《人教物理九年级全册第十五章第1节-两种电荷-ppt课件 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教物理九年级全册第十五章第1节-两种电荷-ppt课件 .ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 两种电荷列举生活现象1初步认识摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用、验电器，知道电荷量及其单位2认识原子的结构及元电荷，了解摩擦起电的本质出示目标出示目标1阅读课本第阅读课本第32、33页，完成下列填空：页，完成下列填空：（1）摩擦过的物体有了）摩擦过的物体有了的现象，就是的现象，就是现象。现象。（2）自然界中只存在）自然界中只存在种电荷。一种是种电荷。一种是用丝绸摩擦过的用丝绸摩擦过的棒所带的电荷叫做棒所带的电荷叫做电荷；另一种是用毛皮摩擦过的电荷；另一种是用毛皮摩擦过的 棒所带的棒所带的电荷叫做电荷叫做 电荷。电荷。（3）同种电荷互相）同种电荷互相，异种电荷互相，异种电荷互相。（4）实验室
2、里常用）实验室里常用来检验物体是否带来检验物体是否带电，它的工作原理是：电，它的工作原理是：。自主预习自主预习物体有了物体有了吸引轻小物体吸引轻小物体的性质，就的性质，就说明物体带了说明物体带了电电，或者说带了，或者说带了电荷电荷。电荷l摩擦过的物体能吸引轻摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体小的物体，则说明该物体带了带了电荷电荷。这种现象叫做。这种现象叫做摩擦起电摩擦起电现象。现象。丝绸与玻璃丝绸与玻璃棒摩擦棒摩擦毛皮与橡胶毛皮与橡胶棒摩擦棒摩擦被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？自然界有两种电荷自然界有两种电
3、荷l1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电D同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥，异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。电荷间的相互作用电荷间的相互作用带电的头发飘起来带电的头发飘起来带电的头发飘起来带电的头发飘起来同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥2 2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（靠近都相互吸引，则它们可能是（）A A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电 B B、两个带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电 C C、两个
4、带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电 D D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电D作用：实验室里常用验电器来作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电检验物体是否带电。原理：原理：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥结构：金属球、金属杆、结构：金属球、金属杆、金属箔金属箔方法方法：。：。从验电器张角的大小我从验电器张角的大小我们可以看出什么？们可以看出什么？答：可以判断答：可以判断所带电所带电荷的多少荷的多少u 摩擦起电摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。的两物体带等量的异种电荷。u 接触起电接触起电：用带电体接触不带电
5、的物体，使用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。不带电的物体带电。两物体带同种电荷。u 感应起电感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使用带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带异种电荷。不带电的物体带电。两物体带异种电荷。3 3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（纸屑又很快飞开，这是因为（）A A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开开B B、纸屑质量太小，不能带电、纸屑质量太小，不能带电C C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开所以飞开D D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开所以飞开D课堂小结课堂小结一、电荷一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器三、验电器作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