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1、一一 温度温度1.定义:温度表示物体的冷热程度,凭感觉判断温度的高低是不可靠的2.单位:摄氏度()规定:在标准大气压下_的温度为0摄氏度,沸水的温度为 _摄氏度3.(必必记记概概念念)常见温度的估测:冰水混合物:_;沸水(标准大气压):_;人的正常体温:_;舒适的房间温度:_考点考点1 温度温度冰水混合物冰水混合物 10001003723考考点点梳梳理理 二二 温度计温度计(常用液体温度计常用液体温度计)1.液体温度计构造:玻璃泡内径很细的玻璃管2.常用液体温度计内装液体:水银煤油酒精等液体(1)水银特点:灵敏度高(体温计);(2)酒精特点:凝固点低(寒暑表)3.(必记概念必记概念)液体温度计
2、的原理:利用液体的 _进行工作热胀冷缩热胀冷缩4.(必记概念必记概念)常用液体温度计的使用方法:(1)使用前:观察它的量程分度值零刻度线(2)使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器 _或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍微等一会,待温度计的示数 _后再读数;读数时 _要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的液面 _(3)仰视读数偏 _,俯视读数偏 _(均选填“大”或“小”)底底稳定稳定玻璃泡玻璃泡相平相平小小大大样样题题1 用体温计测量病人甲的体温,示数是38,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体
3、温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温C解解析析 病人甲的体温是38,由于体温计的液泡上方有一段很细的缩口,在在离离开开人人体体读读数数时时,体体温温计计液液柱柱不不会会下下降降,所以示数仍会是38用没有甩过的示数停留在38的体温计测量乙的体温时,若乙的体温低于或等于38,体温计液柱不会变化,仍为38;若乙的体温高于38,液柱会上升,示数大于38所以,测量乙的体温,示数也是38时,病人乙的温度可能等于或低于38,不可能高于38,故C正确样题样题2 如图是小华在探究“水的沸腾特点”实验中:(1)在图甲中,操作错误的是温度计的玻璃泡_(2)他纠正错误后继续实
4、验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是 _(选填“A”“B”或“C”),示数是 _碰到了烧杯底碰到了烧杯底B95解解析析(1)使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要与液体充分接触,不能接触容器底或容器壁图中温度计的玻璃泡接接触触了了烧烧杯杯的的底底部部,会导致测量结果偏高会导致测量结果偏高(2)温度计读数时,视线应与液柱的液面相平,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数图中,A俯视,C仰视均错误,B视线与液柱的液面相平,正确此温度计的分度值是1,此时是零上,液柱液面对准了90上面的第5小格处,示数是951.按照实验室用的温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,正确的
5、顺序是:_(填字母代号)A.选用测量范围适合的温度计B.估计被测液体的温度C.读出温度计的示数D.把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触E.取出温度计F.让温度计与被测液体接触一段时间,直到温度计内液柱稳定对应训练对应训练BADFCE2.如图甲和乙所示,两支温度计的示数分别是:甲._,乙._-18 36.7一一 熔化熔化1.(必记概念必记概念)熔化:_态变成 _态(_热)2.固体分为晶体和非晶体常见的晶体有海波冰石英水晶明巩各种金属等;常见非晶体有松香蜂蜡沥青玻璃等晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的 _点,而非晶体没有,同一种物质的熔点和凝固点是 _的考点考点2 熔化和凝固熔化和凝固固固液液吸吸熔
6、熔相同相同3.(必记概念必记概念)晶体熔化规律(如图甲)(1)晶体熔化条件:_(2)晶体熔化特点:晶体在熔化过程中,要不断地 _热,内能 _,但温度保持在熔点不变4.(必记概念)非晶体熔化规律(如图乙)非晶体在熔化过程中,不断地 _热,且温度不断 _温度达到熔点温度达到熔点 不断吸热不断吸热 吸吸增大增大吸吸上升上升二二 凝固凝固1.(必记概念必记概念)凝固:_态变成 _态(_热)2.(必记概念必记概念)晶体凝固规律(1)液态晶体凝固条件:_不断 _热(2)晶体凝固特点:液态晶体在凝固过程中,要不断地 _热,内能 _,但温度保持在凝固点不变液液固固放放温度达到凝固点温度达到凝固点 放放放放减小
7、减小(3)处在熔点或凝固点的物质存在的状态可能有 _种,分别为液态固液共存态固态3.(必必记记概概念念)非晶体凝固规律非晶体在凝固过程中,要不断地 _热,且温度不断 _三三放放下降下降样样题题3 (2017)小南同学用同一酒精灯加热,完成了冰的熔化和水的沸腾实验后,根据记录的数据,得到如图所示的图像(1)测得水的沸点为 _,此时的大气压可能 _(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压(2)BC段表示物质处于_态(3)AB段和CD段的倾斜程度不同,表明冰和水的 _不同98小于小于固液共存固液共存 比热容比热容解解析析(1)由图可知,DE段水的温度保持不变,这是水的沸腾过程,在此过程中,水
