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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料眼睛与眼镜限时练A卷基础过关题1 人的眼睛像一架神奇的，晶状体相当于，通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。如图所示，眼睛看近处的物体时，晶状体变（厚、薄）它的的焦距（变大/变小/不变）2 产生近视眼的原因之一是晶状体太，折光能力_（选填“太弱”或“太强”），来自远处的光会聚在视网膜方。可以配戴透镜，对光线的特点来矫正。读写时眼睛与书本的距离应保持在_cm左右。3人的眼睛可以看作是凸透镜，当人看物体时物距与眼镜焦距的关系是（）A一倍焦距与二倍焦距之间 B一倍焦距以内C二倍焦距以外 D二倍焦距上4.文文的爷爷在不戴眼镜时，看近处物体眼睛的成像如图
2、所示，则文文的爷爷看远处的物体（）A需戴远视镜 B不需戴眼镜C需戴近视镜 D戴与不戴没区别5如图，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是（）A近视眼，需要用凹透镜矫正 B近视眼，需要用凸透镜矫正C远视眼，需要用凹透镜矫正 D远视眼，需要用凸透镜矫正6在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，晓东同学选择了如下器材：蜡烛、水凸透镜、光屏、光具座等。（1）他安装并调整好实验装置，如图，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更厚，发现像变模糊，若要再次得到清晰的像，方法一：在水凸透镜前放置一块透镜（矫正的方法）。方法二：将光屏（“靠近”
3、或“远离”）水凸透镜。（2）所以近视眼的形成原因是：晶状体，折光能力，远处物体会聚在视网膜方。推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料B卷拓展提升题7.关于光现象，下列说法正确的是（）A、池塘水面波光粼粼是光的反射现象 B、放映电影时，在幕布上发生的是镜面反射C、红色月季花是因为它吸收了红光 D、近视眼患者需要用凸透镜来矫正视力8.人们在生活中遇到的像是不同的，其中只能成实像的是（）A眼睛 B放大镜 C平面镜 D海市蜃楼9.关于光现象，下列关联错误的是（）A影子的形成光沿直线传播 B缥缈不定的海市蜃楼光的反射C“老花眼”戴“老花镜”凸透镜对光有会聚作用D朗朗夜空的星光闪烁光的折射10小明在完成
4、“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（）A放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近凸透镜，又能在光屏上看到清晰的像D将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像11.下列有关光学知识说法错误的是（）A远视眼的矫正是配戴合适的凸透镜B在岸上看到水中的白云是光的折射现象推荐学习K12 资料推荐学
5、习K12 资料C小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关D烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v 从 f 处匀速运动到2f 处，这段时间内像移动的速度为v，则v v 12.如图所示是“探究凸透镜成像的规律”实验，下列说法正确的是（）A由图甲可知凸透镜的焦距是20cm B图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分D图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向左移动才能找到清晰的像C 卷:能力挑战题13.为了丰富市民业余生活，我市开展了露天电影走进社区活动.准备放映时，画面超出了整个屏幕，放映员应将放映机（“远离”或“靠近”）屏幕，同时要镜头与胶片间的距离(“变大”或“变小”)14.毕业前夕，摄影师用一架照相机给同学照毕业相，照相机的镜头相当于一个凸透镜，对光有作用。遇到人数较多的班级，摄影师会镜头到同学们的距离，此时所成的像到镜头的距离。15.小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现，保持蜡烛和屏之间的距离为45cm 不变，只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像，将凸透镜的位置向蜡烛移动15cm 得到第二个像。她通过分析得出第一个像是的（“缩小”“等大”或“放大”）。凸透镜的焦距的范围是。