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1、语文园地四语文园地四交流指导交流指导u猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。u鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！架子十足！u如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。你就甭想有鱼咬钩了。从字面上来看这些描写动物的句子，作从字面上来看这些描写动物的句子，作者好像不喜欢这些动物，实际上却表达了深者好像不喜欢这些动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。比如在日常生活中，我们常深的喜爱之情。比如在日常生活中，我们常被妈妈说成是被妈妈说成是“傻孩子傻孩子”，这实际上也是妈，这实际上也是妈妈在表达一种喜爱之情。
2、这种妈在表达一种喜爱之情。这种明贬实褒明贬实褒的表的表达方式，不仅使句子富有幽默感，还有亲昵达方式，不仅使句子富有幽默感，还有亲昵的味道，更能恰当地表达对事物的喜爱。的味道，更能恰当地表达对事物的喜爱。交流示例交流示例像这样的例子还有：像这样的例子还有：（1 1）“因为附近的狗，都知道我们这因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。就躲在篱边窥伺。”句中句中“我们这位鹅老我们这位鹅老爷爷”这个称呼明贬实褒，言语间流露出来这个称呼明贬实褒，言语间流露出来的亲昵表达了作者对鹅的喜爱。的亲昵表达了作者对鹅的喜爱。（2 2）“干这
3、种勾当它从不偷偷摸摸，干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。总是从从容容、不紧不慢的。”“”“勾当勾当”本指干坏事，这里贬词褒用，表达了作者本指干坏事，这里贬词褒用，表达了作者对白公鹅的喜爱。对白公鹅的喜爱。杆杆换偏旁识字换偏旁识字（肝脏）（肝脏）（麦秆）（麦秆）肝肝nn秆秆nn消消（俏丽）（俏丽）（陡峭）（陡峭）俏俏qioqio峭峭qioqio捕捕（黄浦江）（黄浦江）（哺育）（哺育）浦浦pp哺哺bb状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路油油（车轴）（车轴）（应届）（应届）轴轴zhuzhu届届jiji 换偏旁的方法可以
4、帮换偏旁的方法可以帮助我们识记生字。助我们识记生字。你知道下面这些词语分别说的是哪一类你知道下面这些词语分别说的是哪一类人吗？选一两个说一说。人吗？选一两个说一说。千里马千里马 老黄牛老黄牛 百灵鸟百灵鸟 领头羊领头羊 小蜜蜂小蜜蜂纸老虎纸老虎 变色龙变色龙 铁公鸡铁公鸡 应声虫应声虫 哈巴狗哈巴狗千里马千里马：比喻有才干的人才。：比喻有才干的人才。老黄牛老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。百灵鸟百灵鸟：指声音清脆，唱歌好听的人。：指声音清脆，唱歌好听的人。领头羊领头羊：指在各行各业中起带头作用的人或：指在各行各业中起带头作用的人或 单位。单位。小蜜蜂小蜜
5、蜂：指那些辛勤劳动、付出很多、不求：指那些辛勤劳动、付出很多、不求 回报的人。回报的人。纸老虎纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力 的人或集团。的人或集团。变色龙变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装的人。：比喻在政治上善于变化和伪装的人。铁公鸡铁公鸡：比喻一毛不拔，非常吝啬的人。：比喻一毛不拔，非常吝啬的人。应声虫应声虫：比喻随声附和的人（含鄙视意）。：比喻随声附和的人（含鄙视意）。哈巴狗哈巴狗：比喻驯顺的奴才。：比喻驯顺的奴才。体会下面句子中冒号的用法，从短语中体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。选一个，仿照着写一段话。u它要是高兴，能比
6、谁都温柔可亲：用它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它抓痒。u什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。合到它身边来。u后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
7、才路状元成才路状元成才路 这几句话中的冒号表示提这几句话中的冒号表示提示下文，下文围绕冒号前的内示下文，下文围绕冒号前的内容展开，用细节描写来表现动容展开，用细节描写来表现动物的特点。物的特点。（1 1）爱臭美的小狗）爱臭美的小狗 姑姑家的小狗可臭美了：每次洗姑姑家的小狗可臭美了：每次洗完澡，都要姑姑给它穿上漂亮的完澡，都要姑姑给它穿上漂亮的“衣衣服服”，这才肯出门遛弯，要不然，它，这才肯出门遛弯，要不然，它说什么都不出来。说什么都不出来。（2 2）粗心的小杰）粗心的小杰 小杰做事情太粗心了：离开时经小杰做事情太粗心了：离开时经常忘了关灯，回家忘了换鞋，光是出常忘了关灯，回家忘了换鞋，光是出门
