《让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案_好玩的幼儿园五一劳动节活动策划方案 幼儿园劳动节活动策划 五一是国际劳动节，是赞扬劳动人民的日子。世界上的许多东西都是人们通过劳动而制造出来的。想必您已经将幼儿园劳动节活动方案纳入重点的支配了，活动方案是将详细行动实施方法细则等，你做过类似的幼儿园劳动节活动方案吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案(篇一) 一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，训练幼儿从小喜爱劳动
2、，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细支配： 1。时间：20xx年4月23日28日 2。地点：各班 3。参与对象：全体老师和幼儿 4。活动负责人：各班班主任老师 5。活动内容： 小班活动： 1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的阅历，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。 2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。 中班活动： 1、加深理解“五一”劳动节的含义。 2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等
3、。 3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝愿的话。 大班活动： 1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。 2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（平安的场所）。 3、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对.的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在工作的人。 三、留意事项： 1、各班活动前依据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周方案中予以详细支配落实。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 3、节日过后，回到幼儿园大家相
4、互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。 4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。 让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案(篇二) 一、活动目的： 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的.人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动预备： 1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。 2.读报和收集关注.新闻，关怀身边的事。 3.大班幼儿乐观参加制作宣扬小旗。 4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图
5、片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察)，带领幼儿观看成人劳动。 小班活动：环保小卫士 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进行捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1.通过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐； 2.通过班级的各项
6、活动后，进行班级组的自理力量竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服 、 擦椅子、 扫地。 大班活动：我是劳动小明星 1.进行关于五一劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用五一劳动节的节日训练资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案(篇三) 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动
7、。 活动对象： 全园幼儿。 活动时间： X月X日X月X日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。 二、小鬼当家劳动实践篇(一) 小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。
8、1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二) 中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三) 大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈
9、真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的.。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行活动展现篇“我能行” 劳动技能大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各1
10、0人) 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 XX幼儿园 20XX年X月X日 让幼儿喜爱劳动主题实践活动方案(篇四) 活动目标： 1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2、让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。 3、培育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和.适应力量，本篇文章来自。从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4、培育幼儿同伴间的合作精神，体
11、验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 活动预备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本学问。 五一劳动节是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫、）那它是怎么来的呢？ 二、学唱歌曲及看训练片 老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬训练片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关心老师擦洁净桌子，午睡时关心老师搬床，本篇文章来自。两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关心系鞋带，洗抹布等一些
