玩转魔方课程课件.ppt

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1、魔方天地常玩魔方益处常玩魔方益处1、眼力2、耐力3、手力4、记忆力5、空间判断力6、注意力7、反应速度百变小魔方等你来挑战!三阶魔方介绍6面面上下、前后、上下、前后、左右左右3层层顶层顶层中间层中间层底层底层26块块角块(角块(8)边边块(块(12)中心块中心块(6)颜色颜色白白黄黄 红红橙橙 蓝蓝绿绿魔方还原“六步法六步法”步骤一:拼“小花”形状 步骤二:拼“十字”形状 步骤三:完成“一面”加“T”形 步骤四:完成“中间层”步骤五:拼顶层 步骤六:完成步骤一目标:拼出“小花”形状(以先拼白色花瓣为例)方法:1、找出含有白色的边块。2、转到黄色中心块的四周。步骤二目标:拼白色“十字”形状方法:

2、1、顶层边块(花瓣)逐个和中心块颜色对齐。2、对齐后,将白色花瓣翻到下面。步骤三目标:完成“一面”加“T”形方法:1、把含有白色的角块移到目标位置(“家”)下方。2、转动白色所在面(开小车来接它)。特殊情况:特殊情况:如果接不到,先往左转给小车让位,然后再如果接不到,先往左转给小车让位,然后再开小车来接它。开小车来接它。步骤四目标:完成“中间层”方法:1、把拼好的白面当做底面。2、找出顶层不含有黄色的边块。3、转动顶层,使边块与中心块对齐。4、“远切回回,接孩子放学”。第第1公式(接孩子公式)公式(接孩子公式)“远切回回,接孩子放学远切回回,接孩子放学”:1、远远离边块的目标块。2、切切开白色

3、底面。3、回回顶层,回回被切开的底面。4、想象“孩子”“公交车”“车站”。(1)孩子放学后上车站。(2)公交车开上来接孩子。(3)孩子上车。(4)接孩子回家。步骤五目标:拼顶层方法:1、看顶层形状(有4种)点拐角一字十字 使用“三步公式”2、使用“小鱼1”或“小鱼2”公式拼好顶层黄色面。第第2公式(三步公式)公式(三步公式)1、拿法:如图示2、方法:后逆-右逆-上逆-右顺-上顺-后顺第第3公式(小鱼公式)公式(小鱼公式)“小鱼1”公式和“小鱼2”公式。区别方法:右上的角块有黄色为“小鱼1”左下的角块有黄色为“小鱼2”“小鱼小鱼1”公式:公式:右逆-上逆-右顺-上逆-右逆-上逆两次-右顺“小鱼小

4、鱼2”公式:公式:前顺-上顺-前逆-上顺-前顺-上顺两次-前逆鱼头放左手食指鱼头放左手食指小鱼到黄色一面方法:小鱼到黄色一面方法:1、鱼头放左手食指2、判断小鱼1或小鱼23、使用相对应小鱼公式十字到小鱼方法:十字到小鱼方法:l任意使用小鱼公式,直到有小鱼出现步骤六目标:复原6面方法:1、找“猫眼”。2、使用公式(LI公式)公式)。3、继续使用“小鱼公式”即可。蓝色的蓝色的“猫眼猫眼”第第4公式:公式:LI公式公式目标:一面+三个“猫眼”“猫眼”的拿法:“猫眼”放在右面,白面朝向自己方法:右两次-下两次-右顺-上顺-右逆-下两次-右顺-上逆-右顺u没有没有“猫眼猫眼”做做LI公式公式做出做出“猫眼猫眼”1个个“猫眼猫眼”u“猫眼猫眼”继续做继续做LI公式公式做成一面做成一面+3个个“猫眼猫眼”特殊情况:特殊情况:4个个“猫眼猫眼”时用时用小鱼公式小鱼公式做到一面做到一面+3个个“猫眼猫眼”。继续“小鱼”公式1、拼好一个侧面后,观察剩余三个顶层边块的顺序。2、两种情况:顺时针:将拼好的一面放右面,用“小鱼”2公式逆时针:将拼好的一面放前面,用“小鱼”1公式恭喜完成魔方还原!恭喜完成魔方还原!

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