8、忘带钥匙这样的事情，都发生了好门忘带钥匙这样的事情，都发生了好几回了。几回了。（3 3）热心肠的老奶奶）热心肠的老奶奶 住我家对门的老奶奶真是个热心住我家对门的老奶奶真是个热心肠：她经常打扫公共卫生，要是有新肠：她经常打扫公共卫生，要是有新住户搬进来，还会前去帮忙。住户搬进来，还会前去帮忙。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路如果去掉下面句子中加点的词语，表如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？达效果有什么不同？u说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？天一夜不回家呢？u它若
9、是不高兴啊，无论谁说多少好话，它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它也一声不出。u它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。这些加点的词语是语气词，用在句子的这些加点的词语是语气词，用在句子的末尾，表示陈述、疑问、祈使、感叹等不同末尾，表示陈述、疑问、祈使、感叹等不同的语气。用上这些加点的语气词，能使句子的语气。用上这些加点的语气词，能使句子的语气变得舒缓，就像是作者在对读者诉说的语气变得舒缓，就像是作者在对读者诉说一样，流露出作者的喜爱与赞赏的感情。如一样，流露出作者的喜爱与赞赏的感
10、情。如果去掉这些加点的语气词，句子的语气则显果去掉这些加点的语气词，句子的语气则显得非常生硬，体现不出作者的喜爱之情。得非常生硬，体现不出作者的喜爱之情。这次我们练习的这次我们练习的是在横格中书写。横是在横格中书写。横格书写的基本要领有格书写的基本要领有以下几点：以下几点：1.1.起笔一定要注意，不能顶格开始写。而起笔一定要注意，不能顶格开始写。而且上部应留出三分之一的空间，作为行且上部应留出三分之一的空间，作为行间距。间距。2.2.字的大小要适宜，忽大忽小不整齐。字的大小要适宜，忽大忽小不整齐。3.3.字间距离要恰当，不能稀拉或挨挤。字间距离要恰当，不能稀拉或挨挤。4.4.换行书写时，两边留
11、的空白应大致相等。换行书写时，两边留的空白应大致相等。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蜂蜂 唐唐 罗隐罗隐不论平地与山尖，不论平地与山尖，无限风光尽被占。无限风光尽被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？为谁辛苦为谁甜？【作者简介作者简介】罗隐（罗隐（833910833910），唐代文学家。字），唐代文学家。字昭谏，杭州新城（今浙江富阳西南）人。昭谏，杭州新城（今浙江富阳西南）人。其散文小品，笔锋犀利；诗亦颇有讽刺现其散文小品，笔锋犀利；诗亦颇有讽刺现实之作，多用口语，于民间流传甚广。实之作，多用口语，于民间流传
12、甚广。【古诗大意古诗大意】不管在平坦的地面还是在高高的山峰，不管在平坦的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的地方都被蜜蜂们占领。它所有鲜花盛开的地方都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，是为谁忙碌？为们采尽花蜜酿成蜂蜜后，是为谁忙碌？为谁酿造香甜呢？谁酿造香甜呢？【作品赏析作品赏析】这首诗借蜜蜂歌颂劳动者，表达了作这首诗借蜜蜂歌颂劳动者，表达了作者对辛勤耕作的劳动者的赞美和对不劳而者对辛勤耕作的劳动者的赞美和对不劳而获者的不满。获者的不满。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【我的拓展我的拓展】归园田居（其三）归园田居（其三）东
13、晋东晋 陶渊明陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。衣沾不足惜，但使愿无违。第一课时语文语文语文语文 部编版部编版部编版部编版 四年级下四年级下四年级下四年级下第四单元第四单元 语文园地四语文园地四读下面的句子，你有什么发现读下面的句子，你有什么发现？1.1.猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。2.2.鹅吃饭时，非有一个人侍候鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！不可，真是架子十足！3.3.如果赶上这么一场用以耀武如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱
