学困生帮扶实施方案(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上学困生帮扶实施方案太阳升学校2010.09学困生帮扶实施方案一、指导思想秉承我校办学理念:“为了每个学生分发展,为学生的发展打好终身基础”,学校决定继续开展对学困生帮扶。二、工作目标建立“学校家庭社会”教育网络,共同协作,使学困生的在校期间守纪律,讲文明,学习成绩经过努力有所提高,并逐步使学生扬起自信的风帆,不断前进,从而确保校园的安定稳定。三、具体措施1、确定学困生名单,研究分析每一个学困生形成的原因,为进一步制定个性化的改进方案提供基础。2、建立“学校家庭社会”教育网络,得到家庭与社会的支持,特别要使学校教育和家庭教育同步进行。3、根据不同的学困生制定不同的帮扶措

2、施。建议从以下三方面入手:一是通过思想交流,触动其内心世界,树立起成长进步的自信心;二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导,特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起,以求逐步改进;三是制定相应的阶段目标,由低到高渐进式监督完成。4、强化每周的经常性反复工作,务必具体做到以下几点:(1)每周两次通过班主任科任教师了解学生的班级表现和学习情况,检查目标完成的情况,发现点滴进步就要及时表扬;(2)每周与家长交流一次家校表现情况;(3)每周向学生提供一篇正面教育的小故事文字材料,让其阅读;(4)学生每周提交一篇思想汇报材料,长短不限,但一定要实际有效。5、学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案,并

3、由学校领导监督实施,及时调整前进步伐。6、每学期召开两次关于学困生提高的工作经验交流会议,客观分析帮扶情况,表扬、奖励改进明显的学困生;并认真做好记录,包括工作当中的经验与教训,提供今后工作的借鉴与改进。7、辅导措施:抓好学困生的基础知识。将学困生的学习情况进行分类,有针对性地辅导。学困生之间开展评比活动,并经常进行鼓励。对学困生的作业尽量采用面批的方式。班里开展结对帮教活动。利用中午、放学的时间让学困生坐在身边进行单独辅导。课堂复习中,让学困生重复优等生的发言。经常与家长进行短信单独联系,争取家长配合,并注意表扬家长。这是一项长期的、复杂的、艰巨的教育系统工程,需要我们学会关心,倾注爱心,才能重拾学困生的信心,期待他们有更大的收获与提高。专心-专注-专业

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