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1、第七讲人际吸引与亲密关第七讲人际吸引与亲密关系系本讲稿第一页，共五十五页u人际关系建立u人际吸引u亲密关系之爱情篇本讲稿第二页，共五十五页一、人际关系建立与发展的过程一、人际关系建立与发展的过程1 定向阶段定向阶段2 情感探索情感探索3 感情交流感情交流4 稳定交往稳定交往本讲稿第三页，共五十五页1 1 定定 向向 阶阶 段段对可能的交往对象：对可能的交往对象：注注 意意 选选 择择 初步沟通初步沟通人际关系的建立与破灭，没有心理压力人际关系的建立与破灭，没有心理压力本讲稿第四页，共五十五页2 2 情情 感感 探探 索索仍属正式交往仍属正式交往有一定程度的情感卷入有一定程度的情感卷入沟通开始深
2、入沟通开始深入但仍避免涉及个人隐密但仍避免涉及个人隐密面具交往：面具交往：把自己最好的一面或希望别人把自己最好的一面或希望别人看到的一面展示给别人。看到的一面展示给别人。本讲稿第五页，共五十五页3 3 感感 情情 交交 流流 信任感、安全感确立信任感、安全感确立 较深的情感卷入较深的情感卷入 自我暴露程度较高自我暴露程度较高 正式交往的压力已趋于消失正式交往的压力已趋于消失 真诚评价真诚评价 关系一旦破裂关系一旦破裂,心理压力较大。心理压力较大。本讲稿第六页，共五十五页4 4 稳稳 定定 交交 往往 心理相容性很高。心理相容性很高。自我暴露广泛而深刻。自我暴露广泛而深刻。允许对方进入自己高度私
3、密的个人领域。允许对方进入自己高度私密的个人领域。允许对方分享自己的生活空间和财产。允许对方分享自己的生活空间和财产。现现实实生生活活中中，很很少少有有人人达达到到这这一一情情感感层层次次的的友友谊谊关关系系；大多数人际关系仅仅在第三阶段的水平上简单重复。大多数人际关系仅仅在第三阶段的水平上简单重复。本讲稿第七页，共五十五页二、人际吸引二、人际吸引l人与人之间由于积极的认知与情感而在人与人之间由于积极的认知与情感而在心理和行为上的相互趋近倾向。心理和行为上的相互趋近倾向。1.人际吸引的常见形式人际吸引的常见形式（1）喜欢喜欢；（2）爱情爱情；（3）罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶效应2.人际吸
4、引的主要条件人际吸引的主要条件（1）熟悉熟悉；（；（2）个人特征个人特征；（3）相似相似；（；（4）互补与补偿互补与补偿本讲稿第八页，共五十五页喜 欢1 人际吸引的双方彼此有共同的理解；2 喜欢的主体对喜欢的对象有积极的评价和尊重。本讲稿第九页，共五十五页爱 情（Rubin，70年代）年代）1 依依恋恋 孤孤独独时时会会高高度度特特异异地地去去寻寻求求自自己己恋恋人人的的伴伴同和宽慰，别人不能替代。同和宽慰，别人不能替代。2 关关怀怀与与奉奉献献 非非常常关关怀怀对对方方的的情情感感及及其其他他情情况况；让让对对方方快快乐乐和和幸幸福福是是自自己己的的责责任任；高高度度宽宽容容对对方方的的不不
5、足足；在在没没有有受受到到他他人人威威胁胁时时，表表现现关关怀怀与与奉奉献献的的一一方方对对自自己的行为往往有纯粹无私的崇高感。己的行为往往有纯粹无私的崇高感。3 亲密行为亲密行为 最初的身体（手）接触是泛化的高度最初的身体（手）接触是泛化的高度依恋需要的反映。依恋需要的反映。本讲稿第十页，共五十五页历史上最著名的镜头历史上最著名的镜头本讲稿第十一页，共五十五页罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶效应（Driscoll，1972）如如果果出出现现干干扰扰恋恋爱爱双双方方爱爱情情关关系系的的外外在在力力量量，恋恋爱爱双双方方情情感感反反而而会会加加强强，恋恋爱爱关关系系也也因因此此更更加加牢牢固固。
