《人教版高一年地理必修一：第一章第二节-时差(第三课时)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一年地理必修一：第一章第二节-时差(第三课时)课件.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、特色植根教育活动策划特色植根教育活动策划德育工作是学校教育工作的灵魂德育工作是学校教育工作的灵魂,德育工作的成功与否德育工作的成功与否,直接关系到一个学校教育工直接关系到一个学校教育工作的成败。为提高我校德育工作的实效性作的成败。为提高我校德育工作的实效性,挖掘与开展特色德育挖掘与开展特色德育,创建德育特色先进创建德育特色先进学校学校,经学校德育工作领导小组讨论决定经学校德育工作领导小组讨论决定,我校将在本年度开展特色植根教育活动我校将在本年度开展特色植根教育活动,活动方案如下活动方案如下:一、指导思想一、指导思想:为了贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的为了贯彻落
2、实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见若干意见,以植根教育为突破口以植根教育为突破口,紧紧围绕学校德育工作的重点紧紧围绕学校德育工作的重点,为孩子成长奠基为孩子成长奠基,为孩子成材铺路。为孩子成材铺路。二、主要内容二、主要内容植习惯养成之根。植文化传承之根。植民族精神之根。植习惯养成之根。植文化传承之根。植民族精神之根。三、奋斗目标三、奋斗目标:养成优良习惯养成优良习惯,争做四好少年。争做四好少年。诵读经典文化诵读经典文化,传承华夏文明。传承华夏文明。继承中华传统继承中华传统,弘扬民族精神。弘扬民族精神。四、具体措施四、具体措施1、植养成教育之根、植养成教育之根,培
3、养优良习惯。培养优良习惯。活动形式活动形式:(一一)通过学习背诵小学生守则、小学生日常行为规范小学生一日常规通过学习背诵小学生守则、小学生日常行为规范小学生一日常规弟子规等内容弟子规等内容,让学生知道什么是良好的行为习惯让学生知道什么是良好的行为习惯,应该做什么应该做什么,不应该做什不应该做什么么,让这些好的行为习惯在学生的头脑让这些好的行为习惯在学生的头脑中扎根。中扎根。(二二)完善班级管理五比五赛活动方案完善班级管理五比五赛活动方案,学生自主管理与学校统一管理相结合学生自主管理与学校统一管理相结合,形形成少先大队成少先大队,班主任班主任,学校领导齐抓共管的局面学校领导齐抓共管的局面,让学生
4、在明白道理让学生在明白道理产生时差1.时差的产生：由于地球的自转，同纬度相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，时刻较早，这样时间就有了早迟之分WWWEEENNNSSN2、地方时的定义、地方时的定义因因经度不经度不同同而出现而出现不同的时不同的时刻刻,统称为统称为地方时。地方时。3、地方时规律地球自转角速度为_每自转一度需要_分钟即：l经度每隔_度，时间相差1小时l经度每隔1度，时间相隔_分钟l东边的时间比西边时间_l在同一条经线上，地方时相同15/h4154早4、地方时的计算、地方时的计算1、先求经度差、先求经度差:若两地点同为东经度或同为西经度时若两地点同为东经度或同为西经度时,
5、两两地点的经度差为两地经度之差地点的经度差为两地经度之差;若一地为西经度另一地为若一地为西经度另一地为东经度时东经度时,两地的经度差为两地经度之和两地的经度差为两地经度之和.(同减异加同减异加)2、再求时间差、再求时间差:经度差经度差4分钟分钟/度度(因为经度相差因为经度相差15，时时间差间差1小时小时)解题步骤解题步骤3、求时间、求时间:所求时间所求时间=已知时间已知时间+(-)时间差时间差注：注：若所求时间的地点位于已知时间地点的东边取若所求时间的地点位于已知时间地点的东边取+号，西边取号（即，号，西边取号（即，东加西减东加西减）4、地方时的计算假如已知假如已知 150150 E E 地方
6、时为地方时为12:0012:00，则：，则：l151E 151E 的地方时为_l152E 152E 的地方时为_l153E 153E 的地方时为_l145E 145E 的地方时为_l155W 155W 的地方时为_12:0412:0812:1211:40前1天15:40150E180090E90W155W55554分钟/度=220分钟=3小时40分钟12:00+3:40=15:403053054分钟=1220分钟=20:2012:00-20:20=-8:20-8:2024-8:20=前1天15:404、地方时计算计算结果 24 怎么办？计算结果 7.5，商+1 即为所在时区余数7.5，商 即为
7、所在时区例题例题已知北京时间（东八区）为已知北京时间（东八区）为15点点,求美国纽约时间求美国纽约时间(西五区西五区)是几点是几点?日本东京时间日本东京时间(东九区东九区)是几点是几点?第一步：北京与纽约的时区差第一步：北京与纽约的时区差:8+5=13解题思路解题思路第二步：纽约的区时第二步：纽约的区时:15-13=2点点第一步：北京与东京的时区差第一步：北京与东京的时区差:9-8=1第二步：东京的区时第二步：东京的区时:15+1=16点点美国纽约时间是美国纽约时间是2点点日本东京时间是日本东京时间是16点点例题已知 A点（120E）的区时为点，求 位于31E的B点，位于156E的C 点,位于
