《【教学课件】第一章应用写作概述.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教学课件】第一章应用写作概述.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2121世纪中国语言文学通用教材世纪中国语言文学通用教材世纪中国语言文学通用教材世纪中国语言文学通用教材应用写作教程应用写作教程中国人民大学出版社中国人民大学出版社中国人民大学出版社中国人民大学出版社孙秀秋孙秀秋孙秀秋孙秀秋 吴锡山吴锡山吴锡山吴锡山 著著著著第一章第一章 应用写作概述应用写作概述 应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。写作，就是写文章。那么，什么是文章呢?如果用一句话来概括的话，可以这样说:文章就是人类在社会生活中反映客观事物，传递信息，表达思想，组成篇章形式的书面语言。第一节第一节 应用文的特点与作用应用文的
2、特点与作用 一、应用写作和应用文 应用文是指日常生活和工作中经常使用的，为某种具体的实用目的而写的文章的文体。它是完成具体工作或办事的一种工具。二、应用文的特点 第一，应用文的写作目的在于直接应用。第二，应用文写作是“实话实说”。第三，应用文有一定的使用范围。第四，应用文有较固定的格式。第五，讲求时效。第六，特定的作者。三、应用文的作用 第一，规范和约束人们的行为。第二，协调关系、指导工作。第三，进行宣传和教育。第四，传递信息、相互交流。第五，用作凭据。一、按其处理事情的性质划分 可以分为公务类应用文和私务类应用文。第二节第二节 应用文的分类应用文的分类 二、按表达方式划分 有记叙文、说明文、
3、议论文。记叙文以记叙为主要表达方式;说 明文以说明为主要表达方式;议论文以议论为主要表达方式。三、按使用领域划分 行政类应用文包括国家行政机关公文和日常事务公文。一、从应用物画到应用文 应用文是社会发展到一定阶段的产物。第三节第三节 应用文的产生与发展应用文的产生与发展 二、从初具规模到体系完备 应用文应社会的需要而产生，也随着社会的发展而发展。三、近现代的发展变化 辛亥革命后，公文文种发生了根本性的变化。最大的特点是文种大大简化了。第一，要加强自身修养，积极参加社会实践。第二，提高政治理论修养和法制观念。第三，要有必要的知识积累。第四节第四节 怎样学好应用写作怎样学好应用写作 一、立意 所谓
4、立意，实际上就是确定应用文的主旨。文章的主旨一般称文章的主题，即一篇文章的中心思想和基本观点，但应用文的主题与文学作品、理论文章、宣传材料有较大的不同，它首先考虑的是有没有用途、发文目的是否明确，若没有实际需要，就不要写、不要发。第五节第五节 应用文的构思与撰写应用文的构思与撰写 二、选材 1.文章材料的来源 2.收集材料的原则 材料选择的原则主要有以下几点:1.围绕主旨，适合文种 2.典型事例，真实可靠 3.新颖 三、谋篇 谋篇即布局，如何安排文章的结构。应用文的结构是指应用文各个部分的布局和相互联系。结构安排得是否合理，将直接关系到应用文的质量。常见的结构有如下几种:1.总分式 2.递进式
5、 3.并列式 四、应用文的撰写 提纲是文章的基本思路和写作纲要。编写提纲没有特别固定的样式，一般要求搭出文章的框架，写清每部分各个层次的安排及内容要点、大致篇幅。列好提纲之后，就可以进入具体写作过程，大体有以下几方面:1.标题 2.开头 3.主体部分 4.结尾 一、修改的意义 第一，是正确反映客观事物的重要手段。第二，是文章的作用、特点所决定的必然要求。第三，是应用文写作的重要环节。第六节第六节 应用文的修改应用文的修改 二、文章修改的方式 文章修改的方法很多，往往因人而异，因文而异，大多采取以下两种方式:一种方式是自己修改。另一种方式是请别人改。三、修改的范围 修改应用文主要应围绕以下几方面进行:主旨是关乎全局的关键，修改文章时首先要注意对它进行检查，看它是否正确，立场、观点是否有问题，看法有没有偏差，同时看它有没有新意，是否深刻，是否有独到之处。思考题 1.应用文有哪些特点?有什么作用?2.应用文按使用领域划分可以分为哪几种?3.简述应用文的产生和发展。4.怎样才能学好应用文写作?5.应用文的立意应遵循哪些原则?6.应用文的选材应遵循哪些原则?7.应用文应从哪几方面进行修改?