【精品文档】八年级物理上册5.2速度学案无答案新版苏科版.pdf

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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料第二节速度【学习目标】1、知道如何比较物体运动的快慢。2、知道速度是描述物体运动快慢的物理量,知道速度的定义、计算公式、单位及单位换算、物理意义。3、初步学会用速度公式进行简单计算。【学习重点】1、速度的定义、单位时间和速度的理解。2、常见的两种速度单位的换算。【学习难点】1、物体运动快慢的比较。2、引导学生比较精确地进行速度的测量。【预习指导】1、自然界中运动的很快的动物有哪些?运动的比较慢的动物又有哪些?试着举例说明。2、我们是如何来比较物体运动快慢的?3、在龟兔赛跑的童话中,兔子睡觉前,谁跑的快?最终谁赢得了比赛,为什么?在这里我们分别是依据什么来

2、作出判断的?“龟兔赛跑”时,在比赛开始后,“观众”通过相同,比较 _认为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过相同,比较 _判定最先到达终点的乌龟运动快。在兔子和乌龟从起跑线跑出一段时间后,刺猬也从半路加入了比赛,并且先于乌龟到达终点,刺猬能拿冠军吗?为了比较乌龟和刺猬的快慢,我们可以怎么做?【课堂反馈】活动:5.5 比较纸锥下落的快慢按图 5-19 所示剪两个等大的圆纸片,其中一个圆纸片裁去的扇形圆心角比另一个大,再分别将它们粘贴成两个锥角不等的纸锥,并将 它们从同一高度同时释放。猜一猜:哪个纸锥下落得较快?推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料议一议:我们是

3、怎样比较纸锥运动的快慢?方法:一、让纸锥同时从同一高度下落,先落地的纸锥运动快。用相同比。二、让纸锥同时从同一高度下落,当它们都在空中时,离地近的纸锥运动快。相同比较。思考:如果将两个纸锥从不同高度同时释放,怎样比较它们运动的快慢?物理学中用 _表示物体运动快慢程度。4、速度是描述物体_的物理量,大小等于_。速 度 的 公 式 可 写 成 _,在 国 际 单 位 制 中,速 度 的 单 位 是 _,读 作_,符号为 _,常用的速度单位还有_、_。5、声音在空气中的传播速度是_,光在真空中的传播速度是_。6、1 m/s km/h 1 km/hm/s 1 m/s/s 7、想一想,在观看奥运会100

4、m决赛时,你用什么方法去比较运动员的快慢的?活动 5.6 测定纸锥下落的速度1、你认为如何测量纸锥下落的速度,你的依据是什么?2、要测定纸锥的下落速度,你认为应测量哪些物理量?3、你选用的器材是:_4、请同学们自己设计表格,测量并计算出纸锥的下落速度。【课堂练习】1、8 m/s km/h 36 km/hm/s 30m/minkm/h 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料2、请将下列物体按速度从大到小排列:(1)光速:3 108m s(2)人步行:110cm s(3)汽车:30m s(4)发射人造卫星的最小速度:7900m s(5)自行车:72kmh 正确的顺序为:_ 3、沪宁高速公路限速1

5、20km/h,一辆汽车从公路入口处用10min 开了 30km,值勤的交警认为车子超速,拦住了车.请你算一算,该车子超速多少?4、在校运动会上,初二(3)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑,他们的参赛成绩如下表所示,则获得本组第一名的是_同学。参赛者甲乙丙丁成绩/s 13 6 131 13 9 134 理论依据是:_ 5、关于速度的概念,下列说法正确的是()A.物体通过的路程越长,速度越大B.物体运动的时间越短,速度越大C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大6、据 1999 年 6 月 13 日新民晚报报道:我国首架既可离水飞行,又可

