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1、2022年语文全国新高考1卷、新高考2 卷、全国甲卷、全国乙卷语文试题与答案012022年普通高等学校招生全国统一考试（新高考【卷）语文试题评分参考一、现代文阅读（35分）（一）（17 分）1. （3 分）D2. （3 分）B3. （3 分）C4. （4 分）“己所不欲，勿施于人”彰显了传统儒家思想的“恕 道”，能够表达中国立场、中国智慧和中国价值的理念； 它超越国界，具有当代价值，为谋求中国与世界共同开展进例如:可通过体质指数判断还会影响身体健康体重很容易反弹评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。四、写作（60分）23. （
2、60 分）略。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物，原产北美。 而我国土生土长的树种，是国槐。国槐在我国不只是一种常 见的良木，而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比方 被奉为“神树”，种植在敬神祭祖的社坛周围；作为吉祥的 象征，种在庭前屋后。古代社会，槐树还是三公（太师、太 傅、太保）宰辅之位的象征，并出现了一些由“槐”字构成 的具有政治寓意的词，如槐岳（朝廷高官）、槐蝉（高官显 贵）、槐第（三公的宅第）等，槐树因此也受到读书人的喜 爱。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（6分）21o以下选项中，加点的词语和文中“槐蝉”
3、所用修辞 手法不同的一项为哪一项（3分）A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。B.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。C.六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。D.心非木石岂无感，吞声瑰躅不敢言。四、写作（60分）语文日刊yuwenrikan整理22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）红楼梦写到“大观园试才题对额”时有一个情节, 为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥 上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修醉翁亭记“有亭 翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”， 题名”还须偏于水”，主张从泻出于两峰之间”中拈出一 个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉那么觉得用“沁 芳
4、”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木 映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄, 思虑周全。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化 用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。这个现象也 能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自 己的学习和生活经验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。2022年普通高等学校招生全国统一考试（甲卷）语文试题评分参考一、现代文阅读（36分）（一 ）（9 分）1. （3 分）B 2. （3 分）D 3. （3 分）B（二）（12 分）4. （3 分
5、）C 5. （3 分）D6. （6 分）使很多两性花植物的杂种优势能广泛应用于生产； 找到了我国大幅度提高水稻产量的有效途径；促使全国出 现与杂交水稻种植相配套的新型种植模式，提高了土地经济 效益与生态效益；提高了中低产稻田的产量，大大缩小了 与高产稻田产量的差距。评分参考：每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分。（三）（15分）7. （3 分）A8. （6 分）（1）刚毅果敢。腿部受伤化脓，他果断决定让人挤出 脓血，表达出铮铮铁骨。（2）意志坚强。没有医疗器械和 麻药，他忍受剧痛，有不屈的意志。（3）信念坚定。环境 的艰苦和身体的痛苦都不能改变他革命的信念。