8、69W的D点的区时各是几时?第一步：求时区数第一步：求时区数点的时区数：点的时区数：12015（东区）（东区）点的时区数：点的时区数：3115（东区）（东区）点的时区数：点的时区数：1561510（东十区）（东十区）点的时区数：点的时区数：6915（西区）（西区）第二步：求时区差第二步：求时区差与：与：与：与：与：与：第三步：求区时：第三步：求区时：点：点：126时点：时时点：时点：（点：（1224）时）时(为什么为什么+24)一架于一架于9 9月月1212日上午日上午8 8点从北京出发，飞往纽约点从北京出发，飞往纽约(西五区西五区)，飞行时间，飞行时间需要需要8 8小时，那么，到达纽约时，纽
9、约时间为：小时，那么，到达纽约时，纽约时间为：A A、9 9月月1212日日3 3时时 B B、9 9月月1111日日3 3时时C C、9 9月月1010日日2 2时时 D D、9 9月月1111日日1212时时 A到达地点时间=出发地点时间+/-时区差1小时+途中消耗的时间半区时制半区时制(印度采用东印度采用东5.5区的时间区的时间)采用东部时区的区时采用东部时区的区时(朝鲜采用东九区的区时朝鲜采用东九区的区时)采用某个时区的区时采用某个时区的区时(中国采用东八区的区时中国采用东八区的区时)一些国家特别的计时方法美国本土部分美国本土部分由东到西包括西五区、西六区、西七区、西八区四个时间。日界
10、线日界线（1）日界线的概念）日界线的概念人文日界线：人文日界线：1884年国际经度会议确定原则上以东年国际经度会议确定原则上以东西西12区之间的区之间的180经线作为地球上经线作为地球上“今天今天”和和“昨天昨天”的分界线，叫做的分界线，叫做“国际日期变更线国际日期变更线”，简称，简称“日界日界线线”自然日界线：自然日界线：地球上地方时为地球上地方时为0时（子夜）的经线，时（子夜）的经线，又称子夜线又称子夜线日界线12月22日（新1天）12月21日（旧1天）180090E90W人为日界线自然日界线0:00+1-1-1+1180东东 十十 二二 区区西西十十二二区区最最晚晚理论上向东越过理论上向
11、东越过180经线，日期经线，日期 一天一天理论上向西越过理论上向西越过180经线，日期经线，日期 一天一天减减加加最最早早 一艘客轮于一艘客轮于5月月1日上午日上午8点从东十二区点从东十二区向东越过日界线到达向东越过日界线到达西十二区，日期应改西十二区，日期应改为为 。钟点为钟点为 。4月月30日日上午上午8点点180 东东12区区 西西12区区 1 1、国际日期变更线（、国际日期变更线（日界线日界线）A A、它是人为规定的，原则上是它是人为规定的，原则上是180 180 经线经线B B、国际日期变更线、国际日期变更线(日界线日界线)并不并不完全完全与与180180度经线重合度经线重合时间不变
12、；日期减1天时间不变；日期加时间不变；日期加1天。天。0日界线西侧日界线西侧日界线东侧日界线东侧向东向东向西向西自西向东从东十二区进入西十二自西向东从东十二区进入西十二区日期减去一天（顺着地球自转区日期减去一天（顺着地球自转方向越过人为日界线日期减去一方向越过人为日界线日期减去一天），自东向西从西十二区进入天），自东向西从西十二区进入东十二区日期加上一天（逆着地东十二区日期加上一天（逆着地球自转的方向越过人为日界线，球自转的方向越过人为日界线，日期加上一天）。日期加上一天）。由于由于180180经线毕竟经过了一些人口经线毕竟经过了一些人口居住区，为此，在日界线的具体分布居住区，为此，在日界线的
13、具体分布上，实施了上，实施了三处大弯曲三处大弯曲的措施：一是的措施：一是在在俄罗斯东端俄罗斯东端；二是美国；二是美国阿留申群岛阿留申群岛西端西端；三是大洋洲；三是大洋洲汤加汤加等岛国。因此，等岛国。因此，“日界线日界线”不完全等同于不完全等同于180180经线。经线。但无特殊说明，我们仍将但无特殊说明，我们仍将180180经线经线视为视为“日界线日界线”。早一天早一天晚一天晚一天国际日期变更线与日期早晚减一天减一天加一天加一天不加不减不加不减【例例】一一艘艘航航行行于于太太平平洋洋的的船船，从从1212月月3030日日1212时时(区区时时)起起，经经过过5 5分分钟钟，超过了超过了18018
14、0经线，这时其所在地点的区时可能是经线，这时其所在地点的区时可能是(全国高考题全国高考题)()()A.12A.12月月2929日日1212时时5 5分分 B.12 B.12月月3030日日1111时时5555分分C.12C.12月月3030日日1212时时5 5分分 D.12 D.12月月3131日日1212时时5 5分分能力能力思维思维方法方法【解题思路解题思路】回答此题必须明确三点：回答此题必须明确三点：(1)(1)自自西西向向东东越越过过日日界界线线，日日期期要要减减去去一一天天；(2)(2)自自东东向向西西越越过过日日界界线线，日日期期要要加加上上一一天天；(3)(3)由由于于日日界界
15、线线有有些些曲曲折折，越越过过了了180180经经线线，并并不不等等于于一一定定越越过过了了日日界界线线，因因此此，有有可可能能在在越越过过了了180180经经线线后后，仍仍保保持持原原来来的的时时间间不不变变。从从本本题题分分析析来来看看，A A符符合合(1)(1)的的情情况况，D D符符合合(2)(2)的的情情况况，C C符符合合(3)(3)的情况。故正确答案为的情况。故正确答案为ACDACD180172.5E172.5W日界线12月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0012月30日12:0512月31日12:0512月29日12:0512月30日12:05