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1、高中化学老师本年度个人述职报告_高中化学老师总结报告 高中化学老师本年度个人述职报告。 蓦然回首，今年即将过去，我们在迎接新的高中化学老师工作之余不要遗忘上一年的酸甜苦辣，可以总结一下。只有总结好阅历与教训，我们才能逐步成熟起来。让我们来为自己写一份总结吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“高中化学老师本年度个人述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高中化学老师本年度个人述职报告(篇一) 本人本学期担当高二（1至3班）理科班化学老师。根据教学方案，以及新的课程标准，本人已经如期地完成了选修模块物质结构与性质以及有机化学基础的教学工作，同学在泉州市统一命题考试中也取得较好的成果。现将一学期的工
2、作总结如下： 一、业务学习 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学个性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。借鉴高三老师的阅历以及依据本年段同学详细状况，将选考模块之一的有机化学基础的教学进行处理，大胆删除与高考无关的部分，只涉及与必修2模块有关的部分。平常教学的重心放在物质结构与性质的教学。 二、主要工作 （1）定时进行备课组活动，解决有关问题。高二化学备课
3、组只有顺金和我两个人，虽然人少，但是我们团结协作乐观协作。做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论讨论；平常课后时间也常常争论问题。教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 （2）乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。根据学校的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，每专题一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每专题由专人负责出题；每专题一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期效果。 （3）乐观参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动。学校教学公开周进行同一
4、课题由两个老师上课，由顺金和我一同上协作物的结构、性质和应用这堂课，都能乐观响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 （4）乐观努力提高自己的业务水平，获得校级青年老师水平测试竞赛三等奖。 三、工作中足之处 （1）这学期高二年段同学进行了一次培优竞赛，每个班选取五名同学代表班级出赛。虽然平常有集中对这些同学进行培优辅导，但人数多效果不是很好。后来进行个别辅导，但因种种因素效果一般。这次培优竞赛总的来说，没有达到预期效果，这个也是比较令人困惑的。 （2）后进生面较广，许多同学学习松散没有目标。这需要我们老师多花时间和精力顾
5、及后进生。 四、今后努力方向 （1）因材施教原则，肯定要适合同学的胃口，对不同层次同学有不同要求。分层次布置作业对于优秀的同学教辅化学与评价课课练每题都要尽量去做；对于中等的同学，有选择性的做；较差的同学特殊是文科班的同学只要做课本上的习题。 （2）削减后进生面，对这部分同学进行有方案的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 其次类是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有
6、望搞提高；第三类是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 高中化学老师本年度个人述职报告(篇二) 在我的眼里，每个同学都是可造之材，就像一棵棵会开花会结果的树，而老师就是让同学绽放漂亮的催化剂。 韩愈在师说里曾说过：师者，传道授业解惑也。作为一名化学老师我们应当清晰的知道自己身上的责任与使命，清晰的熟悉到训练的重大意义，并且应当觉得能当一名老师是一件多么光荣的事。 在很早以前，就有孔子“因材施教”之说。而在当今这个信息时代，我们更应
7、当本着训练者的职责与风范，对不同层次的同学进行不同的辅导，更要充分保持每个同学个性的纯净，以达到教学相长的目的。对每个同学负责，说大点是对国家民族将来负责，说小点，是对同学家长负责，同时也是对自己负责。本学期的工作已经基本结束，下面我来总结一下本学期的工作状况。 一、作为一名化学老师，我注意在细节和规范。 由于化学是一门文理兼修的学科，更是一门以试验为基础的学科。看似简洁，其实比较繁杂。特殊是新课改试验教材，更是让人摸不到深浅。假如不培育同学注意细节问题的好习惯，他们在考试中就很简单失分。所以在平常写作业，做练习时要严格要求同学仔细审题，规范答题，不能对他们的丁点失误有任何姑息，这样他们在考试
8、中才能考出应有的成果。 二、上课时要想方法提高同学的学习效率。 我平常上课的时候，总喜爱用一些形象的比方来阐释一些难懂的道理，一些诙谐幽默的语言往往更能吸引同学的留意力，这样他们情愿听，也学得好，何乐而不为呢？ 三、课后要多与同学沟通。 一位老师假如平易近人，关怀同学多与同学沟通一些问题，你就可以从中了解到自己在教学中有什么不足，从而加以改进。与同学共同进步，共同提高，才能提高教学质量。 我始终认为老师在同学的学习过程中主要起引导作用。学习是每个同学自己的事，作为一名老师，要充分信任同学，要以同学为主体，我们应当做的是培育他们独立思索，自主学习的力量以及主观能动性。充当他们开花结果的催化剂。
9、高中化学老师本年度个人述职报告(篇三) 转瞬间，一个学期的工作已经结束了，回顾一个学期的教学工作，有收获，也存在很多的不足，下面我就本学期的工作做一简要的总结。 一、思想方面 喜爱并忠诚于党的训练事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。并能够乐观的参与政治学习，虚心向前辈学习，提高自己的政治水平。 二 训练教学方面 本学期我担当的是九班级两个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学训练的启蒙和基础阶段。它不仅要为同学升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是由于要求同学必需具备肯定的学问基础和学习力量，我面临的问题是课
10、时少、任务多、相当一部分同学学习基础不强、学习心情不高，有肯定的畏难、依靠心理。为了更好地完成本学期的教学任务，我实行了以下的一些有效方法，取得了较好的效果。 1、激发和保持同学学习化学的爱好。 学校化学需记忆的学问是比较多、比较繁杂，时间又非常紧急，因此我从第一节课时就将化学的特点告知同学，提示他们留意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，关心同学快速理解记忆。 2、开发和发挥化学试验的作用。 学校同学的学习乐观性更多地依靠于爱好，形象识记力量超过抽象识记力量，在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导同学学会观