12、简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。 扩展阅读 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案 五一劳动节对于我们具有重大的影响意义。世界上的许多东西都是人们通过劳动而制造出来的。您肯定预备开头为幼儿园劳动节活动方案进行充分预备了，活动方案是将详细行动实施方法细则等，那幼儿园劳动节活动方案需要怎么写好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“五一劳动节幼儿园训练主题活动方案”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。
13、 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案篇一 一、指导思想: 训练幼儿从小喜爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和.适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”，从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、详细支配: 1、时间:20xx年x月x日x月x日 2、地点:本园、各班活动室和xx班休息室 3、参与对象:全体老师和幼儿 4、活动负责人:班级组长、各班班主任和任课老师 三、活动内容: (1) 园内活动 活动之一：穿衣服、叠被子竞赛 先在各自班内进行，每班选出一名最好的参与园内竞赛。 活动之二：给小树花儿浇
14、浇水 训练孩子从小喜爱劳动，懂得爱惜花草树木。 活动之三：园内捡垃圾 训练孩子从小讲卫生，懂得如何做好环保小卫士。 活动之四：庆“五一”讲故事故事古诗背诵竞赛 让孩子从故事和古诗中受到启发和训练，从而懂事劳动最光荣的意义。 活动之五：:为班级做一件事情，如:整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。 活动之六：为幼儿园做一件事情，如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。 (2) 园外活动 活动之一 ：庆五一绘画竞赛 每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画，开学来在园里进行参赛。 活动之二：共享游玩的欢乐 鼓舞孩子在这个大好时间出去游玩，把游玩的过程用照片记录下来，做成海报并上传
15、论坛和我们一起共享这份欢乐。 活动之三：帮爸爸妈妈做一件事情 如:整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 活动之四：关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。 四、留意事项: 1、组长做好各班活动内容、场地的协调。 2、活动期间组织有序，留意幼儿的平安。 XX幼儿园 20XX年X月X日 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案篇二 活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层
16、面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 4、让同学了解节日的习俗。 5、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。 活动主题： 我劳动，我光荣，我自理，我能干。 活动内容： (一)绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最光荣。 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。 3、知道“谁知盘中餐，
17、粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。 (三)学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 活动要求： 1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案篇三 活动目标： 1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2、让孩子们在劳动真欢乐主题中亲身体验到以辛勤劳动为荣，过一个有意义的节日。 3、培
18、育幼儿从小懂得关怀他人，关怀身边的事，提高幼儿的责任感和.适应力量，本篇文章来自。从而萌发喜爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。 4、培育幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的欢乐。 活动预备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动：使幼儿了解有关五一劳动节的基本学问。 五一劳动节是谁的节日？（全部劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、老师、警察、营业员、工人、农夫、）那它是怎么来的呢？ 二、学唱歌曲及看训练片 老师教孩子们学唱歌曲劳动最光荣，并观看全国优秀劳动者宣扬训练片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培育幼儿的劳动意识。 三、开展一系列的活动 带领幼儿把自
19、己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，关心老师擦洁净桌子，午睡时关心老师搬床，本篇文章来自。两个小伴侣之间相互穿衣服、系扣子，相互关心系鞋带，洗抹布等一些简洁的孩子力所能及的事情。 四、劳动竞赛 在活动的最终，在班级内进行了一场别开生面的劳动竞赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小伴侣穿袜子最快，谁能快速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位小劳动之星，并给他们戴上了小红花。 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案篇四 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的熟悉，幼儿熟悉四周的劳动，萌发幼儿喜爱劳动的情感，懂得珍惜劳动。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的
20、主题活动。盼望此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用的劳动去更多的奇妙，用的力气为祖国为.服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动”美术作品。 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对.的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 能用身体动作歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达对劳
21、动的喜爱。 五一劳动节幼儿园训练主题活动方案篇五 活动目标： 1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动预备： 人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。 活动过程： 一、情境导入 老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得洁净又美丽吧! 二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室 1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。 2、老师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷
