《部编版四年级语文上册11蟋蟀的住宅名师精美ppt课件 (公开课).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文上册11蟋蟀的住宅名师精美ppt课件 (公开课).ppt（50页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、窝窝巢巢穴穴动动物物住住处处11 蟋蟀的住宅以蟋蟀的住宅为题目有何好处？以蟋蟀的住宅为题目有何好处？人类住的地方人类住的地方住宅住宅拟人拟人蟋蟀住的地方蟋蟀住的地方洞穴洞穴好处：好处：新奇有趣，吸引阅读兴趣。新奇有趣，吸引阅读兴趣。作者简介作者简介法布尔（1823 1915）,法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。主要著作是 昆虫记，这部杰作把科学知识与文学结合起来，用富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。助读资讯助读资讯蟋蟀：又叫促织，俗名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后腿粗大，尾部有尾须一对，善于跳跃。吃植物的根、茎和种子，对农业有
2、害。生活在土穴、砖瓦碎石下面或杂草中，主要在夜间活动。字词识记字词识记读一读读一读zhzh i iynynh h o o shsh n nzhzh住宅住宅qnqnlili nn临时隐蔽隐蔽juju 丝毫丝毫慎重慎重选择住址住址susu优良优良倾斜倾斜卫生洞穴隧道扒土zhzh u u挖掘挖掘骤雨骤雨比较大厅尺寸宽敞卧室popo专家布置布置zhzh 搜索搜索简朴耙扫抛出抛出宅隐掘毫搜慎址骤良置抛倾写一写写一写宅 临 慎 选 择 址 良穴 厅 卧 专 寸 卫 较将上面的生字按结构分类。将上面的生字按结构分类。左右结构左右结构独体字独体字临良宅慎专择址寸卧卫较上下结构上下结构半包围结构半包围结构穴厅选
3、词语解释词语解释（1.1.谨慎认真。谨慎认真。D）A）（2.2.（质料）不精细；不光滑。（质料）不精细；不光滑。（C）3.3.（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。（4.4.能适应各种环境，在任何环境中都能满足。能适应各种环境，在任何环境中都能满足。B）A.粗糙B.随遇而安C.简朴D.慎重整体感知整体感知快速读课文，解决下列问题再填空。快速读课文，解决下列问题再填空。?蟋蟀的住宅特点蟋蟀的住宅特点包括哪些方面？包括哪些方面？选址选址内部内部?蟋蟀是如何建造蟋蟀是如何建造自己的住宅的？自己的住宅的？动工动工挖掘方式挖掘方式外部外部整修整修每年十月，秋天初寒的时候
4、，蟋蟀就开选择住址始建造房子。它精心地，用柔弱的从大厅一直到卧室工具一点一点地挖掘，。房子建好后，还要对它进行整修。蟋蟀建造令人惊奇住宅的才能真啊！按照理解，划分层次并归纳各层大意。按照理解，划分层次并归纳各层大意。第一部分（第一部分（1 1）：）：点明蟋蟀出名的原因。第二部分（第二部分（2 26 6）：）：介绍蟋蟀住宅的特点。第三部分（第三部分（7 79 9）：）：介绍蟋蟀是如何精心建造住宅的。课文品读课文品读默读第默读第1 1自然段，思考：蟋蟀出名的原因自然段，思考：蟋蟀出名的原因有哪些？有哪些？唱歌不光递进递进住宅还快速阅读第快速阅读第2 26 6自然段，思考：自然段，思考：蟋蟀是如何进
5、行住宅地址选择的？蟋蟀是如何进行住宅地址选择的？蟋蟀住宅的特点是什么？试用蟋蟀住宅的特点是什么？试用简洁的语言归纳。简洁的语言归纳。选选 址址别的昆虫别的昆虫态度态度蟋蟀蟋蟀对比对比临时，随时可弃去临时，随时可弃去不肯随遇而安不肯随遇而安不肯随遇而安不肯随遇而安不利用不利用现成的现成的洞穴洞穴一点儿一点儿一点儿一点儿挖掘挖掘慎重地慎重地选择住址选择住址如何理解文中的如何理解文中的“随遇而安随遇而安”？“随遇而安随遇而安”是全文的是全文的 题眼题眼。此处反。此处反用其意，说蟋蟀用其意，说蟋蟀“不肯随遇而安不肯随遇而安”，不像，不像其他昆虫一样只找个临时的隐蔽所就满足其他昆虫一样只找个临时的隐蔽所
