《部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质教学ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质教学ppt课件.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版五年级上册部编版五年级上册第第2525课课 古人谈读书古人谈读书课课题题导导入入古人对于读书有哪些经验值得我们学习呢？生生字字广广场场耻耻皆皆恒恒岂岂诵诵诲诲谓谓窥窥缺缺点击生字学习笔顺认认读读园园地地耻耻 矣矣 岂岂 y q y q ch ch 重重点点词词语语不耻下问不耻下问 诲人不倦诲人不倦 谓之谓之 诵读诵读 岂能岂能 恒心恒心 窥天窥天 皆无皆无 缺一缺一相相关关链链接接论语是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原
2、则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与大学中庸孟子并称“四书”，再加上诗经尚书礼记周易春秋，总称“四书五经”。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。课文讲解默而识之，学而不厌，诲人不倦。敏：勤勉。好：喜好。耻：以为耻。下问：向比自己地位低或不如自己的人请教。知：同“智”，智慧。识：记住，这里读zh。厌：满足。诲：教诲。课文讲解1.敏而好学，不耻下问。译文：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。2.知之为知之，不知为不知，是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。3.默而识之，学而不厌，诲人不倦。把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而
3、不满足,教导别人而不倦怠。“敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问”谈的是学习态度谈的是学习态度还是学习方法还是学习方法？课文讲解这句话是写学习态度的，不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。“知之为知之，不知为不知，是知也”。这句话告诉了我们什么学习态度?课文讲解人们要用老实的态度对待知识问题，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的风气。是知也的“知”，是智慧的意思。“默而识（zh）之，学而不厌，诲人不倦。”这句话告诉了我们什么学习方法？课文讲解这一则谈论治学的方法问题，默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，这句话反应了孔
4、子的教育思想。课文讲解朱熹（1130年9月15日1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。“余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?”课文讲解谓：说。漫浪：随意。我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随
5、便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？课文讲解译文：这一段告诉我们读书应该注意什么？最重要的是什么？课文讲解作者认为读书有三到：心到，眼到，口到。最重要的是心到，“心既到矣，眼口岂不到乎？”曾国藩（1811年11月26日1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。课文讲解盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天
6、，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。课文讲解士人：读书人恒：恒心下流：下等，劣等。译文：课文讲解士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事情。这三件缺一不可。这一段告诉了我们什么道理？课文讲解为人做事一定要有志向，有奋斗的理想；另外还要有学识，这样才能有洞察是非的能力以及做事不懈的坚持。如果一个人有奋斗的志向，就不会自甘堕落与碌碌无为的人一起虚度一生，如果你有知识就会发现学海无涯，不敢因为学到一点知识而自满自足了，反而会激起你求知的欲望，不断进步。拓展延伸课文讲解1.结合上下文，说一说加点字在文中的意思和现在的常用字义有什么不同。三到之中，心到最急有志则断不甘为下流。2.联系自己的读书体会，说说课文中的哪些读书方法对你有启发。本文通过介绍论语中古圣人读书方法及态度、朱熹的“三到读书法”、曾国藩谈读书，告诉我们读书的方法及态度。总结总结 论语：勤学好问古人谈读书 朱熹：心到、口到、眼到 曾国藩：有志、有识、有恒收收束束全全篇篇谢谢观赏！谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！