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1、硬笔书法艺术硬笔书法艺术珠宝学院珠宝学院 王鼐王鼐联系方式：联系方式：15710003979,硬笔书法具有携带方便、书写快捷、使用价值广等硬笔书法具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。书写工具：钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑特点。书写工具：钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等。头笔、竹笔、木笔、铁笔等。硬笔书法的起源，很多人觉得可以上溯到上古硬笔书法的起源，很多人觉得可以上溯到上古时期人们用石片、刀子刻画龟甲兽骨，并以此证明时期人们用石片、刀子刻画龟甲兽骨，并以此证明硬笔书法是产生于毛笔书法之前的艺术形式。但是硬笔书法是产生于毛笔书法之前的艺术形式。但是刀子、石片毕竟跟我们现
2、在所用的硬笔书写工具相刀子、石片毕竟跟我们现在所用的硬笔书写工具相去甚远，刻画和书写还是有一定差别的，这也是书去甚远，刻画和书写还是有一定差别的，这也是书法和篆刻虽然有着千丝万缕的联系、却始终是两种法和篆刻虽然有着千丝万缕的联系、却始终是两种艺术的原因。相比而言，我更愿意把篆刻的历史追艺术的原因。相比而言，我更愿意把篆刻的历史追溯到甲骨时代。溯到甲骨时代。什么是硬笔书法什么是硬笔书法硬笔书法是用硬笔书写汉字的艺术。然对硬笔硬笔书法是用硬笔书写汉字的艺术。然对硬笔概念的界定不出以下二类：一类是铅笔、钢笔、概念的界定不出以下二类：一类是铅笔、钢笔、圆珠笔、水笔等由西方工业文明所造就的半自动圆珠笔、
3、水笔等由西方工业文明所造就的半自动化书写工具；另一类是较难确证起源的竹笔、羽化书写工具；另一类是较难确证起源的竹笔、羽毛笔等传统性工具。毛笔等传统性工具。“硬笔书法硬笔书法”的线条的艺术的线条的艺术性越来越被书界所重视。著名书法家沈鹏曾说：性越来越被书界所重视。著名书法家沈鹏曾说：“在书法表现的要素中，我看重线条。线条是由在书法表现的要素中，我看重线条。线条是由条形到神韵的最重要的手段、桥梁，更确切说是条形到神韵的最重要的手段、桥梁，更确切说是基因。基因。”各大书体、各书家字体，各书法作品品各大书体、各书家字体，各书法作品品位高低的差异，也与其线条特性及水平高低的不位高低的差异，也与其线条特性
4、及水平高低的不同重要相关。书法作品的创造，首先是线条美的同重要相关。书法作品的创造，首先是线条美的独特的发现和创造。可见，线条是书法的基因，独特的发现和创造。可见，线条是书法的基因，是书法风格和品位高低的标志，是书法创作的首是书法风格和品位高低的标志，是书法创作的首要。要。硬笔书法的特点学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。做到书写上的正确化、规范化、匀称化。硬笔书写的汉字能够或多或少地表现出汉字传统的硬笔书写的汉字能够或多或
5、少地表现出汉字传统的风格。风格。硬笔写出来的汉字的特点在笔画硬笔写出来的汉字的特点在笔画 “线化线化”。我们把。我们把硬笔的书写笔画看作是硬笔的书写笔画看作是“线线”还因为它基本已经还因为它基本已经不能表现软笔笔画在线条粗细变化反差上的表现不能表现软笔笔画在线条粗细变化反差上的表现力了（异型硬笔除外）。硬笔笔画仅是线条，传力了（异型硬笔除外）。硬笔笔画仅是线条，传统的统的 “使转使转”技法也就失去了它的运用意义了。技法也就失去了它的运用意义了。如此说来，硬笔书写的汉字就只是线条的组合，如此说来，硬笔书写的汉字就只是线条的组合，很有点清代创制的很有点清代创制的“钢丝篆钢丝篆”的味道。的味道。怎样
