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1、2021年双评工作总结_双评工作总结 2021年双评工作总结。 时间是一条金河，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。本阶段的工作总结需要开头制定了。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。工作总结究竟要怎么写呢？请您阅读我辑为您编辑整理的2021年双评工作总结，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 为进一步加强社区党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。依据拱墅区委组织部、湖墅街道党工委的统一布置，结合珠儿潭社区实际状况，在社区党委的领导下，先后组织对9个党支部，260名党员参与了民主评议工作。经过全体党员的评议和征求党内外群众看
2、法，9个党支部均为一类党支部，6名党员被推举为湖墅街道党员乐观分子，21名为社区优秀党员，254名为合格党员。 一、周密部署，提早做好预备 社区党委首先召开了党委会，讨论支配了社区各党支部“双评”活动及后期工作，重点部署各支部专题组织生活会和民主生活会，确定了会议的主题和具体的日程，并对全年工作再次进行了总结回顾。 二、集中学习，提高理论素养 3月16日，各支部分别召开了党员会议，进行集中学习。我们统一学习了政府工作报告、拱墅区委组织部关于做好20xx年度“双评”工作的看法，并对广阔党员做了动员，提出了要求。全体党员都能仔细学习，作具体笔记。通过学习，提高了理论素养。 三、个人剖析，互动评议提
3、高 支部大会之后，全体党员按党支部参与组织生活会，就个人在世界观、人生观、价值观和权力关、地位观、利益观方面存在的问题进行个人剖析；接着由参会的党员进行评议，提出存在的不足或今后工作的建议，开展批判；最终党员进行表态发言，总结20xx年的工作和生活状况，提出自己今后的准备。 通过此次双评活动，进一步提高了党员队伍的素养，增加了党组织的凝聚力和战斗力，必将推动和促进社区各项工作。 更多工作总结.扩展阅读 2021年党员双承诺活动总结 依据上级党委、政府的有关要求，为促进我镇三个文明建设，进一步发挥农村党员在联系群众和服务群众中的先锋模范作用，亲密党群干群关系，巩固党执政的组织基础和群众基础，总结
4、一下张泉村党支部今年的双承诺活动状况。 一、指导思想和基本原则 推行党组织、党员双承诺制的指导思想： 以.理论、“.”重要思想和.为指导，着眼于党的先进性建设，通过全面推行党员承诺制，提高党员的党员意识和党性观念，激发和调动广阔党员联系群众、服务群众的主动性、乐观性和制造性，确保每一名有力量的党员都能发挥先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性，努力建设一支高素养的党员队伍，为密云县创建国家级生态县、张庄子村建设.主义新农村、构建和谐.供应顽强的组织保障。 推行党组织、党员双承诺制的基本原则： 1、坚持围绕建设.主义新农村这一中心，促进村经济进展。推行党组织、党员双承诺制，是围绕生态县建设和.主
5、义新农村建设这个主题，以促进农村经济全面协调进展为中心，引导党员为建设.主义新农村、构建和谐.做贡献。 2、坚持服务群众，求真务实。村党支部和党员把服务群众作为开展工作的切入点，在服务群众中彰显共产党员的先进性。 3、坚持以人为本，因地制宜。村党支部以建设.主义新农村为重点，依据村民的切身利益，充分体现群众愿望进行承诺。村党员结合在“一个党员一件事”活动中认领的岗位和村经济的进展方向进行承诺。 4、坚持统筹支配，分类指导。在实施党员承诺制过程中，依据村党支部和村委会的工作重点，结合党组织承诺事项，连接群众的实际需求，同时针对不同党员的实际状况加强分类指导，科学规划，周密支配。 二、承诺重点 参
6、与活动的每名党员每年至少承诺为群众办12件详细的实事，并结合党员服务队、机关干部“进村”活动和在“一个党员一件事”活动中认领的岗位，重点在带头致富、带领群众共同致富、维护农村稳定、化解冲突、监督村政事务、提倡文明风尚、维护村民自治、保持环境干净等方面自主自愿地选择详细承诺事项。 三、实施方法 1、提出承诺。开展党员大会指导党员结合自身实际状况、依据个人实际力量，对比党章对党员的要求，实行党员个人申报的形式，自愿提出承诺事项。 2、审定承诺。村党支部依据党员申报的承诺事项，在党员大会上征求看法，进行仔细争论审定，使每名党员的承诺内容选的准、定的实。再签订党员承诺书，逐一登记备案。 3、公开承诺。
