《部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》课件.pptx（65页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西门豹治邺西门豹治邺2626第 一 课 时 你知道这你知道这是谁吗？是谁吗？西西门门豹豹我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！我们一起走进课文，去了解一下西门豹的故事吧！褚少孙，褚少孙，西汉时期杰出的文学家、史学家。颍川(治今河南禹州)人，寓居沛县，汉元帝、成帝间为博士。司马迁死后,史记有些篇散失了，据班固说是“十篇缺,有录无书”。褚少孙作了补充、修葺的工作。明人辑有褚先生集。少孙早年与山阳县的张长安，东平县的唐长宾等人求教汉朝大儒王式。王式要他凡事不能光靠朗讲，而要回之多加润色，少孙恪守老师教诲，遵此认真研究学问，融会贯通，自成一家，文章不同凡响。走近作者1.会认本课12 个生字，会写
2、15 个字，理解生字组成的词语。(重点)2.理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。(难点)学习目标请同学们自由朗读课文，注意读准字音，请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示灾 弟 提心 胆 头 西门 妇 婆 官 血 开 灌我会认bo q x w shnbo q x w shn豹豹巫巫 娶娶绅绅媳媳旱旱徒徒磕磕淌淌凿凿hn t dio khn t dio ktng zo gitng zo gi溉溉吊吊提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。分分fn fn(分离)fn fn(成分)读一读下面的句子，看看你
3、有什么发现？每每闹闹一一次次,他他们们要要收收几几百百万万钱钱,办办喜喜事事只只花花二二三三十十万万,多下来的就跟巫婆分了多下来的就跟巫婆分了。.读一读读一读：这种植物中的成分：这种植物中的成分(fnfn)被科学成功的分被科学成功的分(fnfn)离出来。离出来。.多音字注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！【提心吊胆提心吊胆】【磕头求饶磕头求饶】【面如土色面如土色】【荒芜荒芜】【开凿开凿】【灌溉灌溉】挖掘、开垦。挖掘、开垦。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。因无人管理田地杂草丛生；无人耕种。形容十分担心或害怕。形容十分担心或害怕。脸色呈灰白色。形容惊恐之极。脸
4、色呈灰白色。形容惊恐之极。向别人磕头乞求饶恕自己。向别人磕头乞求饶恕自己。理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！把水输送到田地里。把水输送到田地里。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？本文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那本文讲的是两千多年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫个地方时，通过调查，了解到那里的豪绅和巫婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并婆勾结在一起危害百姓，便设计破除迷信，并大力兴修水利使邺地大力兴修水利使邺地重新又重新又繁荣起来。繁荣起来。我会写豹豹派
5、派娶娶媳媳妇妇淹淹逼逼浮浮旱旱徒徒扔扔饶饶骗骗灌灌溉溉提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到读完这篇课文，让我们真切地感受到西门豹是一个有智慧、讲策略的人。西门豹是一个有智慧、讲策略的人。课堂小结一、辨字组词。娶()绅()溉()聚()伸()慨()嫁娶嫁娶聚会聚会绅士绅士伸展伸展灌溉灌溉感慨感慨二、抄写词语，并用带点的词语造句。旱灾 提心吊胆 面如土色田地荒芜 人烟稀少 眼睁睁_1.人烟稀少：_2.眼睁睁：_ 抄写略。抄写略。多年前的北大荒是个人烟稀少的地方。多年前的北大荒是个人烟稀少的地方。
6、我眼睁睁地看着小狗被大水冲走了，伤心极了。我眼睁睁地看着小狗被大水冲走了，伤心极了。西门豹治邺西门豹治邺2626第 二 课 时学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2.熟读课文，能按照提纲简要复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过。3.重点学习课文，引导学生理解重点词句在文中的意思，学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法。4.练习有感情的朗读、品读课文，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，体会西门豹是怎样巧施妙计破除迷信的。(难点)西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子西门豹用什么办法惩治了巫婆和官绅头子?西门豹用“以其人之道，还治其人之身”的办法惩治了巫婆和官绅头子，也使其他官绅受到了