6、学好硬笔书法怎样学好硬笔书法一、树立信心，知难而进一、树立信心，知难而进二、掌握方法，循序渐进二、掌握方法，循序渐进三、先与帖合，后与帖离三、先与帖合，后与帖离四、学习前人，继承传统四、学习前人，继承传统五、写笔下字，练字外功五、写笔下字，练字外功写好硬笔字的要求1 1）有正确的坐姿及握笔姿势；）有正确的坐姿及握笔姿势；2 2）学会看字帖；）学会看字帖；3 3）学会正确的运笔方法，并写）学会正确的运笔方法，并写出个性。出个性。一、正确的坐姿身体坐正，两腿自然平放，头和上身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按
7、平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要配备高矮合适的桌纸，纸要放正。要配备高矮合适的桌椅。写字时，首先注意姿势，纠正错椅。写字时，首先注意姿势，纠正错误姿势。只要持之以恒，就一定能掌误姿势。只要持之以恒，就一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。握正确的执笔方法和写字姿势。二、正确的握笔方式 正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离而中指以指
8、甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，笔尖低于拇指、食指。无名指笔尖约一寸左右，笔尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面呈和纸面呈5050度左右的角度。执笔要做到度左右的角度。执笔要做到“指实掌指实掌虚虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。练习的方法：摹写和临写摹，就是描，即可以在印好的红模字上摹，
9、就是描，即可以在印好的红模字上描，也可用透明度好的薄纸蒙在帖上描。也描，也可用透明度好的薄纸蒙在帖上描。也有人用平滑的胶片、塑料薄膜代替纸来摹，有人用平滑的胶片、塑料薄膜代替纸来摹，这样做，既不会使墨渍透过纸污染字帖，也这样做，既不会使墨渍透过纸污染字帖，也可以洗涤反复使用。摹写的过程主要是让初可以洗涤反复使用。摹写的过程主要是让初学者通过比较准确地描划，熟悉字的结构形学者通过比较准确地描划，熟悉字的结构形态和笔画变化，从而进一步向临写过渡。摹态和笔画变化，从而进一步向临写过渡。摹写速成的好办法。写速成的好办法。临，可以说是每个学写字的人都必临，可以说是每个学写字的人都必须经过的历程。有些功成
10、名就的老书法须经过的历程。有些功成名就的老书法家，虽然造诣卓深，但每日仍临池不辍，家，虽然造诣卓深，但每日仍临池不辍，没有天生不临帖就会写好字的人。临习没有天生不临帖就会写好字的人。临习是练字和从事书法创作的不二法门。是练字和从事书法创作的不二法门。选择字帖 选择字帖一定要慎重，可向行选择字帖一定要慎重，可向行家请教。家请教。选择钢笔字帖主要有两选择钢笔字帖主要有两项原则：项原则：(1)(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它，这将给，才会有热情去练习它，这将给初学者带来顺利的进步；初学者带来顺利的进步；(2)(2)要选择行家公认的优秀范本。要选择行家
11、公认的优秀范本。临帖方法一、选好范本，多临好帖一、选好范本，多临好帖1 1、择师而从之、择师而从之2 2、选一本好字帖当、选一本好字帖当“老师老师”3 3、选一本适合自己的字帖、选一本适合自己的字帖二、遵循规律，讲究步骤二、遵循规律，讲究步骤1 1、读帖、读帖 2 2、临帖、临帖三、先求入帖，后求出帖三、先求入帖，后求出帖1 1、“入帖入帖”承先承先2 2、“换帖换帖”求深求深3 3、“出帖出帖”创新创新笔墨纸张一、硬笔书法用笔：钢笔和圆珠笔一、硬笔书法用笔：钢笔和圆珠笔二、墨水：用色、品牌和特殊效果的二、墨水：用色、品牌和特殊效果的墨水墨水三、纸张：普通练习用纸、创作用纸、三、纸张：普通练习
