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1、第一课时物质的分类本讲稿第一页，共十七页超市有成千上万种商品，你是如何快速找到你需要的超市有成千上万种商品，你是如何快速找到你需要的东西的？东西的？日常生活中，还有哪些分类的例子？又是如何分类日常生活中，还有哪些分类的例子？又是如何分类的？的？本讲稿第二页，共十七页分类分类法：把事物按着事先设定的标准进行归类分分类法：把事物按着事先设定的标准进行归类分组的一种方法。组的一种方法。思考与交流：分类的目的和意义？思考与交流：分类的目的和意义？能够提高人们工作、学习的效率，使能够提高人们工作、学习的效率，使人们能够更快更便捷的达到目的。人们能够更快更便捷的达到目的。分类原则：简单易行，行之有效。分类
2、原则：简单易行，行之有效。本讲稿第三页，共十七页二、分类的方法二、分类的方法中国运动员中国运动员外国运动员外国运动员球类运动员球类运动员非球类运动员非球类运动员本讲稿第四页，共十七页 v 有有的的物物质质具具有有多多种种属属性性，在在按按照照多多种种标标准准对对某某事事物物进进行行分分类类时时，会会呈呈现现交叉状态交叉状态的的分类法称分类法称交叉分类法交叉分类法。1、交叉分类法特点：特点：物质类别间有相交叉的部分物质类别间有相交叉的部分本讲稿第五页，共十七页 交交 叉叉 分分 类类 法法 原原因因 角色多重性角色多重性前前提提同一事物可同时同一事物可同时分属不同类别分属不同类别 分类的角度分类
3、的角度（标准）不同（标准）不同本讲稿第六页，共十七页含氧酸含氧酸无氧酸无氧酸一元酸一元酸二元酸二元酸1 1、用交叉分类法对下列物质进行分类、用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2CO3 连连看连连看弱酸弱酸强酸强酸本讲稿第七页，共十七页硫在氧气里燃烧硫在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧红磷在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧铁丝在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧铝箔在氧气里燃烧非金属与氧气反应非金属与氧气反应化合反应化合反应金属与氧气反应金属与氧气反应本讲稿第八页，共十七页q对于对于NaCONaCO3 3、NaNa2 2SOSO4 4、K K2 2SOSO4 4、K K2 2COCO3 3这几
4、种这几种盐又如何分类？盐又如何分类？Na2SO4NaCO3K2CO3K2SO4钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐交叉分类法交叉分类法连连看连连看本讲稿第九页，共十七页 v 根据一定的标准将这些物质进行分类根据一定的标准将这些物质进行分类!空空气气 O2 CO2 NaCl HCl Na Cu Cl2 H2SO4 CaCO3 CaO KOH 碘水碘水 动动手！动动手！分类的一般原则：行之有效，简单易行。分类的一般原则：行之有效，简单易行。本讲稿第十页，共十七页 v 混合物混合物纯净物纯净物金属单质金属单质非金属单质非金属单质酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物物物 质质单单 质质化合物化合物本讲稿第十一页，共十七页 v 混
5、合物混合物纯净物纯净物金属单质金属单质非金属单质非金属单质酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物 空气空气 碘水碘水CuNaCl2O2HClH2SO4 CaCO3NaClCaOCO2物物 质质单单 质质化合物化合物KOH空气空气 O2 CO2 NaCl HCl Na Cu Cl2 H2SO4 CaCO3 CaO KOH 碘水碘水本讲稿第十二页，共十七页本讲稿第十三页，共十七页v v 确定大的分类标准，将某些方面相似确定大的分类标准，将某些方面相似的物质归为同一类，然后的物质归为同一类，然后对同类物质按照对同类物质按照属性进一步细分类属性进一步细分类的方法的方法.特点：特点：同层次中各类别间相互独立同层次中各
6、类别间相互独立1、树状分类法、树状分类法本讲稿第十四页，共十七页请列出化学反应的分类请列出化学反应的分类化学反应从反应物、生成物形式分：化合反应分解反应置换反应复分解反应从得失氧的角度分：氧化反应还原反应本讲稿第十五页，共十七页用树状分类法对用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4进行分类进行分类 化合物化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 本讲稿第十六页，共十七页 v 小结：小结：分类一般步骤：分类一般步骤：选择分类方法选择分类方法得出恰当的分类得出恰当的分类 分类的目的和意义：对于化学研究而言，分类的目的和意义：对于化学研究而言，便于了解各类便于了解各类物质的共性物质的共性和各类和各类反应的本质反应的本质；对于工作和生活而言，则提供对于工作和生活而言，则提供便利便利，实现，实现高效高效。分类的一般原则：分类的一般原则：简单易行简单易行，行之有效行之有效。确定分类标准确定分类标准本讲稿第十七页，共十七页