半年顶岗实习自我总结_顶岗实习老师工作总结.docx

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1、半年顶岗实习自我总结_顶岗实习老师工作总结 学校顶岗实习工作总结 不知不觉,做为顶岗实习老师的你工作已经有半年了,这个时候是不是要写一写自己的实习总结呢?下面是我搜集整理的半年顶岗实习自我总结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 中学半年顶岗实习总结 从来到我的实习学校XX三中到现在,已经有三个多月的时间。在这几个月的经受中,有美妙,有灰暗,有收获。原本以为会漫长无期的顶岗生活,也快要到了终点。这短短半年的实习生活,让我在许多方面的力量都得到了提升。虽然我的实习生活中布满了各种颜色,但是还是很感谢我的这半年生活,感谢全部的经受。 对于顶岗实习,有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的,好像是披

2、上了一层神奇的外纱,会忍不住的想去探究,揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习,也有中期的平淡。在接触到教学之后,新奇感随着时间会越来越淡,渐渐变得懈怠,不会在花费大量的精力去讨论教学,这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习,也有后期的懈怠。通过四个月的教学,我们已经能够完全了解教学实践,同时每个人也形成了肯定的教学模式,然而在这个时候,我们通常是抱着得过且过的心态,不会再去花费精力创新,平淡无奇,个人重心也已经向其他方面转移,除了完成作业,就是期盼实习的结束。 作为英语训练专业的一名大三的同学,我在学校学习的,许多都是有关教学理论和教学技能等方面的学问。通过这些学问,我收获了许多的理论上的学问,这些

3、学问,让我可以有更充分和坚实的实践基础,也为我在实际的工作中和同学沟通、解决问题供应了完善的体系和思路。但是究竟我们所处的学校不是那么好的学校,我们的同学也没有那么好的综合素养,我们在学校学习到的许多学问,在实际的应用中都存在一些或多或少的问题,需要依据更多的现实状况对我们学到的理论学问进行修改。 在顶岗实习的初期,更多的是感动,由于自己最终可以正式地站在讲台上了。在实习初期,为了把课讲好,就需要我课下多做预备,常常去听课,学习其他老师的教学方法,有时是上网搜集资料,往往一节课需要预备多半天的时间,花费了很多精力,虽然比较累,但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间,我大部分时间用来讲课和

4、听课,就是为了充实自己的学问,以便提高自身的实践力量。通过这些活动,我更加了解了一堂有价值的英语课究竟应当如何进行。首先,是老师自身的素养和力量。在上课之前,必需要充分的预备,备好课,看这节课中涉及到的学问点都有哪些,依据这些学问点可以扩充出来什么内容,并且要了解中考的考试大纲,以此划分重难点,并且区分哪些学问是我们应当重点讲解的,哪些是重要但是不需要重点讲解的。 在经受了一段时间之后,顶岗的生活也有了一些变化。孩子们会渐渐散漫,让老师的热忱也随着削减。在这个过渡时期,我也学会了如何更好的和同学沟通,如何能够更好的管理班级的课堂秩序。经过一段时间的历练,我对于课堂掌控的力量有所增加,而同学们对

5、于我的课的重视程度也有所提高,对我的敬重程度也有所提高。这些经受,虽然过程中有坎坷,有忐忑,也有过曾经想要放弃的念头,但是坚持下去,在最难做的时候坚持下去,让孩子们可要看到我们的坚持,可以看到我们的努力,他们会从心底里更加重视这个学科和老师。 通过这四个多月的实习,我们学到了许多学问,能够将我们所学的学问应用到现实生活中,由理论转化为实践。在这个期间,我们每一个实习生都经过了完善的蜕化,由一个同学胜利地转化为一名合格的老师。在这段学习中,我收获了很多教学方面的阅历,自身的力量也在实践中不断提高。 首先,是组织教学方面的力量。教学是作为一名老师的最基本的素养,组织教学,要求老师自身有良好的素养,