22、砖;毛毛虫组擦小椅子。 老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。 三、劳动其次步：户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。 四、劳动第三步：评评哪里最洁净 狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最洁净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动结束语 小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦! 重阳节主题实践活动方案 每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日
23、，可以培育同学的.责任心和敬重老人的优秀品质，让同学们的.实践力量得到提高。对此大家该怎么去写重阳节敬老慰问活动方案呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的重阳节主题实践活动方案，仅供参考。 重阳节主题实践活动方案篇一 一、活动主题 岁岁重阳，今又重阳，不是春光，胜似春光。农历九月初九是我国的“重阳节”，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，引导同学们学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加同学们的.责任感，我校特在重阳之际，针对我校全体同学，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动目的 弘扬尊
24、老敬老、爱老助老的优良传统，增加同学们的敬老意识。“老吾老以及人之老”使同学们学会专心关爱，学会感恩，努力增加同学们的.实践力量。 三、活动时间 20xx年10月9日10月17日 四、活动对象 全体在校同学 五、活动支配 （一）营造氛围 1.利用我校电子屏标语“念亲恩、感亲意、抒亲情”弘扬中华民族的传统美德。 2.制作宣扬版面使同学们更加了解我国传统的“重阳节”。 （二）国旗下演讲 利用周一国旗下的演讲，让同学了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。使同学知道孝敬长辈、敬重老人是中华民族的传统美德，并发扬这个优良传统。 （三）校外志愿活动 以此次重阳节为契机，开展慰问老人活动，选取部分青年志愿者
25、，于20xx年10月17日上午前往四周老年公寓进行慰问活动。 六、活动留意事项 1.必需遵守活动时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点。 2.进入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持安静，行动快速。 3.清理房间时要留意老人的平安，不要转变房间的布局。 重阳节主题实践活动方案篇二 一、活动意义 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，又被定为老人节。在九九重阳节这个特别的日子里，到处体现着浓浓的敬老情。通过“绒线情暖老人心，浓浓重阳敬老情”主题活动，发放“敬老倡议卡”，追溯重阳历史，编织御寒绒线围巾和坐垫，共享重阳糕，走访慰问孤老，提高群众尊老敬老的意识，传承中华民族尊老敬老的美德。 二、活动时间、地
26、点 2022年_月_日，_社区。 三、参与对象 老年人35人，志愿者_人。 四、活动内容 开展敬老宣扬、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。 1、敬老宣扬 由志愿者设计制作“敬老倡议卡”，提出十项尊老敬老倡议，制作成卡片后分发给群众，做好尊老敬老的宣扬，形成良好的重阳敬老氛围。 2、重阳溯源 请参与活动的老人和志愿者预先预备好重阳节的相关资料，活动当天共同共享重阳的由来、传奇、习俗等传统学问，普及大家对重阳节的熟悉，提高对传统节日的关注。 3、重阳编织 通过网络方式招募擅长编织、热心公益的志愿者，给志愿者供应绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍，为高龄、独居老人编织时尚围巾和
27、花色坐垫，用于老人冬季御寒。 重阳节主题实践活动方案篇三 一、主题：“送暖和，献爱心;关爱老人，从我做起。” 二、活动主办方:体育系志愿者协会 三、活动时间：这周六上午。 四、活动目的：“尊老爱幼”始终都是中华民族的传统美德，作为新时代的的高校生更应当继承和发扬这一传统美德。为此，经我们协会开会后打算，进行一次献爱心活动，主题为“送暖和，献爱心;关爱老人，从我做起”。目的在于给老人们的平淡生活增加一抹颜色，同时也让他们感受到来自党和.对他们的关怀和关心。慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份暖和和爱心，让他们感受.这个大家听的暖和。 五、活动流程： (1)前期预备：联系敬老院、人员召集、经费筹集
28、。 (2)活动内容： 1：给老人们呈现一台简洁的演出。里面包含一些革命歌曲，让老人们回味当年的时间。 2：冬天来临之际，赠送老人们取暖器以及御寒物品，让老人们在冷的时候感受到.的暖和。 3：和老人们谈天，让他们回忆美妙的往事，留意倾听;帮老人捶背;陪老人下棋;为敬老院打理花花草草。 4：活动结束后打扫卫生。每个志愿者和老人握手，并合影留念。 六、留意事项： 1.活动期间请大家听从支配，实实在在做事，勿打闹玩耍。 2.进入敬老院，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多叙述他们的往事。 4.清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要转变它们
29、的原来布局。 5.各志愿者在整个活动的过程中要留意自身平安及老人的平安. 6.参与每次活动的同学必需遵守本次活动的时间及支配，听从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。 七、活动后期： 1.相关报社报道此次活动的流程及意义。 2.做好记录，资源部负责储存资料及照片。 3.与学院沟通，发表通讯稿及照片，推广此次活动，让各社团及院系明白此次活动的意义。 重阳节主题实践活动方案篇四 活动主题 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的.风尚，激发同学孝老、爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱.，进一步树立.责任感和历史使命感，乐观投身到和谐.建设中来，我校特在重阳节开展以敬老
30、为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间及地点 时间：20*年10月9日上午 地点：三甲敬老院。 三、活动内容 1.到敬老院关心老年人打扫房间、洗脚、 剪指甲、整理床铺、清理敬老院内卫生等。 2.向老人们赠送礼物。 四、参与人员 1.同学30人 2.老师6人（*） 五、活动前期备准 1.聋生班由班主任每班选5名同学，培智组由班主任每班选12名同学。 2.张鲜、张珊负责买东西，文忠艳负责活动的经费。 3.苟元松 马英 张忠红 罗娟预备好打扫工具及其他用品（如：指甲剪）。 六、活动留意事项 1.带好打扫工具，9点准时到达学校操场集合。 2.活动期间听从支配，实实在在做事，勿打闹玩耍。 3.进入敬老院