11、看试验现象，学会在试验中观看和思索，引导同学了解现象与物质的本质及其变化的规律；结合教材内容，组织同学进行相关的试验探究。平常鼓舞同学利用生活中能得到的各种材料进行小试验。 3、精讲精练，努力提高教学效率。 教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面对全体同学，制造情境，设疑破难。教学中总是提示同学学法“念”和“练”，这是巩固学问的途径。细心设计一些针对性较强的问题，引导同学分析讨论这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到把握学问举一反三的目的。 4、尽力做好单元复习工作。 学校化学学问内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些学问的内在联系，区分异同，
12、归纳对比，关心同学形成学问体系，是提高化学成果的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作；练习题、测试题都细心选择，量质合理。对于同学作业基本上做到全收和准时批改，在作业上针对个人提出要求和看法。平常就留意培优补差，对学有余力的同学，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受力量较差同学，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。 三、不足与反思 由于时间紧，使得后期教学出现赶进度的状况。与同学的接触时间不够多，与同学进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要多和同学接触沟通，学习站在他们的水平思索，对同学布满信念和信任，信任通过师生的共同
13、努力，能取得较好的成果。 高中化学老师本年度个人述职报告(篇四) 本学年度，我担当化学7、8、9三个班的化学教学工作。现对本人的工作作一个小结。 一、乐观抓好日常的教学工作 乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课。每位老师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈；仔细上好的同学试验，要求全体同学仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告；每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期效果。 二、乐观参与教学改革工
14、作，使教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使同学参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的乐观性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期上了一节区级示范公开课。都能乐观响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 三、加强业余时间的业务学习 乐观学习各种学问，以充实自己，以便在工作中以坚实的学问作为指导，更好地进行训练教学。以适应当前训练的形式，给自己充电。我还利用晚上和周末的业余时间到电脑学校学习。学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。 四、下学期
15、努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问争取上做到课课清、段段清。利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、以公平的心态去和同学沟通，以真诚的心去换取同学的信任，真正做到将心比心，不仅让同学敬畏你更要亲近你，打心眼里接受你爱你疼你。 5、在教学上下功夫，努力使班级同学的力量和成果在原有的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题
16、也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，我们必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学期，我们学校初三化学学科在区里取得第六名的优秀成果，这与同学的努力以及老师的辛苦是分不开的。以学校实际动身，注意全体同学在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们将工作总结出来，并总结了几条阅历： 扎扎实实打好基础，舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有精确地理解和把握学校化学的基础学问和技能有很大的
17、关系，因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。 抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各同学之间的智力差异和学习基础不同，同学对化学的学问的把握力量不同，老师应针对同学实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成同学对学问的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的同学对化学失去爱好。 抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验基本技能。平常的试验教学中，要让同学真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让同学动手做试验，体验通过试验进行观看和讨论的过程和乐趣，切实提高同学的试验力量。 重视
18、猎取学问的过程和科学探究力量的培育。 要提高同学的力量，就要在教学中加强同学科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题力量的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视猎取学问的过程，让同学把握学习化学的“基本学科思维方法”。 今年化学试题中出现科学探究内容，对学校化学教学提出了更高的要求。我们应当精确把握课程改革方向，以课本学问为基本探究内容，以四周环境为参照对象，让同学亲身经受和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究力量。 亲密联系.生活实际，抓好学问的应用。 今年试题涉及环保等.热点内容，从多角度对同学的学问与力量进行考查。
19、这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制，削减机械操练耗费的时间和精力，让同学有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉.，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。 深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。 基础训练课程改革是训练战线一件特别重要的工作，我们学校虽然还么有实施化学新课程标准，但老师们都已开头讨论新课程的特点，因此，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。 强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师准时进行沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 加强试验教学，中考试题中，试