6、最开头的就是备课。备课是一节课的基础,是一节课可以顺当进行的前提,备课要预备的也是多方面的内容,对教材学问点的熟识和深化,对同学状况的把握,对教学重难点的把握等许多方面。最重要的,当然就是上课,要能够在一节课中,贯穿学问点,让同学能够更好的把握一节课的重难点,并且能够让课堂气氛活跃,提高同学的乐观性。在一节课中,要通过调动同学的乐观性和主动性的方法让同学达到更好的熬炼。 此次,就是对课堂的掌握和把握力量。作为一名实习老师,虽然可以和同学有更好的沟通,但是我们的难题就是有时候孩子们对我们的敬重有些少,上课的时候也可能会有懒散和捣乱的行为。针对这些问题,我们要有不同的方法来解决。假如对于一些只是留

7、意力不集中的问题,我们可以通过警示、提示等方法让同学回归留意力。但是假如在课堂中出现一些比较激烈的问题,比犹如学之间出现冲突或者其他状况,就需要老师有严厉的态度,并且能够掌握住局面,在下课后,通过和同学沟通的方法,让他们的冲突得到解决,或者和班主任老师沟通,防止问题更加严峻。 再次,这半年中收获的就是对班级管理方面的。作为来到学校后就荣幸成为一名实习班主任的我,在磕磕绊绊中也收获了很多有效的阅历。我们的班级属于比较难管的班级之一,对于这种同学,我们应当有更多的耐心和细心,让他们能够感受到更多的爱,这样他们才可以和老师有更多的沟通,让老师可以有更好的方法解决同学的问题。 半年的顶岗实习时间匆忙消

8、逝,我的实习生涯也即将结束。这半年的时间让我收获颇多,是我人生中让我需要牢记的重要经受。这个让我有更多将理论和实际融合的机会让我在各方面的力量都得到了提升。要感谢全部给了我机会让我经受这一切的人,也要感谢全部在这段经受中关心我的人,让我在这个过程中学习和收获了足够,让我受益匪浅。 职教中心半年顶岗实习总结 人们都说时间飞逝,其实时间是静止的,而消逝的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与同学相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲乏,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在XX县职教中心实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月

9、。 时间永久都是无情的,它不会由于我们而停留。转瞬之间四个月已匆忙流走,这四个月我经受了冬春夏三季的变换,我走出了我从教旅程的第一步,这里是我老师生涯的第一站。我并不是胜利者,但我不得不说短短的四个月我收获了我人生的第一桶金。当我走进XX县职教中心的那一刻我的心情特别落,我觉得现实哄骗了我,从来都没想过我会是来教职教。然而随着时间的推移我慢慢的喜爱上了那一张张无邪的笑脸,那一双双永久光明又布满期盼的眼神。在那里,我学到了许多,也领悟到了许多。四个月的时间,真的是几多高兴几多愁。为了不让这段美妙的回忆,不让这段有重要意义的人生经受像我四个月的实习时间一样匆忙流去,我因该要留下点什么。 经受了四个

10、月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名老师所肩负的责任,更让我体会到了作为一名山区职教老师的艰辛和责任的重大。在这四个月里,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,热心爱惜同学,切实做到关怀每一个同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且能够尽自己最大的力量完成实习学校布置给我们的每一项任务,很好的塑造了我们年轻训练者的形象,给实习学校,给同学家长,给当地居民都留下很好的印象。 我们这次顶岗实习是从20xx年3月1号开头在驻县

11、老师杨军的老师的带领下,我们坐车8个小时的长途汽车来到XX县,又由各个实习学校领导分别带领我们去实习学校,当我来到XX县职教中心时,就开头了我们的实习教学之旅。首先我们四个同学见到学校的主管校长。职教中心分就业部和升学部,由于就业部特别缺老师,就业部的主管校长孙校长就立即把我提走,孙校长问问我的基本状况,学校实习状况,还有我在孙校长的讲解下渐渐的了解职教中心的教学状况。不一会我们就一起去见了主管教务的刘守华主任,他给我们分发了校内卡,让我们能每月能吃住。后来宿区的老师又带我们去了宿舍,宿舍是在女生公寓的五楼,四楼是女教工,而下面三层是同学住的,但是楼梯不一样,跟我们同学说我们住女生公寓,他们都