6、（过过度度理理由由效效应应在在婚恋问题上的表现）婚恋问题上的表现）91对对已已婚婚夫夫妇妇，49对对恋恋爱爱在在8个个月月以以上上的的恋恋人人，相相爱爱程程度度与与父母干涉程度之间的关系父母干涉程度之间的关系正相关。正相关。研研究究后后的的610个个月月，再再了了解解父父母母干干涉涉是是否否改改变变了了他他们们之之间间的的关关系和相爱水平，结果仍是正相关。系和相爱水平，结果仍是正相关。本讲稿第十二页，共五十五页（1）熟悉能产生好感）熟悉能产生好感实验实验1：R.B.Zajonc,1968方方法法：向向被被试试呈呈现现无无意意义义音音节节和和中中文文字字（对西方人无意义）（对西方人无意义）频度：
7、频度：1、2次次25次。要求猜其含义。次。要求猜其含义。结结果果：被被试试对对呈呈现现次次数数多多而而变变得得熟熟悉悉的的词词更有好感，倾向于赋予其褒义。更有好感，倾向于赋予其褒义。本讲稿第十三页，共五十五页R.B.Zajonc,1968实验实验2：以以照照片片为为材材料料，一一个个人人的的照照片片被被呈呈现现的的次次数数越越多多，被被试试越越熟熟悉悉，则则被被试试越越倾倾向向于于喜喜欢照片上的人。欢照片上的人。结论：结论：熟悉可以增加人对某种对象的喜欢程度。熟悉可以增加人对某种对象的喜欢程度。本讲稿第十四页，共五十五页（2 2）个人特征）个人特征 才才 能能 犯错误效应犯错误效应 外外 貌貌
8、 真真 诚诚本讲稿第十五页，共五十五页才才 能能才才能能与与被被人人喜喜欢欢程程度度：在在一一定定范范围围内内呈呈正正比比关关系系；超超出出一一定定范范围围，其其才才能能所所造造成成的的压压力力使使人人倾倾向向于于逃逃避避或或拒拒绝绝。因因为为任任何何人人都都不不会会去去选选择择一一个个总总是是提提醒醒自自己己无无能能和和低低劣劣的的对对象象来喜欢。来喜欢。Aronson的的研研究究（1978）表表明明，在在一一个个群群体体中中，最最有有能能力力、最最能能出出好好主主意意的的成成员员，往往往往不不是是最最受受喜喜爱爱的的人人，因因为为此此人人超超凡凡的的才才能能会使人们感到一种压力。会使人们感
9、到一种压力。当当一一个个榜榜样样被被描描绘绘成成在在才才能能和和人人格格上上都都达达到到了了普普通通人人所所不不可能企及的地步时，人们就容易敬而远之可能企及的地步时，人们就容易敬而远之。本讲稿第十六页，共五十五页犯错误效应犯错误效应1961年年，美美国国中中央央情情报报局局训训练练武武装装分分子子在在古古巴巴猪猪湾湾登登陆陆，试试图图从从事事武武装装颠颠覆覆活活动动，结结果果遭遭到到惨惨败败。总总统统肯肯尼尼迪迪的的声声誉誉非非但但没没有有下下降降，相相反反却却大大大提高。大提高。心心理理学学家家猜猜想想，这这是是因因为为猪猪湾湾事事件件使使得得人人们们相相信信，即即使使是是被被当当时时的的新
10、新闻闻媒媒介介描描绘绘得得几几乎乎无无可可挑挑剔剔的的总总统统，也也难难免免会会犯犯错错误误。这这使使总总统统的的形形象象更更接接近近普普通通人人，从从而而赢得了过去并不喜爱他的人的拥护。赢得了过去并不喜爱他的人的拥护。本讲稿第十七页，共五十五页犯错误效应的实验研究，犯错误效应的实验研究，Aronson过程：过程：向被试呈现向被试呈现4种人：种人：1 才能出众、犯了错误的人；才能出众、犯了错误的人；2 才能出众、未犯错误的人；才能出众、未犯错误的人；3 才能平庸、未犯错误的人；才能平庸、未犯错误的人；4 才能平庸、犯了错误的人。才能平庸、犯了错误的人。评价评价：哪种人最有吸引力？哪种人最有吸引
