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1、庆祝国庆节的校内活动方案2022五篇_学校国庆活动方案 一、活动背景 金秋十月，在举国庆祝祖国xx大寿庆典的同时。我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为友爱的祖国献出自己的满腔热忱！更恰逢中秋佳节，风华正茂。就让我们在这特别的日子，熟识的季节中呈现自我，燃烧自我吧！ 二、活动目的、意义和目标 活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友情。增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上！ 沉醉在书香至余再品尝美味佳肴实在乃乐事乐事。其意义有：可以让学院广阔学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，牢记传统节日，传承民族文化！我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”
2、。中国学子，中国情怀。 三、活动介绍 活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。 活动内容：第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵。其次阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及深厚的民族风竹子舞。 活动单位：读书协会、联合举办。 活动时间：暂定为xx月xx旬。（9月xx日晚上19：0022：00）（视天气状况） 活动地点：中区篮球场。 活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。 协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、唱歌队、武术协会、书画协会等。 活动观众：全院全部人员。 四、资源需要 a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。格外联（公关部）部、宣扬部、组织部、学习部、秘书部、
3、人力资源部。 b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。中心舞台一个、方桌数张。宣扬物资、演出物资等。 五、活动支配 1、前期宣扬期：9月xx号9月xx号 主要宣扬方式： a、发放宣扬传单 b、粘贴宣扬海报 c、悬挂宣扬条幅 d、利用广播站、校报和校内网进行全方位立体宣扬 备注： 1、xx月xx号前完成展板及其海报绘制工作。工作任务由读书协会和宣扬部负责。 2、xx月xx号前完成部分邀请函制作。工作任务由读书协会和宣扬部负责。 3、xx月xx、xx号为派传单日。工作任务由读书协会和班宣扬部及其组织部负责。 庆祝国庆节的校内活动方案2022(篇二) 活动主题 红领巾相约中国梦听党的话，做好少年 活动时
4、间 20xx年9月26日10月9日 活动支配 1、学校集体进行“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱.主义的主旋律。 时间：9月30日下午第一节，同学1：30集合。 地点：北教学楼前（体育老师负责场地支配） 屏幕：兰底学校20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”；兰底学校“听党的话，做好少年”誓师大会（徐主任帮助设置） 音响：1：30前张玉虎老师负责调试好音响设施，孙亚帅老师帮助。 主持：广播社团同学（赵京荟老师指导） 节目：少先大队部提前预备同学演讲节目单，确定演讲人选。（刘瑞花负责） 2、各班级进行一
5、次“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午其次节课。 内容：以爱国主义训练活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有训练意义。集体收看全国少工委办公室、将来网录制的“深化贯彻.给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”专题访谈视频，组织少先队员开展沟通争论，引导少先队员加深对.回信精神和一系列盼望和要求的理解，从小做起，为实现中华民族宏大复兴的中国梦时刻预备着。 （会后各班级将同学签字、班队会照片电子稿等材料报教育处，同时五六班级上报精彩观后感56份）
6、3、“国庆节”训练实践活动 （1）各班级出一期以“庆祝国庆节”为主题的黑板报，要同时体现国庆爱国训练和重阳节尊老训练主题； （2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高班级唱歌祖国、中班级队歌、低班级国歌 （3）利用国庆节假期，引导同学观看红色影片，参与.实践活动传播正能量等方式，训练同学从小事做起，以实际行动践行.主义核心价值观。 庆祝国庆节的校内活动方案2022(篇三) 一、 指导思想： 仔细贯彻“爱国主义训练从小事做起”思想。抓住我校创建“市环保模范学校”的契机，以“过一个绿色国庆”活动为载体。让队员们以自己的视角去看待环境爱护与祖国、环境爱护与人类的关系，从身边的生活中发觉环境问题，力
7、所能及地解决环境问题。从实践中熟悉到自己的价值，增加责任心和使命感，学做小仆人，学会绿色生活。 二、 活动主题： 祖国、环保和我 三、 活动时间： 10月8日11日 四、 活动过程： 1、 主题活动周开幕式：邀请环保局辅导员作专题讲座。争做“环保小卫士”宣誓仪式。(暂定10月8日) 每天环保，从以下小事做起: 1、顺手关闭水龙头 2、不用、少用一次性筷子 3、不乱扔废弃物 4、买菜、购物多用布袋 5、吃完口香糖后包好、放好 6、参与一次环境爱护义务宣扬活动 7、.每年种植或认领一棵树 8、庭院室内养花种草 9.节省纸张、回收废纸 10.不吃野生动物 活动对象： 12班级。（10月10日中午交队
8、室） 3、 “祖国、环保和我”征文活动。通过各种渠道了解祖国、环保和我的关系，撰写征文。字数要求5001000字。参与对象34班级，每班选送两篇。（10月9日交政教处） 4、 小课题讨论：讨论身边的环境污染源，查找解决方案。要求：56班级，乐观发挥志愿辅导员作用，每班成立一个课题讨论小组，开展讨论活动，并撰写一份讨论报告。（10月10日交政教处） 4、“祖国、环保和我”主题活动颁奖暨闭幕式。 庆祝国庆节的校内活动方案2022(篇四) 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动呈现学校新风貌与灾后重建新气象，学校依据上级文件精神和自身实
9、际需求，努力达到营造国庆热闹氛围，唱歌.主义好的时代主旋律，加快美妙家园重建步伐，为此而特制订本方案。 二、领导小组 组长：吴永富，宏观调控各活动流程，加快新学校灾后重建步伐。 副组长：任晓波，详细落实活动的实施、监督与宣扬。 组员：黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展，各班班主任协作。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施支配 1。学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏竞赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及老师个人均非常投入，对参见竞赛的老师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱唱歌我的祖国之声中圆满结束。 2。大队部进行庆国庆板报专刊竞赛活动，9月18日