6、评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分。9. （6 分）（1）文本一有完整的故事情节，具体展示了事情的起 因、经过、高潮和结果；文本二叙事情节简约。（2）文本 一重在艺术性，有动作、语言、神态、细节等描写，还有环 境的烘托；文本二讲究真实性，没有环境方面的烘托渲染。评分参考：每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读（34分）（一 ）（19 分）10. （3 分）B 11. （3 分）A 12. （3 分）B（I）（5分）楚王不听从，说：“我的计划已经妥当了， 你就闭口不要多说，就等待看我（得到割地）吧
7、。”评分参考：“善”，妥当，好；“其”，还是；“弭口”，住口。 各1分，句意2分。关键词翻译有错别字不得分，关键词和 句意不重复得分。（2） （5分）张仪在证实楚齐确实断交以后，才出来接 见楚国的索士使臣说：“从这里到那里，纵横总共是六里士 地。”评分参考：“绝”，断绝；“乃”，才；“广从纵横。各1分， 句意2分。关键词翻译有错别字不得分，关键词和句意不重 复得分。语文日刊yuwenrikan整理14. （3 分）C15. （6 分）欧诗托物言志，通过比照画眉鸟在不同的环境中的叫 声，将画眉鸟作为寄托情怀的对象，抒发的是诗人归隐山林、 挣脱羁绊、向往自由的感情。文诗对画眉进行侧面描写, 通过比
8、照“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声的听觉感受, 衬托出了诗人高洁出尘、闲散淡泊、襟怀洒落的人物形象。评分参考：每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分。（三）（6分）16. （6 分）（1）总角之宴言笑晏晏（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（3）金戈铁马气吞万里如虎评分参考：每空1分，多字、漏字、错字该空不得分。三、语言文字运用（20分）（一）（11 分）17. （4 分）例如：天翻地覆遥不可及身临其境尽收 眼底评分参考：一空一分，4分；有错别字那么该成语不得分；要能紧扣 语段上下文意，与参考答案相近的词义都可给分。故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高
9、科 技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完 美融合。评分参考：每改对一处2分，共4分；可以写出修改后的句子，也 可以写出修改意见。19. （3 分）B（二）（9 分）20. （6 分）（1）可不是都能吃的；（2）但不可食用；（3）又不 能入药。评分参考：意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。21. （3 分）D四、写作（60分）22. （60 分）（1）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺 畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观内容，切合题 意，符合试题的材料、情境与任务要求。观点明确，逻辑严 密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性。表达准确流畅， 合理运
10、用词语、句式、修辞等。（2）作文等级评分标准说明:022022年普通高等学校招生全国统一考试语文参考答案（新高考卷H）语文试题评分参考一、现代文阅读（35分）（-）（19 分）1 .A2 .A3.B4 .霍追求译文与原著在艺术性方面最大程度地接近， 因此其译文表现出较强的灵活性，他没有逐字逐句地翻译，（一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料 内容及含意所涉及的范围、情境任务要求，与之相符的属于“符合题意”，与之沾边的 套作在第三等及以下评分（“开展等级”不给分）。（二）开展等级评分，不求全面，可根据“特征” 4项 16点中假设干突出点按等评分。1 .深刻：透过现象深入本质 揭示事物内在