12、很艳羡,但我们是不能进女生宿舍的,由于不相通着。孙校长让我今日好好休息整理一下,明天给我支配。到了宿舍,还是同学宿舍的布置,而且还没电,我们手机一点电都没有。只好等明天了,其次天我找到孙校长,他带着我见了就业部的主任李文洪主任,我由他带领,由他主管我他还让我熟悉了班级处的胡主任和何主任。李主任给我支配了办公室,是跟几个男老师一起的办公室,就是男老师办公室。之后李主任又带着我见了我的指导老师,也是为什么紧缺老师中唯一的一位数学老师徐宝珠老师。支配好办公室之后我最终可以充电了,但是还没网,其他老师都有网,在其他男老师的友情关心提示下,他们告知我去找学校办公室的毛老师,管他要一个学校的Ip地址,你的

13、电脑就能上网了。我们几个实习生自己就大胆的去找了。这第一二天熟悉了不少老师,也支配了不少事情,但还是没有详细的教学任务,由于同学还没有正式开学呢! 李主任让我先跟着徐老师听课上课就行,临时还没有什么教学任务。班级处的胡主任还给了我教案本和听课记录本,在接下来的时间我听了徐老师的课,刚开头不知道同学的学习状况,现在听了一节课之后,明白了这群职教同学都是就业班的,根本就没有就业压力,有的还是来混毕业证的,所以正如徐老师说的不要跟他们计较。等到新生正式开学之后,李主任给我支配了课程,是教15级复合班和电工班。之后孙校长又找到我,问我能不能也教着升学班的创新,我说行,老师就应当无所不能。教学任务是支配

14、下来了,同时课程表和值岗值班的支配也都出来了。一开头还有老师让我帮忙看自习呢!现在值岗表出来之后,我一周差不多21节课,4天晚自习,两个早自习。班级处知道我们实习生在这没工资,就给我在周六日支配了不少课程。由于自习还有周六日的补课是有课时费的,这样我们就能挣到点钱! 幸好周二上午没课,这样我就能上网络视频课了,一周下来忙劳碌碌的,除了上课还要值班执勤,批改作业,现在真的渐渐的由一名同学到老师的转变,为了更加亲近同学,我每天跟他们一起跑操,吃饭,晚自习跟他们一起看电影。在课上我是老师,在课下我是他们的照哥,有时候还帮他们给手机充电。在这里教学实习虽然劳碌但是充实,而且我还跟他们一起过了我的生日,

15、我很快乐。每次放月假都和他们一起吃饭玩耍。有时候也在思索真的好想回到他们的这个年龄,无忧无虑,单纯天真。 要说在顶岗实习的过程中我收获到什么?那就是管理,就像胡主任所说,在职教你可能在教学上提高不多,但是你要是能在职教当老师,那你就能在任何学校当老师了!说实话,这群孩子还真不那么好管理。大部分都不好好学习,也如他们所说,要是学习好谁还来着啊!虽然在上课的时候睡觉打闹,玩手机,怎么说他们也不听!我跟徐老师讨教了几招,就是以最终的毕业证威逼他们,不好好学,最终成果考不过就延期发毕业证!但是一段时间发觉他们根本不在乎。最终还是用我的方法制服了他们,就是以嘉奖来鼓舞他们学习,不学习不给时间玩。 就这样