10、前，各班板报完成，学校赐予评比嘉奖。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3。学校数字电影组9月15日播放霍元甲、9月16日播放举起手来等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义训练。 4。学校教育处乐观组织开展庆国庆征文竞赛活动，争优创先为祖国生日献礼。 5。强化校内环境综合整治工作：一是实行每日“一清扫三保洁”行动，彻底消退卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。二是加大平安训练力度，要求做到消防平安，邀请市消防支队马警官举办消防学问讲座，配备了必备消防器材；要求做到交通平安，邀请了区交警三大队何警官举
11、办交通平安图文展；要求做实卫生防疫平安，在严防甲流等季节之沟通行疾病上做到宣扬到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级协作到位。三是提升同学文明素养，形成优良的班风，学风和校风。 6。结合板房实际，渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等，完善庆祝活动硬件建设。 7。学校相关部门全力做好国庆期间平安值班工作与国庆前后的校内宣扬工作，做到行声合一！ 四、活动小结与反思 一、 活动主题：跟着团走 二、 活动背景：青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体会风那样的自由，感受云那般的自在，由于青春给予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯
12、有执着。 人生是对抱负的追求，抱负是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的士气。因此，只有坚持远大的人生抱负，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的抱负？ 人生的花季是生命的春天，它漂亮，却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期，努力学习，奋勉向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的盼望，民族的将来。每个人主宰着自己的明天 三、 活动目的：利用团活动调动同学们的.，各方面更有乐观性了，更有干劲了，老师的课堂教学也更佳和谐、轻松了，也盼望同学们能
13、在以后的日子里努力学习、工作，制造属于自己的成果！ 四、 活动时间：20xx年4月8号 五、 活动对象：电子114班全体同学 六、 活动地点：学校 七、 活动内容：“团”、“校”学问竞赛 八、 活动流程： 1。策划阶段：4月1号4月5号 主由班团支书详细争论活动形式、主题、内容等活动要素 2。预备阶段：4月6号4月7号 团支部把自己的任务安排到班委或者负责人手中 3。活动分工如下： 活动负责，主要有班级宣扬 班级征集活动自愿者 活动所需要道具，此项由班委负责统一预备，包括帐篷、桌椅的租借等。 活动场地支配，纪律维护。该部分由班委依据现场状况予以适当重视及保持 九、 活动形式： 主要是通过选择题
14、形式出关于团和校方面的题目，带动全校同学一起参加，随机抽取三道题，只要答对两道或两道以上就能获得精致小礼品，答错了我们会告知正确答案，让同学们对团、校有更深化的了解。 十、 活动支配： 预备阶段列好需求的清单，于4月7日下午由班生活委员一次性购买。 4月8日上午由全体班委组织同学们在校内设活动地点。 活动开头后由组织委员和班长负责现场秩序的维持。 活动进行时全体同学应遵守基本的道德规范及公共意识。 活动记录：由组织委员记录本次活动中的.部分 活动总结由班团支书负责。 十一、 经费预算： 笔：50元 团徽：50元 卡纸、饰物等：20元 共120元。 活动主题：爱祖国 爱家乡 活动目的： 借助秋游
15、活动，让同学走进.，走入秋天，有更多的机会了解城市的进展，观赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶同学情操，丰富课外生活，培育同学实践力量。 活动要求： 1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。 2、向游客宣扬文明的瑞安、绿色的瑞安、干净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。 3、活动后，可与语文学科结合，同学记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。（每个班级上交35份优秀作文到大队部） 4、以班级为单位上交一份班级秋游活动方案。 5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。（最好能附图片资料） 活动训练： （一）平安训练： 1、排队行走平安：
16、一切行悦耳从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2、上下车平安：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。 3、车内平安：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4、游玩平安：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危急嬉戏；2）在老师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 5、回家平安：1）低班级同学要等待来接的家长，不得自行回家；2）自行回家的同学要准时回家，不得在路上逗留；3）回家之后要进行休息，不进行危急的活动。 （二）文明训练： 1、在来回路途中要留意交通文明，不乱穿公路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不
17、乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热忱地回答。 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到宁静、有序。 .二： 一、活动目的： .实践作为同学提高综合素养的有效途径，它既是同学增长学问、才能的最佳途径，也是同学正确熟悉自我、完善自我的抱负渠道。开展有针对性，富有实效的.实践活动，让同学亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培育团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让.实践作为学校训练的延长和拓展，发挥其应有的功
18、能与作用。 二、活动时间：20xx年11月12日（星期三）13日（星期四）（分二批活动）。 三、活动内容：游澄海千树园。 四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以乐观协作。 五、活动过程： 活动前： 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。 1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。 2、做文明游客，爱惜花草树木，树立学校生文明的形象。 3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现学校生素养。 4、保持场地干净，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求同学每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。 5、活动中要留意平安，不脱离集体，不做危急动作。 活