11、力？结果：结果：1、2、3、4本讲稿第十八页，共五十五页犯错误效应：犯错误效应：性别角色与自尊心性别角色与自尊心男性男性喜爱犯了错误、但才能出众的男性。喜爱犯了错误、但才能出众的男性。女性女性则更喜欢能力出众而没有错误的人。则更喜欢能力出众而没有错误的人。中中等等水水平平自自尊尊心心的的男男性性，更更喜喜欢欢能能力力出出众众而而有有错错误误的人（错误使双方距离缩小）的人（错误使双方距离缩小）低低自自尊尊的的男男性性则则更更偏偏爱爱没没有有错错误误、能能力力出出众众者者（社社会比较压力小）会比较压力小）说说明明：人人们们对对喜喜爱爱对对象象的的选选择择，会会受受到到自自我我价价值值保保护护心理的
12、影响。心理的影响。本讲稿第十九页，共五十五页外貌的吸引力外貌的吸引力 分心的理发师与提心掉胆的顾客分心的理发师与提心掉胆的顾客本讲稿第二十页，共五十五页照片原题：照片原题：男人为什么要买保险男人为什么要买保险？本讲稿第二十一页，共五十五页外貌：外貌：Sigall&E.Aronson,1969内容：内容：个性的临床心理评价主试：主试：漂亮的 VS 不漂亮的形式：形式：肯定的评价 VS 否定的评价结果：结果：1 男性不太看重不漂亮女性的评价结果，事后对女主试的喜欢水平都是中等；2 男性看重漂亮女性的评价结果：肯定对主试喜爱程度最高；否定对主试喜欢程度最低。3 询问是否继续参与研究：他们表示非常愿意
13、再与漂亮的主试交往。看来，漂亮女性的否定对被试很重要，以至他们希望有机会来改变漂亮女性对自己的评价。本讲稿第二十二页，共五十五页外貌的吸引力到底有多大？外貌的吸引力到底有多大？本讲稿第二十三页，共五十五页真诚，真诚，Aderson,1961方方法法：大大学学生生，555个个品品质质形形容容词词，要要求求被被试试按按“喜爱程度喜爱程度”排序；排序；结果结果1：排在最前面的：排在最前面的6个词个词真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信；真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信；结果结果2：排在最后面的词：排在最后面的词说谎、装假、不诚实、不真实说谎、装假、不诚实、不真实结论：结论：真诚受人欢迎，不真诚则令人
14、厌恶。真诚受人欢迎，不真诚则令人厌恶。本讲稿第二十四页，共五十五页（3）相）相 似似 Newcomb的研究的研究 Silverman的观察的观察 Byrne的研究的研究 能引起人际吸引的能引起人际吸引的“相似相似”情形情形本讲稿第二十五页，共五十五页相似相似1，Newcomb，1961根据测验和问卷结果将学生分成两组安排宿舍：根据测验和问卷结果将学生分成两组安排宿舍：A A组为部分特征相似的学生；组为部分特征相似的学生；B B组为部分特征相异的学生。组为部分特征相异的学生。结果：结果：A A组学生倾向于彼此相互接受和喜欢，并成为好友；组学生倾向于彼此相互接受和喜欢，并成为好友；B B组学生难以
