《人教版九年级道德和法治上册-3.2-参和民主生活课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级道德和法治上册-3.2-参和民主生活课件.pptx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 背诵1、如何理解民主的价值？20页2、我国的社会主义民主新在哪些地方？33页3、发展社会主义民主的意义？33页3.2 参与民主生活自学题目：1、公民参与民主生活的必要性？P382、公民参与民主生活的内涵？P383、国家如何保障公民参与民主生活？38页4、公民参与民主生活，行使民主权利的形式有哪些？P385、民主选举的地位、形式、原则、要求？P386、民主决策的地位、要求、制度保障？P397、民主监督的地位、意义？P40自学题目 6、为什么要增强民主意识？P41-427、公民怎样参与民主生活？P418、公民怎样增强民主意识？p42参与民主生活如何参与民主生活参与民主生活1、必要性、2、内涵、3
2、、如何保障公民。4、方式1、社会责任感、主人翁意识2、增强民主意识民主选举、民主决策、民主监督、1、为什么2、如何 公民参与民主生活的重要性公民参与民主生活的重要性公民参与是社会主义民主公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项的要求，也是公民的一项权利。权利。1认识公民参与认识公民参与1认识公民参与认识公民参与 公民参与民主生活的内涵公民参与民主生活的内涵公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身合法权益。如何保障公民参与民主生活？如何保障公民参与民主生活？公民参与民主生活，需要不公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度断推进社会主义民
3、主的制度化、规范化和程序化建设。化、规范化和程序化建设。2行使民主权利行使民主权利的的形形式式（1 1）民主选举）民主选举（3 3）民主监督）民主监督（2 2）民主决策）民主决策 3 民主选举地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举原则：公平、公开、公正的原则，积极、主动、理性的参与民主选举。3 民主选举 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举从从选选举举人人角角度度从从候候选选人人角角度度学生选班长学生选班长（1）如果让班级全部同学参与投票产生班长，这）如果让班级全部同学参与投票产生班长，这是什么选举方式？是什么选举方式？（2）如果各小组先推选代表
4、，由代表投票产生班）如果各小组先推选代表，由代表投票产生班长，这是什么选举方式？长，这是什么选举方式？（3）如果由班主任和全体同学）如果由班主任和全体同学先确定先确定一位候选人，一位候选人，然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？然后由全体同学投票决定，这是什么选举方式？（4）如果由班主任和全体同学先确定若干名候选）如果由班主任和全体同学先确定若干名候选人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，人，然后由全体同学投票，票数最多者为班长，是什么选举方式？是什么选举方式？直接选举直接选举 间接选举等额选举等额选举差额选举差额选举判断：以下属于哪种民主选举方式判断：以下属于哪种民主选举方式4 民主
5、决策地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式要求：要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度社情民意反映制度专家咨询制度专家咨询制度重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度社会听证制度社会听证制度制度制度保障保障：5 5 民主民主监督监督地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现地位：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现意义：意义：a.有利于提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，有利于提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。预防腐败。b.有利于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。有利于提高公民的参与意识，激发公
6、民的参与热情。我国参与民主生活的渠道已经铺就，要想实现这些制度的价值，还缺什么？增强民主意识6、为什么要增强民主意识？在在现代社会现代社会,民主应该成为公民的一种生活民主应该成为公民的一种生活方式和生活方式和生活态度态度 p41p41一一个国家和社会民主生活的质量和水平个国家和社会民主生活的质量和水平,与与公民的民主意识公民的民主意识密切相关密切相关 p41p416、为什么要增强民主意识？一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。样的未来。p42p42增强我国公民的民主意识增强我国公民的民主意识,有利于完善中国有利于完善中国特色社会主义民主特色社会主