19、动时： 1、带班老师要协作导游，各尽其职，引导同学观看观赏大自然。 2、适当组织同学开展嬉戏活动。 3、老师要随时关注同学的平安表现，并准时作详细指导。 4、老师要仔细考察各班同学活动状况。活动后对各小组表现进行总结评比。 活动后： 在各班评比的基础上，学校将对各班同学外出的平安、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结沟通秋游收获，可让同学通过说说，写写来加深印象。 六、活动留意事项： 1、上下车班主任要清点人数，确保同学不掉队。 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶同学上下车、防止同学踩空；上车后要告诫同学不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。 2、参
20、观时，导游应在班队的前方，老师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的宁静和平安。 3、活动过程中，导游和老师应要求同学不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安稳有序。 4、中午进餐时，老师要训练同学饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。 同学要求： 1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危急物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。 2、一律背书包，不手提东西。 3、预备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并留意不要丢失。 4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。 5、需要离开队伍或上洗手间的同学，
21、必需向所在班级的老师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。 6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，训练同学文明处世，礼貌待人，避开与外校同学发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理洁净，培育良好的公共道德。 .三： 一、目的和意义： 为了促进学校生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，培育生活实践力量、自主活动力量，德育处打算在本周四进行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增加全体同学爱国主义情感。
22、 二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采 三、领导小组及人员分工： （一）总指 挥：伍校长 副总指挥： 李寿颐、蔡青 协 调： 邓舒芳、彭丹 成 员： 全体老师 3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边；b悬挂于7车的左边；c悬挂于12车右边；d悬挂于17号车的左边；e悬挂于21车的右边；f悬挂于28车的左边 4、（如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。）绳子由总务处供应。 5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。 四、时间地点：11月15日世界之窗 五、
23、责任旅行社：长沙训练旅行社 六、活动要求： 1、老师要求：附件二 重点对同学进行平安训练，包括活动平安、食品卫生、交通平安等，并留书面资料； 发放秋游活动通知，收好家长回执（签名、填写同学姓名、班级、身份证号码）； 活动前做好收费工作（每生 80元）； 乐观做好组织工作，按时到岗，确保同学平安、文明、有序开展活动；开展嬉戏活动和就餐时要选择相对平安的地方。 班主任和带班老师要加强巡察，联系的行政要做好监控，发生事故要实行应急措施。带班老师跟车回校，肯定要待同学离校后，才能离开。 2、同学要求： 听从指挥，留意平安不追跑、不攀爬、不带刀具等危急器具 不单独活动，排队行动 穿好校服，佩带好红领巾
24、讲究卫生，文明活动，团结友爱，相互协作 高班级同学要关心、照看好低班级同学 七、各班乘车支配：见附表一 八、活动支配（参考行程）： 7：50左右同学到校8：00在教室集合收听广播，对同学进行平安训练8：30左右乘车动身9：00左右入园师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等（因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个项目，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。）14：00集合进行现场征画竞赛。之后清点人数乘车返校15：00左右到达学校。（家长2：50来校。周二照常
25、上课。） 活动自愿，请家长乐观协作，如不情愿参与的同学，请家长支配好孩子一天的学习生活、保证孩子的平安。 各班级适合游玩的项目参考： 一、二班级：桑巴汽球火星弹跳车动感太空仓（3d）4d动感电影大马戏（动物表演）星空美人鱼自控飞机豪华转马 三、四班级：天马行空动物表演动感太空仓（3d）阿波罗飞船星际战车摇摆海盗船星空美人鱼豪华转马 五、六班级：太空飞椅超级ufo动物表演超级搅机疯狂雷达阿波罗飞船飞天大罗盘过山车星际战车 庆祝国庆节的校内活动方案2022(篇五) 国庆将至，我校预备开展“庆国庆，心向党”系列活动，通过活动激发师生们剧烈的爱国热忱。 活动内容及要求： 一、举办以“颂祖国、话变化”为
26、主题的黑板报竞赛。 请各班级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报! 竞赛时间：9月22日至9月28日 评比时间：9月29日中午12：20 评委：学校少先队大队部、四到六班级各班的宣扬委员 评比细则： 1、评比表 评委姓名：时间： 评比项目字体内容颜色排版图案 评比内容字迹工整、美观大方切合主题，联系实际艳丽，引人注目有创意切题，美观 各项总分 评委评分 2、评分统计： 同学评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。 二、各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。 时间：下周的班队活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 三、大队部利用红领巾广播，向全体同学叙述了我国国庆节的历
