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1、学校:姓名：壬日级：考号：最新部编人教版小学三年级语文上册第二单元达标检测试卷（有答案）总分值：100分总分值：100分时间：90分钟一、选择题1.1.加点字读音不正确的一项为哪一项（A.红白相间（jian ）B.兴奋(xing )C.倾听（qTng ）D.存款（cun ）2.,不破楼兰终不还。（）A.黄沙百战穿金甲B.胜败兵家事不期C.孤城遥望玉门关3.以下句子中，画线局部使用不恰当的一项为哪一项（）B.客人们继续到了,家里热闹起来。C.我班同学很团结，赢（ying） 了这场拔河比赛,这真是“人心齐，泰山移”啊!4.下面哪一个词语不是描写秋天的？（）A.金桂飘香B.五谷丰收C.骄阳似火5.“
2、灯不拨不亮,”横线中应填入的一项为哪一项（)oA.无理寸步难行B.理不辩不明C.万古胜负在于理6.对以下所运用的修辞手法判断有误的一项为哪一项（）A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（拟人）A.早晨的雾真大，校园漠在乳白色的浓雾里，像仙境一般。B.它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（拟人、排比）C.走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听嵋嵋的歌唱。（排比、拟人）D.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（比喻）.以下几首诗中，不是写湖光山色的一项为哪一项（A.望洞庭B.赠刘景文C.饮湖上初睛后雨.对下面的句子理解正确的选项是（）小朋友的脚，常
3、被那香味勾住。A.说明小朋友不守规矩，想偷吃。B.说明水果气味香甜，很诱人。C.说明水果的香味有神奇的魔力。二、填空题.比一比，再组词。趁 缤 银 飘 摘超滨 根 漂 滴7 .在括号里填上恰当的词语。()的麦苗()的地毯()地欢跳()地听着()的学校()的小鸟8 .写出以下词语的近义词和反义词。近义词。明朗()渐渐()愉快()反义词。潮湿()开始()凌乱().把词语补充完整，并回答以下问题。rWj 爽天 7a累累五谷这四个词语都是描写 季的。如果描写秋天的天气，我会用这两个四字词语：。如果描写秋天丰收的景象，我会用这两个四字词语：。阅读与习作.读名著，理解词义。(提示：先想想用什么方法，再理解
4、词义)(1)要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了,有时躺在地上，抬起头看天。叶圣陶稻草人“懒怠”的近义词是：o这是采用 的方法来理解词义。(2)你丧失了星国的香粉吗？为什么向风中寻找？叶圣陶眼泪“异”在字典里的解释有：不相同的；分开；另外的，别的。“异国”的“异”应取第种解释，“异国”的意思是：。(3)他感到太幸福了，但他一点儿也不骄傲,因为一颗善良的心是永远不会骄傲的。安徒生丑小鸭“骄傲”在词典里的解释有：自以为了不起，看不起别人；自豪；值得自豪的人或事物。联系句子的下文，“骄傲”在句中应取第 种解释。（4）她开始发起议论来，而且出口成章。安徒生坚定的锡兵我会用 的方法理解“出口成章”这个词，“出
5、口成章”的意思是：o三、语言表达.根据提示，补全下面文段。 I2021年6月10日 星期六多云爱挑毛病的爸爸我很怕爸爸，因为 o （写出怕爸爸的原因）今天爸爸出差不在家，他知道我有一项作业是完成一张数学卷，临走前，他告诫我，。（爸 爸会告诫我什么？）爸爸走了，我高兴得不得了，因为。（写出我高兴的原因）晚饭前爸爸回来了，先检查了我的试卷。当他检查到我做的思考题时，o （写出爸爸的神态） 他说我做错了，我壮着胆子向他解释，最后爸爸同意了我的做法。爸爸说那是他在考验我，其实我知 道爸爸是在说谎，他在。（爸爸什么说话？）哎，你这个爸爸，我说你什么好呢？四、现代文阅读阅读短文，回答以下问题。凉爽的秋天来
6、了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色 蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里菊花争芳斗艳，红 的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像 一个个大大小小的橘黄灯笼。看！红彤彤的海棠把树枝都压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。9 .用“一”画出短文的中心句。10 .在横线上填上恰当的词语。的枫树叶的海棠的柿子的秋天11 .“花园里菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收”，这句话采用的修辞方法是和 O课外阅读。一只不守纪律的小