11、的关系 观点具有启发性2 .丰富：材料丰富论据充足形象饱满意境 深远3 .有文采：用词贴切句式灵活善于运用修辞手 法（1D文句有表现力4 .有创意：见解新颖材料新鲜包胸思新巧推理 想象有独到之处有个性特征（三）缺标题扣2分；缺乏字数每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣 分。（四）套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基 础等级”在第四等之内评分，“开展等级”不给分。【评分细那么】一、作文无标题扣2分。二、基础等级分按标准给分，即以“题意”“中心”“语 言” “文体”为重点，全面衡量，准确入等，基础等级中的 内容判为四等的作文，表达项、特征等级项可在三等及其
12、以 下给分。三、特征等级分是总分的组成局部，不是奖励分，应注 意区分度，但不求全面，可依据等级评分标准中“深刻”“丰 富”“有文采”“有创新”4项16点中假设干突出点按等评分。 特征等级分以“有文采”“有创意”为重点。四、凡认为有政治观点问题的作文，可视为“立意不当”, 按等级评分标准相关要求判分，并须交阅卷组或指导委员会商量判卷。语文日刊yuwenrikan整理五、确认为抄袭的作文，提供核查线索，经阅卷指导委 员会核实后，按标准扣分，即“基础等级分”在四等之内评 分，“特征等级分”记。分。六、作文缺乏800字，每少50字扣1分，扣满8分为 止。假设作文只有200字以内而又未完篇者，在“内容”
13、“表 达”两项中给分，总分不超过10分，“特征等级分”记0 分，不再扣字数分。200.400字且未完篇者，扣完8分字数 分后，“内容”和“表达”在三等级以下考虑，“特征”在 第四等考虑，特殊文体除外，但应提交小组讨论判分。七、每一个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止。八、假设作文“无题目”“缺乏字数”“错别字”需减分 的，就在评分栏中“缺题目”“缺乏字数”“错别字”填上 应减的分数，假设没有减分，在相应栏上记“0”。九、全篇用外语写作，一律记“0”分。全篇使用不规 范汉字交指导委员会处理，局部使用不规范汉字的作文交组 长处理。附3：2022年高考全国乙卷语文考前须知：L答卷前，考生务必将自己
14、的姓名、准考证号填写在答 题卡上。2、回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题 卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 o写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。与西方叙事作品的定点透视不同，中国传统叙事作品往 往采取流动的视角或复眼映视式的视角。流动视角的所谓流动，就是叙事者带着读者与书中主要 人物采取同一视角，实行“三体交融”：设身处地地进入叙 事情境，主要人物变了，与之交融的叙事者和读者也随之改 变视角
15、。读水浒传的人可能有一个幻觉，你读宋江似乎 变成宋江，读武松似乎变成武松，这便是视角上“三体交融” 的效应。中国古代句式不时省略主语，更强化了这种效应。 比方武松大闹快活林：武松一路喝过了十来处酒肆，远远看 见一处林子。抢过林子背后，才见一个金刚大汉在槐下乘凉。 武松自付这一定是蒋门神了。转到门前绿栏杆，才看见两把 销金旗上写着“醉里乾坤大，壶中日月长”的对联。西方小 说往往离开人物，从另一视角描写环境，细及它的细枝末节、 历史沿革，以便给人物活动预先构建一个场景，如巴黎圣 母院在描绘那座伟大的建筑时，就先用了数十页篇幅。而 这里的视角那么几乎寸步不离地随武松的行迹眼光游动，武松 看不到的东西
16、，读者也无从看到。游动视角不仅紧随人物眼 光，也投射了人物性情，这只能是武松的眼光，他豪侠中不 失精细，看清环境才动手；换作李逵恐怕就板斧一挥图个痛 快了。流动视角有时也采取圆形轨迹。水浒传中杨志、索 超大名府比武，采取由外向内聚焦的圆形视角；梁山泊军队 攻陷大名府，采取由内向外辐射的圆形视角。杨、索比武本 身着墨不多，却写月台上梁中书看呆了；两边众军官喝彩不 迭；阵面上军士们窃议，多年征战未见这等好汉厮杀；将台 上李成、闻达不住声叫“好斗”；观战的诸色人物各具身份 神态。金圣叹的眉评甚妙：“一段写满教场眼晴都在两人身 上，却不知作者眼晴乃在满教场人身上也。作者眼睛在满教 场人身上，遂使读者眼