6、入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160 千米 /时的恒定速度运动了30 分钟,飞翼船通过的距离为_千米。7、如图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果汽车速度不变,到达上海还需要多少时间?推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料8、地震波是一种由地震震源发出,在地球内部传播的波地震波分为主波、次波和表面波,纵向震动的地震波称为主波,横向震动的地震波称为次波主波比其它地震波运动得更快,主波的传播速度是 6kms,次波传播的速度是4kms2008 年 5 月 12 日四川汶川大地震发生时,我市淮安也有震感。已知汶川到我市的直线距离约为1440km,则该地震波主波经过多长时

7、间传到我市?次波呢?该地震波主波比次波早多长时间传到我市?【课后作业】A 1、在百米赛跑中,观众是通过相同比的方法认为跑在前面的运动员快;而裁判是通过相同比的方法认为先到达终点的运动员快。2、一个中学生正常步行20 min 通过的路程约为 ()A.1 400m B14 km C.500m D.5 km 3、下列各速度值中最大的是 ()A 5 m s B.200mmin C17 kmh D.3600dmmin 4、甲车的行驶时间是乙车的两倍,行驶的路程之比为1:3,则甲、乙两车的速度之比为 ()A2:3 B.l:6 C.6:1 D.3:2 5、月球 和地球之间的距离是3.84 810m 无线电波

8、的传播速度和光在真空中的速度相同,从地面向月球发射的电波到达月球后又返回地面总共经历的时间是 s。6、南京长江大桥下层铁路桥全长6 772 m,一列长228 m 的列 车以 10 ms 的速度通过此铁路桥要用多少时间?7、某城市中心路段汽车限速为40kmh一位女士因开车超速被警察罚款,图是警察和这位女士的一段对话请你利用所学的物理知识,帮助警察向这位女士解释被罚款的原因推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料B 1、速度是表示物体的物理量。声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声,若 2s 后听到回声,则人距高墙是 m。2、某飞机在5s 内飞行了1000m,它飞行的速度为 m/s,

9、合 km/h。3、一只羚羊急速奔跑时1min 可达 1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s 可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊?4、小星利用节假日到上海去看望奶奶,他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示,他比较了特快T131 和动车组“和谐号”D413 的运行时间后,决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海若两列车均正常运行,试问:往上海方向(里程:237km)车次到达时间(镇江)开车时间(镇江)终点站(上海)T131 09:43 09:45 12:31 D413 10:04 10:06 11:53(1)动车组“和谐号”D

10、413 比特快 T131少运行多少时间?(2)动车组“和谐号”D413 从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米秒?合多少千米时?5、从上海到南京的2526 次普通列车运行时刻表如表所示,从上海到南京的D412次列车组运行时刻表如表所示.表:2526 次普通列车表:D412 次动车组项目上海苏州常州南京到站时间07:24 08:22 11:30 发车时间06:30 07:26 08:24 里程0 84 165 300 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料/km(1)2526 次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少?(2)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度是多少?(3)由上

11、海驶往南京,乘坐D412 次动车组比乘坐2526 次普通列车可节省多少时间?6、一辆桑塔纳牌轿车在贵州省新建成的清一镇高速公路上行驶,司机看到如图所示的标志牌。方形标志牌和圆标志牌各表示什么意思?它在经过如图所示的标志牌下时,速度已达40 m/s,并仍以此速度在向前行驶,这辆车是否违反了交通法规,为什么?如果这辆轿车以108 km/h 的速度匀速直线行驶,从标志牌处到镇宁需要多少小时?(结果保留两位小数)C 探讨横穿公路的安全问题项目上海苏州常州南京到站时间09:51 10:32 11:45 发车时间09:15 09:53 10:34 里程/km 0 84 165 300 推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料市西郊宿徐公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s。一名学生在没有红绿灯的交叉道口步行横穿公路回家。学生的步行速度是1.5m/s,要求横穿公路时预留15s 安全时间,该名学生至少要离行驶过来的汽车多少米,步行横穿公路才能保证安全。【课后反思】

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