6、就满足了。因为它的不肯随遇而安，才会建造伟了。因为它的不肯随遇而安，才会建造伟大的工程。全文紧紧围绕这一点，具体描大的工程。全文紧紧围绕这一点，具体描写了它的住宅及其建造过程，使一个坚忍、写了它的住宅及其建造过程，使一个坚忍、吃苦耐劳的可爱的蟋蟀形象跃然纸上。吃苦耐劳的可爱的蟋蟀形象跃然纸上。外部特点外部特点找出描写蟋蟀住宅外部的句子再填表。找出描写蟋蟀住宅外部的句子再填表。关键语句关键语句朝着阳光的堤岸隐藏在青草丛中特点特点向阳向阳隐蔽隐蔽干燥干燥即使有骤雨，也立刻就会干微斜的门口，收拾得很平坦的平台有门和平台有门和平台干燥干燥向阳向阳隐蔽隐蔽有门有门有平台有平台内部特点内部特点简朴简朴清洁
7、清洁光滑光滑干燥干燥卫生卫生作者是如何将这些特点写清楚的？作者是如何将这些特点写清楚的？数字说明数字说明打比方的手法打比方的手法拟人的手法拟人的手法由外部到内部由外部到内部蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。设问设问启发思考启发思考 引出下文引出下文写一写写一写太阳是宇宙的中心吗？当然不是。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。拟人（鸣叫）拟人（鸣叫）悠闲自在悠闲自在住宅的休闲娱乐功能住宅的休闲娱乐功能作者对昆虫的特殊情感作者对昆虫的特殊情感细读第细读第7 78 8自然段：作者是从哪些方面介自然段：作者是从哪些方面介绍蟋蟀修建住宅的？绍蟋蟀修建住宅的？时间：时间：十月，
8、秋天初寒挖掘：挖掘：前足扒钳子搬后足踏后腿推 铺整修：整修：加深、加阔它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。正面描写正面描写全身使劲，吃苦耐劳。全身使劲，吃苦耐劳。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。反衬蟋蟀有反衬蟋蟀有耐心，吃苦耐劳。耐心，吃苦耐劳。侧面描写侧面描写工具工具成果成果伟伟前足前足大大精巧的精巧的的的住宅住宅后腿后腿工工程程柔弱柔弱惊奇惊奇对对“伟大工程伟大工程”的设计者、施工者的设计者、施工者应如何评价？应如何评价？蟋蟀真是蟋蟀真是吃苦耐劳、永不满足、精吃苦耐劳、永不满足、精益求精、乐观积极、持之以恒益求
9、精、乐观积极、持之以恒呀！呀！板书设计板书设计选址：排水优良，阳光温和住宅的住宅的特点特点蟋蟋蟀蟀的的住住宅宅外部：向阳、干燥、清洁安全舒适安全舒适内部：简朴、清洁、干燥、卫生时间：十月、秋天初寒精心修建精心修建建造建造经过经过方式：扒、搬、踏、推、铺整修：长时间伟大的工程伟大的工程课文主题课文主题本文通过描写蟋蟀洞穴的本文通过描写蟋蟀洞穴的特点及其建筑住宅的特点及其建筑住宅的才能才能，表，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极现了作者对蟋蟀劳动成果的极大大赞赏赞赏。拓展发散拓展发散把自己想象成一只蟋蟀，向大家介绍一下你把自己想象成一只蟋蟀，向大家介绍一下你的家吧！的家吧！瞧，这就是我的“绿色别墅”，很
10、漂亮吧！这个房子的住址是我精心挑选的，住址一定要排水优良，有温暖的阳光，四周有草遮着单单一个住址我就选了一星期多，修建住宅的时间就更长了，足足用了两个月。又扒土又搬大土块，要按平地板，还要把墙修理平整，这可真是一个大工程呀!这个四周围着高高的草丛围墙的小空地就是我的“音乐平台”啦，每当夜深人静的时候，我就在上面弹琴。走，进去看看吧！我的屋内没有什么布置，不过墙壁很光滑。大家请看：这个房间是我的客厅，再从这条弯弯的隧道下去，一直走到尽头，便到了我的卧室。大体上讲，我的住所是很简朴的，但是很温馨、清洁、干燥哦！课堂练习课堂练习一、给句中加点的字注音。一、给句中加点的字注音。（shsh n n）（z
11、hzh）它常常慎重地选择住址，一定要排水它常常慎重地选择住址，一定要排水（lili nn）优良，并且有温暖的阳光。优良，并且有温暖的阳光。二、词语搭配，连一连。二、词语搭配，连一连。舒服的舒服的倾斜的倾斜的伟大的伟大的光滑的光滑的工程工程住宅住宅墙壁墙壁隧道隧道三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。向阳隐蔽排1.1.蟋蟀建造住宅的条件是、蟋蟀建造住宅的条件是、水好。搬扒土2.2.蟋蟀盖房子的动作是、用钳子蟋蟀盖房子的动作是、用钳子踏地掉较大的土块。用后足、用后腿上较大的土块。用后足、用后腿上将泥土推到后面并倾斜地铺开的锯。的锯。课后习题课后习题默读课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两默读