7、义民主,也是社会主义制度生命力也是社会主义制度生命力的重要保证的重要保证。p42p427 公民怎样参与民主生活1具有社会责任感和主人翁意识。具有社会责任感和主人翁意识。以以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。有序参与民主生活的能力。2增强民主意识，使增强民主意识，使民主思想和法治精神成为民主思想和法治精神成为公民公民的的自觉自觉信仰，体现在日常言行中信仰，体现在日常言行中 自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主
8、自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；生活；不断不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和妥协的积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和妥协的民主生活态度；民主生活态度；通过依法参与通过依法参与公共事务和民主生活，在实践中提高民公共事务和民主生活，在实践中提高民主主意识。意识。8、我们应怎样增强民主意识？1.1.我国公民参与民主决策的方式主要有我国公民参与民主决策的方式主要有社情民意反映制度社情民意反映制度 专家咨询制度专家咨询制度社会听证制度社会听证制度 重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度A A、B B、C C、D D、A2.2.保障人民利益得到充分实现的有效方式是保障人民利益得
9、到充分实现的有效方式是A A、民主选举、民主选举 B B、民主决策、民主决策C C、民主监督、民主监督 D D、人民当家作主、人民当家作主B3.20183.2018年全国两会期间，人民网连续年全国两会期间，人民网连续1313年特别策划的年特别策划的“我有问题我有问题问总理问总理”的互动栏目如约上线，网友可通过论坛、微博、微信等的互动栏目如约上线，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言提问，越来越多的网友由多平台参与留言提问，越来越多的网友由“围观围观”到到“参与参与”。这这 说明了我国公民的民主素养和社会责任感增强说明了我国公民的民主素养和社会责任感增强 有利于决策方认真听取各方意见，集中
10、民智，促进决策的科学有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化化 说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利，实现了公民的建说明了我国通过网站扩大了公民的政治权利，实现了公民的建议监督权议监督权 是公民参与政治生活的重要途径是公民参与政治生活的重要途径A A B B C C D DD紫菜是塑料？！紫菜是塑料？！肉松饼是棉花做的？！肉松饼是棉花做的？！这样的新闻，你这样的新闻，你信信吗？吗？这样的视频，你会这样的视频，你会转发转发吗？吗？面对谣言，你会怎么做面对谣言，你会怎么做？学会辨析网络信息，让谣言止于智者；学会辨析网络信息，让谣言止于智者；不相信、不制造、不传播谣言；不相信、不制
11、造、不传播谣言；发现谣言传播，及时向有关部门举报。发现谣言传播，及时向有关部门举报。看新闻，晓意识A A、方式：、方式：B B、依、依据：据：C C、意义：、意义：各阶层各阶层决策决策机关机关社会听证制度社会听证制度听证于民是为了决策利民听证于民是为了决策利民决策机关拟定的方案可能存决策机关拟定的方案可能存在不足在不足听证会听证会对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议对同公共利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议A A、方式：、方式：B B、依据：、依据：C C、意义：、意义：专家专家决策决策机关机关专家咨询制度专家咨询制度提高决策科学性、可行性提高决策科学性、
12、可行性专业知识、相关信息专业知识、相关信息论证会、座谈会论证会、座谈会专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证性、技术性较强的重大事项进行分析论证A A、方式：、方式：B B、依、依据：据：C C、意义：、意义：公民公民决策决策机关机关重大事项社会公示制度重大事项社会公示制度提高决策透明度和公民参与度提高决策透明度和公民参与度公民享有对涉及公共利益的公民享有对涉及公共利益的决策的知情权（前提和基础）决策的知情权（前提和基础）公示公示决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相决策机关将涉及公共利益的重大事项进行公示，公民在了解相关内容后发表意见、提出建议关内容后发表意见、提出建议社会生活需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？谁当选都和我没谁当选都和我没有关系，不去投票。有关系，不去投票。谁跟我关系好，谁跟我关系好，票就投给谁。票就投给谁。谁能给我带来好谁能给我带来好处，票就投给谁。处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁有能力，票就投给谁。谁。谁弱势，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。你同意他们的说法吗？说说你的理由。