7、相应的惩戒。西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么?田地荒芜、人烟稀少、从从“田地荒芜、人烟稀少田地荒芜、人烟稀少”可以看出什么？可以看出什么？从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。老大爷说老大爷说:“:“都是河神娶媳妇给闹的。都是河神娶媳妇给闹的。”一个一个“闹闹”字反映了字反映了“河神娶媳妇河神娶媳妇”的的危害之危害之大，也大，也表明了当地人对此事的无可奈何。表明了当地人对此事的无可奈何。从中从中我们也我们也可以看出可以看出当地百姓很迷信，对河神娶媳妇的事当地百姓很迷信，对河神娶媳妇的事并没有并没有怀疑怀疑。老大爷说
8、老大爷说:“:“哪家有年轻的女孩，巫哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。女孩被他们拉走。“眼睁睁眼睁睁”一词写出了当地老百姓在迷信一词写出了当地老百姓在迷信思想思想的蒙的蒙蔽下和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。蔽下和巫婆、官绅的欺压下的无奈处境。西门豹说西门豹说:“:“这样说来，河伯还真这样说来，河伯还真灵灵啊。下一回他娶媳啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去妇，请告诉我一声，我也去送送送送新娘。新娘。这句话是反语。这句话是反语。实际上是说河神不灵。
9、实际上是说河神不灵。西门豹西门豹表表面上假装相信，实际上已经识破了巫婆和面上假装相信，实际上已经识破了巫婆和官绅官绅愚弄愚弄百姓、骗取钱财的把戏。百姓、骗取钱财的把戏。找出能体现西门豹巧妙找出能体现西门豹巧妙(或机智或机智)地为地为民除害的词句。民除害的词句。他回过头来对巫婆说他回过头来对巫婆说“:不行，这个姑娘不漂亮，不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。婆，把她投进了漳河。为什么西门豹这样对巫婆说？西门豹假
10、装客气，以西门豹假装客气，以“麻烦麻烦”巫婆向河神通报情况为巫婆向河神通报情况为借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还借口，将巫婆投进了漳河。他将计就计，以其人之道，还治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现治其人之身，让老百姓受到教育，从迷信中醒悟。这体现了西门豹办事的巧妙。了西门豹办事的巧妙。本文的故事情节生动，人物形象鲜明。课文设置了三个故事情节，以惩治巫婆和官绅这个情节为例，按照事情发展的顺序，西门豹先是将计就计去送新娘，以新娘不漂亮为由，让巫婆“去跟河神说一声”，让官绅的头子去“催一催”。之后，他还“面对着漳河站了很久”，看到官绅们跪地求饶又说“再等一会儿”，情
11、节安排周密，环环相扣，塑造了西门豹有勇有谋、沉稳干练、敢作敢为的形象。了解故事情节，感受人物形象了解故事情节，感受人物形象巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿等了一会儿，西门豹对官绅的头子说西门豹对官绅的头子说:“:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。“等了一会儿等了一会儿”并不是西门豹真的要等巫婆从漳河里出来并不是西门豹真的要等巫婆从漳河里出来，而是而是为了为了吓唬官绅，也给老百姓思考的时间，让他们明白吓唬官绅，也给老百姓思考的时间，让他们
12、明白巫婆和官绅是在骗人。巫婆和官绅是在骗人。西门豹以巫婆久西门豹以巫婆久去不归、麻烦官绅去不归、麻烦官绅的头子去催一催为借口，的头子去催一催为借口，将官绅将官绅的头子投进了漳河。的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说出，西门豹回过头来，看着他们说:“:“怎么还不回来，请你们去催催吧怎么还不回来，请你们去催催吧!”!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹西门豹这么做是为了惩戒其他官绅，把巫婆和官绅这么做是为了惩戒其他官绅，把巫婆和官绅的头子投
13、进河里也是为了给其他官绅看的，的头子投进河里也是为了给其他官绅看的，目的是目的是要吓吓他们，警告他们不许再为非作歹。要吓吓他们，警告他们不许再为非作歹。西门豹为什么要站那么久?一是为了吓唬其他官绅，二是给老百姓思考的一是为了吓唬其他官绅，二是给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。官绅一个个吓得官绅一个个吓得面如土色面如土色，跪下来磕头求饶，跪下来磕头求饶，把头都磕把头都磕破了破了，直淌血。西门豹说，直淌血。西门豹说:“:“好吧，再等一会儿。好吧，再等一会儿。”过了一会过了一会儿，他才说儿，他才说:“:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都起来
14、吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。回去吧。”“面如土色面如土色”“”“头都磕破了头都磕破了”是对是对官绅官绅们的神态、们的神态、动作的描写，表现了官绅们在动作的描写，表现了官绅们在骗局被骗局被拆穿后极度恐拆穿后极度恐慌的丑态。表明西门豹彻底慌的丑态。表明西门豹彻底制服了制服了这些官绅。这些官绅。西门豹为什么要说“再等一会儿”？官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他官绅们跪下来磕头求饶，西门豹并没有立刻放过他们，而是说们，而是说“再等一会儿再等一会儿”是要吓唬吓唬他们，起到震是要吓唬吓唬他们，起到震慑官绅们的作用。慑官绅们的作用。西门豹的做法妙在哪里西门豹的做法妙在哪里?巧妙一，