16、上课,值岗执勤,批改作业。有时候没事就打会篮球,学校还组织里不少活动给这群孩子们,什么唱歌竞赛,演讲竞赛,队列队形竞赛,最终的文艺表演。丰富了他们的生活,总的来说,跟他们在一起很累,但也很欢乐! 我在这XX实习时不时地也会给家里打个电话,由于离家比较远,家里有些事事参加不到的,没能陪在爸妈身边,只好打电话问候一下。老爸还说呢,去一趟XX就去转转避暑山庄吧。一次月假,我和另一位实习的同学一起去了避暑山庄,转转看看,终于没白来XX实习,起码还旅游了一次! 眼看立刻就要实习结束了,孩子们问我,你们什么时候走啊?照哥,别走了,留下来教我们吧!很舍不得这群可爱,但又常常给我惹麻烦的孩子们,我就骗他们说,

17、我不走了,留下来了!由于我不想观察难过懊丧的样子,我也想他们能每天开快乐心的,快欢乐乐的,世界上没有不散的宴席,我总是要走的,虽然是他们放暑假之后我就走了,为了不让他们知道,就只好说不走了,他们或许知道有这样的结局或者觉察到什么,他们也知道我是石家庄人,肯定会离开他们的!时间渐渐过去,很快到了期末也到了要离开他们的时候了,主任让我给他们出期末考试卷,我也想让他们学到更多的学问,可他们还是不学,又想让他们能开快乐心的,能通过这次期末考试,我不知道该出卷难度究竟怎么样!但我能做到问心无愧就行,究竟他们是我的同学! 时间在不知不觉中度过,到现在与同学相处了这么长时间,其中有欢乐也有哀痛,有信念十足过

18、也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一。由于他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多,随心所欲,对他们要尽心,但对于他们的错误不要太过于仔细,究竟他们还是孩子,实习的日子经受许多,感受许多,收获也许多,从上讲台的瑟瑟颤抖到现在的谈笑风声到走的时候孩子们那从心底喊出的老师:感谢你再到孩子们用他们最清亮的泪水给我们送行经受的太多太多,简直一言难尽 顶岗实习生活结束在即,这半年我得到了许多,而这些东西是在书本上永久也学不到的,感谢顶岗实习让我成长。 更多总结我推举 顶岗实习自我总结示例 第一周,我通过指导老师先熟识802和701班的基本上课状况,以了解同学姓名,成果为主,同时学习指导老师的教学

19、方法和教学模式流程。其次周,由于所顶的岗的老师即刻到高校深造,且我们在高校期间有充分的预备,对于老师技能这一块也比较有信念,所以在听课的一周后就开头独立走上讲台了。在铁炉中学,我对自己要求很严格,每次上课前都要充分的备课,并请一些资深的语文老师修正。所以我的工作就是听在校优秀老师讲课写教案试讲修改上课,反复练习,完善,尽量让每节课所讲的内容烂熟于心为止,即使这样,我还是遇到了很多平常没有学过,也没料到过的问题在课堂上出现。这让我知道教同学学问时,我仅仅只懂得书本上的学问的话,那是远远不够的。 对于上课,我有几点体会:第一,如我所教的语文和历史这两门课程,是属于文学方面的东西,本就应当布满乐趣于

20、中。经过3个月的讲课,我的体会是必需把同学的学习爱好调动起来,爱好是最好的老师。只有在乐趣中学习才能使同学爱上学习,不再视学习为负担。这样才能更好的吸引同学的留意力。我听了两位老师的课,一位活泼一位严谨,从效果来看前者要好些。所以上课的例子肯定要能提高同学的爱好。我觉得在这一点上,我以及另外两位实习生队友都做得很不错。其次,上课的内容肯定要把握好,还要了解同学对于课程的把握及记忆程度。还记得那次我上语文第四单远桃花源记这课,我要求背诵过,可这单元上完后,我检查背诵状况,发觉我错了,全班竟没几个能完整的背出来。这时候,我觉得很难过。对于这个,我自己反思了,我太过放松对他们的检查过关状况了,且同学