17、晴不觉在两人身上。”流动视角妙处 在于：看客反成被看客，着墨不多自风流。杨志比武的描写，是在单纯中求洒脱；大名府陷落的描 写，要在复杂中求专注，千头万绪由何处着手？叙事者心灵 手捷，一下子捉住了梁中书遑遑然如丧家犬的身影和目光, 举一纲而收拢千丝万缕。行文没有让梁中书轻易脱险，而是 在他逃遍东南西北四门和三闯南门的过程中，由内往外地辐 射出圆形的视角，把瞬间普及满城的战火统一于一人的眼光 之中。视角可以分为内视角、外视角和旁视角等处在不同层面 上的类型。视角的流动，可以在同一层面上采取对位的、波 浪状的或者圆形的种种流动方式；也可以在不同层面上采取 跳跃的或者台阶式的流动方式。纪吻的阅微草堂笔
18、记有 一那么二百余字的故事，使用有如昆虫复眼一般的视角，它先 用外视角，写翰林院一位官员从征伊梨，突围时身死，两昼 夜后复苏，疾驰归队。随之，作者和翰林院一位同事问起他 的经历，采取他“自言被创时”的方式转向内视角。内视角 把人物在生死边缘上迷离恍惚的意识滑动，寓于灵魂离体后 的徘徊，简直是某种意识流的写法。最后作品又转到旁视角， 借同事之口表达对这位官员的赞叹。复眼映视式视角的运用, 使小小文本具有多重功能：情节功能、深度心理功能和口碑 功能，因而这篇笔记简直成了视角及其功能的小小实验室。(摘编自杨义中国叙事学：逻辑起点和操作程式)1 .以下关于原文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项 (
19、)A. “三体交融”指叙事者以作品主要人物的视角，带着 读者跟随人物进入叙事情境。B.西方语言没有不时省略主语的句式特点，叙事时较难将人物和场景融为一体。C.如果流动视角采取圆形轨迹展开，叙事者和主要人物 的视角有时并不一致。D.纪附通过内视角呈现从征伊犁的官员的意识流动，赋 予了故事深度心理功能。2.以下对原文论证的相关分析，正确的一项为哪一项（）A.文章通过对中国传统叙事作品视角的分析，证明了流 动视角和复眼映视式的视角优于定点透视。B.文章第二段以水浒传中“大闹快活林”为例，论 证流动视角更利于人物性格的塑造。C.文章末段以阅微草堂笔记中一那么小故事为例，论 证视角在同一层面和不同层面流
20、动存在着差异。D.除了举例论证，文章还使用了比照论证等方法，让专 业性很强的叙事学概念变得较易理解。3.根据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）A.视角的流动既包括从人物的内视角转为外视角、旁视 角，也包括由某一人的内视角转为另一人的内视角。B.选择由外向内聚焦的圆形叙事还是由内向外辐射的 圆形叙事，与表达的内容相关，也与叙事者希望到达的表达 效果相关。C.相较于长篇作品，笔记小说短小精悍，在采用流动视 角或复眼映视式视角叙事时，更容易实现多重的叙事功能。 语文日刊yuwenrikan整理D.红楼梦“林黛玉进贾府” 一节采用流动视角，既 写“众人见黛玉年貌虽小，其 举止言谈不俗”，又写黛
21、玉 眼中的凤姐、宝玉等人。（二）实用类文本阅读（此题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题。材料一:雪花是六瓣的这一事实是什么人最先在文献上发表的 呢？是中国人。西汉人韩婴在韩诗外传中就指出“凡草 木花多五出，雪花独六出”。这比西方早了 1000多年。可 是在其后的古文献中，却没有人去研究雪花为何是六瓣的。 开普勒出于对几何、对称的兴趣，写了一本小书专门来研究 雪花为何是六瓣的，尽管他当时所掌握的知识是缺乏以解释 其成因的，但是，他这个方向是很有意思的。（摘编自杨振宁对称与物理）材料二：世纪初，雪花吸引了德国天文学家开普勒的眼光。当 穿过布拉格的一座大桥时，他注意到落在衣服上的一片雪花,
22、并因此思考它六角形的几何形状。开普勒认为雪花呈六角形 的原因不能通过“材质”寻找，因为水汽是无形且流动的， 原因只能存在于某种机制中。进而，他猜测这个机制可能是 冰“球”的有序堆积过程。显微镜创造之后，雪花成了大受 欢迎的观察对象。英国物理学家罗伯特胡克在1665年出 版的显微术一书中，展现了他借助显微镜画出的雪花图 片，并对雪花晶体结构进行了阐述，这被看作是人类首次具 体记录雪花的形态。而是忠实于原著的“篇章层面”杨将忠实原作视为自己对 艺术的全部追求，其译文力求保持与原著的形神皆似。评分 参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只 要言之成理，可酌情给分。语文日刊yuwenri