15、安排周密。巧妙二，不动声色。巧妙三，假戏真做。巧妙四，讲究策略，区别对待。老百姓都明白了老百姓都明白了,巫婆和官绅都是巫婆和官绅都是骗钱害人骗钱害人的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇的。从此谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没漳河也没有发大水。有发大水。西门豹惩治了巫婆和西门豹惩治了巫婆和官绅官绅，拆穿了他们的骗局，在事实面，拆穿了他们的骗局，在事实面前老百姓前老百姓醒悟了醒悟了，不再迷信了，西门豹的目的达到了。，不再迷信了，西门豹的目的达到了。西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什西门豹惩治了恶人，又带领百姓干什么了？么了？西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的把漳
16、河的水引到田里。庄稼得到灌溉水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。年年都获得好收成。西门豹发动老百姓开凿渠道，灌溉西门豹发动老百姓开凿渠道，灌溉庄稼。庄稼。西门豹用什么计策来惩治他们的？西门豹用什么计策来惩治他们的？将计就计。还可以叫：以其人之道还治其人之身。找出第找出第10141014自然段中描写西门豹言行的句子自然段中描写西门豹言行的句子,说说西说说西 门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。句子略。因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅的真面目。西门豹这样做是为了利用河神娶媳妇的现场让老百姓受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水利打下基础。这是课后第
17、这是课后第2 2题哦！题哦！课文结构破除迷信破除迷信为民造福为民造福西西门门豹豹发生：发生：邺田地荒芜、人烟稀少邺田地荒芜、人烟稀少发展：发展：调查原因、掌握证据调查原因、掌握证据高潮：高潮：严惩首恶、为民除害严惩首恶、为民除害结局：结局：兴修水利、改变面貌兴修水利、改变面貌本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，本文讲的是西门豹在邺巧施妙计，破除迷信，兴修水利的历史故事，刻画了一个兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好为老百姓做好事事、办实事办实事的古代地方官的形象。的古代地方官的形象。课文主旨通过人物对话展开情节，表现人物形象通过人物对话展开情节，表现人物形象1.以对话反映故事内容。以
18、对话反映故事内容。如本文就妙在并没有详细地写西如本文就妙在并没有详细地写西门豹是怎样调查、怎样研究的，只用他与老大爷的对话来反映，门豹是怎样调查、怎样研究的，只用他与老大爷的对话来反映，省却了许多繁杂的叙述，显得干净利落。省却了许多繁杂的叙述，显得干净利落。2.以对话表现人物的机智。以对话表现人物的机智。如文中的如文中的“河神还真灵啊河神还真灵啊”，西门豹表面上假装相信，实际上已识破了巫婆和官绅的把戏。西门豹表面上假装相信，实际上已识破了巫婆和官绅的把戏。举例：举例：“请问前面修路吗？请问前面修路吗？”甲说甲说“想知道啊？那你给我想知道啊？那你给我2020元！元！”乙说乙说“我就是问一下，你告
19、诉我吧！我就是问一下，你告诉我吧！”甲说甲说“不行，我帮人是要报酬的！不行，我帮人是要报酬的！”乙说乙说“你这人怎么这样啊？你不知道帮别人是不要报酬的吗？你这人怎么这样啊？你不知道帮别人是不要报酬的吗？”甲说甲说“再吵，我就加钱了！再吵，我就加钱了！5050！”乙说乙说 甲无奈，只好离开。甲无奈，只好离开。这些文字通过对话展开情节，刻画了两个人物形象：甲有诚意，这些文字通过对话展开情节，刻画了两个人物形象：甲有诚意，乙狡猾、贪财。乙狡猾、贪财。练一练：练一练：生活中你印象比较深刻的是哪件事情？想一生活中你印象比较深刻的是哪件事情？想一想，然后把当时的状况写下来，注意人物之间的想，然后把当时的状
20、况写下来，注意人物之间的语言描写。语言描写。西门豹用将计就计的巧妙办法，既惩治了巫婆和官西门豹用将计就计的巧妙办法，既惩治了巫婆和官绅头子，又教育了官绅，还帮老百姓明白了真相，彻底绅头子，又教育了官绅，还帮老百姓明白了真相，彻底破除了迷信。这也为他后来带领老百姓开凿渠道打下了破除了迷信。这也为他后来带领老百姓开凿渠道打下了基础。表现了他过人的智慧和谋略。基础。表现了他过人的智慧和谋略。课堂小结文中说，这一天，漳河边上站满了老百姓。如果你也在场，看了事情的经过会说写什么？说一说，再写下来。主题延伸主题延伸三、联系句意，说说下面两种脸色的含义。1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。_2.他们
21、面带菜色，疲惫不堪。_ 脸色跟土的颜色一样，没有血色，反映出官绅心中脸色跟土的颜色一样，没有血色，反映出官绅心中惶恐害怕。惶恐害怕。指营养不良的颜色，说明他们营养不良。指营养不良的颜色，说明他们营养不良。四、回答问题。为什么西门豹明知巫婆和官绅的骗局，却不直接把他们抓起来杀掉，反而去参加河神的婚礼呢？_西门豹觉得当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅西门豹觉得当时老百姓还没有真正认识到巫婆、官绅的真面目，他将计就计是为了利用河神娶媳妇的现场的真面目，他将计就计是为了利用河神娶媳妇的现场让百姓受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水让百姓受到教育，从迷信中醒悟过来，为以后兴修水利打下基础。利打下基础。