14、子，你就甭想有鱼咬钩了。扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。从字面上看，作者好像并不喜从字面上看，作者好像并不喜欢这些小动物，实际上字里行间却欢这些小动物，实际上字里行间却藏着对它们深深的爱。藏着对它们深深的爱。其实这三个句子都用了反语的修辞其实这三个句子都用了反语的修辞方法。反语是指正话反说或反话正说，又方法。反语是指正话反说或反话正说，又称称“倒反倒反”、“反说反说”、“反辞反辞”等，即等，即通常所说的通常所说的“说反话说反话”，运用跟本意相反，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩及嘲弄的意思，是一种带有强烈
15、感情色彩的修辞方法。的修辞方法。不论是正话反说不论是正话反说,还是反话正说，还是反话正说，比起直白的表达来都更为有力比起直白的表达来都更为有力,语语气更为强烈气更为强烈,情感更为充沛情感更为充沛,给人的给人的印象也更加鲜明。印象也更加鲜明。我家的小狗就是个淘气包，经常我家的小狗就是个淘气包，经常惹我生气。惹我生气。这只狗天天耀武扬威。这只狗天天耀武扬威。识字加油站识字加油站 换偏旁的方法可以可以帮换偏旁的方法可以可以帮我们识记生字我们识记生字杆杆肝（肝脏）肝（肝脏）秆（麦秆）秆（麦秆）消消俏（俏丽）俏（俏丽）峭（陡峭）峭（陡峭）捕捕浦（浦东）浦（浦东）哺（哺育）哺（哺育）你还能举出这样的字吗？
16、你还能举出这样的字吗？句段运用句段运用 你知道下面这些词语说的是哪你知道下面这些词语说的是哪一类人吗？一类人吗？千里马：现在常用来比喻人才；千里马：现在常用来比喻人才；特指有才华的青少年。特指有才华的青少年。老黄牛：比喻老老实实、老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。勤勤恳恳工作的人。百灵鸟：比喻唱歌、或百灵鸟：比喻唱歌、或说话甜美的人。说话甜美的人。体会下面句子中冒号的用法，体会下面句子中冒号的用法，从短语中选一个，仿照着写一段话。从短语中选一个，仿照着写一段话。它要是高兴，能比谁都温柔可它要是高兴，能比谁都温柔可亲亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。来
17、让你给它抓痒。什么东西响了一声，它立刻警什么东西响了一声，它立刻警戒起来戒起来：看看前，看看后，咕咕地看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。警告鸡雏要马上集合到它身边来。后来我看到鹅果然能看守门户后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。不亚于狗的狂吠。冒号是一种标点符号。通常表冒号是一种标点符号。通常表示提示语后的停顿或表示提示下文示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文。或总括上文。请你从下面三个短语中选一个，请你从下面三个短语中选一个，仿照着
18、写一段话。仿照着写一段话。如果去掉下面句子中加点的词如果去掉下面句子中加点的词语，表达效果有什么不同？语，表达效果有什么不同？说它贪玩吧，的确是啊，要不说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？怎么会一天一夜不回家呢？它若是不高兴啊，无论谁说多它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。少好话，它也一声不出。它板正的姿势啦，步态啦，和它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。军上将的派头。这些加点词语都是语气助词，可这些加点词语都是语气助词，可以很好地表达出说话人的感情。以很好地表达出说话人的感情。书写提示书写提示字距要比行
19、距小。字距要比行距小。字的大小基本一致字的大小基本一致。两边留的空白大致相等。两边留的空白大致相等。谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看第二课时语文语文语文语文 部编版部编版部编版部编版 四年级下四年级下四年级下四年级下第四单元第四单元 语文园地四语文园地四你们认识它们吗？你们认识它们吗？你们对蜜蜂有什么了解呢？你们对蜜蜂有什么了解呢？在百花盛开的时候，蜜蜂废寝忘在百花盛开的时候，蜜蜂废寝忘食、早出晚归、不畏艰辛，不辞劳苦，食、早出晚归、不畏艰辛，不辞劳苦，不停地飞来飞去，飞到万花丛中采集不停地飞来飞去，飞到万花丛中采集花粉，这些靠的是他们的勤劳、自觉、花粉，这些靠的是他们的勤劳、自觉、责任和敬业