20、验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的.高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。 理直气壮抓好学有余力、有特长的同学参与学科竞赛活动，做好教学工作方案，给有特长的同学制造进展个性的氛围，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育特地人才打下良好的基础。 从实际动身，总结阅历，吸取教训。 高中化学老师本年度个人述职报告(篇五) 学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二班主任工作。在工作中，我仔细努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成果。 一、主持课题讨论工作，成效显著 本学期我担当化学教研组长工作，按学校的要求，以课题讨论为核心，我以身作则带领全组老师仔细开展
21、课题讨论工作，取得了丰富的成果。在课题讨论结题中，我撰写了一篇高质量的论文化学试验创新技法浅探，另围绕讨论课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。 二、课堂训练教学质量显著提高 本学期以活化、优化、个性化为导向，我仔细钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂训练教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级同学成果人平分都超过了市统考平均分。 三、培优转差工作成效显著 针对我校同学基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得
22、了较好的效果。 四、乐观参与区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平 本学期我能乐观参与各级训练部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的训练教学力量和教科研力量都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。 总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了肯定的成果，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成果！ 精选阅读 高中音乐老师本年度个人述职报告 时间如白驹过隙，新的一年正向我们放开怀抱，您预备好了进行本年度的高中音乐老师年度总结与新一年方案了吗？优秀人士都是擅长对去一年复盘的人士。在作高中音
23、乐老师的工作年度汇报工，哪些需要重点讲呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“高中音乐老师本年度个人述职报告”，盼望能为您供应参考。 高中音乐老师本年度个人述职报告篇一 时间荏苒，劳碌中时间脚步已经悄然走远，转瞬一个年度就过去了。的确，我们在过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头，在这里，我对自己这一年度来的思想和工作状况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好训练教学的工作。 一、教学方面： 1、仔细备课：本年度我采纳的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学预备和具体的教学过程。 反思：在备课中，还没有能够做到
24、对教材的充分理解和把握，对同学活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对同学状况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。 2、仔细制定教学方案：在对各班级的同学进行分析、对教材进行了解的基础上，以音乐课程标准为依据，制定出相应的教学方案。当然教学方案应依据xx身心进展的规律，结合孩子的实际状况，教学方案应当再具体一点。 3、仔细上课：留意培育同学的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持宁静。根据备课的预备实施教学活动，完成教学目标，本年度期末，多数同学能达到优秀。 反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和具体的过程，但是，同学的回答不行能完全根据老师的意愿进行，这给老师提出了新的
25、要求，要准时、敏捷的对同学的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合同学实际状况，不能过难或者过于简洁，除了活跃课堂气氛外，要让同学真正地参加到音乐活动中来，让同学对音乐产生、保持深厚的爱好 这些都是我在今后的工作应当努力和改进的地方。 4、仔细考核：根据xx年学年度上期期末检测方案对同学进行考核。 反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素养的全面提高，这是我在今后的工作中还应当思索和努力的地方。 5、课后反思：本年度，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和详细。在提高自身
26、教学力量上，做的还不够，特殊是教学随笔，没能准时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。 总的说来，本年度，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻老师，许多地方还需要提高，应当虚心向其他老师请教学习，多参加听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对同学和教材的理解、把握得到进一步提高。 二、训练工作 本年度，我担当x班级x、x班及三班级的音乐教学，开学初参与了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“xxx”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三班级的口风琴表演。并且参与了全县学校音乐课堂教学设计大赛，在我的细心预备下，这节口风琴课欢快颂身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅
