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1、七年上册级道德与法治期中检测试卷3时间：60分钟总分值：100分一、选择题（每题3分，共45分）1 .北漂也称北漂一族，特指在北京工作的外籍人。他们来京初期，都很少有固定的住宿, 搬来搬去的，给人飘忽不定的感觉，故而得名。北漂的人中，很多都有自己的梦想。为了实 现梦想，无论烈日当空还是刮风下雨，都可以看到他们忙碌的身影。他们的脚步永远不会停 歇，因为他们懂得实现梦想需要（ ）A.付出努力B.求助他人C.调整目标D.抓住机遇2 .习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节 孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这说明（）A.青少年都不能正确认识自己，必须借助他人评价8
2、.青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功C.青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战，青少年都无法克服1） .青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导1 “少年智那么国智，少年富那么国富，少年强那么国强，少年独立那么国独立，少年自由那么国 自由，少年进步那么国进步。”为此，初一（1）班举行了 “中国梦，少年行”主题班会，同学 们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（ ）每个青少年的成长都关系着民族的复兴青少年还小，中国梦离我们很遥远“少年 行”不应止于心动，更在于行动青少年要敢于做梦、勇于追梦A. B. C. D.4 .“跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想。2021年8月
3、1日，他圆梦东京奥运会, 成为第一个进入奥运会男子百米决赛的中国人。回顾追梦历程,苏炳添提供了三点心得:每天 训练都比以前快0. 01秒;要相信自己能做到,才有可能做到;时刻保持感恩,始终胸怀祖国。 这启示我们（）少年的梦想可以帮助我们确立人生目标 梦想激励我们前行，有梦想就一定能成功个人梦想的实现与国家开展紧密相连只要树立自信,一切梦想就都能实现A. B. C. D.5,在庆祝中国共产党成立100周年活动中，海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”。 对此认识正确的选项是（）A.参观红色景点浪费时间，不利于学习B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不
4、是学习D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义6.中国研学旅行业开展回顾与开展趋势分析报告（20212027年）针对当前研学旅行业开展面临的机遇与威胁,提出研学旅行业开展投资及战略建议。推动研学旅行的开展, 是因为（）学习应该局限在学校探究、发现、体验和感悟也是学习研学旅行能让学生体验不同的学习方式 学习需要自觉、主动的态度A. B. C. D.7 .“学习苦，寒窗苦读十几年;学习乐，捧起书本喜难言。”这句话告诉我们（）A.学习是每个人都要经受的酷刑,是逃不过的劫难8 .学习是一件十分快乐的事情,充满乐趣,没有苦恼C.学习是苦乐交织的,我们要刻苦努力,充提供受其中的乐趣D.学习对于有些人来
5、说只有痛苦,对于有些人来说只有快乐8,欣赏漫画迷失自我的驴。你能从漫画中得到的启示有（）每个人都是不断变化的,人永远不能认识自己我们要从多个角度认识自己,这样才有可能给自己一个恰当的定位只有他人的评价才是我们认识自己的一面镜子一个人如果没有清晰而完整的自我认识，往往容易迷失方向A. B. C. D.9 .以下名言警句与自我认识对应错误的选项是（）A.知人者智，自知者明一一与他人的接触、交流和比拟中认识自己B.金无足赤,人无完人全面客观地认识自己C.吾日三省吾身一一自我观察D. 土别三日，当刮目相看一一用变化、开展的眼光看待自己10 .漫画互相嘲笑启示我们要（）敢于挑战他人权威完全忽略他人看法A
6、. B.敢于挑战他人权威完全忽略他人看法A. B.互相嘲笑学会欣赏他人优点全面客观认识自我C. D.11 .从小学到高中，身患渐冻症的程东东始终被一群同学守护着,抱他下轮椅、翻书、打 饭。程东东进入大学后，这场爱心接力继续在大学校园延续。从中可以看出（）A.友谊不能没有原那么B.友谊与成长同行C.朋友之间要毫无保存C.朋友之间要毫无保存D.友谊是一成不变的12 .随着年龄的增长,我们的朋友圈在不断变化。对此，不同的人有不同的认识。以下观 点你认同的是（）小明：我的朋友圈扩大了，交到了不少知心朋友小李:我与朋友的活动内容比以前丰富了小强:我与朋友之间的关系更加密切了小张:我发现交朋友很麻烦,还会
