《2019九年级数学上册 第二十三章 旋转 23.3 课题学习 图案设计教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019九年级数学上册 第二十三章 旋转 23.3 课题学习 图案设计教案.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、123.323.3 课题学习课题学习 图案设计图案设计0101 教学目标教学目标1认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用2利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案0202 预习反馈预习反馈自学教材P72 内容,思考下列问题:(1)我们学过哪些图形变换?它们分别有何特征?(2)下列图形之间的变换分别属于什么变换?知识探究(1)观察下面的图形,分析它是由哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?(2)观察三种图形变换的过程,回答问题:平移、旋转和轴对称变换的基本特征;归纳三种图形变换的共性0303 新课讲授新课讲授例 用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案,分析它是由哪种基本图形经过了哪
2、些变换后得到的?【解答】 略【点拨】 将基本图形从组合图案中分离出来,并再现此基本图形的变换过程【跟踪训练 1 1】 某单位搞绿化,要在一块圆形空地上种植四种颜色的花,为了便于管理和美观,相同颜色的2花集中种植,且每种颜色的花所占的面积相同,现征集设计方案,你能帮忙设计吗?【点拨】 将基本图形创造性地应用平移、轴对称、旋转等变换,设计出和谐、丰富、美观的组合图案【跟踪训练 2 2】 下面花边中的图案,由圆弧、圆构成仿照例图,请你为班级的板报设计一条花边,要求:(1)只要画出组成花边的一个图案;(2)以所给的图形为基础,用圆弧、圆或线段画出;(3)图案应有美感0404 巩固训练巩固训练1 1下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转 45得到的是(B)2 2如果要甲位置中的图案变成乙位置中的图案,经过的变换正确的是(D)A轴对称、平移 B平移、轴对称C旋转、轴对称 D平移、旋转3 3如图是“三菱”汽车的标志,它可以看作是由“基本图案”通过 3 次旋转得到的,每次旋转了 1204 4下列图形均可由“基本图案”通过变换得到(只填序号):(1)可以平移但不能旋转的是;(2)可以旋转但不能平移的是;(3)既可以平移也可以旋转的是0505 课堂小结课堂小结本节课你学到了什么知识?图案设计的关键是什么?3