23、kan整理5 .能够起到如实地传播中国传统文化的积极作用； 在忠实原著的基础上，还具有一定的创造性和艺术性；可 以引发国外读者关注，并得到其认可，到达文化交流的目的。 评分参考:每答出一点给1分。意思答对即可。如有其他答案， 只要言之成理，可酌情给分。（二）（18 分）6 .（3 分）C7 .（3 分）A8 .（6分）本文以“到橘子林去”为题，文中也一再强调 让读者对橘子林充满期待，而“我”和小岫最终选择放弃， 结果出人意料；“到橘子林去”是表达的主要线索，本文 主要记述的是去橘子林途中的所见所闻；突出小岫的随性, 到橘子林去是出于她的要求，放弃也是她的决定。评分参考：（摘编自尹传红由雪引发的
24、科学实验）材料三：雪晶会根据其形成的云层中的温度和过饱和度的不同 而生成不同的形状，在一些温度范围内雪晶呈柱状，在另一 些温度范围内那么呈板状。随着过饱和度的升高，雪晶变得越 来越大，形状也越来越复杂。雪晶的基本形状主要取决于温 度：在-2。（2左右时呈板状，在-5。（2左右时呈柱状，在.15。（2左 右时又呈板状，在低于25t时呈柱状或板状。雪晶的结构更 多地取决于过饱和度，即取决于生成速度：当湿度高时，快 速生成的柱状晶体会变成轻软的针状晶体，而六角形板状晶 体会变成星状的枝蔓晶体。随着温度的下降，雪晶的形状会 在板状和柱状之间来回变化好几次，而且变化很大：在几度 温差范围内，雪晶会从又细
25、又长的针状晶体（-5（）变为薄 而平的板状晶体（-15） o图片实心板状实心棱柱状状枝蔓状薄板状雪晶形态图（摘编自肯尼思利布雷希特冰的形态发生：雪晶中 的物理学）4 .以下图解，最符合材料三相关内容的一项为哪一项（）A.图片B.图片c.图片D图片5 .以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项 ()A.关于雪花具有对称的六角形结构这一事实，韩诗外 传中“凡草木花多五出，雪花独六出”是世界上最早的表 述。B.开普勒思考雪花是六瓣原因，只是出于对几何和对称 的兴趣，因此他的研究没有向前推进，也没有得出可信的结 论。C.开普勒认为雪花呈六角形与水汽无关，原因可能存在 于某种机制中，但是受到当
26、时的知识限制，他没有再对此机 制作出解释。语文日刊yuwenrikan整理D.雪晶的具体形状是受到温度和过饱和度的共同作用 而形成的，其基本形状主要取决于温度，过饱和度那么会影响 雪晶结构的复杂性。6 .开普勒关于雪花的思考对科学研究有什么意义？给 我们带来哪些启示？请简要说明。（三）文学类文本阅读（此题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。“九一八”致弟弟书萧红可弟：小战士，你也做了战士了，这是我想不到的。世事恍恍惚惚地就过了；记得这十年中只有那么一个短 促的时间是与你相处的，现在想起就像连你的面孔还没有来 得及记住，而你就去了。记得当我们都是小孩子的时候，当我离开家的时候，那 一
27、天的早晨你还在大门外和一群孩子玩着，那时你才十三四 岁，你看着我离开家，向着那白银似的满铺着雪的无边的大 地奔去。你恋着玩，对于我的出走，你连看我也不看。而事隔六七年，你也就长大了，有时写信给我，因为我 的漂流不定，信有时收到，有时收不到。但我读了之后，竟 看不见你，不是因为那信不是你写的，而是在那信里边你所 说的话，都不像是你说的。比方说一生活在这边，前途是没 有希望的我看了非常的生疏，又非常的新鲜，但心里边都不表示 什么同情，因为我总有一个印象，你晓得什么，你小孩子。 所以我回信的时候，总是愿意说一些空话，问一问，家里的 樱桃树这几年结樱桃多少？红玫瑰依旧开花否？或者是看 门的大白狗怎样了
28、？你的回信，说祖父的坟头上长了一棵小 树。在这样的话里，我才体味到这信是弟弟写给我的。但是 没有读过你的几封这样的信，我又走了，越走越离得你远了。可弟，我们都是自幼没有见过海的孩子，海是生疏的, 我们怕，但是也就上了海船，飘飘荡荡的，前边没有什么一 定的目的，也就往前走了。不知多久，忽然又有信来，是来自东京的，说你是在那 边念书了。恰巧那年我也要到东京去看看，我想这一次可以 见到你了。这是多么出奇的一个奇遇。我一到东京就写信给 你，约你第三天的下午六点在某某版馆等我。那天，我五点钟就等在那里，一直到了六点钟，没有人 来，我又多等了一刻钟，我又多等了半点钟，我想或者你有 事情会来晚了的。到最后的
29、几分钟，竟想到，大概你来过了， 或者已经不认识我。第二天，我想还是到你住的地方看一趟。 有一个老婆婆，说你已经在月初走了，离开了东京了。你那 帘子里头静悄悄的，好像你在里边睡午觉的，半年之后，我 还没有回上海，你又来了信，说你已经到了上海，是到上海 找我的。我想这可糟了，又来了一个小吉卜赛。这流浪的生活，怕你过不惯，也怕你受不住。但你说：“你可以过得惯，为什么我过不惯？ ”等我一回到上海，你每天到我的住处来，我看见了你的 黑黑的人影，我的心里充满了慌乱。我想这些流浪的年轻人, 都将流浪到哪里去。常常在街上碰到你们的一伙，你们都是 年轻的，都是北方的粗直的青年，内心充满了力量。你们是 被逼着来到