12、课文，说说课文围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？作者是怎样观察的？方面的内容？作者是怎样观察的？课文围绕蟋蟀的住宅讲了蟋蟀 住宅的特点和修建过程两方面的内容。作者对这两个方面进行了长时间的观察。住宅的特点，是从住宅的选址、外部和内部特点来观察的；住宅的修建过程，是从动工时间、挖掘过程、整修过程这几个方面来观察的。用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。想想为用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。想想为什么蟋蟀的住宅可以算是什么蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程伟大的工程”。蟋蟀住宅的修建过程分为以下几步：（1）选址。选择向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台的地方。（2）挖洞。在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀用前足扒土
13、，用钳子搬土块，用后足踏地，再用后腿上的两排锯把泥土推到后面，倾斜地铺开。（3）整修。在很长的时间里把粗糙的地方修理平整。蟋蟀的身体是那么弱小，用来施工的工具仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整的工程相比，蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，课文把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达上说说这样写的好处。读下面的片段，想想在表达上与课文有什么不同。与课文有什么不同。蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长、呈线状。qqh h 有翅时，翅平叠于躯体上。
14、多数体色呈褐色或黑色，有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣c c 声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。选自英国麦加文的昆虫，王琛柱译，有改动课文这样写是运用了拟人的修辞手法，使语言生动形象，使枯燥的内容变得生动、有趣。课文运用拟人的修辞手法生动形象地介绍了蟋蟀是如何修建自己的住宅的；昆虫片段则用精练平实的语言介绍了蟋蟀的外形。课外练习课外练习1.1.读一读法布尔的昆虫记，跟同读一读法布尔的昆虫记，跟同学交流书中的内容。学交流书中的内容。2.2.向蟋蟀
15、学习，整理自己的房间，让向蟋蟀学习，整理自己的房间，让自己的房间也变得自己的房间也变得“简朴、清洁、干燥、简朴、清洁、干燥、卫生卫生”起来。起来。中国文化宣传片中国文化宣传片汉字附赠附赠许多世界名人是这样评价汉字的：许多世界名人是这样评价汉字的：?汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。?爱汉字，就是爱自己的祖国。爱汉字，就是爱自己的祖国。?汉字有形象、有色彩、有气味。汉字有形象、有色彩、有气味。?一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。6活动建议
16、活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着写份简单的研究报告。写份简单的研究报告。“阅读材料阅读材料”供参考。供参考。8隶书：隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。楷规矩、楷模的意思楷书：楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。从这演变过程你发现了什么规律？从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同汉字字形的总变化是由繁到简；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。时，汉字不断趋于定型化、规范化。