27、学会吹奏乐曲，而且还熟悉了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本年度的活动许多，但是我还的秉着以同学为本的宗旨，抓好课堂教学，使同学在期末的考试中取得优异的成果。 三、特色工作 本年度，我参加编排了县艺术节选拔表演的节目加油歌，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。 我盼望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行沟通合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和力量，加快自己的成长和进步！ 高中音乐老师本年度个人述职报告篇二 这一学年我担当的是xx部xxx133136和xxx129132八个班的音乐训练教学工作，音乐训练教学每年都反反复复，但在每年反复训练教学的过程中，我却有着不
28、一样的收获。现将这一学年的训练教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西；或是衬托出一个完善的幻想；或是寄予一个完善的寓意；或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的本领，经过艺术形象，培育同学的完善情操，使他们身心得到健康的进展。 一、坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到经过音乐训
29、练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活悦耳、看、唱，争论、联想、想象及律动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必需基础上制造音乐。 二、在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了到达这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据xx同学的基础和理解本领的不一样而对教材资料进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学进取思索；另一方面经过许多的实物展现与
30、课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的进取性与学习爱好，从而到达课堂教学实效性。为了使同学能简便、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或观赏，比较枯燥难上，同学的爱好也不太高，教学比较难开展。我就大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。同学在课堂上的进取性有了提高，课堂教学收到了必需的效果。如复习四分音符时让同学用“走”来感知；八分音符让同
31、学用“跑”来感知，这一下同学很快就记住了。 四、协作学校政教处，胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节，并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给同学充分发挥自我潜能的机会，丰富了同学的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性，同时也得到广阔师生及各界.人士的好评，还向.各界大力宣扬了我校的形象。 五、努力学习，加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还能够让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊
32、、杂志；上网查找有关训练工作站，并细心创立了自我的音乐博客与各地的xx学老师进行了很好的学习和沟通。 当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为 1、课堂教学不能针对8个班同学实际，缺乏“备同学”这一必要环节。 2、忽视与个别班级同学的沟通，有待于进一步改善。但我会尽最大的本领和努力改正不足的地方，进一步优化课堂教学，关注其次课堂。 高中音乐老师本年度个人述职报告篇三 为激励和鞭策自己取得更大的进步，下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 本人始终思想乐观、要求进步，严于律己，宽以待人，力争在思想上和工作上在同事、同学心目中都树立起好的榜样。响应学校各项号召，乐观参
33、与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。时刻以党员标准严格要求自己。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！ 二、训练、教学工作 作为一名优秀的老师，我对自己严格要求，利用一切手段进行学习充电，为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练
34、工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，认真钻研，仔细备课、上好每一节常规课。不断完善自己的教学方法，形成自己独特的教学风格。本年度我乐观参与了学年组教研活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课布娃娃，并获得省市级优质课。为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。同时，我还乐观参与上级部门组织的活动，在市说课竞赛中小船获一等奖，论文新课程下同学倾听力量的培育获省级二等奖，教学设计获省级二等奖。 三、其他工作 除了自己的本职工作，我
35、还帮助学校干好其它工作。我负责校前导队小号队的训练，常常利用休息日和早晚训练同学，和同事协作训练合唱队，为了练好合唱队，我们从发声开头训练，一遍一遍不厌其烦，我还在网上学习指挥，和合唱理论，最终取得了优秀表演奖，我也荣获县优秀指导老师称号。这一切的获得也得力于领导、同志们的关心。我还关心少先队训练献词、工会小组编排节目、四学年编排大型团体操等等、付出总有回报，2022年我荣获市级骨干老师、名优老师、校级学习先进个人、优秀老师等荣誉称号。我代表学校参与古诗词诵读竞赛也获得第一名的好成果。但我并没有沾沾自喜，我深知要想做名师就要更加努力。 四、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到有声有
36、色，注意对同学力量和爱好的培育。 2、对不喜爱音乐的孩子多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学在课堂上集中留意力学习、按校纪班规严格约束自己。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事
37、情我都会不计较个人得失，把他完成好。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 高中音乐老师本年度个人述职报告篇四 一年度即将接近尾声，能够说紧急劳碌收获多多。使用新教材以来，我仔细备课、上课、听课、评课，力求自我先熟识教材，使同学学有所得，不断提高的同时，也不断提高自我的教学水平和思想觉悟。现就结合本人的工作实践，谈谈我在
