2020最新青岛版小学科学五年级下册《3.心脏和血管》课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:69840783 上传时间:2023-01-09 格式:PPT 页数:23 大小:2.84MB
返回 下载 相关 举报
2020最新青岛版小学科学五年级下册《3.心脏和血管》课件.ppt_第1页
第1页 / 共23页
2020最新青岛版小学科学五年级下册《3.心脏和血管》课件.ppt_第2页
第2页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《2020最新青岛版小学科学五年级下册《3.心脏和血管》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020最新青岛版小学科学五年级下册《3.心脏和血管》课件.ppt(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、科学最新教材课件(原创)第一单元第一单元 人体内部的秘密人体内部的秘密 3.3.心脏和血管心脏和血管1.心脏在人体的哪个位置?它的大小如何?心心 脏脏位位 置:置:结结 构:构:心心 率:率:位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小间,形状像桃子,有本人拳头大小由心肌构成,有四个腔:左心房、左由心肌构成,有四个腔:左心房、左心室、右心房、右心室心室、右心房、右心室心脏在单位(一分)时间内跳动的次数心脏在单位(一分)时间内跳动的次数功功 能:能:是血液循环的动力器官是血液循环的动力器官2.心脏的构造是怎样的?它有什么功能?心脏心脏心脏心脏左心

2、房左心房右心房右心房右心室右心室左心室左心室主动脉主动脉体动脉体动脉下腔静脉下腔静脉上腔静脉上腔静脉肺静脉肺静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉肺动脉肺动脉那么,心脏到底是怎么工作的呢?那么,心脏到底是怎么工作的呢?血液能在血液循环系统中按一定方血液能在血液循环系统中按一定方向不断地流动,向不断地流动,与血管、心脏的结与血管、心脏的结构和功能有关系。构和功能有关系。由此可知,心脏在每一次搏动由此可知,心脏在每一次搏动中借心室的收缩把血液压送到动脉中借心室的收缩把血液压送到动脉内,同时借心房的舒张把血液自静内,同时借心房的舒张把血液自静脉引回,故脉引回,故心脏是血液循环的动力心脏是血液循环的动力枢纽枢纽

3、。心率心率:心脏在单位时间内跳心脏在单位时间内跳动的次数叫心率动的次数叫心率 心率随年龄、性别和健康状况而心率随年龄、性别和健康状况而不同。成年人的心率平均为不同。成年人的心率平均为75次每次每分钟,正常变动范围一般为分钟,正常变动范围一般为60到到100次每分钟。心率低于次每分钟。心率低于60次每分钟的,次每分钟的,叫做心动过缓(运动员除外),高叫做心动过缓(运动员除外),高于于100次每分钟的,叫做心动过速。次每分钟的,叫做心动过速。n n较小较小较小较小70707575n n较较较较弱弱弱弱普通普通普通普通人人人人n n较大较大较大较大1051055050n n较较较较强强强强运动运动运

4、动运动员员员员n n心脏心脏心脏心脏工作的工作的工作的工作的潜力潜力潜力潜力n n每分输每分输每分输每分输出血量出血量出血量出血量n n(毫升)(毫升)(毫升)(毫升)n n每搏每搏每搏每搏输出血输出血输出血输出血量量量量n n(毫(毫(毫(毫升)升)升)升)n n心心心心率率率率(次(次(次(次/分)分)分)分)n n心心心心肌收肌收肌收肌收缩力缩力缩力缩力n n人人人人员员员员体育锻炼对心脏的影响体育锻炼对心脏的影响:分析上表分析上表分析上表可知:分析上表可知:要达到每分输出的血量相等的要达到每分输出的血量相等的水平,运动员主要以增加每搏输水平,运动员主要以增加每搏输出量来实现,而普通人则

5、主要以出量来实现,而普通人则主要以增快心率来实现的。增快心率来实现的。由此可见,经常进行体育锻炼,由此可见,经常进行体育锻炼,可以促使心肌发达,搏动有力。可以促使心肌发达,搏动有力。注意:饮酒对心脏和血管有害注意:饮酒对心脏和血管有害。血血 管管动动 脉:脉:静静 脉:脉:毛细血管:毛细血管:把血液从心脏输送到全身把血液从心脏输送到全身各部分去的血管各部分去的血管把血液从全身各部分送回心把血液从全身各部分送回心脏的血管脏的血管连通于最小的动脉与静脉连通于最小的动脉与静脉之间的血管之间的血管血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血管的名称是根据它输送血液的方向来确

6、定管的名称是根据它输送血液的方向来确定的。的。动脉动脉:把血液从心脏输送到身:把血液从心脏输送到身体各部分去的血管。体各部分去的血管。血血 管管动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉静脉静脉:把血液从身体各部分送回心:把血液从身体各部分送回心脏的血管。内有静脉瓣,可防止血脏的血管。内有静脉瓣,可防止血液倒流液倒流毛细血管毛细血管:连通于最小的动脉:连通于最小的动脉与静脉之间血管。与静脉之间血管。动脉动脉毛细血管毛细血管静脉静脉特点:特点:管壁厚管壁厚弹性大弹性大管内血流管内血流速度快速度快动脉血管特点:特点:管壁薄管壁薄弹性小弹性小管腔大管腔大管内血流管内血流速度慢速度慢四肢静脉内四肢静脉内有静脉瓣

7、有静脉瓣静脉血管特点:特点:数量大、分布广数量大、分布广数量大、分布广数量大、分布广管经小,几乎只允管经小,几乎只允许红细胞单行通过许红细胞单行通过管壁薄,管壁薄,管壁薄,管壁薄,只由一层只由一层只由一层只由一层上皮细胞构成上皮细胞构成上皮细胞构成上皮细胞构成管内血流速度最慢管内血流速度最慢管内血流速度最慢管内血流速度最慢便于血液与组织细胞便于血液与组织细胞便于血液与组织细胞便于血液与组织细胞充分进行物质交换充分进行物质交换充分进行物质交换充分进行物质交换毛细血管心艺老师Fashion课堂心艺老师,大学本科学历,一级教师(原“小学数学高级教师”称谓),市数学学科带头人,市德育先进个人,市教育科

8、研先进个人。从教十几年来,以“学高为师,身正为范”为教育座右铭,不忘初心,始终坚持“以学生的终身发展”为教育目标,以“尊重学生个体差异,因材施教”为教育理念,让每一个孩子在数学上都得到自己最大的发展。教学风格:“时尚趣味、贴近生活、落实有效”,数学教学功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,丰富的教学活动让课堂更加精准有效,快速塑造学生对数学的兴趣,让学生在快乐中学习,在学习中感受快乐。深受学生和家长的喜爱。曾多次参加市级研究课和赛课活动获好评,多篇论文获市级一、二、三等奖。多次被评为“全国希望杯数学竞赛优秀教练员、全国华罗庚金杯赛优秀教练员和全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员”称号。教学格言:忠心献给教育,爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。育人感言:把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把期望带给学生。尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。感谢聆听心艺老师出品,必属精品

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