12、用纸、创作用纸、纸张幅面和书写用格纸张幅面和书写用格钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个钢笔楷书的笔画书写的要求，主要可概括为三个字，这就是字，这就是“写、挺、准写、挺、准”。写，就是书写每一。写，就是书写每一个笔画都要有下笔个笔画都要有下笔(或重或轻或重或轻)、行笔、行笔(轻一些，线轻一些，线条或直或弧或弯条或直或弧或弯)、收笔、收笔(或顿笔或轻提出尖或顿笔或轻提出尖)三个三个步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，步骤，不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中，横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成于
13、：千万条笔画，生于一点，以点成画，积画成字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就字。比如一点延伸到右方就是横，横垂直向下就是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。是竖，横向左下就是撇，向右下就是撩，等等。只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔只要掌握了写横的基本要领，即：重下笔轻轻行笔行笔重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路重收笔，其它笔画也离不开这条运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线，只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线，见图：线，见图：楷、行书点画的书写法则一、点画的书写法则一、点画的书写法则二、横画的书写法则二、横画的书写法则三、竖画的书写法则三、竖画的书写法则四、撇
14、画的书写法则四、撇画的书写法则五、捺画的书写法则五、捺画的书写法则六、钩画的书写法则六、钩画的书写法则七、挑画的书写法则七、挑画的书写法则八、折画的书写法则八、折画的书写法则永字八法永永侧：点。侧：点。勒：平横。勒：平横。弩：竖。弩：竖。趯：钩。趯：钩。策：仰横。掠：长撇。策：仰横。掠：长撇。啄：短撇。磔：捺。啄：短撇。磔：捺。横的写法1 1、横分为短横和长横。、横分为短横和长横。2 2、“无字不横无字不横”，横画可以起到平，横画可以起到平衡、稳定重心的作用。横不能写得衡、稳定重心的作用。横不能写得太软弱纤细。太软弱纤细。3 3、短横要落笔要轻，渐渐加重至收、短横要落笔要轻，渐渐加重至收笔。中
15、段呈凹弧状，收笔笔势要上笔。中段呈凹弧状，收笔笔势要上仰。仰。4 4、长横运笔要实，由轻渐重，侧势、长横运笔要实，由轻渐重，侧势轻按落笔，收笔时向左回锋。轻按落笔，收笔时向左回锋。竖的写法1 1、竖分垂露、悬针和短斜竖。、竖分垂露、悬针和短斜竖。2 2、在字中竖画起支柱作用，、在字中竖画起支柱作用，行笔要快捷有力。行笔要快捷有力。2、长竖短竖撇的写法1 1、撇、捺可以展现字的姿态、撇、捺可以展现字的姿态、风神。风神。2 2、书写时要：坚定果敢、长度、书写时要：坚定果敢、长度适度、遒劲舒展。适度、遒劲舒展。3 3、分为短撇、长撇、竖撇。、分为短撇、长撇、竖撇。3、撇短撇捺画的写法1 1、一般情况
16、下，捺要比撇、一般情况下，捺要比撇稍长些，以出锋为多。稍长些，以出锋为多。2 2、分为斜捺、平捺、反捺。、分为斜捺、平捺、反捺。4、捺点的写法1 1、点是字的眼睛，是传神之、点是字的眼睛，是传神之笔。笔。2 2、形态很多，主要有：侧点、形态很多，主要有：侧点、仰点、顾盼点、连三点、仰点、顾盼点、连三点、学头点、连四点。学头点、连四点。5、点点6、钩7、折8、提1、撇捺2、横竖弯钩3、竖折弯4、竖折弯钩5、横撇捺弯钩等结构楷书的风格也千变万化，但不管楷书的风格也千变万化，但不管怎么变，它们之间总有共同的特点，怎么变，它们之间总有共同的特点，这些共性就是楷书结构基本法则规律，这些共性就是楷书结构基