38、教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好 1课前预备备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 讨论教法，解决如何组织同学的学习，如何支配同学每节课的自主活动等。 扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。在课本的基础上拓展相关的学问面，使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。 2课堂上
39、的情景。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，调动同学的课堂参加度，留意引发同学的学习爱好，让每一位同学都能站起来、讲得出。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 对xx生而言，爱动、好玩，缺乏自控本领是难以避开的，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，对后进生努力做到从友善开头，让同学把自我当成伴侣，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，充分利用他们身上的优点进他们进鼓舞，刺激他们同学的爱好
40、与自信念。 三、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。 四、培育多种爱好爱好，博览群书，不断拓宽学问面，为教学资料注入新奇血液。真正做到教学相长，并贯彻活到老，学到老的思想精神，以适应当今的学情。 总之，就本年度而言，本人自觉做事还算细心，但有时还是有点倦怠。还有不擅长运用各方面的力气开展活动。此外，还有一个较重要的问题是，在交际方面还应多学习，处理事情要敏捷，这些本领都有待提高。针对这些不足，我将仔细的进行反思，进取听取大家的看法，不断改善，连续用实际行动，一步一个脚印地做好工作，勤奋钻研新的信息，树立新的观念，在工作中更上一层楼。 高中音乐老师本年度
41、个人述职报告篇五 光阴似箭，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结： 一、师德表现 关怀、喜爱同学，做同学们的好伴侣。记得x校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给同学划分出等级，那样做对同学是不公正的。说我们
42、老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！我认同x校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个同学都是我的伴侣，一年的努力换来的是同学们快乐的笑脸，我常常听同学们说：赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到同学这样的话我全部的付出都值得！ 二、训练、教学工作 为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本年度我乐观参与了百花奖的赛课活动，在预备
43、公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 高中化学老师年度述职报告2022年最新 一转瞬，一年立刻就过去了，年度工作许多，我们需要从第四季度开头提前预备高中化学老师的年度工作总结内容，展现成果，分析不足是年度总结的应有之义。有关高中化学老师的年度工作总结.有哪些呢？以下是工作总结之家我收集整理的“高中化学老师年度述职报告2022年最新”，仅供参考，大家一起来看看吧。 高中化学老师年度述职报告2022年最新(篇一) 学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二班主任工作。在工
44、作中，我仔细努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成果。 一、主持课题讨论工作，成效显著 本学期我担当化学教研组长工作，按学校的要求，以课题讨论为核心，我以身作则带领全组老师仔细开展课题讨论工作，取得了丰富的成果。在课题讨论结题中，我撰写了一篇高质量的论文化学试验创新技法浅探，另围绕讨论课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。 二、课堂训练教学质量显著提高 本学期以活化、优化、个性化为导向，我仔细钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂训练教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级同学成果人平分都超过了市统考平均分。 三、培优转差工作成效显著 针对
45、我校同学基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。 四、乐观参与区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平 本学期我能乐观参与各级训练部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的训练教学力量和教科研力量都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。 总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了肯定的成果，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成果！ 高中化学老
46、师年度述职报告2022年最新(篇二) 高三化学总复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成果。为了使同学对高三化学总复习有良好的效果，并且顺当度过这一重要的时期，为此在这一学期来高三化学备课组教学有具体的方案，注意教学过程，常总结和反思。 首先，备课组努力讨论信息，看准方向。怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就务必对一些信息进行讨论，从中领悟出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。 备课组
47、主要做了以下工作： 1、讨论高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，能够发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终持续稳中有变的原则。因此开学初备课组在上届备课组长的引领下理清复习的思路，制定相应的复习方案。 2、关注新教材和新课程标准的变化。熟识新教材和新课程标准的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增加复习的目的性。 3、熟识考试说明。考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅仅要读，而且要深化讨论，尤其是考纲中变化的地方，不仅仅如此，在整个复习过程中我不断阅读，进一步增加目的性，随时调整复习的方向。 4、合理利用其他资料。除了高考试题、考试说明、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还许多，如名校试题、网络信息等。同时，这些资料的