7、雁一队队大雁从南方飞来。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不别离。 夜晚睡觉时，总有一只大雁去放哨，防范敌人的突然袭击。在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它：”要守纪律，随便离开队 伍是危险的。”但是小雁满不在乎。一天黄昏，小雁偷偷地飞走了。它在无边无际的天空单独飞着，一边飞，一边还得意地唱着歌。 忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。小雁急忙用 力扇动翅膀，飞进云层。它想：多危险哪！差点儿把命给送掉了。还是回去吧！但是又想：那样太没 长进了，还是先找个地方住下再说吧！天渐渐黑了，小雁飞到一座高山的上空，口
8、（喝 渴）了，肚子也饿了。它想：过了这座山，该 到湖边了吧它打起精神，（免 勉）强地飞过了高山。可是，山这边并没有湖，只有一片漆黑的（蜜 密） 林荒坡。它知道自己迷失了方向。这时候，小雁（疲 皮）惫极了，浑身一点力气都没有了。它落到 地上，很想舒舒服服地睡一觉。忽然又想起：谁来放（梢哨）呢？说不定会有狐狸、狼跑出来。它 越想越害怕，恨不得立刻回到队伍里去。但是，在这漆黑的夜里，上哪儿去找它们呢？它伤心地哭起 来了。正在这时候，一只凶恶的狼嚎叫着，从树林里跳出来。小雁吓得浑身发颤扇起翅膀赶快飞到 半空中。小雁单独在天上飞，心里又急又怕。这时它才知道，单独飞行是危险的，只有在集体里，才是最 安全的
9、。最后，不守纪律的小雁终于飞回了雁群。12 .阅读第四自然段，将恰当的字用横线“”画出来。13 .在认真阅读的基础上完成以下问题。（1）在雁群中生活是比拟安全的，因为夜晚睡觉时，总有一只大雁去、防范.的突然袭击。他们一块儿飞过高山和大河，又一块落在湖边休息，一刻也不（2）离开队伍的小雁遇到的第一件可怕的事是什么？请用“画出来。14 .在符合短文意思的句子后面打1。（1）小雁是受到别的同伴欺负才赌气离开队伍的。（）（2）小雁离开队伍的那天晚上遇见了狼和狐狸。（）（3）小雁离开队伍后独立生存很困难。（）雁群互相帮助、互相支持，具有强大的集体主义精神。15 .你在这篇童话故事中得到了什么启示。五、书
10、面表达.诉说生活，我在行。习作。写一那么观察日记，记录下你的发现。注意日记的格式。参考答案1. B【详解】考查了辨析汉字读音。A、C、D正确B.不正确，兴：xing兴盛；流行。xing兴致；兴趣。“兴奋”的“兴”读音为xing。2. A【详解】此题考查的是诗句的背诵默写。出自王昌龄的参军行七首其四，全诗内容是青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。3. B【详解】此题考查词语搭配。选项A使用恰当，句子出自美丽的小兴安岭。“浸”有浸泡、使渗透的意思。这里的“浸”用的是（比 喻）修辞手法，一字化静为动，将安静的山谷赋予了动态美，动静结合，使这种美感油然而生，跃然 纸上。描
11、绘了一幅浓雾笼罩着的森林的景象，写出了雾大的特点。选项B使用不恰当，连续；承继，嗣续；与某一事有连续关系的另一事。这里可以运用“陆续”，表示 先先后后，时断时续的状态。选项C使用恰当。“人心齐，泰山移”意思是形容只要大家一心，就能发挥出极大的力量。4. C【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。A.金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。是描写秋天的。B.五谷丰收：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。是描写秋天的。C.骄阳似火：强烈的阳光。是描写夏季的。5. B【解析】略B【详解】考查修辞方法的解析和运用。A.正确。“美丽的菊花在秋雨里频频点头”把菊花当作人来写，运用拟人的手法。B