30、这人地生疏的地方，你们都怀着万分的勇敢，只 有向前，没有回头。但是你们都充满了饥饿，所以每天到处 找工作。你们是可怕的一群，在街上落叶似的被秋风卷着, 弯着腰，抱着膀，那时你不知我心里的忧郁，你总是早上来 笑着，晚上来笑着。进到我屋子来，看到打着寒战。可吃的就吃，看到书就翻，累了，躺在床上就休息是欢 喜了，但还是心口不一地说：“快起来吧，看这么懒。”你那种傻里傻气的样子，我看了，有的时候，觉得讨厌， 有的时候也觉得喜欢，虽是欢喜了，但还是心口不一地说:“快起来吧，看这么懒。”不多时就“七七”事变，很快你就决定了，到西北去, 做抗日军去。你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下捉着虫子
31、的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤虫的夜。你走了，你的眼睛不大看我，我也没有同你讲什么话。 我送你到了台阶上，到了院里，你就走了。那时我心里不知 道想什么，不知道愿意让你走，还是不愿意。只觉得恍恍惚 惚的，把过去的许多年的生活都翻了一个新，事事都显得特 别真切，又都显得特别模糊，真所谓有如梦寐了。语文日刊 yuwenrikan 整理可弟，你从小就苍白，不健康，而今虽然长得很高了， 精神是好的，体力仍旧是坏的。我很怕你走到别的地方去, 支持不住，可是我又不能劝你回家，因为你的心里充满了诱 惑，你的眼里充满了禁果。恰巧在抗战不久，我也到山西去，有人告诉我你在洪洞 的前线，离着我很近，我转给你一封
32、信，我想没有两天就可 见到你了。那时我心里可开心极了，因为我看到不少和你那 样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，工作的 时候嘴里唱着歌。这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们 的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡 的。虽然我给你的信，你没有收到，我也没能看见你，但我 不知为什么竟很放心，就像见到了你一样。因为你也是他们每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言 之成理，可酌情给分。9 .缶分）小岫“还不等回，她就又抢着说了，表达 了孩童的急切心理及一点狡黠；小岫沿途不关心眼前景物, “一直拉着我向前走”，表达了孩童的单纯可爱；小岫偷 偷看自己的指甲，透露出孩童
33、的小心思；“回家告诉妈妈： 马剪指甲，马不哭、马乖。”这是孩童的语言和思维方式， 表达孩童的天真。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即 可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读（35分）（-）（20 分）10 .（3 分）C11 .（3 分）B12 .（3 分）D13 .（8分）（1）（4分）邓禹说：“吴汉可以，我屡次与他交谈,之中的一个，于是我就把你忘了。但是从那以后，你的音信一点也没有的。而至今已经四 年了，你到底没有信来。我本来不常想你，不过现在想起你 来了，你为什么不来信。今天又快到“九一八” 了，写了以上这些，以遣胸中的 忧闷。愿你在远方快乐和健康。1941年9
34、月（有删改）7 .以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确 的一项为哪一项（）A.信中写“满铺着雪的无边的大地”和大海上“飘飘荡 荡的“海船，都表达了前途未卜的意思，写出了 “我”对流 浪生涯的忧惧不安。8 . “我”有一个时期写给弟弟的信中，谈的总是些樱桃 树玫瑰花之类的“空话”，这些话题看似亲切，实那么回避了 弟弟信中流露出的苦闷。C.弟弟从上海前往西北的分别之夜，两人并无多言，但 信中追忆那个夜如同幼年的夜，写出了 “我”在漂泊多年后 重拾与弟弟的亲密感情。D.信件的结尾处，点出“又快到九一八了，照应 了信件开头“这十年中”的说法，同时将个人遭际与国家命 运紧密联系在一起。8 .这