7、影响学习，所以我选择不交朋友A. B. C. D.13 .小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼,共享快乐;学习上，你追我赶，优势互补,共同提高学习成绩。由此可见（）友谊是亲密的、双向的 竞争并不必然伤害友谊 A.B.友谊总是一成不变的友谊要以自我为中心C. D.14 .小敏和小凡原来是一对好朋友，但小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己,她 觉得自己受到了欺骗，便疏远了小凡。对此，以下认识正确的选项是（）朋友之间一定要不分彼此、毫无保存要把握好朋友之间的界限和分寸真正的朋友之间可以存在竞争生活中有真正的友谊,我们需要用真诚和理解去经营它A. B. C. D.15 .该漫画对我们的启示是（
8、）博眼球、赚流量局部平 账每青少年A.网络具有虚拟性,我们应拒绝使用网络B.参与网络生活需要理性区分、慎重选择C.网络信息良莠不齐,我们没必要说真话D.只要远离网络,就能防止自己上当受骗二、非选择题（55分）16 .材料一 致橡树作者、著名诗人舒婷在重庆一中作主题报告时谈道，“经常写 作文说长大要干什么，想过无数志愿,唯独没有想过当作家，但中学时代却为我打下了良好的 基础”。她告诉将来会读本科、硕士甚至博士的同学们，“中学时代只是一个非常短暂的历 程,然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短 暂的中学时代请珍惜你们的中学时代,不要辜负美好的青春。”材料二2
9、021年11月3日，2020年度国家科学技术奖正式公布,我国著名飞机设计大 师、飞机空气动力设计奠基人顾诵芬院士荣获2020年度国家最高科学技术奖。在战争年代， 空袭和轰炸,让年幼的顾诵芬在心中埋下了一颗种子,顾诵芬曾暗暗发誓：“一定要搞出属于 中国人自己的飞机！ ”带着这颗种子,他逐梦蓝天70载,一生与祖国航空事业紧紧联系在一起, 实现了自己立下的铮铮誓言一一“只有将天空权牢牢掌握在自己手中，才能不再任人欺凌（1）分析材料一中舒婷要求同学们珍惜中学时代的依据。（4分）材料二中顾诵芬院士的梦想对他追梦的道路起到了怎样的作用？（6分）（3）作为新时代的中学生,我们应怎样向舒婷和顾诵芬院士学习，在
10、追梦的道路上努力前行？ （6分）17 .跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段，我们走在认识自己、发现自己的路上。某中学七年级班同学在道德与法治老师的带着下，开展了以“认识自己发现自己”为主题 的探究性学习活动。请你参与活动，并完成相关任务。几个同学表演了情景剧。剧情梗概:班主任在班会课上表扬张宇扶起不慎跌倒的同学，而张宇的同桌王亮听后却 对张宇冷嘲热讽。事后，王亮被老师批评了，王亮在反思中认识到自己的错误，向张宇诚恳道 歉,并决心要改正错误。（1）王亮是通过哪些途径来正确认识自己的？（2分）简要谈谈正确认识自己的意义。（4 分）班长讲述了一那么寓言，同学们听后陷入了深思。寓言一那么驴子被蝉美妙
11、动听的歌声打动，自己也想发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问 蝉：“吃些什么能发出如此美妙的声音？”蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水,没过多 久就饿死了。（2）班长的寓言故事给你什么启示？（6分）在学习活动总结会上，同学们向全体七年级同学发出建议书，建议大家做更好的自己,飞 得更高、更远，拥抱美好未来。建议书亲爱的同学们：面对刚刚开启的中学生活,我们对未来充满憧憬,渴望飞得更高、更远，让我们一 起享受成长,享受中学生活!为此,我们向全体七年级同学发出如下建议：请你结合所学知识，完成上面的建议书。（6分）18 .材料一 在网络交往中，人们可以自由选择交往的对象，畅所欲言。可以自封为将军, 指挥
12、千军万马材料二 社交网络连接了天南地北的人们,方便了人们的生活和交流。从某种意义 上，网络已经成为人们生活的一局部,但是生活不只眼前的网络,还有方寸之外的世界。与其 在网络上流浪,不如在现实世界里奔跑,让我们找回那个真实世界的自己吧！材料三漫画引诱：引诱新华社发郭德鑫作阅读材料，回答以下问题。材料一反映了网络交往对象的哪些特点？ （3分）根据材料二,请结合所学知识,谈谈我们该怎样认识网络交往。（6分）为了防止“诱骗”在我们身边发生，请你向同学们提出具体的建议。（6分）19 .“友谊使青春丰富多彩，是清纯生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。”它表达了人 们对友情的真诚赞美。某校七年级（3）班的同学
