《2021学年邵阳市武冈七年级语文上学期期中试卷附答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021学年邵阳市武冈七年级语文上学期期中试卷附答案解析.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021学年邵阳市武冈七年级语文上学期期中试卷【时量：120分钟总分值：120分】一、古诗文积累与阅读理解（17题，共30分）：（一）诗词名句积累：1 .依照课文原句或根据提示将诗句填写完整。（每空1分，共10分）（1）次北固山下一诗中富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的诗句是：，o（2）夜上受降城闻笛中运用两个生动的比喻描写边塞荒寒夜景的诗句： ，o（3） ,假设出其中；，假设出其里。（观沧海）（4）江南逢李龟年中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对 国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤的诗句是： ，o（5）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中诗人把对友人
2、的怀念之情托付给明月的诗句是：,o（）古诗阅读（每题2分，共4分）峨眉山月歌【唐】李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2 .以下说法正确的一项为哪一项（）（2分）A.作者李白是唐代伟大的现实主义诗人，与杜甫并称“李杜”。8. “影入平羌江水流”写月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。C.这是一首七言律诗，全诗意境明朗，语言浅近，音韵流畅。D.这首诗是李白初离蜀地所做，描绘了峨眉山白天的美丽景色。3 .这首诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情？ （2分）（三）文言文阅读（47题，共16分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦
3、乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心 所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”.解释以下句中加点的词（4分）（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 5 .把以下句子翻译成现代汉语（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。6 .用文中字词概括，“吾日三省吾身”从、三个方面反省自己。从中可 以
4、看出古代治学的人非常重视 的修养。（4分）.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一那么，谈谈对你的启发。（4分）二、现代文阅读。（815题，共24分）（一）开在心里的橘子花周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的 清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼 缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像淘气可爱的小精 灵。真香啊!它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌 心，花瓣虽已渐渐枯落，
5、却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴, 橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了， 他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍， 摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，提供着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜 可口
6、。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘 子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺 激着我的味口。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我 们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们 开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？ ” “我，我，别人给的”我
7、支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下 午有人偷摘橘子了。”我的脸喇地红了： “爸，我，我错了！ ” “你记住了，别人家的东西，咱千万不 能拿，做人一定要堂堂正正。“我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在 我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。8 .文章以开在心里的橘子花为标题，有何作用？ （3分）.从记叙顺序角度看，删掉第段将影响文章的表达效果，请说明理由0 （3分）9 .结合语境，品味第段画线句中加