15、相互喜欢和建立友谊。组学生难以相互喜欢和建立友谊。本讲稿第二十六页，共五十五页相似相似2，Silverman，1971自然观察自然观察 男女观察者分别评价约会男女的吸引力。男女观察者分别评价约会男女的吸引力。结果：结果：85%的的约约会会情情侣侣，其其吸吸引引力力差差异异在在5级级评评定定中都不超出一级。中都不超出一级。本讲稿第二十七页，共五十五页相似相似3，Byrne,1961假设：假设：态度或观点是否一致，决定人们的相互喜欢程度。态度或观点是否一致，决定人们的相互喜欢程度。研究：研究：1 了解被试对一些事物的看法；2 几周后给被试一些其他人的材料；3 有些人的态度与观点描述得与被试非常相近
16、，另一些人则描述得非常不同。结结果果：描描述述的的相相似似性性决决定定了了被被试试对对别别人人的的喜喜欢欢程程度度以以及及是是否否选选择择别人作为自己的工作伙伴。别人作为自己的工作伙伴。本讲稿第二十八页，共五十五页能引起人际吸引的能引起人际吸引的“相似相似”情形情形态度、兴趣、信仰、价值观；态度、兴趣、信仰、价值观；共同的语言、种族、国籍、出生地；共同的语言、种族、国籍、出生地；民族、文化、宗教背景、居住地；民族、文化、宗教背景、居住地；教育水平、年龄、职业、社会阶层；教育水平、年龄、职业、社会阶层；身体特征：身高、体重等等身体特征：身高、体重等等本讲稿第二十九页，共五十五页（4）互补与补偿）
17、互补与补偿互互补补当当交交往往双双方方的的需需要要和和满满足足途途径径正正好好成成为为互互补关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。补关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。补补偿偿他他人人的的某某一一特特点点满满足足了了某某人人的的需需要要，从从而而使使某人增加了其对他人的喜欢程度。某人增加了其对他人的喜欢程度。本讲稿第三十页，共五十五页三、亲密关系之爱情篇1.爱情的类型2.爱情的个体差异3.嫉妒与背叛4.工作恋情5.十条建议本讲稿第三十一页，共五十五页爱情的类型爱情的类型斯腾博格三元爱情理论艾伦李的爱情六类型论本讲稿第三十二页，共五十五页三元理论亲密亲密激情激情承诺承诺认知性认知性感情性感情性动机
18、性本讲稿第三十三页，共五十五页爱情组合装亲密亲密激情激情承诺承诺无爱无爱低低低喜欢喜欢高低低迷恋迷恋低高低空爱空爱低低高浪漫的爱浪漫的爱高高低友伴的爱友伴的爱高低高虚幻的爱虚幻的爱低高高圆满的爱圆满的爱高高高本讲稿第三十四页，共五十五页n喜欢只有亲密，是真正的友谊牛虻、甘十九妹n浪漫之爱亲密激情茶花女、仲夏夜之梦、三毛之恋n友伴之爱亲密承诺，激情过后的婚姻呼啸山庄本讲稿第三十五页，共五十五页n迷恋只有激情，一见钟情漂亮朋友杜洛瓦、维特、勇敢的心n空洞的爱只有承诺决定多情剑客之龙啸云n发昏（虚幻的爱）激情承诺太多了，不胜枚举！本讲稿第三十六页，共五十五页n完美之爱亲密承诺激情简爱n无爱安娜与卡列
19、宁本讲稿第三十七页，共五十五页艾伦李爱情六类型论n n性爱：注重外表吸引，渴望深入关系n n游戏之爱：玩世不恭n n对家人强烈的爱：缓慢发展，持久承诺n n狂热之爱：占有欲高n n无私之爱：利他，不计回报n n实用之爱：关键指标匹配本讲稿第三十八页，共五十五页爱情的个体差异o依恋类型差异o年龄差异o性别差异本讲稿第三十九页，共五十五页依恋类型早期研究：安全型、回避型、焦虑矛盾型新研究：安全安全（对亲密和相互依赖感觉自在，乐观，喜欢社交）（对亲密和相互依赖感觉自在，乐观，喜欢社交）多虑多虑（对关系的任何威胁不自在或保持警觉，有需求而嫉妒）（对关系的任何威胁不自在或保持警觉，有需求而嫉妒）恐惧恐惧