17、本法则规律，简称为楷书结构法。古代书论中研究简称为楷书结构法。古代书论中研究毛笔字结构的技法理论颇多，如唐代毛笔字结构的技法理论颇多，如唐代欧阳询的欧阳询的三十六法三十六法、明代、明代李淳李淳八十四法八十四法、清代、清代黄自元九十二法黄自元九十二法等，其内容主要是以下几个法则：等，其内容主要是以下几个法则：一一、重心平稳重心平稳1、端、端正正中国汉字造型虽各不相同，但有点像建筑物似的，一座座都要坚如磐石、稳如泰山地屹立起来，要求端正平稳。如“国、阐”字“國國”（国）字、（国）字、“闡闡”（阐）（阐）字（如图上行），方方正正。它们的字（如图上行），方方正正。它们的左右两边都有直立的竖画支撑。如果
18、左右两边都有直立的竖画支撑。如果将两边的竖画写歪了（图下行），就将两边的竖画写歪了（图下行），就像房子的柱子已歪，重心偏移，房屋像房子的柱子已歪，重心偏移，房屋就非倒塌不可。所以起支撑作用的竖就非倒塌不可。所以起支撑作用的竖画（重心）要直立。但画（重心）要直立。但“國國”和和“闡闡”的竖画都不是笔直的，而是有一定的竖画都不是笔直的，而是有一定弧度的，这叫向背之势。从重心的角弧度的，这叫向背之势。从重心的角度看，向背之势不仅不减力，反而使度看，向背之势不仅不减力，反而使其产生了受力的弹劲，似乎有了动感，其产生了受力的弹劲，似乎有了动感，重心更稳。重心更稳。2、平、平稳稳指字中起到支撑作用的笔画与
19、该字的重指字中起到支撑作用的笔画与该字的重力线相吻合，符合力学平衡的原理。上面谈到的字力线相吻合，符合力学平衡的原理。上面谈到的字两边的竖画固然重要，但竖画也并不是非直不可。两边的竖画固然重要，但竖画也并不是非直不可。如额体如额体“中中”字（见图），两边的短竖都是斜的但字（见图），两边的短竖都是斜的但很平稳。因为很平稳。因为“中中”字起支撑作用的是中竖而不是字起支撑作用的是中竖而不是两边的短竖，如果将短竖也写正了，反显得呆板。两边的短竖，如果将短竖也写正了，反显得呆板。但中竖不能歪，若写歪了必倒无疑，因此凡是有中但中竖不能歪，若写歪了必倒无疑，因此凡是有中竖的字，中竖不能歪。此外，中竖的位置也
20、十分重竖的字，中竖不能歪。此外，中竖的位置也十分重要，要在字的重心支撑点上。如颜体要，要在字的重心支撑点上。如颜体“率率”字（见字（见图），多么像杂技演员额头上顶着的一根棍子，棍图），多么像杂技演员额头上顶着的一根棍子，棍子上架着几层酒杯，看似危险，实则对称均衡，千子上架着几层酒杯，看似危险，实则对称均衡，千钧之力落于一点。钧之力落于一点。有些字虽然没有中竖，但仍然有些字虽然没有中竖，但仍然要注意重心平稳。如要注意重心平稳。如“母母”字，如字，如果将它的横竖画都摆平正了（图果将它的横竖画都摆平正了（图7979第一字）这个字非倒不可，而柳公第一字）这个字非倒不可，而柳公权将权将“母母”字的重心点
21、却落在了竖字的重心点却落在了竖钩上，十分平稳（见图钩上，十分平稳（见图7979）。无论）。无论多么奇险的字，只要找到这个字的多么奇险的字，只要找到这个字的支撑点，重心找准了就能险中求稳。支撑点，重心找准了就能险中求稳。如颜体如颜体“孝孝”字，重心在字，重心在“子子”的的竖构上，显得很平稳（见图竖构上，显得很平稳（见图7979）。）。三、变三、变化化方正平稳固然是楷书结构的重要原则之一，但是在追求平稳的同时，还要注意笔势的变化，因为一味的平稳就会显得刻板。如“土”二、布白均匀每个汉字，实际上是被黑线切割成形状各异、大小不同的许多白色块面与黑色的反差效果。黑的笔画与白的块面是相依为命的，没有黑就没
22、有白，没有白也没有黑。因而古人有“计白当黑”之说。书家常谈的“布白均匀”，就是指汉字里的白色块面的布置要均匀和谐，也就是书写时的黑色笔画要将白色块面切割均匀。布白均匀是组字的基本法则规律一、匡廓之白清代的笪重光书筏中有“匡廓之白，手布均齐”之说。“匡廓之白”指由方框或横直画组成的白。如图82所示颜体“田、昌、四、世”四字的白色块面（图中为黑底），即使用工具量也大致均匀整齐。二、散乱之白“散乱之白”即指不规则的布白。笪重光说：“散乱之白，眼布匀称。”如颜体“卿、焉、螫、孙”四字，散乱的白色块面（图中黑底），眼睛看上去仍然是比较匀称均衡的（见图83）。三、布白有误及其纠正方法（一）间隔不当“间隔不