31、，见到老人肯定要微笑打招呼，这是对老人的一种敬重与认可。 4.待人礼貌、不说粗话、热忱大方。留意自己的言语与行为。 5.着装朴实大方干净。 6.有爱心、耐心及较强的责任心。 7.清扫房间时肯定要将物品放回原处，不要转变它们的原来布局。 8.在整个活动的过程中要留意自身平安及老人的安。 9.各个负责的老师留意对同学进行活动前的支配。 *训练学校 二0*年十月九日 重阳节主题实践活动方案篇五 一、活动背景： 1、基本状况：重阳节大队部组织同学代表慰问敬老院孤寡老人 2、慰问对象：敬老院21名孤寡老人 3、开展缘由：为孤寡老人送暖和，增加同学的.实践阅历与.服务意识; 二、活动目的、意义： 使孤寡老
32、人们感到.对他们的关怀， 同时也使学校知名度得到提高。 三、活动预备： 1、参与人员：马富林、王锦、全体大队委员 2、物品预备：水果和点心 四、活动时间： 20*年 10 月 9 日(重阳节)下午 12：40 在学校操场集合，由老师带领到达敬老院。 五、活动内容： 1、为老人赠送慰问品，与老人们和敬老院管理人员进行初步的沟通沟通。 2、同学关心孤寡老人整理房间， 打扫敬老院， 帮老人捶背、 陪老人谈天。 3、参与的人员和老人告辞，按原路返校，整个活动结束。 (注：活动参与者于当日每人写一篇活动心得交由班主任修改后上传至学校网站，优秀文章将在红领巾广播站内播出。) 六、活动中应留意的问题和细节：
33、 1、集合必需准时，出返程中保持队形，不得出现打闹现象。 2、和老人谈天时避开一些有碍老人心情的话题，另外，主动开启话题，避开冷场。 3、打扫仔细细致，不怕脏不怕累。 幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022 (合集4篇) 五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日。劳动使整个世界布满了盼望,劳动推动着人类自身的进展进程。我们又要开头筹划本年度的幼儿园劳动节活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，幼儿园劳动节活动方案需要怎么才能做好呢？工作总结之家我收集并整理了“幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022
34、篇一 活动目的： 1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。 2、让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 3、体验人们相互关怀的美妙情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动对象：小班级全体幼儿。 活动时间：4月26日。 活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动开头： 室内教学： 一、导入： 谈话导入：老师询问小伴侣知道五月一号是什么节目。(老师可以小小透露引导是劳动节) 二、小伴侣们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。 三、老师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。 室内清洁活动： 一、老师
35、带领幼儿到每班指定区域。 二、老师讲解清洁事项及平安事项，示范清洁过程。 三、分发好清洁工具给幼儿。 四、幼儿开头别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022篇二 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。 我们大班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。盼望通过此活动，训练孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气
36、为祖国为.服务。 活动内容: 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对.的不同奉献。 3、谈话:说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如:擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工:制作“漂亮的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。 幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022篇三 活动目的： 为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月
37、一事，依据体验训练、创新训练的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动训练活动。 活动对象： 全园幼儿。 活动时间： X月X日X月X日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！ 活动过程： 一、且歌且吟故事叙述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的训练目的。 二、小鬼当家劳动实践篇(一) 小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”
38、等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种“劳动之星”。 (二) 中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班
39、每周评比出本周的“值日之星”。 (三) 大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的.。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动方案。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评比出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我
40、能行活动展现篇“我能行” 劳动技能大比武：(分班级组进行竞赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服竞赛。 中班：剥毛豆竞赛。 大班：上学预备。(整理书包) 四、我真棒活动总结篇 各班在每周评比出的劳动之星中推选23名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 XX幼儿园 20XX年X月X日 幼儿园劳动节浇花主题活动方案范本2022篇四 一、活动预备 1、假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。 二、活动过程 1、介绍“五一
41、”国际劳动节。 （1）老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ （2）讲解“五一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。 2、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 （1）观看PPT课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。 （2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导幼儿敬重他们。 3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？ 5、幼儿争论，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？ 6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。