35、封信情真意切，“恍恍惚惚”的情感状态更是一再 呈现。请分析这种恍惚感的由来。9 .对于弟弟先后在上海和山西的两段生活，“我”都放 在周围年轻人的群体生活中来表达，且有不同的感受。请对 此加以分析。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者那么食之，寒者 那么衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于大也。魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起日：“美哉乎河山 之固也，此魏国之宝也。”吴起对曰：“在德不在险。昔三 苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之。夏桀之居，左 河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁
36、，而 汤放之。由此观之，在德不在险。假设君不修德，船中之人尽 敌国也。”武侯日：“善”。武王克殷，召太公而问曰：“将 奈其士众何？ ”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟； 憎其人者，恶其余胥。咸刈厥敌，靡使有余，何如？ 王日：“不可。”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何？ ”邵公对 曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如？ 王曰：“不可。” 邵公出，周公入，王曰：“为之奈何？ ”周公曰使各居其宅 田其田无变旧新惟仁是亲百姓有过在予一人武王曰广大乎 平天下矣凡所以贵士君子者以其仁而有德也景公游于寿宫， 睹常年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹曰：“令吏养之。” 晏子曰：“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也。
37、今君爱老 而恩无不逮，治国之本也。“公笑，有喜色。晏子曰：“圣 王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡 之不室者，论而供秩焉。”景公日：“诺。”于是老弱有养， 鳏寡有室。晋平公春筑台，叔向日：“不可。古者圣王贵德而务施， 缓刑辟而趋民时。今春筑台，是夺民时也。岂所以定命安存， 而称为人君于后世哉？ ”平公日：“善。”乃罢台役。(节选自说苑贵德)10 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项 ()A.周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓 有过/在予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子者 以其仁而有德也/11 周公日/使各居其宅田其田/无变旧新/惟仁
38、是亲/百姓 有过/在予一人/武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/ 以其仁而有德也/C.周公日/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士/君子 者以其仁而有德也D.周公日/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百 姓有过/在予一人武王日/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子 者/以其仁而有德也11.以下对文中加点的词语及相关内容的解说,11.以下对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项为哪一项（）A. “饥者那么食之”与“食野之苹”（短歌行）两句 中的“食”字含义相同。B. “而汤放之”与“是以见放”（屈原列传）两句 中的“放”字含义相
39、同。C. “靡使有余”与“望其旗靡”（曹刿论战）两句 中的“靡”字含义不同。D. “公悲之”与“心中常苦悲”（孔雀东南飞）两 句中的“悲”字含义不同。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.魏武侯乘船顺河而下，对吴起说，险固的河山是魏国 之玉。吴起以三苗氏、夏桀虽有河山之固却因不修德而亡为 例，指出德政才是国之宝。B.太公建议把殷商的士众全部杀掉，一个也不要剩。邵 公那么建议有罪的诛杀，无罪的人让他们活下去。武王不同意 太公和邵公的建议。C.景公在寿宫游玩，看到老人背着柴并面有饥色，就下 令让官吏供养老人。晏子那么指出，喜爱有才德的人，同情没 能力的人，是守国的根本。D.