23、当”指字间布白大小不匀。如图84中的“事”字共有六横，此六横的间隔应该大致相同，布白就均匀，现“口”部太大，形成明显的不匀。纠正方法书写时一定要注意笔画之间的间隔距离。布白均匀得当，长短适宜。（二）左右不称“左右不称”指由中竖将字分割为左右互为对称的字，因中竖位置不当，造成左右不称。如图84的第二个“事”字六横间隔写得很匀称，但中间的竖钩写得过于偏左，左右两边不对称，布白不匀。纠正方法写此类字的中竖时，落笔位置不可或左或右，要写在正中，使其左右对称，布白匀称。（三）疏密不匀凡有偏旁部首的字，不可左右强求等分，不然会出现布白疏密不匀。如图84的“繪”（绘）字左边笔画少，右边笔画多，若左右一样大小
24、，就疏密不匀。纠正方法偏旁部首千变万化，一般情况下偏旁在左的字左紧右松。如“鞠”字，左边写紧一些、小一些、往上*一些，左右分量就匀称了。（四）比例不当上下结构的字，并非上下两部分一分为二。比例在通常情况下，上紧下松，如果平均对分或颠倒处理，就是比例不当，头重脚轻。如图84的“賈”（贾）字，重心不稳。纠正方法上下结构的字，要注意上下两部分的比例，上部分适当紧密些，下部分“高挑”些。如“贾字的“西”写得扁一些，犹如人的头部，比例得当；“贝”写得稍长些，显得挺拔有力。散乱之白“散乱之白”即指不规则的布白。笪重光说：“散乱之白，眼布匀称。”如颜体“卿、焉、螫、孙”四字，散乱的白色块面（图中黑底），眼睛
25、看上去仍然是比较匀称均衡的（见图83）。突出主笔一出戏有主角有配角，一幅画有近景有远景，一个字有主笔有次笔。汉字的主笔始于隶书。如篆书“三”字（见图85），粗细一样，长短划一，无主次之分。到东汉的隶书“三”字就出现了波磔（zhe磔即捺），主次分明。波磔的出现除了出于对美的追求外，另一个很重要的原因就是为了突出主笔。主笔突出了，字的整体内部就有主次、有管领、有节奏。楷书“三”字下横最长就是由隶书的波磔演变冲直撞而来的。一般情况下，主笔在一个字里往往起到举足轻重的作用。横竖画作主笔横竖均可作主笔。横画作主笔时，比一般横画长，能起到重心平稳的作用。如颜体“下”字的上横、“十”字的中横、“直”字的下横
26、（图86）都是主笔。古人将上、中、下横画作主笔的分别称为“天覆”、“中腰”、“地载”。其作用，就像走钢丝的杂技演员要手持平衡杆一样，比徒手要平稳得多。主笔横画除了起笔、收笔均须强调外，还要有粗细及弧度的变化，而次笔则直来直往，毫不显眼。如“直”字（图86中下行右字），若将次笔横画也像主笔一样强调，“且”中有限三横挤在一起已喘不过气来，再争做主笔，每画尾部都加以强调，势必布白不匀。一个字的主笔可能不止一个，竖画也能作主笔。如“下、十、直”三字，除了横画是主笔外，竖画也是主笔，起到支撑的作用。故古人有“字之立体在竖画”之说。如，颜体“册”字（图87），是个异体字，起支撑作用的中竖以及边上两竖较粗，
27、都是主笔。中间的两短竖细。这种主次分明的结构，也符合建筑原理，柱子和外墙厚重，内中的隔墙较薄败涂地些，既牢固又合理。柳体的“佛”字也有多个竖画，长短粗细不同，主次分明，各司其职（见图87）。撇捺作主笔除了横竖能作主笔外，撇捺也能当主笔。如颜体的“夫、史”两字的撇捺都起到支撑的作用（见图88），由于它们的支点分开且力量均衡，故十分平稳。又如，柳体“金”字的撇捺像屋顶一样起着覆盖的作用，既要大些，还要粗重些，否则，“风一刮就跑了”。再如，柳体“途牢（见图88）的横捺，很像一条船的载重作用，所以很粗重已平稳。途字上有“余”字，独体“余”字的撇捺是主笔，此处变成了撇与长点的次笔，将主角让给了下面的横捺
28、。如果上面的“余”字捺不让作次笔，上下两个捺（雁尾），就违背了“雁不双飞”的原则。“雁不双飞”是隶书的书写原则，隶书的波挑很美，但每个字只能有一个波挑。楷书延续了隶书的这一特点，古人称其为“回互留放”。一个字的所有笔画都要相互管领，相互依附，服从全局，凝聚在一起，这就叫“八面拱心”。点钩作主笔点是楷书笔画中最小的笔画，但有时照样可以作主笔。如颜体“兵”字的下部两点。“令”字的下点，均为主笔（见图89）。“兵”字两点，椅角之势，力量匀称，支持着整个字。“令”字的撇捺固然是主笔，因此粗重而且上覆下，但它们的所有力量全压在竖点上，所以此点特粗壮，比捺还重，可见此点在“令”字中是第一主笔。另外，竖钩和
