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1、实习老师的自我总结_科室的自我小结 实习老师的自我总结。 当学习或者工作结束时，我们通常会使用到总结报告。通过总结，我们可以更为客观的发觉自我。每次写总结，都是我们思索的绝好时机：人的力气是无求无尽的，信任自己就肯定能做到。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？请您阅读我辑为您编辑整理的实习老师的自我总结，仅供您在工作和学习中参考。 实习老师如何来为自己作一个自我总结呢？以下就给大家共享一篇实习老师的自我总结.，供大家观赏。 一声道别，一声珍重，一脸不舍，红红的眼眶，悄悄的祝愿 离别的伤感随着汽车的启动，化作几多感动，几行泪水。紧急而欢乐的训练实习结束啦。想想烈日当头的那天，我们捧着一颗颗年轻热
2、忱而布满期盼的心来到顺德勒流中学，感动担心之情油然而升。都说老师是天底下最阳光的职业，我能给实习学校，给老师同学带来阳光吗？18位成员的浩大队伍，我能做好管理工作吗？一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。如今，一个多月的实习工作结束了，我们18位成员的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感叹号！在此我把我的收获拿出来跟大家一起共享。 一、辛酸教学路 勒中是一所镇属中学，生源一般，由于下学期要搬新校区，学校原有的配置都没有再做改善，电脑机房配置很低，98系统，常常死机，极差的配置影响了同学上课质量。许多教学工作都不能正常开展，大部分老师采纳传统教学，同学学习爱好不高。仔细听完指导老师的
3、第一节课后，我给自己定下一个教学目标：肯定要让同学对我的电脑课感爱好，学会用电脑学习。依据新课标的要求，我认仔细真写了第一个教案：.迪仕尼乐园之旅猎取信息的一般流程。指导老师对我的教案特别满足，队员们也赞扬我很熟识教材。第一关就这样顺当通过啦！感动而紧急地期盼第一节课的到来，想着同学肯定会很喜爱.迪仕尼乐园，肯定会有所收获，我就甜滋滋的暗暗开怀。 我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。我刚问：同学们，想去.迪仕尼乐园玩吗？不想！全班同学异口同声地回答，我先是一愣，怎么讲下去？怎么办？下面的同学开头发难啦！要给实习老师一个下马威。有的开头大声说话，有的干脆拿出手机来玩
4、，有的竟然打起篮球来 同学在摸索我的力量，指导老师也在看我怎么处理，看着乱轰轰的课堂，我只能临场应变，大家为什么不喜爱.迪仕尼乐园？请一个同学来说说。 下课的铃声救了我，之前的.和期望一下子从珠穆郎玛峰跌进太平洋，当老师原来这么辛苦！即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：你们听完课，印象最深的是什么？同学面面相觑，只冒出一句，老师，你讲得比原来的老师好！接着都无语了。同学何以如此呢？在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 古人云：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发
5、同学的学习爱好呢？ 由于指导老师把10个班都给我带，我熬炼的机会更多了，上课前我主动和各班的科任 老师沟通，了解同学的爱好爱好，然后依据同学的爱好爱好，设计课程。在这短短的一个多月中，我设计了旅行方案、师生熟悉，猎取信息、小小侦探家、制作小礼物等教案，不同的班用不同的教案，重复课多了，对教材内容也越来越熟识，讲起来也越顺，每节课每个班的形式也不完全相同，喜爱听歌的班级，我就播一些同学喜爱的歌，喜爱看动画的班，我尽量在讲课中，涉及多一点动画的学问同时，每节课下课，我都会问一些同学，对我的课是否满足，再依据同学的看法再做调整。 这样一来，同学的学习爱好提高了不少，还常常问了许多课外的学问，科组内的
6、老师见到我就问：今日又用了什么新方式上课啊？，老师和同学的认同，让我感动了良久，课前为了做网站，做课件，熬的几个通宵，十多节课后声音的嘶哑，都化在快乐一笑，我快乐，由于同学认为我是一个好老师，我很骄傲，由于老师说我有创意。 更多总结扩展阅读 体育实习老师的自我总结 体育实习老师的自我总结 怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心于2022年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。 作为一名老师，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针。仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚
7、离校，兢兢业业，尽忠职守。乐观参与学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。信任在以后的工作学习中，在学校领导的关怀下，在同事们的关心下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民老师。 本学年，我担当班级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型同学的要求，同学上课乐观性高，能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身体质的增加起到了
8、很大的作用，从而较大地提高了同学的体育成果。 整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教学过程中，在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利。对待同学方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想训练，培育同学爱祖国、爱.的情感，力争做有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队管理，全面提高运动
9、水平。在运动员管理上，既要体现严字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际状况，制订了一套各队考核嘉奖制度对运动员的出勤、训练状况及竞赛状况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平常，我能帮助各运动队沟通，谈心，关怀他们的学习和生活，不放过任何一个可以训练的机会。针对队员们的学习成果下降，训练时间不能够保证等现象，乐观做好与班主任、任课老师的沟通，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作渐渐走上了正轨，并取得了骄人的成果。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、课