27、史，第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。 xx学校 20xx年9月22日 我推举 学校庆祝国庆节的活动方案精选五篇 节日是世界民俗文化的重要组成部分，国庆节悄然而至。为了保证这次活动能够顺当的进行下去，有一点特别重要，通常都会需要我们提前做好活动方案，那么大家的学校国庆节活动方案要怎么写呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“学校庆祝国庆节的活动方案”，仅供参考，盼望对您有所启发。 学校庆祝国庆节的活动方案【篇一】 一、活动内容 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢庆国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、写诗、画
28、画等)表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热闹，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、老师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。 3、老师预备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国闻名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化，如街上布置的
29、花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动设想 对于如何过国庆节，同学都比较熟识，一般是家长利用长假带着外出巡游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一班级学校生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从同学比较熟识的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清同学的未知，针对同学的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜爱的方式为祖国庆祝生
30、日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育同学对祖国的喜爱。 一、指导思想 为了加强爱国主义训练，增加同学爱国热忱，培育同学良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列训练活动。 二、活动主题： “怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、活动日期： 20xx年10月1日 20xx年10月31日 。 四、活动支配 1、诗歌创作竞赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参加对象：36班级全体同学。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆
31、假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处， 电子稿件发送至共享名目大队部20xx国庆节支配感恩征文文件夹。 其次阶段：校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各班级评比出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委老师：陈思羽 高丹凤 任亚娟 吴旭娇 虞筱熹 第三阶段：校级展现 优秀习作展现： (1)同学抄写获奖习作，进行展览; (2)各班利用班队课观赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间： 20xx年10月11日 2、手抄报创作竞赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结训练自拟主题 参加对象：56班级全体同学。 活动要求：
32、(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，乐观了解国内外新闻，特殊关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上，让同学自己设计版面，自己写，自己画，调动班级同学乐观性，办出具有特色的小报，增加同学的美感，成为他们展现自我的平台。 上交截止时间： 20xx年10月12日 3、格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参加对象：34班级全体同学 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织同学进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享名目大队部-20xx
33、国庆节支配-感恩格言文件夹。 截止时间： 20xx年10月12日 4、班队课支配 主题：“感恩祖国” 参加对象：16班级全体同学 活动支配： 一班级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国训练; 二班级学唱爱国歌曲并进行爱国训练; 三六班级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式由班级或者班级自行支配，竞赛题目在网盘-大队部-20xx国庆节支配中已共享，请 班主任 老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。 5、板报竞赛 参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您” 参加对象：16班级全体同学 检查时间： 20xx年9月30日中午 12：00 6、班队活动展现课。 主题：“感恩祖国弘扬民族
34、团结精神” 展现班级：五班级 时间：10月下旬 学校庆祝国庆节的活动方案【篇二】 一、活动目的 今年是中华人民共和国成立71周年，为了让广阔同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的宏大成就，增加对宏大祖国的喜爱。在国庆节到来之际，我校乐观响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。 二、活动时间 20xx年9月2910月31日 三、活动对象 xx中心学校全体师生、家长 四、活动内容 1.9月29日10月15日，三至六班级同学由信息老师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二班级由家长自行支配。 2.9月30日进行主题为“向国旗敬礼
35、”的.升旗仪式。 (1)升旗仪式。 (2)国旗下讲话做一个爱国的少年队员，大队委成员演讲。 (3)国旗学问知多少。由大队委成员介绍国旗的相关学问以及升国旗时的要求。 (4)诗歌朗诵，城北校区304班，xx校区307班。 3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。 4.国庆假期间，如有外出游玩方案的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。 五、活动支配 1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热闹庆祝第69个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。 2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。 3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息老师负责，相