8、点词语的表达效果。（3分）金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像淘气可爱的小精灵。 11.怎样理解第段中画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义? （3分）（二）月光院落我迷恋月光下的事物由来已久，即使含着虚伪，也比灯红酒绿、夜夜笙歌来得真实。今夜，月华 如水，银辉遍地，竹影碎摇，穿林带叶，就让我顺着月光洒落的方向，对月光院落展开一次深情的凝望。院落的青石板路面上还散发着人间烟火的味道，但它只能在月光下以倔强的性格、静默的姿势守 望。涂改院子的黑色剪影，一向是月光的权利。锯齿状的屋檐也表现得俯首帖耳，表情恭顺而生动。露宿 院落的妻，当仁不让地成了月光院落
9、的主人。劳累的鼾声夹杂着不知疲惫的蛙声，此起彼伏。恍然惊醒的她或 许感到了深夜的凉意，想掀起簿被裹住身体再入梦乡，不料拉抻的却是屋檐下的一卷月光，不得不起身回屋， 倒床安眠。月光本来是比拟慵懒的，它没有任何急于要完成的任务，醉卧沙场的明亮铠甲和横陈竖列的葡萄 美酒，它定会一视同仁，所以它具有随遇而安的本性。月光泻入江水，就不得不与大江为伍，成就“月 涌大江流”的奇观。月光与院落相伴，那么以修改院子、戏弄阴影为赏心乐事。劳作一天后的院子,是很 愿意接受月光的清洗和抚慰的。衣服堆放在脚盆内，尚未晾晒，它们阴暗凹凸的轮廓，是按照月光的意 愿涂抹的，它们的线条呈现出月球上环形山的形状，这种涂抹的基本出
10、发点是为了让月光找寻到家的感 觉。院子里，妻种的兰花、刺玫、紫苏，还有一些野草闲花，在月色中显得愉悦安详。它们白天争奇 斗艳的好胜心，在月光的统一调度安排下荡然无存。因为月光之色的公平仁慈，不以价值高低而对谁有 所偏私厚爱，所以，一把久遭遗弃的小竹椅遍体发亮、熠熠生辉。它，为这午夜的辉煌而深受感动，热 泪盈眶。它，也因此成为月光的皈依者，以受过伤害的名义，郑重地倚躺在院落一角，与心有善念的月 光握手言和。 随着后半夜转凉，跌落地面的月光就开始咀嚼寂寞，同时开始艰难地搜寻墙角的一条虫，或者一 只乱舞的飞蛾，希望借助它们的爬行或者飞行，重获驿动的生命。院落很静，一片月光就是所有的月光， 抬头看到的
11、是月影下的瓦楞草在风中摇摆着它的人生。还有就是长宽一致的一方月夜，像一口方井，让 我仿佛看到白光之下一群打水的人和一路落下的水渍。井台边不小心洒下的井水，没有目标似的流淌， 井台边发生的陈年旧事像一杯酒，不能尝，一尝就会醉，醉了就会心痛。在父亲堆起的麦垛上望过月，在阳台上望过月，在旅途上望过月，月光下的人生透着湿漉漉的分 量，又怎能轻易提得起，怎能轻易放得下？人生不能重新选择，月光少年的马蹄只是无羁岁月的一个印 记，能重新选择的最多只有在一个美丽的月夜，让月光打湿睫毛、打湿发肤、打湿心灵。安静，让院落如此美好。高层住宅的鳞次栉比、都市霓虹的意乱情迷，早已无法让明亮的月光照到城市 人的窗前。在被
12、明晃晃的城市的夜一次次刺痛心灵之后，才猛然发现：只有院落的月光，才能将善感的纸笺打 湿；只有淡泊的秋天，才会在心头泛起涟漪Q12.作者面对院落事物时对月光产生了不同感受，请按提示在表格空白处填写恰当内容。（4分）院落事物作者对月光的感受（1） 月光是黑夜的掌权者。阴影、衣服轮廓花草、小竹椅虫、飞蛾月光具有随遇而安的本性。（2） 跌落地面的月光开始咀嚼寂寞13 .从修辞角度赏析画线句子的表达效果。（3分）月光与院落相伴，那么以修改院子、戏弄阴影为赏心乐事。14 .朗读时要注意把握文章的感情基调，注意语气和节奏的变化。在朗读下面句子画线局部时，重音应该落在“” 一词上，理由是o (3 分)“在父亲
13、堆起的麦垛上望过月，在阳光上望过月，在旅途上望过月，月光下的人生透着湿漉漉的分量又怎能轻易提得起，怎能轻易放得下？ ”.朗读上面这个句子最合适的语气语调是（）（2分）A.慷慨激昂B.轻快愉悦C.舒缓沉郁D.兴高采烈三、语言积累与综合运用（1621题，共16分）.选出加点字的注音完全正确的一项（）（2分）A.难堪(kan)B.枉然(wang)C.屋檐(yan)D.搓捻(nian)*收敛(lidn)倏忽(shu) *黄晕(yun)坍塌(dan)绽开（ding）自卑（bCi） 发髻（J1）感慨（kai）栅栏（zha）争执（zhi） 笃志（du）鼓斜（jl）17.以下句子中加点的成语运用正确的一项为哪
14、一项（17.以下句子中加点的成语运用正确的一项为哪一项（）（2 分）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B.云山露营公园灯光节上，人们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 C.这次学校组织的禁毒知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁，深感自己知识储藏缺乏。 D.春天里，校园里的玉兰花开了，参差不齐地开出数百朵花。 .以下各句中没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.为了防止酒驾、摩托车改装雨伞、不戴头盔等事件不再发生，武冈市交通监察部门加大了整治力 度。B.学校开展防溺水安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。C.通过这次孟晚舟获释事件，使我们明白了一个道理