10、程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美妙的明天奉献自己的力气。 此文章来源于自我总结欢迎大家连续扫瞄幼儿老师实习的自我总结 本篇幼儿老师实习的自我总结是由工作总结之家工作总结频道为大家供应的，工作总结之家还为大家供应优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结.，供大家参考！点击查看更多详情 相关推举：年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结 两个月前，我如愿以偿的，特别荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这
11、个温馨、和谐的大家庭里。 近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有的感受，想要当好一名幼儿老师实在太不简单了! 同时这也激发了我的学习的热忱，许多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 比如：我在才进班的时候，看到小伴侣椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动
12、帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老师要坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的力量。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的欢快，而老师们带给我的指导和教导将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的不足，使我能不断的改进。 在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身
13、为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作中我肯定会仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 数学老师实习的自我总结. xxxx年9月2日至10月31日，怀着对训练事业的追求和抱负，以一个同学的身份，我有幸到xxxx中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已
14、久的。实践的主要目的是，走进课堂，进行教学探讨，提高自身的教学综合力量，促进自身专业成长。下面就本人的实习状况作自我总结如下： 上海市西林中学创建于2022年8月，是由上海市朱泾中学学校部单独成立的一所公办初级中学。校内环境舒适美丽，树茂草盛布满绿色，如同自然的氧吧。校风学风纯朴正气，训练质量不断提升，同学获奖层出不穷。西林中学形成了一支布满朝气，布满活力，布满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛屡屡获奖，每位老师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着乐教、敢教、善教、优教的教风，营造着学善、学实、学活、学长的学风。我的师傅是西林中学的教育主任姚东夫老师，
15、已经有十五年的初三教学阅历。 在我实习的第一周，当我踏进实习学校时特别的紧急，不知道我即将面对的将来是怎么样了，有少许的恐惊。带我的师傅是教育主任，平常工作繁忙，我只能在他给班级上课前见到他，想问他许多问题，可是师傅学问很劳碌，忙着预备下节课的上课内容，下课了就匆忙离开。虽然师傅很忙，但是在听了他的课，我真的受益匪浅，在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去，跟着他的上课思维在思索，完全遗忘了自己是实习生，而把自己当成了师傅的同学。 师傅也对我很好，看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑，下午他过来看到电脑还没安装，就帮我一起安装电脑，我用的是旧电脑，师傅怕我闲电脑的速度慢，还特地跟我换了办
16、公桌。我真的很感动。与办公室其他老师三天相处下来还不错，我很兴奋他们能交给我一些任务，由于我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处，教务处，那的老师都快熟悉我了。 在实习的其次周，我上了一节新课。内容是相像直角三角形的判定，始终以为第一次上新课应当是在预备特别充分的前提下去授课的，结果很意外的是，师傅临时通知我上新课，还只有一个上午的时间预备，让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室，脑袋里模拟着上课的情节，包括如何与同学互动，如何提问等等。原本以为上课时我会很紧急，但是真的到了上课，发觉自己很镇静。一节课上下来，我给自己总结了一些缺点: 1、板书有点乱 2、讲解例题与习题很唐突，没有给同学足够的提示
17、是如何思索的，没有从同学的角度考虑问题 3、问了许多无效的问题 4、没有做课后小结 事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点，还教我怎么设置会好点，让我学到了许多学校里学不到的学问。下次上新课我肯定扬长避短。 课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受，许多同学说出了他们心中的感受，同学说我上课比较紧急，有时候语言都没有表达清晰。但是同学也给了我莫大的鼓舞：你比上次实习生上的好，我们都喜爱上你的课。在上其次节课之前我吸取了上次的教训，在下课之间对整节课做了一下学问点的中总结。随后，随着其次，第三。节课的完成，我改进了很多不足之处，也开头变得放得开了，时不时也会开个小玩笑，调整一下课堂气氛。 和教学工作一样重要的是班主任工作主持班级里的管理工作。我现在觉得，在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准，在处理班级事务时，特殊是奖惩方面要做到公正，公正。假如处理偏颇，则会助长好同学的坏习惯和傲慢的心情;压抑后进生的上进心，甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每天早晨7：35要准时到操场看同学早操，检查他们的胸卡和红领巾佩戴状况，中午11：15到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发大事：打架，逃课，顶撞任课老师，一波不平一波又起。