20、。责任和敬业。蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累蜜蜂为酿蜜而劳苦一生，积累甚多而享受甚少，古今中外，多少甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，文人墨客为之赞叹。为赞美蜜蜂，诗人罗隐也创作了一首优美的诗诗人罗隐也创作了一首优美的诗 蜂。蜂。罗隐（罗隐（833833年年909909年），字昭谏，年），字昭谏，杭州新城（今浙江杭杭州新城（今浙江杭州市富阳区新登镇）州市富阳区新登镇）人，晚唐诗人。人，晚唐诗人。诗人简介诗人简介 大中十三年（公元大中十三年（公元859859年）底至京年）底至京师，应进士试，历七年不第。咸通八师，应进士试，历七年不第。咸通八年（公元年（公元867867年）乃
21、自编其文为谗书年）乃自编其文为谗书，益为统治阶级所憎恶，后来又断，益为统治阶级所憎恶，后来又断断续续考了几年，总共考了十多次，断续续考了几年，总共考了十多次，自称自称“十二三年就试期十二三年就试期”，最终还是，最终还是铩羽而归，史称铩羽而归，史称“十上不第十上不第”。罗隐的才学确实出众，就罗隐的才学确实出众，就连当时的宰相郑畋和李蔚都很连当时的宰相郑畋和李蔚都很欣赏他，但由于他的试卷里的欣赏他，但由于他的试卷里的讽刺意味太强，人也很狂妄，讽刺意味太强，人也很狂妄，这使他在讲究谦虚的中国古代这使他在讲究谦虚的中国古代社会里非常孤立，考官们对他社会里非常孤立，考官们对他很反感。很反感。有次他投考时
22、，正遇上大旱，皇有次他投考时，正遇上大旱，皇上下诏求雨做法，罗隐便上书进谏，上下诏求雨做法，罗隐便上书进谏，说水旱灾害是和天地一样共存的，无说水旱灾害是和天地一样共存的，无法立即消除，他劝皇上应该用心祈祷，法立即消除，他劝皇上应该用心祈祷，那么百姓的庄稼受灾再重也会感激陛那么百姓的庄稼受灾再重也会感激陛下的。罗隐的话太直率，有些讽刺的下的。罗隐的话太直率，有些讽刺的意味，最后皇上也没有听他的。意味，最后皇上也没有听他的。初读感知初读感知 这首诗写了什么内容？罗这首诗写了什么内容？罗隐在赞美蜜蜂什么？隐在赞美蜜蜂什么？这首诗描写的内容是蜜蜂无这首诗描写的内容是蜜蜂无论是在平地还是山尖论是在平地还
23、是山尖,凡是鲜花凡是鲜花盛开的地方盛开的地方,都被蜜蜂占领都被蜜蜂占领.它们它们采尽百花酿成蜜后采尽百花酿成蜜后,到头来又是到头来又是在为谁忙碌，为谁酿造醇香的蜂在为谁忙碌，为谁酿造醇香的蜂蜜呢蜜呢?赞美了那些终日勤劳，赞美了那些终日勤劳，不畏艰难，为社会创造财富不畏艰难，为社会创造财富的人，又讽刺了那些不耕而的人，又讽刺了那些不耕而食、不织而衣、不劳而获的食、不织而衣、不劳而获的人。人。理解词语理解词语不论不论山尖山尖无限风光无限风光尽尽占占无论无论山峰山峰 这里指鲜花盛开这里指鲜花盛开的地方。的地方。全都全都占领占领品读诗文品读诗文 轻声自读，思考：蜜蜂轻声自读，思考：蜜蜂在哪儿采蜜？在哪
24、儿采蜜？蜜蜂在平地与山尖采蜜。蜜蜂在平地与山尖采蜜。想象一下前两句诗中蜜蜂想象一下前两句诗中蜜蜂到处辛勤采蜜是什么样的的情到处辛勤采蜜是什么样的的情景？景？无论是平原田野还是崇山无论是平原田野还是崇山峻岭，凡是鲜花盛开的地方，峻岭，凡是鲜花盛开的地方，都是蜜蜂的领地。这里作者运都是蜜蜂的领地。这里作者运用用“不论不论”、“无限无限”、“尽尽”等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜等词，写出了蜜蜂辛勤采蜜的情景。的情景。蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁蜜蜂这样辛勤采蜜是为了谁？蜜蜂这样辛勤采蜜辛苦的蜜蜂这样辛勤采蜜辛苦的是自己，甜蜜是属于别人的。是自己，甜蜜是属于别人的。这首诗表达了作者什么样这首诗表达了作者什么样的
25、感情？这种感情作者是如何的感情？这种感情作者是如何表达的？表达的？这首诗通过对蜜蜂形象的描这首诗通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活的人，并讽刺了那些不幸福生活的人，并讽刺了那些不劳而获的人。劳而获的人。拓展延伸拓展延伸 同学们，此时，你就是罗隐笔同学们，此时，你就是罗隐笔下的小蜜蜂，你和小伙伴们是怎样下的小蜜蜂，你和小伙伴们是怎样在百花中到处飞翔，辛勤采蜜的？在百花中到处飞翔，辛勤采蜜的？在现实生活中，像蜜蜂在现实生活中，像蜜蜂一样的劳动者有很多，你知一样的劳动者有很多，你知道哪些人呢？道哪些人呢？蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献蜜蜂采花酿蜜一生，也是贡献了一生，不求名利，为人类所造福。了一生，不求名利，为人类所造福。蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂蜜蜂的这些贡献，不求名利，蜜蜂的博采和精心酿造，也是同学们应的博采和精心酿造，也是同学们应该具备的，只有这样，我们方能如该具备的，只有这样，我们方能如蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。蜜蜂一样，酿造出香甜美味之蜜。感情升华感情升华谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看