7、经上级党委审定的党组织承诺事项、党支部审定的党员承诺事项，实行公开栏、召开会议、广播等形式，将党支部和每个党员的承诺事项、联系方式、监督电话等向群众公布，接受群众的监督。 4、履行承诺。针对承诺内容制定详细措施，配套的扶助支持、公开监督、指导督促、履职汇报、接待登记、建档销账、检查考核和表彰嘉奖等项制度，党支部及每名党员乐观主动履行各项承诺，履行承诺的状况要自觉接受党组织和群众的监督。党组织要准时把握党员承诺的落实状况，仔细关心党员解决在履行承诺过程中遇到的困难。 5、考评承诺。制定考核方法，对党支部及党员承诺制落实状况实行严格考评。由镇党委每半年对党支部承诺落实状况进行一次初评，年终进行总评
8、。考核实行支部自评、党员测评、群众参评和组织考核相结合的方法进行，考核结果作为年终工作评价重要依据。党支部每半年对党员承诺落实状况进行一次初评，年终进行总评。考评要实行个人自评、党员互评、群众参评、组织考核相结合的方法进行，考评结果作为对党员进行奖惩的重要依据。 四、加强宣扬，注意总结。 党支部仔细做好宣扬发动工作，充分利用会议、广播、板报、发放宣扬材料等多种形式进行广泛宣扬，使党员充分熟悉到推行党员承诺制的重要意义，调动党员群众参加的乐观性。 注意发觉和培育典型，对工作中涌现出来的好做法、好阅历仔细总结，充分发挥典型的示范作用。对表现突出、成果优秀的党员赐予表彰嘉奖。 赵习武同志是张泉村的一
9、名一般的党员，但是就是这样的一名一般党员作出了一名党员应尽的义务，他时刻把全心全意为人民服务的口号.在心中，东家有个事情，西家有个冲突的他都会主动的去关心解决，赵习武同志多次关心困难党员王振如修剪果树。 通过对赵习武同志这样一个简洁的例子的描述，也是我想了许多，对于这些困难的党员应当强化科学管理，增加帮扶工作的规范性。通过建立困难党员台账，规范管理，为困难党员实施帮扶供应依据。要根据实际状况，科学界定帮扶的标准。加大物质投入，增加帮扶工作的有效性。通过进展经济，增加物质基础，增加对困难党员的帮扶投入，农村70岁以上、党龄50年以上，无固定收入的老党员实行定期生活补助制度。 加强思想引导，增加帮
10、扶工作的针对性。对存在“等、靠、要、怨”思想的困难党员，要从解决思想问题入手，有针对性地做好帮扶工作。把物质救助与精神救助结合起来，充分发挥党的思想政治工作的优势，开展谈心谈话活动，关心生活困难党员解开思想疙瘩。制定扶助政策，增加帮扶工作的操作性。要因人因地而宜，制定不同的扶助措施，提高工作的可操作性。对因缺技术、缺资金、缺信息等导致困难的党员，重在政策扶持。一是技能扶助。对农村困难党员，要“造血”、“输血”并重，切实加强农村有用技术培训。要实行科学敏捷的培训方法，通过开展农村夜校及种植养殖加工等技术培训班，把科技素养培训从枯燥、空洞说教的传统模式中解脱出来，力求增加培训的吸引力和实效性。同时
11、要以送科技下乡等活动为载体，进行普及性培训，提高困难党员致富技能。二是资金扶助。对那些有脱贫愿望和信念，因缺资金而无法起步的困难党员，可视不同状况，从困难党员帮扶基金中无息或低息借给其启动资金，关心他们落实一些种养殖、农产品加工等投资少、见效快、风险小的“短、平、快”的生产项目和.服务项目。 2021年度银行业务技能测评工作总结 省行： 今年是员工业务技能总行测评年。根据省行的统一支配，我行先后于6月和11月，分别组织了全员参加的小型多样业务技能竞赛活动和专项技能测试。现将两次活动状况总结如下。 一、活动的组织状况 为做好今年的员工业务技能测评工作，我行特地成立了由主管行长为组长，分行人力资源
12、部、监察内控部和工会负责人为成员的技能测评工作领导小组，详细负责该项工作的组织和实施。同时，分行党委也对这项工作赐予了高度的重视，明确要求，测评工作必需严格执行总、省行的测评标准，严厉测试纪律，凡35周岁以下的员工，无论现在何种岗位，现居何种职务，都必需参与统一测试。为使员工在测试中取得好成果，又不至影响it蓝图的投产上线工作，测评前，分行改集中培训为化整为零的训练方式，以支行、部门为单位，组织所属员工集训，并将员工的测评成果与所在单位的绩效关联起来，实行一把手负责制。这些，为我行今年的员工业务技能测评工作，供应了重要的组织保障。 二、测评的基本状况 今年，我行共有516名符合测试年龄的员工参
13、与测试，测试人次达717人次，与上年相比，增加56人次。其中，一级能手247人，二级能手159人，三级能手216人，合格134人。合格率100%，晋级率81%。一级能手数在上年216人的基础上，新增了31人，超额完成了省行核定的206名一级能手指标任务。一级能手数增长的缘由，一是今年支配了两次技能测试活动，参测员工增加了晋级机率。再者，与往年相比，我行员工的业务技能水平有了肯定提高。 三、存在的问题 1、传统的基础技能水平有待提高 测试中发觉，手工点钞的两个项目，参测员工大多倾向于难度较小的扎把项目，而单指单张点钞这一最传统最基础的项目却几乎没有人报名参测。这一方面反映了我行员工避难就易的测试
