精美卡通人教版小学数学三年级上册《分数的初步认识》课件.pptx

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1、分数的分数的初步初步认识认识授课老师:代用名人教版小学数学三年级上册小迪和小明两个好朋友分蛋糕,有4个蛋糕,他们平均每人能分到几个蛋糕?如果只有2个蛋糕,那么他们两人平均每人能分到几个?42=2(个)21=1(个)第一天,小兔子家族里的兔哥哥和兔妹妹一起去森林找食物,它们找到了四根胡萝卜,于是,有了下面的对话不可以!不可以!我们应该一样多我们应该一样多!我是哥哥,我是哥哥,我要三根胡萝卜!我要三根胡萝卜!第二天,兔哥哥和兔妹妹又结伴一起去森林找食物,这次它们找到了6根胡萝卜,那么,兔哥哥和兔妹妹分别可以分得几根胡萝卜呢?第三天,兔哥哥和兔妹妹又结伴一起去森林找食物,找呀找呀找了好久却只找到了1

2、根胡萝卜两只兔子愣住了,这时候应该怎么分呢??把1根胡萝卜平均分成2份,其中一份就是它的1212分子分数线分母(表示取了多少份)(表示分均分)(表示平均分成多少份)读作:二分之一小长颈鹿和河马大叔在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多,看看它们的对话,谁吃的多呢?为什么?我要吃这个西瓜的14我吃的多,我要吃这个西瓜的121412从这些图片,你发现了什么呢?141812 你能从这些图中发现规律吗?141812平均分得的分数越多,得到的一份就会越少。把这张正方形纸平均分成了()份,每份是它的()分之一,14写作:4四把这张长方形纸平均分成了()份,每份是它的()分之(),15

3、写作:5五一1分米110下面是1分米长的线段。把它平均分成了几份?每份是它的几分之几?110110110下面哪个图里的涂色部分是 ,请判断出来。14练一练,判断题1、把一块饼干分成了3份,每份是它的 。()13平均2、读作:5分之1。()15五一我可以吃这块我可以吃这块蛋糕的多少呢蛋糕的多少呢?鹿妈妈买了一个大蛋糕,鹿哥哥吃了这个蛋糕的 ,鹿弟弟吃了这个蛋糕的 ,请问还剩多少蛋糕可以给小鹿妹妹吃呢?2515本课练习 1写出下面的分数,并说一说分数的意义。()()()()()()()()13151614本课练习 2写出下面的分数,并比较大小,并说一说为什么?()()13()()18()()110()()15感谢支持感谢支持人教版小学数学三年级上册授课老师:代用名

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