20、（担心遭拒绝，不信任别人，多疑而羞怯）（担心遭拒绝，不信任别人，多疑而羞怯）超脱超脱（依赖自己，对亲密不感兴趣，淡漠而独立）（依赖自己，对亲密不感兴趣，淡漠而独立）本讲稿第四十页，共五十五页 多虑型恐惧型超脱型安全型人际信任低人际信任低人际信任低人际信任低人际信任高人际信任高人际信任高人际信任高高自尊低自尊本讲稿第四十一页，共五十五页多虑型：被他人认可才会有良好的自我感觉恐惧型：想让别人喜欢自己又怕陷入对他人的依赖超脱型：不关心别人是否喜欢自己本讲稿第四十二页，共五十五页害羞社交环境中的沉默不语与紧张抑制行为相互结合的症状。无论暂时性害羞还是习惯性害羞，其谨小慎微均会使他人产生消极印象。他们不
21、会得到同情，其置身事外、没有回报性的行为常常单调乏味或令人不感兴趣。自信好于害羞本讲稿第四十三页，共五十五页由于过于担心别人怎样看待自己，实际上害羞的人传达给别人的正是自己所害怕传达的负面印象“她走过来了我是否应打个招呼？我先开口的话，她可能会认为太唐突。那，如果我等她先开口，也许她会以为我不喜欢她呢！如果她以为我不喜欢她，她可能就不跟我说话了更糟的是，她可能不喜欢我如果我跟她说话，也许她会这样告诉我”哥们，你要放鸽子了！本讲稿第四十四页，共五十五页嫉妒v男性对女性的外貌感兴趣v女性对男性的资源感兴趣v男性嫉妒：自信、权威、果断的男性v男性不嫉妒：只是英俊的男性v女性嫉妒：更漂亮的女性v女性不
22、嫉妒：自信、权威的女性本讲稿第四十五页，共五十五页表明感情不忠的线索对关系不满意：建议你提出分手感情的疏离：忘掉两人重要日子负疚或焦虑：无缘无故表示歉意不情愿谈论某人：谈论某人时紧张有意避开亲密关系：回避约会愤怒和批评增加：越来越不容忍越来越不体贴伴侣：越来越不温柔本讲稿第四十六页，共五十五页 工作恋情身体邻近不断接触发现相同态度人际吸引对工作表现的正面评价将唤醒归因于爱恋吸引身体吸引爱恋吸引渴望工作恋情陷入工作恋情生理唤醒本讲稿第四十七页，共五十五页不得不说单恋单恋到底谁在受伤？这样一个男人，我出生的那一年，他读高中；他上大学的那一年，我2岁；他恋爱的那一年，我7岁；他结婚的那一年，我10岁
23、；他做爸爸的那一年，我11岁；我上大学的那一年，他的孩子上小学.我永远落于他身后，一辈子有不可逾越的时空障碍。本讲稿第四十八页，共五十五页本讲稿第四十九页，共五十五页如果婚姻是爱情坟墓，那么如果婚姻是爱情坟墓，那么渴望爱情 不知死活 物色对象 活得不耐烦了相亲 为自己的墓地看风水 爱慕 大限之期不远矣 表白 自掘坟墓 拒绝 死里逃生 谈恋爱 这不是玩命是什么 写情书 为自己的墓地分期付款 本讲稿第五十页，共五十五页订婚 一只脚已经踏进了棺材 结婚 双双殉情 第三者 盗墓 移情别恋 迁墓 订婚宴客 追悼会 结婚亲朋 奔丧大队 公证结婚 法院出具死亡证明 集体结婚 集体自杀 结婚多次的人 示范公墓
24、 本讲稿第五十一页，共五十五页婚姻专家 公墓管理员 结婚纪念日 清明扫墓节 一般状况结婚 寿终正寝 闪电结婚 猝死 对婚姻犹豫不决 生死一瞬间 假结婚 装死 异国之恋 客死他乡 女人引诱男人走向爱情坟墓 最毒妇人心 男人带着女人奔向爱情坟墓 无毒不丈夫 本讲稿第五十二页，共五十五页结婚对象的三大致命缺点l不肯改变l托付心态l不愿分享内心感受本讲稿第五十三页，共五十五页增进婚姻的十条建议增进婚姻的十条建议1.要么正确，要么快乐明智选择吧2.学习合作这门艺术3.谈要紧事4.渴望被原谅，就先给予更多原谅5.庆幸自己更多了解对方，欣赏上路6.多聆听心声，而非话语7.多鼓励爱人发展她/他的天分8.检查你们之间的沟通。谈话容易交心难9.出现问题要勇于承担责任10.不要以为结了婚你就知道如何过日子本讲稿第五十四页，共五十五页祝祝 各位各位 拥有甜蜜的事业！拥有甜蜜的事业！本讲稿第五十五页，共五十五页