29、横钩、心钩也能作主笔。如颜体“外”字的竖构与“宪”宪）字的宝盖与心钩均为主笔（见图89）。“外”字左面的“夕”与右面的捺全依附在竖钩上，它是全字的支撑，而且右捺的粗重与主“夕”相均衡，所以仍然很平稳。“宪”字的宝盖横钩是上覆下，下部的心钩是下承上，一为天覆、一为地载均为主笔。但相比较而言，两者之间仍有主次，因宝盖仍在心构的负载之中，所以心构比宝盖粗重，它是全字的主笔。再如“風”（风）字的撇钩与抛钩左右对称，组成上覆下的主笔（见图90）。有时，主笔与次主笔的呼应，可形成动势。如图90中“诚”字的戈钩贯穿全字，左边的撇钩支撑戈钩，全字向右上仰望，很像推铅球的姿势，众星供月般仰望右上之点。这一点是全
30、字的核心主笔。“传神全在小中收”，就是说的点的重要性。有的笔画，虽不是重心所在的主笔，但决定着态势，也要视同主笔。如图90中“寸字的点，位置及向背态势对整个字的成败起决定性的作用。再如图90中“室”字，柳体的“室”字上点重写与横钩相配，如重物将下部死死压住，起到了平稳的作用。此字下横不放，增加险情，稳中见险。左右揖让左小右大左右结构的字如果偏旁部首在左边，而且比右边小叫左小右大。如颜体“挍”（校）字（见图92），左边三分之一，右边“交”三分之二。从左边偏旁的短横看左长右短，竖钩明显往右挪移，是向中宫*拢的表现；右部的“交”尽情发挥，这是小让大，次让主的典范。又如柳体的“誕”（诞）字（见图92）
31、，“言”旁为辅，“延”部为主，故“言”占三分之一、“延”占三分之二。在这个字得势。左右互为谦让。笔画左右不碰撞，留下了可贵的隙缝，这些布白减轻了多笔画字的重量。可见，我们在写字时要十分小心留白，不使其过于闷塞。左右揖让汉字的组合须“八面拱心”。也就是说，所有的笔画均须有序地凝聚在字的中心，即“中宫收紧”。所谓“中宫”是练毛笔字的衬格“九宫格”的中心一格（见图91）凡左右两部分组成的字，要往中心*拢，使之融为一体，在*拢时又须互为揖让。“揖”是打躬作揖，“让”是谦让。在书写时左右两部分要体现团结、服从的精神。欧阳询三十六法）中称：“字之左右，或多或少，须彼此相让，方为尽善。”左小右大左右结构的字
32、如果偏旁部首在左边，而且比右边小叫左小右大。如颜体“挍”（校）字（见图92），左边三分之一，右边“交”三分之二。从左边偏旁的短横看左长右短，竖钩明显往右挪移，是向中宫*拢的表现；右部的“交”尽情发挥，这是小让大，次让主的典范。又如柳体的“誕”（诞）字（见图92），“言”旁为辅，“延”部为主，故“言”占三分之一、“延”占三分之二。在这个字得势。左右互为谦让。笔画左右不碰撞，留下了可贵的隙缝，这些布白减轻了多笔画字的重量。可见，我们在写字时要十分小心留白，不使其过于闷塞。再如图93中柳体的“教”字也是左右均等的字。“孝”的上部占五分之三宽度，“文”头占五分之一定度；为了均等，“孝”下部让了“文”。
33、左右两边既争又让，却不碰撞。另外“教”字的三撇很有意思。“孝”的长撇挺直而长，反文上撇为短撇，下撇为弧形的柳叶撇，起笔、收笔不同，曲直不同，粗细不同。特别是柳叶撇，用在此处既可减轻重量，又可与反文的短撇不至重复。这些细微的不同之处都很值得我们学习研究。左大右小左右结构的字，左边所占比例大，右边所占比例小，叫左大右小。如图94中的“額”（额）字（柳体），“页”分为辅占三分之一，“客”部为主占三分之二。“页”的上横缩短让左部的宝盖；“客部的掠改变为长点，也作出让右的表现。此类写法也是互为揖让。再如“知”、“弘”一类右部小的字，右部往往居中或略下*。左右向背字的左右两部分往往有相向、相背或同向之别。
