江苏省常州市第三中学高三上学期期初考试语文试卷参考答案.docx

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1、常州市高三2022-2023学年第一学期期初考试参考答案1. A 2. B 3. C4 .通过引用张岱名言以及与现代“主题园”的比照(“区别”也对),说明园林命名的 关键在于雅俗;(2分)然后以“曲径通幽”和“沁芳桥”两处命名为例驳斥使用古人典故 就是“不俗”的认识;(1分)指出红楼梦第十七回所涉园林命名用典之俗有三个角度。 (1分)(总分值4分,意思对即可)5 .“翼然”有“不中”的缺点,不如“泻玉”更切合实际。“泻玉”粗陋不雅, 犯在违制。“沁芳”既切景又没有太“实”,做到了 “蕴藉含蓄”,表达出了 “雅”的真 意。(总分值6分,意思对即可)6 . C 7.B8. 劳拉漂亮的帽子与吊唁的场

2、合格格不入,她为自己的唐突抱歉。劳拉华丽的 帽子象征着与斯各特家截然不同的社会阶层,她为自己家人的傲慢抱歉。(4分)9. 不同人物之间的比照,如希恩太太与劳拉之间的比照,以希恩太太的冷漠与虚荣 衬托劳拉的善良;劳拉前后状态的比照,从对生活的懵懂混沌到对人生的觉醒思考,体 现了劳拉的成长;环境气氛的比照,热闹快乐的花园和寂静狭窄的胡同的比照,表现了 不同阶级之间生活境遇的悬殊;生与死的比照,青春美丽的劳拉和死亡沉睡的斯各特形 成比照,深化主题,引发人们对生与死的深刻思考。(每点2分,答对三点即可。共6分)10. D11. D (此处为文天祥的遗书,后人用“衣带中赞”指精忠报国的遗书)12. B

3、(元主最终杀害文天祥,并不是直接听从了留梦炎的建议)13. (1)文天祥说:“国家灭亡我却不能拯救,哪敢逃避死亡心怀二心呢! ”张弘范 认为他是一个讲忠义的人。(“国亡不能救” 1分,“敢” 1分,“贰” 1分,“义”的意动用法1分)(2)想要在天下伸张大义的有志之士,是不会因为事情的成败和难易而使自己的心志 动摇的。(“信大义” 1分;定语后置1分;“利钝” 1分,指“事情的难易”,作为偏义复词 译为“困难”也给分;“动” 1分,使动用法,可译为“动摇”或“改变”)14. 不认可(1分)。因为学罗与文天祥对“有功”的理解不同,文天祥不在意个人是 否有功(1分),看重的是恪尽职责,有功于社稷(

4、1分)。15. C(本诗尾联较陶诗诗意更进一层,不仅写出了脱身官场生活的欢喜,也写出了回 首官宦生涯的不堪)16. 以“舞” “拜”二字形容柳树、芦花在风中起伏的姿态,活泼而逼真;“拜杀” 一句用一个“杀”字,口语入诗,语言通俗浅近;不直写自己心情欢畅,却说柳树知我有喜,芦花不停拜贺,显得饶有趣味。(每点2 分)17. (1)矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。(2)心非木石岂无感?吞声哪躅不敢言。(3)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) 又闻子规啼夜月,愁空山。(李白蜀道难)庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(李商隐锦瑟)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(白居易琵琶行

5、)18. C 19. A20 .妙:“芒种”即“忙种”,谐音双关,指要忙于播种有芒的稻子;深意:这个词在文中是提示人们赶紧播种,不要错过时节,蕴含了中国古代农耕文 化的朴素思想和中国人辛勤劳作的传统美德。21 . A (陈述的对象是“索绪尔”,下文写的是“两种不同的语言类型”。)22 .一种是最少任意性的汉语是“超等词汇的典型”词汇在汉语中(或“东方 语言中”)的地位【参考译文】祥兴二年二月,崖山被攻破,张弘范对文天祥说:“你如果能改变心愿,用对待宋朝 的忠心对待当朝,还是会担任宰相的。”文天祥说:“国家灭亡我却不能拯救,哪敢逃避 死亡心怀二心呢!”张弘范认为他是一个忠义的人。十月,丞相学罗在

6、枢密院召见文天祥,文天祥入内行长揖之礼,学罗却想让他下跪行 跪礼,文天祥说:“南方,行揖礼,北方,行跪礼,我是南方人就要施行南方礼仪!”学罗 说:“从古至今,有把宗庙土地送给别人之后又逃跑的人吗? ”文天祥说:“卖国者有所贪 图的利益,一定不会离开,离开的人一定不是卖国的人,我先前推辞宰相的任命,奉命出 使到大军之前,不久被拘捕,国家灭亡我应当去赴死,没有赴死的原因是度宗二子在浙东 的缘故罢了。”李罗说:“抛弃德祐皇帝而拥立二王,是忠诚吗? ”文天祥说:“我重新拥 立新君,是为宗庙社稷考虑啊。跟从怀帝、愍帝去北方的人不是忠臣,而跟从元帝南渡恢 复社稷的人是忠臣;跟从徽宗、钦宗去北方的人不是忠臣

7、,跟从高宗南渡恢复社稷的人是 忠臣。”学罗说不出话来,忽然说:“晋元帝、宋高宗都是接受天命,而你拥立的二王即位 不合正统,是篡位。”文天祥答道:“景炎帝是德祐帝的长兄,不可以说不合正统,并且是 在德祐帝退位之后才即位的,不可以说是篡位。”李罗怒气冲冲地说:“你拥立二王,最终 成就了什么功业!”文天祥说:“拥立国君来使宗庙社稷得以保存,保存一日我就要竭尽臣 子一日的责任,有什么功劳呢!”学罗想杀了文天祥,张弘范在病中上表进奏文天祥的忠 诚,想让元主放了他不要杀害他。元帝非常着急地寻求有才华的南方人,王积翁推荐文天祥。文天祥说:“国家灭亡, 从本分上说我只能以死报国。倘假设因为你们宽大为怀,我能够

8、以道士身份回到故乡,来日 以世俗之外的身份聊备顾问是可以的。”王积翁想让降元的宋官谢昌言等十人上书请求释 放文天祥去做道土,留梦炎却认为不可以,他说:“一旦文天祥放出来,会在江南重新号 召百姓,那么我们十人会置于何种境地呢! ”此事就搁置了。元帝知道文天祥不可屈服, 商议将他释放,文天祥说:“希望赐我一死! ”元帝还是不忍心,但身边人却极力怂恿元帝 听从文天祥的请求,于是元帝下诏杀了文天祥。他的衣带中有赞文,这样写道:“孔日成 仁,孟日取义,惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧!”史臣说:“想要在天下伸张大义的有志之士,是不会因为事情的成败或难易(或译为失 败或困难)而使自己的心志动摇的(或译为动摇自己的心志)。文天祥迎奉两位弱主,兵败 之后被捕,沉着就义,能不说是仁吗! ”许有壬说:“文天祥经历各种变故却不改变志向, 事情本来是不可以简单地用成败而论的

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