21、对于这们课的重视程度远不是我所想的。所以以后我肯定要把握好课堂的内容与强度,严格过关所学的学问。第三,全部的课程要形成肯定的联系,那么,课程就会形成一条链。同学更加简单接受,讲授起来也更加上手。第四,俗话说,要给同学一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能旁征博引,而且平常也会一些书上没有涉及到的学问,这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解,而且更重要的是你要能够以同学能够理解的平实话语将它表达出来。往往我们认为简单的在同学眼里或许并不是这样的认为。我们要时刻站在同学角度想问题。 顶岗实习个人自我总结. 20xx年2月25日到7月12日是我一段难忘的人生经受,实习,作为高校的最终一课

22、,也是走向工作的第一课。从实习前的兴奋、感动、期盼,实习过程中的艰辛、苦涩到离开时的感动和依依不舍四个多月的时间匆忙而过, 转瞬间实习工作即将接近尾声,掩卷长思,细细品尝,过去的四个多月的实习工作,我深有感受,现在我把自己在这段时间工作中的体会与得失整理总结,仔细反思,吸取阅历教训,力求在毕业后的训练工作中扬长避短。 在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面熬炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式老师一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式老师来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。 2月25日来到张吉营中学,得到了学校的盛情接待,接着就及实地支配了

23、食宿。其次天学校的领导就与我们开了座谈会,把我们几个的上课的事情作了支配,都给我们安排了阅历丰富的指导老师,都给我们安排了副班主任的职务,在学校的第一天我们就知道了自己身上的担子很重,我们几个肯定要好好表现,我的指导老师是学校特别有阅历的老老师,有着十五年的教龄,教学阅历丰富,而且特别的和气可亲,通过这四个多月时间的相处,我从指导老师身上学会了许多教学训练理论,阅历,还学会了许多生活中的为人处事的原则,这些都将是我一生的珍贵财宝。 教学实习方面:还记得我第一次跟随 指导老师走进教室听课,他们就很奇怪的看着我,于是我静静静往最终一排坐下来,他们的目光全部移向我。直到老师喊:上课!他们才不舍的转过

24、身去,课上指导老师把我简短的介绍给大家,当时心里特殊感动,看着孩子那一双双奇怪的眼睛,给他们上课真的是一件幸福的事,听指导老师的课,当时心里有一种震撼,老师上课特殊娴熟,对同学要求很严格,同学上课都在仔细听讲,张吉营中学是新课改学校,采纳小组模式,运用1+1上课模式,让同学做课堂的仆人,同学讲解习题,同学对同学进行评价,运用小组评价机制。这是一种新的上课模式,与我之前的传统教学相差甚远,前一个月,我都是跟着指导老师去听课,有时也会让我上一节课。第一次登上讲台给同学讲课时,我才发觉一个人要面对四十多张面孔是多么的不易。四十多双眼睛齐刷刷的盯着我,我当时特殊紧急,我涨红脸抬起头用我最大的嗓音喊:上

25、课!同学们齐刷刷的站起来,大声的喊老师好!。当我说同学们好,请坐时我知道这节课要开头了,我反而安静下来,开头了我的讲课。虽然有些磕磕巴巴,但是我很顺当的完成了这一节课。 经过了一个月的跟着指导老师听课,学校领导给我支配了新的班级八班级五班和八班级六班。五班有32名同学,六班有31名同学。他们淘气、好动,虽然已经是学校生,但是根本不懂事,自制力力特别差,根本管不住自己,老师要始终逼着同学学习才可以,有的同学课上课下都没把我当回事,和我嬉皮笑脸的,有的同学过于内敛,不敢和我说话,第一时间我就被这个难住了。我百思不得其解,是我的指导老师给了我解药:和你嬉笑打闹的同学,学习不肯定好,但性非常向,这种同