13、准备以朋友和友谊为主题开展一个主题活 动,假如你是本班学生,请你完成以下任务：（1）请你设计一个活动主题。（2分）请你设计两条与友谊有关的宣传标语。（2分）结合自己的体会,写一份关于怎样交友的经验交流材料或谈谈对交友的看法。（4分）涔否合茶一、1. A 2. D 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. D 9. A 10. C 11. B 12. A 13. B14. B 15. B二、16.答案（1）中学时代是人生开展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基 础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2）有助于顾诵芬明确人生目标，找到前进的方向；激发顾诵芬生命的热情和
14、勇气, 让生活更美好；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，顾诵芬院士的 梦想促使他在国家这个广阔的舞台上积极进取，承当民族复兴的大任。（3）努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重 要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持，即使过程再艰难，也有机会离 梦想更近一步。努力，需要方法，要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；要劳逸结合, 学会科学用脑；要每天进步一点点；要学思并进；要珍视团队合作。解析此题考查中学时代的价值、梦想的作用和努力的做法等。第问考查中学时代 的价值。学生结合所学知识直接回答即可。第(2)问，学生结合梦想的作用和少年梦想的
15、特 点回答即可。第(3)问，结合材料中的关键信息及所学知识，可从努力需要立志、需要坚持、 需要方法等方面作答。17 .答案 (1)他人评价、自我反思。正确认识自己，可以促进自我开展，可以促 进与他人的交往。(2)正确认识自己；不盲从别人；他人的经验和方法不一定适用于自己；等。(3)扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；在和他人共同生活的过 程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。解析 此题考查正确认识自己的途径和意义、做更好的自己。第问考查正确认识自 己的途径和意义。第一小问，分析材料可知，王亮是通过他人评价、自我反思来正确认识自 己的。第二小问，结合正确认识自己的意
16、义回答即可。第(2)问，学生可从不盲从别人、他 人的经验和方法不一定适用于自己等角度回答。第(3)问，结合做更好的自己的要求回答即 可。18 .答案(1)虚拟性、平等性、自主性。(2)利:它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；它开启了通往世界的 又一个窗口；网上交往可以满足我们的一些心理需要。弊:有时关闭了与他人沟通的心灵之门；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素；虚 拟的交往难以触摸到生活中的真实。(3)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性区分、慎重选择；我们要 有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；在网上交往过程中, 我们要遵守法律、法
17、规；我们不可能只停留在虚拟世界中，我们要学会在现实中与同伴交往。 (答出三点即可)解析 此题考查网上交友新时空的相关知识。第问考查网络交往的特点。结合所学 知识可知，网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。第问考查对网络交往的认识。 学生可从网络交往的积极影响和消极影响两个方面回答。第(3)问考查如何进行网络交往。 学生可结合如何慎重结交网友的相关知识回答。19 .【解析】此题以友谊主题班会为背景,考查学生综合运用所学知识在实际生活中应用 的能力。第问为开放性试题，围绕友谊主题，简洁准确即可。第问可从有关友谊的名人 名言中寻找。第(3)问可从交友的作用、交友的智慧和艺术方面组织答案。(结合所学知识, 言之有理有据即可)