15、：祖国才是我们最大的依靠。D.完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。18 .以下对课文内容理解有误的一项为哪一项（）（2分）A.春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、 赞美春天的感情。B.济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南 冬天深深的喜爱和赞美之情。C.天净沙秋思是我国元朝散曲家马致远的作品，其中天净沙是曲牌名，秋思是题目。D.从百草园到三味书屋选自鲁迅的小说集朝花夕拾，表现了作者儿童时代对自然的热爱， 对知识的追求。19 .以下文学常识说法正确的一项为哪一项（）（2分）A.金色花的作者是泰国著名作
16、家、诗人泰戈尔，他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人。B.论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。C.律诗的四联各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颈联，第三联叫颔联，第四联叫尾联。 D.世说新语是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。20 .综合性学习：（每空1分，共6分）学校开展书香校园主题阅读综合实践活动，请你参与以下阅读活动并完成任务。活动（1）:阅读名著并填空。照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会 众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音 跟着起来：“杀的杀掉了死的死掉
17、了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑 少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时 才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？ 文段选自（书名）。文中的“他”指的是（人名）“我”是（人名）。活动（2）：阅读材料并发言。请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它表达了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。2008年北京奥运会，两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍， 手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉” “礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世 界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。我选择的
18、名言：传统美德:现实意义：四、写作：任选一题作文。假设选文题2,需将题目补充完整。（50分） 文题1:请以“典范”为题写一篇文章，文体不限（诗歌除外）。字数不少于600字，文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。文题2：初中生活的画卷徐徐翻开，阅读、交友、运动、畅想、实验生活中的人、事、景，总能带 给我们一份快乐，一丝感动。请以“带给我快乐”为题，写一篇记叙文。耍求：（1）按耍求把题目补充完整。（2）要自由、有创意地表达出真情实感。（3）文中不出现真实的人名、地名和学校名称。（4）书写工整，标点正确，不写错别字，字数60。字左右。七年级语文参考答案及评分标准1.（每空1分，共10
19、分）（1）海日生残夜，江春入旧年。（2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。（3）日月之行，星汉灿烂（4）正是江南好风景，落花时节又逢君。（5）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2. （2 分）B（2分）表达了作者依依惜别和对故乡（友人）的思念之情。3. （4分）（1）说通“悦”，愉快。 （2）生气，恼怒（3）自我检查、反省 （4）越过，超过4. （2分）（1）有志同道合的人从远方来，不也是令人快乐的事吗？（2分）（2）复习旧的知识并从中获得新的领悟，可以凭借这一点做老师了。5. （4分）忠信习 品德（4分）（言之有理即可）6. （3分）暗示文章主旨，饱含对父亲的热爱和感激；橘子花是贯穿全文的线索，
20、并能激发读者阅读兴 趣。7. （3分）前两段运用倒叙手法；交待发现橘林的过程，自然引出下文；有悬念效果。8. （3分）都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美；形象写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者 的喜爱之情。9. （3分）对于我来说，橘子花的香味使我想起了父亲的教导，它一直留在我的心中影响着我；抒发 了我对父亲的感激与怀念之情。10. （4分）青石板、屋檐；月光公平仁慈、心存善念；（3分）拟人修辞，写出了月光具有随遇而安的本性，表达了 “我”对月光的喜爱与赞美。11. （3分）怎能 “怎能”反问语气，强调突出了作者回首人生时的无限感慨。15-20. （12 分）CCCDDB21. （6 分）活动（1）朝花夕拾、范爱农、鲁迅。活动（2）（任选一组）我选择的名言：有朋自远方来，不亦乐乎。传统美德：热情好客。现实意义：开放的心态，广交朋 友。我选择的名言：三人行，必有我师焉。传统美德：谦虚好学。现实意义：善于学习别人的长处。我选择的名言：礼之用，和为贵。传统美德：重礼尚和。现实意义：追求人与自然、社会和谐共处。四.作文（50分）（参照学业水平考试作文评分标准。）