8、吸热温度保持98不变,即水水的的沸沸点点为为98,低低于于一一个个标标准准大气压下水的沸点大气压下水的沸点,因此此时大气压低于一个标准大气压;(2)由图像可以看出,BC段表示冰的熔化过程,冰在熔化过程中处于固液共存态;(3)由图像可以看出,AB段与CD段的倾斜程度不同,可知升高相同的温度,冰比水用的时间短,吸热少,由Q=cmt可知,质量和升高温度相同时,冰的比热容比水的小样样题题4 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成的图像如图乙所示,下列分析错误的是()A.冰是晶体B.冰的熔点是0C.冰的熔化过程持续了15minD.冰在熔化过程
9、中吸收热量,但温度不变C解解析析 认识晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非非晶晶体体没没有有一一定定的的熔熔点点,在熔化过程中温度不断升高根据图像分析温度随时间的变化情况,从而得出结论冰从第5min开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程持续了10min3.冬天穿棉衣可以有效阻止人体热量向外散发,使人感到暖和,而棉衣自身并不发热据说法国准备生产一种夹克,其衣料纤维中添加了一种微胶囊,这种胶囊所含物质在常温下呈液态,温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时感到温暖这种服装能够调节温度的原因是_熔化吸热熔化吸热,凝固放热凝固放热 对应训练对应训练
10、4.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图像(1)由图像可看出该物质的熔点是 _,在第5min末(C点),该物质处于 _(选填“固”“液”或“固液共存”)态0液液(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度 _,内能 _(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度,_段吸收的热量较多,因为CD段的物质 _较大不变不变增大增大CD比热容比热容一一 汽化汽化1.(必记概念必记概念)汽化:_态变成 _态(_热)2.(必记概念必记概念)汽化分为 _和 _两种形式3.沸腾:在一定温度下,液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象(1)(必记概念必记概念
11、)沸腾现象:考点考点3 汽化和液化汽化和液化液液气气吸吸沸腾沸腾蒸发蒸发沸腾前:气泡上升过程中由 _变 _(上升过程中遇冷);沸腾时:气泡上升过程中由 _变 _(上升过程中水对气泡的压强变小)(2)(必记概念必记概念)沸腾条件(如图所示):温度达到 _;不断 _热大大小小小小大大沸点沸点吸吸(3)(必记概念必记概念)沸腾特点:不断地 _热;温度保持在沸点不变(4)沸点与气压的关系:海拔越高,气压越 _,液体的沸点越 _4.蒸发:在任何温度下,发生在液体表面的一种缓慢汽化现象(1)(必记概念必记概念)影响蒸发快慢的因素:_;吸吸低低低低温度温度_;_(2)蒸发 _热,有 _作用二二(必记概念必记
12、概念)液化液化1.液化:_态变成 _态(_热)2.常见液化现象:雨雾露“白气”(空气中较热水蒸气遇0以下冷气流液化而成的小水珠)3.使气体液化的方法:_ _(液化气是常温下通过压缩体积使气体液化的)液体的表面积液体的表面积 液体表面附近的空气流动速度液体表面附近的空气流动速度 吸吸致冷致冷气气液液放放降低温度降低温度 压缩体积压缩体积 样题样题5 (2018)下列现象中属于汽化现象的是()A.夏天洒在地上的水会很快变干B.北方的冬天水面结冰C.北方冬夜窗子玻璃上出现冰花D.夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠A解解析析 夏天洒在地上的水很快变干,是蒸蒸发发现现象象,属属于于汽汽化化现现
13、象象,故A符合题意;北方的冬天水水面面结结冰冰,是是水水由由液液态态变变为为固固态态,属于凝固现象,故B不符合题意;北方冬夜窗子玻璃上出现的冰花,是水水蒸蒸气气直直接接变变成成固固态态小小冰冰晶晶,是凝华现象,故C不符合题意;夏天,从冰箱中拿出的饮料瓶过一会儿,瓶外壁会出现水珠,是空气中的水水蒸蒸气气遇遇到到温温度度较较低低的的饮饮料料瓶瓶发发生的液化现象生的液化现象,故D不符合题意样题样题6(2014)如图所示,在“探究水的沸腾”实验中:(1)所用温度计是根据液体 _的性质制成的(2)当水温上升到90时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表热胀冷缩热胀冷缩分析实验数据可知,在当时条
14、件下,水的沸点是 _,这说明当时水面上方的大气压 _(选填“大于”“小于”或“等于”)一个标准大气压(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,说明水沸腾时需要_98小于小于吸收热量吸收热量 解析解析(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的;(2)由表格中数据可知,在47min内,水的温度保持98不变,所以可以看出水的沸点是98,此时的沸沸点点低低于于水水在在一一个个标标准准大大气气压压下下的的沸沸点点,所以当时水面上方的气压低于一个标准大气压;(3)熄灭酒精灯后,水停止沸腾,水的沸腾随着吸热停止而停止,说明水沸腾时需要吸收热量5.如图是水循环示意图图中过程发生的物态变化是 _,同时伴随着 _热;过
