走向人地协调可持续发展高中地理必修2(新教材同步ppt课件).pptx

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1、走向人地协调可持续发展(1)新课导入新课导入拯救地球是我们地球村每一个村民的责任拯救地球是我们地球村每一个村民的责任新课导入出路出路?走向走向人地协调人地协调可持续发展!可持续发展!知识海洋可持续发展的内涵可持续发展的内涵【可持续】l不只顾短期利益、杀鸡取卵 l决不能吃祖宗饭,断子孙路【发展】l坚持科学发展l不放弃不减慢不倒退 可持续发展既满足当代人的需求,又不损害后代人满足需要的能力的发展。什么是可持续发展?什么是可持续发展?知识海洋6可持续发展的三大内涵是什么?可持续发展的三大内涵是什么?经济可持续经济可持续社会可持续社会可持续生态可持续生态可持续知识海洋7可持续发展的三大内涵是什么?可持

2、续发展的三大内涵是什么?生态可持续 基础生态可持续发展包括环境保护和资源利用两方面知识海洋8可持续发展的三大内涵是什么?可持续发展的三大内涵是什么?不仅重视经济数量的增长,更重视质量的改善和效益的提高。措施:清洁生产、适度消费经济可持续 条件知识海洋9可持续发展的三大内涵是什么?可持续发展的三大内涵是什么?改善人的生活质量,提高人类健康水平,创造一个人人享有平等、自由的社会环境。社会可持续 目的知识海洋10可持续发展三大基本原则可持续发展三大基本原则公平性公平性原则原则时间上代际公平自然资源和环境容量都是有限的,需要与子孙后代共享资源和环境空间上代内公平空间上备注:消除贫困是可持续发展进程中优

3、先考虑的问题之间是平等的,应互相尊重人与人国家与国家人与其他生物种群知识海洋11可持续发展三大基本原则可持续发展三大基本原则持续性原则持续性原则制约因素最主要的因素是资源与环境核心人类的经济和社会发展在不超越资源环境承载力的基础上,保持发展的持续性首要条件 实现不可再生资源的合理利用和可再生资源的永续利用目标实现经济效益、社会效益和生态效益的相互协调知识海洋12可持续发展三大基本原则可持续发展三大基本原则共同性原则共同性原则实现目标 共同行动,建立起良好的国际秩序和合作关系措施在尊重各国主权,照顾各国利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策知识海洋13判断下列语句所体现的可持续发展原

4、则l人类的发展不应危及其他动物的生存。公平性原则l“涸泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”持续性原则应用探究【例】人类有义务保护地球上所有物种,人类的发展不应该危及其它物种的生存。该观点符合()A.持续性原则B.共同性原则C.公平性原则D.公平性和共同性原则【答案】C应用探究【例】图中,先儒之言较能体现可持续发展的()A.共同性原则B.持续性原则C.公平性原则D.共同性原则和公平性原则【答案】B应用探究【例】下列做法符合生态持续发展要求的是()A.通过经济发展创造一个富足的社会环境B.提高福利待遇,完善养老保险体系C.通过技术措施提高资源的利用率D.大量使用农药、化肥提高单位面积产量【答案】C应用探究【例】可持续发展的核心内容是()A.人类与环境和谐共处B.人类尽可能地索取自然资源C.人类不要向环境释放废弃物D.环境无条件地为人类服务【答案】A应用探究课堂小结地球是我们唯一的家地球是我们唯一的家我们生于斯、长于斯我们生于斯、长于斯保护它、珍惜它保护它、珍惜它我们责无旁贷我们责无旁贷只要我们愿意只要我们愿意只要我们有心只要我们有心一个举手之劳一个举手之劳可以为濒危的地球带来重生可以为濒危的地球带来重生可以为燃烧的地球带来希望可以为燃烧的地球带来希望课堂小结可持续发展历史背景概念核心思想意义内涵生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的原则公平性原则持续性原则共同性原则

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