12、.有误，“它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。”这是一个排比句，不是拟人句。C.正确。走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散 步，听听嵋蛔的歌唱。连续三个“听听”，运用排比的手法，把蝴嵋当作人来写，运用拟人的手法。D.正确。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。把水泥道比作地毯，运用比喻手法。6. B【详解】此题考查了学生对于诗歌的理解与鉴赏能力。A.望洞庭是唐代文学家刘禹锡创作的七言绝句。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达 了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔非凡的气度和高卓清奇的情致。全诗：湖光秋 月两相和，潭面无风镜未磨。
13、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。译文：洞庭湖上月光和水色交相融 和，湖面风平浪静如同未磨的铜镜。远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着一枚青螺。B.赠刘景文是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。这首诗作于元佑五年（公元1090年），是送 给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节，后半首通过“橙黄橘 绿”来勉励朋友困难只是一时，乐观向上，切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的 劝勉和支持，托物言志，意境高远。赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时译文：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒
14、斗霜。一 年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末时节啊。C.饮湖上初晴后雨是宋代文学家苏轼的作品，这首赞美西湖美景的七绝。水光激潮晴方好，山色 空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩 熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非 常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生 丽质和迷人神韵。7. B【详解】句子出自秋天的雨，“小朋友的脚，常被那香味勾住”说明水果气味香甜，很诱人。8. 趁机 缤纷 银色 飘扬 采摘 超过 海滨 树根 漂水
15、滴【详解】此题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答此题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义 才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同字形相近字形相近字形相近字形相近字形相近部首相同位置不同。笔形不同。偏旁不同。笔画不同。读音相同。读音不同。位置不同。9. 绿油油 彩色 愉快 认真 美丽 欢唱【详解】考查词语搭配。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词 （或限制词）+的+名词”，禾“形容词（限定词）+地+动词: 应按照语言习惯合理搭配即可。10. 晴朗 慢慢 快乐 干燥
16、结束 整齐【详解】考查近义词和反义词。明朗：光线充足，明亮，近义词是明媚、光明、晴朗等。渐渐：指的是程度或数量的逐步增减，近义词是逐步、慢慢、逐渐、缓缓等。愉快：快意；舒畅，近义词是喜悦、快乐、欢愉、欢喜等。潮湿：含有比正常状态下较多的水分，反义词是干燥。开始：从头起；从某一点起，反义词是停止、结束。凌乱：不整齐；没有秩序，反义词是齐整、整洁、整齐。11. 秋 气高 淡果 实 丰 登 秋 秋高气爽 天高云淡果实累累五谷丰收【详解】此题考查补写、分类掌握及运用成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，