26、学需要你对他严厉点,学习上适时点拨,稍作引导,让他们对学习产生爱好,然后再严格要求他,这部分同学是学习的好料,但要借助外界力气去打压,锤炼,此时我们老师绝不能放任不管;而另一类同学,他们其实和其他人一样成长着,只是由于先天性的,或者他们家庭环境影响。致使他们性格内敛、孤僻,表现为不擅长和别人来往,缄默寡言,对于他们,我们要擅长发觉他们身上的闪光点,对他们的任何表现的进步都要准时的确定加以鼓舞,开启他们那扇封闭的心灵之窗。 实习的时日一天一天在削减,我的教学力量经受了了实践的检验和修正在课堂教学中,我深知要个同学一碗水,自己要有一桶水的深意,慢慢地,努力备好、讲好每一堂课是我的目标,每一堂课都经

27、受了备课上课反思这样的流程。 虽然每天四节课,上下来让人感觉有些累,但只要我站在三尺讲台上就感觉到了责任,下面一双双渴望求知的大眼睛,我就有了无穷的动力。我很想每天和他们在一起,辅导他们完成作业,多学点学问。 班主任管理方面:在班主任日常管理工作中,乐观负责,仔细到位,事事留心。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个熟悉,班主任对同学的思想训练工作,实质上是一个与同学实行心理沟通的过程,只有真正了解了同学的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对同学的成长供应关心指导、同学对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的训练效果。 班

28、主任要对男生和女生一视同仁;对好同学和差同学一视同仁,要做到这两个一视同仁其实难度很大。开头的时候我在管理男生的时候还算是很到位,但是一遇到女生的问题下手就软了,由于我考虑到女生自尊心很强,很简单造成心理创伤。经过一段时间后,女生变得很散漫,我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。现在我和男生女生都相处得很好,大家已经从心里接受了我这个副班。谈到对优秀生和差生的问题,没一个老师不感到麻烦的,太难一碗水端平了。虽然对我来说,和同学代沟较小,更能了解他们的想法,我坚决不接受卑视同学的想法。在讲课时也是一样,我会把大部分时间放在大部分一般同学身上,依据他们的需求来教学,肯定不允许优秀生搞任何特别化。相

29、处下来,那些差生成了我的得力助手,常常关心老师组织活动,好同学也和我交上了伴侣。 经过实战的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在训练的最前线,真正做到传道、授业、解惑,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 现在,实习即将结束。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,通过这次实习

30、,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,而是要发自内心的关怀爱惜同学,关心他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在。 幼师顶岗实习自我总结. 短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,通过这段时间的实习,我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获,我们都得到了一次熬炼,学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的沟通沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了许多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。实习期间,我从班主任老师和保育员老师那里学到

31、了许多关于班主任管理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里,老师们对我都很热忱,在她们的关怀指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工,是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了幼儿园的坏境,让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲,适应环境、转变角色是很难的。刚去实习感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很生疏,可以说是束手无策,对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对训练教学工作不熟识这一切立刻让我感到很无助,开头担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情似乎没有那么糟

32、糕,慢慢地我适应了幼儿园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简洁的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们沟通、沟通,让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜爱他们,他们也很喜爱我,跟我一起玩儿、一起上课、一起嬉戏这次实习让我增长了不少学问,让我受益不少,也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通,怎样与孩子的家长沟通,学会了给孩子们上课和嬉戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导支配的教学任务,并得到老师们的确定。其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是

33、一件多么快乐的事情,跟他们在一起的时间总是过得很快,也布满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今日又是欢乐的一天! 实习期间,也让我发觉了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有许多许多,值得学习的地方还有许多许多,给我感受的便是:做幼儿老师不能太过温顺!要有严峻的一面,也要有温顺的一面。我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,淘气捣蛋也是难免的事情,对于幼儿老师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的训练方式,采纳合理恰当的方法来对幼儿进行训练,这样你才能顺当地开展训练教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织训练活动、开展嬉戏,也很简单发生平安事故。这一点值得我深思,这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自己的缺点和不足,实习也让我的思想渐渐成熟,在回校以后,我将会连续努力学习,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工而奋斗!实习圆满结束了,在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时间,由于在那里,让我开心地度过了三个月,在那里让我学到了许多珍贵的阅历,这将会成为我今后学习、工作的珍贵财宝!

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