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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料7.6 摩擦力的大小与什么有关学习目标了解产生滑动摩擦的原因，知道影响滑动摩擦力大小的因素，并会增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。学习重点知道影响滑动摩擦力大小的因素学习过程一、自主学习阅读教材图7-34，冰壶、滑冰车为什么会停下来？1一个物体在另一个物体表面上时，产生的现象，称为滑动摩擦，在滑动摩擦过程中产生的力，叫做。2相对 静止的物体间产生的摩擦叫做，一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦叫做，在其它条件相同的情况下，用滚动代替滑动，可以摩擦。3旱冰鞋上的小轮子的作用是通过的方法使大大减小，而演奏二胡前往往要在弦上抹些松香，这是通过方法增大摩擦。
2、二、合作探究（一）实验：探究滑动摩擦力的大小1实验原理：2猜想滑动摩擦力大小与什么因素有关？A、形状 B、质量 C、体积 D、重力 E、压力 F、速度 G、接触面的粗糙程度 H、接触面积的大小 I、支持力 J、材料3根据猜想制定实验计划。在图7-36 中（1）甲乙两图中相同，而不同。（2）甲丙两图中相同，而不同。（3）甲乙丙图中使木块做运动，目的是使和成为一对平衡力。（4）实验方法：法。4收集证据：各小组按照图7-36 实验，并将数据记录到表 7-2 中。5分析实验数据，得出结论。（1）由甲乙两图得出的结论是：（2）由甲丙两图得出的结论是：结论：（二）阅读教材“科学窗”，什么叫静摩擦和滚动摩擦
3、？静摩擦：滚动摩擦：（三）增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法：观察图7-38 1增大有益摩擦的方法：（1）（2）推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料2减小有害摩擦的方法（1）（2）（3）（4）适时检测1、你用不大的力推箱子，推不动它，箱子此时所受合力是_，你再使劲用更大的力推箱子，箱子终于被推动了，箱子此时所受合力_，你持续推箱子匀速直线前进，箱子此时所受合力为_2、滑动摩擦力的大小跟_和_有关，在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用_的办 法来 _摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦。3、下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是机器运转时，各部件之间的摩擦拔河比 赛时，手与绳之间的摩擦汽车行驶时与空气之间的摩擦吃饭时，筷子与食物之间的摩擦4、用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为 12N，此时木块所受的合力为_ _N。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数为20N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_N。5、下列有关摩擦力的叙述中，正确的有（）A摩擦力是阻碍物体运动的，因此摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反B汽车紧急刹车时，车轮滑动受到的摩擦力与汽车的运动方向相反C手竖直握紧瓶子，握力越大，摩擦力越大D自行车在平直公路上前进时，两轮受到摩擦力的方向都向后小结