34、但这些只是象征性的一种感觉而已，很难直喻。相向“拥向”指左右两部分“面对面”。古人将这样的结构称“合如对目”，即左右相合加四目对视。日95中颜体“幼”字左“幺”的上提，让“力”的长撇插入，使它们亲密无间。图95柳体“端”字左“立”的上仰右*，右上部“山”的斜置而左移，似乎倚在“立”的上横，犹如相依而立的一对恋人。但相向的字仍要注意互相避让并不碰撞。“相背”指左右两部分互为相背。古人称“分若抵背”，两部分背*背、例如图95中额体“兆”字和柳体“雕”字。“兆”字左下点的挑出，锋向直指右部竖弯钩的起笔处，互为呼应，故虽背而并未分离，仍有内在的联系。“雕”字左“周”虽然顾左，但右“隹”却紧紧依*在“周
35、”的背上，特别是“隹”的长竖支点偏右，重心势必左*，是背而不离的范字。欧阳询三十六法中称这种背而不离现象为“粘合”，“字之本相离开者，即欲粘合，使相著顾揖乃佳”。左右不合及其纠正方法“比例不当”是指左右结构的字在书写时没有根据各自构造原则确定左右比例，违背了上述左小右大、左右均等、左大右小或左右向背的原则，左右两部分缺少揖让之势。例如图96的“猿”字反犬旁比例应是三分之一，写成了二分之一，便是比例不当。纠正方法书写前，认真分析一下字的结构，根据字的重心和主笔的所在位置，确定左右揖让的态势和比例原则。心中有了谱，写出来的字就不易比例失当。上覆下承上覆下承 凡上下结构的字，除了上下均须往中间*以外
36、，还有上覆下和下承上及两者兼而有之的情况。上欲覆下上大下小的上下结构字，上部能将下部全面覆盖住的，称为上欲覆下。上覆下的字，上部要宽一些、粗重突出些。如图97中的颜体“宗”字的“宝盖”，与柳体“會”（会）字的“人头”均称“上欲覆下”。下欲承上凡上下结构的字，下大上小，下部能托住上部的称为“下欲承上”。下承上的字，下部要宽一些，主笔应该突出些。如图98，颜体“忠”字的心底和柳体“集”字的“木底”。但图98中的隶书“集”字有点例外。这是汉代隶书华山碑上的字，主笔在上，上覆下，虽然妙趣横生而且“隹”部左竖拉长略起支撑作用，但下面的小“木”要支撑住上面的大“隹”十分吃力，这只能说明汉代隶书还有不成熟之
37、处。我们学楷书时不可盲目仿效。上下承覆除了上述两种情况外，还有在一个字里既有上覆下，又有下承上，两者兼而有之的情况。如图99中的颜体“宣”字和柳体“置”字，就是一个字内既有覆下又有承上的范例。“宣”字上有宝盖的覆下，下有长横的承上，“置”字也类似。包围结构包围结构是指字的周边有围框或局部围框箍住的字。全围住的称全包围结构，局部围住的称半包围结构。半包围结构又分上包下、下包上、左包右、右包左四种。上包下“上包下”指上有框而底部不封口的字。如图104的“同”（颜体）、“内”（柳体）是上包下结构。写时框内所包的“一口”及“人”须往上提，不可下坠。这种写法，犹如吊单杠作引体向上运动静中有动。此乃古人所
38、云“潜虚半腹”。下包上“下包上”指下有框上面开口的字。如图105中的“幽”字（柳体）是下包上结构，“山”中的两个“幺”要往下*，就像盘中物品，不可能凌空悬起。楷、行书的结构法则一、楷书的笔顺规则一、楷书的笔顺规则二、行书笔顺变化、二、行书笔顺变化、“部件部件”省省略之原则述要略之原则述要三、楷、行书结构类型简介三、楷、行书结构类型简介四、楷、行书结构法则四、楷、行书结构法则循序渐进训练法一、先练大字，后练小字一、先练大字，后练小字二、先蒙帖描摹，后对帖临习二、先蒙帖描摹，后对帖临习三、先对帖练字，后背帖练字三、先对帖练字，后背帖练字四、先写帖上字，后写帖外字四、先写帖上字，后写帖外字楷、行过渡
39、训练法一、要想行书好，先要练楷书一、要想行书好，先要练楷书二、快速写楷书，笔意讲映带二、快速写楷书，笔意讲映带三、合理变笔顺，合法省三、合理变笔顺，合法省“部件部件”四、楷、行交替练习，规定、自选随四、楷、行交替练习，规定、自选随意意钢笔行书的特征同楷书相比，行书具有以下几个方面的特征：（1）减省点画 为了书写简便，行书对楷书的某些部位作了简化，或减省点画，或并合线条。如“话”字的“言字旁”，原楷书繁写为七画，写行书就只有两画，省去了五画；“然”字的四点水，由四点变为一横，省去了三画；“近”字的游水，由一点三弯折加一平捺，简化为一竖横折，也省掉若干弯曲波捺；“佛”字中间原是变形的“弓”字，现用