36、关照片交给xx老师。一二班级由班主任通知家长。 4.国旗下讲话和国旗学问由xx负责。 5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx 6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx 7.信息报道：xx 8.微官网：xx 学校庆祝国庆节的活动方案【篇三】 为隆重、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立x 一、活动主题： “祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： X月X日 三、活动内容： 1、低班级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队同学，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可
37、以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中班级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班同学担当，如有特色，可酌情加分。 3、高班级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形
38、式： 低班级：音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中班级：多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高班级：篮球场集体诗朗诵竞赛爱国、爱校、爱班) 为了充分展现同学的才华，增加集体的凝聚力，丰富同学的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分预备 1、在活动开头前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高班级)和
39、画画竞赛(低班级)、作品展现方案。 2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁帮助赐予指引和关心。 在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞同学参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加乐观 自活动宣布开头，班主任就乐观激励同学参与，而同学也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，同学就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那6
40、0多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发同学爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的.。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展现了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高班级)和画画竞赛(低班级)则充分发挥了同学们的想象力和制造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令
41、人赞叹：同学的想象制造力量实在令人敬佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展现我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 学校庆祝国庆节的活动方案【篇四】 活动引言：为丰富同学们的课余生活，提升我院同学的人文素养，增加广阔青年的民族骄傲感和爱国情操，学院团委打算举办“迎国庆”国学学问竞赛活动。现将有关事项通知如下： 一、主题： 品鉴经典传承文明 二、主办： 院团委、同学会 承办：社团部 三、活动对象： 学院全体在校生 四、时间： （一）淘汰赛：20xx年x月x日 （二）决赛：待定 五、地点： xx校区 六、参赛方式： （一）实行团体赛
42、方式，各支部自由组队，每队3人。 （二）各支部负责登记参赛队员.并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。 （三）此次竞赛共分两轮： 1、淘汰赛：各个支部代表一起参与“国学学问竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成果平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛； 2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的方式打算决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参与竞赛，当场决出前三名获奖代表队。 七、有关要求： （一）各支部要高度重视国学学问竞赛活动的开展，乐观组织参与，准时关注学院关于此次活动的后续公告。 （二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送
43、报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。 （三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。 （四）本次若有未尽事宜，将准时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。 八、联系人： xx 九、策划书： xx 学校庆祝国庆节的活动方案【篇五】 活动目的： 庆祝国庆节，本着全员参加的精神，结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队学问训练，结合建国57周年、长征成功70周年，演唱乐观向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌，激发同学斗志，.历史，自强不息，对同学进行深刻的爱国主义和革命传统训练。 活动时间： 20xx年*月*日（下）午1：304：00 活动地点 学校大操场
44、参与人员： 全校师生 各班级详细活动支配： 1、由六班级同学负责出旗、退旗，铜管乐协作。 2、邀请 学校的部分师生共度国庆节，并邀请健在的老红军前来授旗。 3、（2-6班级）每级段旗手一人，少先队员代表各20人组成一队参与象征性的长征体验跑，绕操场跑一圈，排头一名同学手举红军长征时的旗，后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参与。（跑步时结合长征内容的解说。） 4、领导讲话。 5、各班级活动支配： （1）、一、二班级段学唱二首革命歌谣。 （2）、在二班级段中随机抽取二名同学参加戴红领巾竞赛，当场奖给纪念品。 （3）、在三班级段中随机抽取二名同学参与行队礼竞赛，当场奖给纪念品。 （4）、三、四、五、六班级各班级围绕“长征、国庆”等内容各唱一