14、心理，另一方面，也必将使我行基础科目的整体水平和实力渐渐趋于薄弱。 2、新入行员工的技能培训工作亟待加强 本次测试，入行满一年，工作年限较短的员工，其成果普遍偏低。这种现象，虽然与入行年限相吻合，但，也说明我行对新员工技能培训工作力度尚显不足。 针对上述问题，在下一年度的工作中，我行将通过举办业务技能竞赛活动等方式，鼓舞先进，鞭策后进，努力营造全员苦练技能的良好风气，以使我行员工的业务技能整体水平得到进一步提升。 以上，是我行20xx年度业务技能测评工作的总体状况，特呈报省行，请查收。 绩效考评工作总结 时间荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中将要过去了，回首过去一年，内心感慨万千。总结是一面镜
15、子，通过总结可以全面地对自己的成果与教训、特长与不足、困难与机遇进行客观评判，为下一步工作理清思路，明确目标，制定措施，供应参考和保障。因此，我做出如下总结。 一、对一年来工作的回顾，各项工作的完成状况。过去的一年，绩效考核工作在各部门员工的通力协作下，取得长足的进步，这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不行分的。 1、绩效一词已经成为了员工关怀的话题，绩效考核在某种程度上深化人心，得到了广阔员工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠，使得大家乐观参加，共同进步。 2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等，到管理(计时)员工的工作内容考核全面绽开并取
16、得了肯定的成效，调动了员工的工作乐观性和工作热忱。车间员工的考核数据做到了按日提取，例如总装的成品检验记录。 3、在厂长班长和质量主管的协作下，考核数据做到了准时精确，为切实做到员工考核结果的精确性有效性做出的贡献。 二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个xxxx年，考核工作还是有些不足与缺憾。 1、部分考核细则未做到准时的修改，脱离客观实际，致使个别部门考核出现了与真实状况相冲突的不合理状况。(例如板筋车间的产量考核，由于板筋车间的员工生产任务是由班进步行安排，致使考核过程中的产量指标很难确定，出现了个别的不合理的状况发生。) 2、个别员工素养低，不能按时精确供应考核数据，有的员工对考核
17、反映出的负绩效不能接受，应加大考核理念的解释，使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。 3、有些本门的员工对考核怀有排斥，对考核数据的供应不赐予乐观地协作，使工作无法有效开展。 三、下一年度的工作方案与支配。总结的目的是更好的筹划和支配下年的工作方案。 1、明确工作思路，下一年度应当沿着既定的工作目标方向和轨道连续前进，避开像无头苍蝇瞎撞，这样会背离考核宗旨而越走越远。 2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决方法，例如各部门平均绩效出现参差不齐的状况，针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效，对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理，应当针对出现特别的状况作出详细的
18、矫正措施，例如尾欠批次数量过大的状况，应对其出现的缘由进行分析，作出合理的追加规定。其他问题也应当制定出相应的解决方法。 3、加强绩效考核人员的执行状况，做到一切从实际动身，按数据按事实说话，拿出精确反映员工工作状况的绩效结果。 4、乐观制定xxxx年考核工作方案，消退以往考核中的盲点，做到每个员工都纳入考核工作，进行合理的绩效管理。 新的一年意味着新的机遇和新的挑战，我们打算在现有的基础上再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新局面。 老师职评工作总结 三年来，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，兢兢业业，使教学工作
19、有方案，有组织，有步骤地开展。 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细归纳学问要点，搜寻成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简单
20、，学得轻松，留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习
21、学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、乐观推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的训练事业努力奋斗。 转贴于