《人教统编版六年级上学期语文第19课《青山不老》同步练习(I)卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版六年级上学期语文第19课《青山不老》同步练习(I)卷.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第 1 页 共 9 页人教统编版六年级上学期语文第人教统编版六年级上学期语文第 1919 课青山不老同步练习（课青山不老同步练习（I I）卷）卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、积累与运用积累与运用(共共 9 9 题；共题；共 6262 分分)1.（6 分）我会选择正确的读音。xnxng妈妈辛_苦地工作，想让我过上幸_福的生活。2.（8 分）拼一拼，写一写ju dngbn jibin zhtu tongzhng yshng d
2、in_3.（6 分）给划线的字选择正确的解释。益：A增加B利，有好处C更它们是有益健康的绿色蔬菜。_延年益寿。_日益壮大。_良师益友。_4.（12 分）把下列词语补充完整。坐_不安不可_议精神大_枉费_机_如_海5.（3 分）给句子加标点。_魔鬼_渔夫说道_所罗门已经死了 1800 年了_你是怎么钻到这个瓶子里的呢第 2 页 共 9 页_这时候渔夫想道_他是个魔鬼_我是个堂堂的人_我的智慧一定能压制他的妖气_于是对魔鬼说_你决心要杀我吗_6.（6 分）根据课文动物过冬选词填空。燕子杜鹃黄鹂青蛙喜鹊蚂蚁A.在当地过冬_B.冬眠_C.过冬的粮食_D.飞到南方过冬_7.（4 分）开动你的脑筋，把下列
3、句子按正确的顺序排列起来。_当我以 20 比 19 领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。_最后的战斗更加激烈了。_有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。_在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。_我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。_我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。8.（2 分）(2016深圳模拟)书虫闯关本学期六年级的必读书目有草房子、男生贾里、女生贾梅、三国演义、汤姆索耶历险记、鲁滨逊飘流记、哈利波特与魔法石，其中你最喜欢的是（书名）：_，主要人物（至少两个）：_；其中你最欣赏的人物：_。请简要说说你欣赏他的原因：_9.（15 分）照样子写句子例：街上交通拥堵的情况你不是
4、不知道的。街上交通拥堵的情况你是知道的。第 3 页 共 9 页时间一去不复返你不是不知道的。例：北京申奥成功我能不激动吗？北京申奥成功我激动。日子白白溜走我能不泪潸潸吗？二、二、语段阅读语段阅读(共共 2 2 题；共题；共 3737 分分)10.（17 分）(2020 六下简阳期中)课内阅读。去的尽管去了，来的尽 _（jn jn）管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 _（n nng）然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸
5、出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（1）选出加下划线的字的正确读音。（2）用直线画出文的排比句。（3）文中破折号的作用是_，朗读这段话的感情基调是_。（4）这段最后三句连用_ _ _ _四个动词，形象准确地表达了_。（5）仿写句子。_的时候，日子从_过去了；_的时候，日子从_过去了。（6）时光匆匆，自古有志者都很珍惜时间，请你写一句珍惜时间的名言。11.（20 分）阅读下面一则新闻，然后回答问题。鹤琴小学开展“春分”主题活动2019-03
6、-22 16：39 浙江新闻客户端通讯员郑荷囡记者陈婷3 月 21 日，鹤琴小学的孩子们接到了这样一项特殊而又有趣的实践作业傍晚回家进行一次竖蛋体验。白天，孩子们在老师的带领下，一起了解了春分的起源，共同感受了中华传统文化，其中包括“竖蛋”这一中第 4 页 共 9 页国民间流行的传统游戏。因为蛋的原始象征意义为“春天新生命的开始”，人们在春分这一天“竖蛋”，是为了庆祝春天的来临。孩子们到家后，开始在众多鸡蛋中认真挑选，他们屏住呼吸，小心翼翼地将鸡蛋放在平坦的桌面上，双手慢慢松开，竖蛋，一次，两次，三次一次次的失败，一次次的尝试，孩子们乐此不疲，终于收获成功。有的孩子为竖蛋成功的场景拍了照，有的
7、则将竖蛋的过程画了下来，有的将自己的感悟记录在日记本中，还有的查找或发现了鸡蛋能立起来的科学知识、小窍门等。通过开展本次活动，孩子们不仅学习了与春分这节气有关的知识，增加了对这一传统文化习俗的了解，也体验了一回“在做中学、在学中乐”。（有删改）（1）这则新闻的来源是_（2）这则新闻的主要内容是什么？（3）你认为“春分竖蛋”活动的意义是什么？第 5 页 共 9 页参考答案参考答案一、一、积累与运用积累与运用(共共 9 9 题；共题；共 6262 分分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、第 6 页 共 9 页考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：第 7 页 共 9 页答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：第 8 页 共 9 页二、二、语段阅读语段阅读(共共 2 2 题；共题；共 3737 分分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：第 9 页 共 9 页答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：