17、气候凉爽宜人。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。果实累累：累累：连续成串。形容果实多。五谷丰收：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。12. 懒惰 近义词 外国 联系生活实际形容口才好【详解】此题考查学生用多种方法理解词语的能力。理解词语有多种方法。用找近义词的方法理解词语。通过联系上下文可以明白。阅读时不理解 的词语，可以查字典解决。联系生活实际拆拼词语，先把词语拆开，解释每局部我近义词的意思， 再组合起来理解整个词语(1)懒怠：意思是懒惰。近义词：懒惰。这是采用近义词的方法来理解词义。“你丧失了异国的香粉吗？为什么向风中寻找？ ”句子中的“异国”的意思是外国，“异”
18、：另外的, 别的。(3) “他感到太幸福了，但他一点儿也不骄傲。”句子中的“骄傲”指的是自以为了不起，看不起别人。(4) “她开始发起议论来，而且出口成章。”句子中“出口成章”的意思是：话说出来就是一篇文章，形 容文思敏捷或擅长辞令。形容口才好。可以用查字典的方法来理解词语。1 4. 他总挑我的毛病，我常常挨他的训I。一定要认真完成，他回来要检查。没有他挑剔的目光，我很快就答完了。特别得意的是思考题，我做得非常满意。脸色变得很难看 维护自己的面子【详解】此题考查语言表达能力。根据题干括号里给出的提示，写出相对应的补充。(答案不唯一)。根据文段题目“爱挑毛病的爸爸; 可以写出怕爸爸的原因是：他总
19、挑我的毛病，我常常挨他的训。一 个爱挑毛病的爸爸知道我有一张数学试卷要写的时候，他会在 里告诫我：一定要认真完成，他回 来要检查。“爱挑毛病的爸爸”不在家，我的心情是高兴的，效率也高，自我感觉非常满意，我之所以 高兴，是因为：没有他挑剔的目光，我很快就答完了。特别得意的是思考题，我做得非常满意。”爱挑 毛病的爸爸”在挑毛病的时候，脸色是不好看的。所以在检查我做的思考题时，他认为我做错了，所以： 脸色变得很难看。可是当我向他解释做法了，他的毛病被我挑出来的时候，他为了维护自己的面子， 说那是在考验我。15 .秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。16. 鲜艳 红彤彤 黄澄澄 凉爽 17. 比喻
20、排比【解析】略.渴勉密疲哨 19.放哨敌人别离一个猎人正对着它放枪，幸好没有打中。 20. (3)(4)q 21.单独行动是危险的，只有在集体里，才是最安全的。【分析】18.此题考查词语搭配，结合语境及平时的积累即可作答。18 .考查根据短文填空的能力。(1)结合短文内容“。它们一块儿飞过高山和大河，又一块儿落在湖边休息，一刻也不别离。夜晚睡 觉时，总有一只大雁去放哨，防范敌人的突然袭击。”可知。(2)结合短文内容“忽然“砰”的一声，把它吓了一跳。它低头一看，一个猎人正对着它放枪，幸好没 有打中。”可知。19 .考查对短文内容的理解能力。(1)错误。“在一队大雁群里有一只小雁，不愿意跟大队一起
21、行动。老雁再三嘱咐它：“要守纪律，随 便离开队伍是危险的。”但是小雁满不在乎。”可知。(2)错误。“说不定会有狐狸、狼跑出来。”“正在这时候，一只凶恶的狼嚎叫着，从树林里跳出来。 小雁吓得浑身发颤，扇起翅膀赶快飞到半空中。”可知小雁并没有遇见狐狸。20 .此题考查故事给我们的启示。这篇寓言故事写了一只不守纪律的小雁经历了几次危险后终于归队。 告诉我们单独行动是危险的，只有在集体里，才是最安全的。21 .例文：10月25日星期四晴今天，春光灿烂，我起了个大早，来到小区花坛旁观察小蚂蚁。我拿出事先准备好的面包渣撒在花坛旁，不大一会，看着一只蚂蚁先爬过来，在面包渣边上停下 来，用触角碰了碰，试图搬运
22、食物。经过一系列试举，没有成功，它又离开了。在离开的路上，它遇 到同伴，用触角与同伴碰了碰，我猜测，这小东西一定正在告诉同伴哪里有食物。果真，同伴沿着它 留有信息的路线找到了食物，而它自己回至城堡”，过了五分钟，从“城堡”涌出一条排列整齐、极其 细长的队伍，走向食物，然后轮流着搬运食物回到了“城堡”。我反复在花坛的不同位置实验得到的结 果都是一样的，说明蚂蚁是一个群体生活的昆虫，喜欢成群而出，成群而入，不会离它的“城堡”太远。通过观察小蚂蚁，让我明白，只要大家拧成一股绳，朝着一个目标去努力，一定能成功。【详解】此题考查书面表达能力。题目要求写日记，要认真审题，理清文章重点和主题，语句要流畅通顺。日记格式是在第一行写清楚 日期、星期、天气，第二行开始写正文，注意分段写。结合日常实际来写，观察的对象可以是养的动 物、植物，自然现象，比方写下雨，可以观察下下雨前是什么样，正在下时天空、街道有什么变化， 雨停了后又出现了什么，通过比照、比喻、拟人等手法，将观察的对象详细清楚地记录下来。