40、横折弯勾代替，一下子省去了两弯。减省点画，大都在字的部首偏旁方面用得最多。（2）笔势流动A：增加勾挑与牵丝：写楷书要求点画分明，一笔一画地写，写行书则可点画连起来，在点画之 间增加勾挑与牵丝。勾挑是在没有勾挑的点画上，顺势写出短勾，如“古”字的横画，“好”字的撇画；牵丝是在前后不相连的点画之间顺势用细细的牵丝相连，如丝宇中间的点画，“心”字的中右两点。行书的点画之间有了勾挑与牵丝，便显得笔势流动，意态活泼。但需要注意的是勾挑与牵丝不能太多，否则用笔就显得不干净，造型也不美观了。B：改变书写笔顺：行书的书写笔顺，采取的是草书笔顺，同原有的楷书笔顺不同。如“秋、有、戎、半”四个宇，前为楷书笔顺，后
41、为草书笔顺。在写行书时，改变书写笔顺一定要因地制宜，因势利导，而且要合乎草书的规范。用笔灵活：行书用笔比楷书灵活，同样的点画写法不大受约束。如“戈”字，横画写好后，既可以直接从右侧翻笔上去写戈勾，也可以从右侧上去绕个小圈再写戈勾；“也”字的浮鹅勾，由上翻笔向下也行，由下直接写下也行；“木”字旁的“木”，一般是写好横竖画后，笔势从左边写撇挑，但如果从右边翻笔写撇挑，也有道理；至于提手旁的一挑，如果依照楷书写法，由上回锋写一挑固然好，用牵丝把竖勾与斜挑连起来写则更佳。体态多变：行书是介乎楷书与草书之间的一种字体，其活动范围广，表现力丰富，往往一个字有几种写法，体态多变。如“是”字的四个字尾，“花”
42、字的四个字头，写得有收有放，有工整有写意，同中有异，多样而统一，饶有趣味。体态多变是行书的长处，是楷书和草书所望尘莫及的。钢笔行书的偏旁写法汉字的偏旁部首是汉字的重要组成部分，写好偏旁部首有利于写好汉字。行书的偏旁部首来自楷书，但书写更为简便。单人旁单人旁落笔稍重，向左下行笔，随后回锋翻笔，再顺势落笔写竖，先轻后重，最后回锋向右上趯出。如任字。三点水三点水落笔轻，露锋尖，触纸后用力顿一下，然后勾出，接着顺势落笔写竖勾，勾时用力向右上趯出。如“沈”字。左耳旁左耳旁落笔写短横，顺势用笔而下写弧，再顿笔勾出，接着写竖勾，竖勾要挺劲，带有一定的弯势。如陈字。右耳旁右耳旁落笔由轻而重写横出折，再顺势写弯
43、勾，然后翻笔而上写竖画，竖如悬针，上粗下细一般来说，左耳收，右耳放；左耳流利，右耳工整；左耳竖有勾，右耳竖无勾；左耳占地小，右耳占地大。如都字。竖心旁竖心旁落笔写短竖，再折笔写短横，然后翻笔向左上，顺势写长竖。有时横竖之间有牵丝相连，并形成一个针鼻孔似的小圈，就更显得玲珑剔透，生动活泼。如情字。爿字旁爿字旁侧锋落笔，略顿，随即高于写竖画，要挺拔有力，至竖末用力向左上勾出，然后顺势写上点，顿一下提笔写下点，再用力向右上挑出。竖与点之间用勾挑相呼，点与点之间用牵丝相连。如壮字。提手旁提手旁落笔写横，再翻笔写竖勾，然后顺势写斜世无双挑。横画略向右上斜，竖勾挺拔带弧势，挑画由左下而右上，线条由粗而细，
44、点画分明有力。如推字宝盖头宝盖头轻落笔重按笔写点，然后勾出，顺势写左竖点，再连着折笔写横，末了折笔用力向左下勾出整个宝盖头点画呼应，成上包下之势，字头宽敞，能包括或容纳下面部分。如宣字。趯土旁趯土旁落笔先写横画，再翻笔写短竖，然后顺势折笔用力向右上趯出。趯土旁的趯土要写得精悍，同时要与右面部分发生关系，其中特别是趯画。如城字。直刀旁直刀旁落笔斜写左短竖，再折笔向右上勾挑，然后顺势写右竖。行书中的右竖，不妨写得比楷书长些；竖尾一般提笔直接抽出，也可以向左下勾出。如到字。双人旁双人旁落笔先写短撇，回锋折笔写长撇，再回锋向上写竖画，然后顿笔勾出。整个双人旁要一笔写成，虽然用笔有提有按，但笔尖始终没有
45、离开纸面。如徐字。反犬旁反犬旁侧锋落笔，随即向右下撇出，顺势另起笔写竖勾，再落笔写撇折挑。反犬旁可以写成楷书似的勾挑，也可以回锋收笔无勾挑；有勾挑的势必从左上落笔写撇或撇挑，无勾挑的势必从右上落笔写撇或撇挑，用笔的笔势不同，因此字的体态也不同。如独字。王字旁王字旁落笔写上横，随即折笔写竖画，再转笔向右上顺势写中横，然后折笔向左下写下横。王字旁的三横，要求长短角度有变化，一般来说，上画较短略向右仰，中横略长比较平正，下横最长由左下向右上挑出。三横有变化又和谐，这样安排就饶有趣味。如理字。广字旁广字旁先写上面侧点，接着提笔就势写横，再折笔写撇。广字旁的字是半包围结构的字，往往由左上包右下，因此要注意空间。如“店”字。