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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料第五章 透镜及其应用课题第五章透镜及其应用授课类型复习一、教材分析本章教材在上一章“光现象”的基础上，讲述透镜的初步知识及其在日常生活中的应用。透镜是照相机、投影仪等光学仪器的最重要的组成部分，研究透镜对光的作用和凸透镜成像是本章的中心内容。“透镜及其应用”是理论与实践相结合，体现课程基本理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的一个很好的范例。照相机、投影仪、放大镜是日常生活中常用的光学仪器，眼镜是人的重要器官。通过这些光学仪器知识的学习，使学生认识凸透镜成像的基本特征，让学生感觉物理不但有趣，而且是很有用的。力求在“知识与技能”、“过程与方“情感态度与
2、价值观”三个方面都能实现课程标准的要求。教材首先讲解透镜的基础知识及其对光的作用，然后介绍生活中的透镜，使学生对生活中常用的透镜及其成像的情况获得感性认识，在头脑中获得丰富、具体、生动的感性认识。以此为基础，让学生带着问题，用探究的方法深入研究凸 透镜成像的规律，体验科学研究的过程，在探究过程中培养科学研究方法，形成清晰的凸透镜成像的规律。二、学情分析本章介绍了一些光的初步知识，这些知识与生活、生产实际联系密切，学生有一些基础、但对“光的色散现象及物体的颜色、红外线和紫外线”的知识知之甚少、对“光的直线传播和光的反射规律”在生产生活中的应用不太熟悉，本章在学生已有知识的基础上，对光现象有进一步
3、的了解和认识。三、教学目标1、知道透镜及透镜对光线的作用。2、理解凸透镜的成像规律。3、知道照相机、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。4、了解近视眼与远视眼的成因及矫正。5、了解显微镜、望远镜的原理。四、教学重点难点重点1、了解透镜在日常生活中的应用；2、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征；3、理解凸透镜的成像规律；4、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；5、了解眼镜是怎样矫正视力的；6、了解显微镜、望远镜的基本结构。推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料难点理解凸透镜的成像规律五、教学过程设计一、凸透镜、凹透镜三条特殊光线：练习 1：作图。二、凸透镜成像规律：动画演示1、照相机2、投影仪3、放大镜4、练习 2：动态图像综合分析，巩固应用口诀（学生看图像口述）三、眼睛和眼镜1、近视眼的成像及矫正（重点强调）2、远视眼的成像及矫正四、显微镜和望远镜：1、显微镜2、望远镜重点强调各自物镜、目镜作用的异同，以及整体的作用。五、检测作业：六、练习及检测题七、作业设计新学案：P78综合检测 123 题（其中 9、13、14 不做）