15、程发生的物态变化是凝华和 _,同时伴随着 _热对应训练对应训练汽化汽化吸吸液化液化放放6.用图甲所示装置做“观察水的沸腾”实验:(1)图甲所示烧瓶中水的温度为 _(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数 _(选填“变大”“变小”或“不变”)82不变不变(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示,结果发现水又重新沸腾了,这是因为_;另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起,在此过程中水蒸气的_能转化为乒乓球的机械能气压降低气压降低,水的沸点降低水的沸点降低 内内一一(必记概念必记概念)升华升华1.升华
16、:_态变成 _态(_热)2.常见升华现象:灯丝变细樟脑丸变小冰冻衣服变干二二(必记概念必记概念)凝华凝华1.凝华:_态变成 _态(_热)2.常见凝华现象:霜雪雾凇(空气中较热水蒸气遇0以下冷气流凝华而成的小冰晶)考点考点4 升华和凝华升华和凝华固固气气吸吸气气固固放放样样题题7(2013)北方秋冬两季早晨常出现霜,下列有关霜的形成的说法正确的是()A.是凝华现象且吸热B.是凝华现象且放热C.是凝固现象且放热D.是凝固现象且吸热B解析解析霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶,凝华放热样题样题8(2015)下列现象属于凝华的是()A.卫生球放一段时间变小B.晾在室外的湿衣服变干C.严寒冬天湖水
17、结冰D.清晨草地上出现白霜解解析析卫生球变小是固态直接变为气态,属于升华;湿衣服变干是液态变为气态,属于汽化;湖水结冰是液态变为固态,属于凝固;霜的形成是气态直接变为固态,属于凝华D7.(2016)“瑞雪兆丰年”,其中雪是由空气中的水蒸气 _(填物态变化名称)而形成的;“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在熔化时要 _热量,导致环境温度降低对应训练对应训练凝华凝华吸收吸收8.我市今年春季出现严重干旱,为了缓解旱情,多次实施人工降雨:用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撒到高空,干冰进入云层时,很快_成为气体,并从周围吸收大量的热,使空气的温度急剧下降,水蒸气 _成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气
18、吸热而_变为雨点落到地面上(均填物态变化名称)升华升华凝华凝华熔化熔化1.实验器材:铁架台(带石棉网)酒精灯火柴带有小孔的纸板停表温度计水2.实验器材的组装顺序:自下而上3.温度计的原理使用和读数4.水沸腾前后气泡的特点:沸腾前,气泡上升时体积逐渐_;沸腾时,气泡上升时体积逐渐 _实验实验 探究水沸腾时温度变化的特点探究水沸腾时温度变化的特点变小变小 变大变大重重点点实实验验突突破破5.缩短加热时间的方法:减少水的质量用初温较高的水盖带有小孔的纸板加大酒精灯的火焰等6.水沸腾时的特点:_热,温度 _,此时的温度为水的沸点7.温度时间图像或数据表格的分析8.水的沸点非100的原因:低于100是因
19、为当地大气压 _标准大气压;高于100是因为杯口的纸板密封较严密,杯内气压 _标准大气压吸吸不变不变低于低于大于大于9.水沸腾产生“白气”的原因:“白气”是水汽化后,水蒸气遇冷液化成的小水滴,是 _现象,需要 _热10.实验时,撤掉酒精灯,水没有立即停止沸腾的原因:石棉网的温度高于水的沸点,可使水继续吸热11.熄灭酒精灯后,向烧瓶底部倒冷水,水又重新开始沸腾的原因:瓶内气压减小,水的沸点降低液化液化放放样题样题 物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字
20、母):_BDAC(2)烧杯加纸板盖的目的是_(3)甲乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m甲和m乙的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图像如图乙所示,分析图像可知,m甲 _m乙,实验时的大气压 _(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压(4)实验时发现,水沸腾时出现大量的“白气”是_现象(填物态变化名称),需要 _(选填“吸热”或“放热”)减少散热减少散热 小于小于液化液化放热放热(1)在图1装置中,存在错误的是_(写一条即可)(2)在不同时刻观察到水中气泡上升的情况如图2中ab所示,则图 _可能是水在沸腾时的情况问题补充问题补充视线没有与温度计液柱液面相平视线没有与温度计液柱液面相平(或温度计的玻璃泡碰到烧杯底或温度计的玻璃泡碰到烧杯底)b(3)撤去酒精灯时烧杯中的水没有立即停止沸腾,可能原因是_(4)如 果 要 适 当 缩 短 加 热 时 间,可 采 取 的 措 施 是_(5)水在沸腾过程中需要 _热,如果继续给沸腾的水加热,水的温度 _(选填“升高”“不变”或“降低”)石棉网的温度高于水的沸点石棉网的温度高于水的沸点,还可以向烧杯中的水提供热量还可以向烧杯中的水提供热量适当减少水量适当减少水量(或用热水或用热水 加大酒精灯的火焰加大酒精灯的火焰 加盖加盖)吸吸不变不变