40、叔向反对晋平公在春天筑台，认为那样做会耽误农时, 如果只顾自己安身立命，就不会被后世称为人君。平公于是 停止了筑台劳役。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）武王克殷，召太公而问日：“将奈其士众何?（2）今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。白下驿饯唐少府王勃下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早？怀抱即依然。浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道？长安在日边。14 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）A.这首诗系饯行之作，送别的对象为唐少府，是诗人早年的知心好友。B.诗人与唐少府都曾有过潦倒不得志
41、的经历，这也是他 们友谊的基础。C.颈联中的“低”“隔”，使得饯别场景的描写有了高 低远近的层次感。D.颔联和尾联中的问句，使语气起伏，也增添了诗作的 豪迈昂扬气概。15 .本诗与送杜少府之任蜀州都是王勃的送别之作， 但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）16 .补写出以下句子中的空缺局部。（1）白居易琵琶行中“, ”两句， 写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。（2）李商隐锦瑟, 两 句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。（3）龚自珍己亥杂诗（其五）中“, 两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞 官，但仍关心国家前途命运情怀。三、
42、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用1 （此题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成下面小题。那时，小镇上的人们和其他地方的人们一样，一律到照 相馆留影。而且，小镇只有一家照相馆。照相而入“馆”， ，这样的场所不大不小，半家常、半神秘，不单规模、形 制上端庄含蓄，其幽暗也给人一种的高贵感，牵动人心，令人神往。自上中学后，我曾和多位好友去照合影， 进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐 到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得 干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们 男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一下子冒出来。不 过没关系，旁边总会有别的人提醒：你
43、脸上粘了个东西，你 头发乱了，你牙上有韭菜。那时，小镇上的孩子们不可能有 什么照相的条件，只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、 期待。照完相，我们会依然惦记着这件事，甚至兴奋得晚上 睡不着， 地想看到照片上的自己，等待在取相单上 所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那 个时刻看到照片。在我的记忆中，取相片这件事从来没有出 现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋的纸袋里抽出来的 那一刻，我们经常心脏狂跳不止。17 .请在文中横线处填入恰当的成语。18 .文中画横线两处，都由三句话并列而成，但第一处 主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出现，二者 的表达效果有什么差异？请简要说
44、明。（二）语言文字运用n （此题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜 看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中 风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中 风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻那人勇猛而有智谋，众将少有能赶得上的。评分参考：译出大意给2分，“数” “鲜”两处，每译一处给工分。（2）（4分）吴汉回来，责备他们说：“军队出征在外，官 兵们用度缺乏，为什么多买田地房产呢？ ”评分参考：译出 大意给2分，“让” “何乎”两处，每译对一处给1 分。14.（3分）刚毅之处：作战勇猛，连克强敌；
45、 败而不馁，激扬士气 木讷之处：缺乏文采，不善言 辞。评分参考：答出一点给1分，答出两点给3分，意思对 即可。（-）（9 分）15 .（3 分）B16 .（6分）通过写秋天萧瑟的芦花，渲染悲凉气氛，强 化离别的愁绪；末尾写孤帆远去，江水悠悠，正是诗人绵 绵思绪的形象表现。评分参考：每答出一点给3分。意思 答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（3）（6分）（备注：海南版默写）17.（6分乂1）暧暧远人 村依依墟里烟（2）丞相祠堂何处寻锦官城外柏森 塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称 为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治 疗会导致严重的视力损害。第一种
46、是中央动脉阻塞，会造成患者视力丧失， 甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞，视力下降程度不像 第一种那么严重，多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻 塞，经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时，对视功能危害越大。缺血超过90分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆；缺血超过4小时，视网膜 就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复，因此患 者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽 可能保住自己的视力。视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血，并由此导致视物 模糊变形、视野缺损或注视点黑影等，不及时治疗也会导致 严重后果。19 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整，内容贴切，
47、逻辑严密。每处不超过12个字。20 . “眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔 仗”的含义并分析它得名的缘由。21 .文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表 达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。四、写作（60分）22 .阅读下面的材料，根据要求写作。北京：双奥之城2008年奥运会、残奥会2022年冬奥会、冬残奥会比赛成绩中国奥运代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第二；残奥代 表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩中国冬奥代表团名列金牌榜第三，奖牌榜第十一；冬残奥代表团名列金牌榜第一，奖牌榜第一。均创历史最好成绩群众体育全民健身事业蓬勃开展“三亿人参与冰雪运动”成为现实科技亮点世界跨度最大钢结构场馆“鸟巢”；场馆污水处理再生 利用率达100%智慧场馆和智慧服务；“分钟级”“百米级”精准气象 预报交通支持全国第一条高铁京津城际铁路开通，助力奥运京张智能高铁冬奥列车开行；全国高铁运营