《小学德育、少先队工作计划（学年度第一学期）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学德育、少先队工作计划（学年度第一学期）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学德育、少先队工作计划（2022-2023学 年度第一学期）一、指导思想深入学习关于深化教育教学改革全面提高义务教育质 量的意见，认真落实关于全面加强新时代少先队工作的 意见，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作 的重要论述，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一； 贯彻落实教育部中小学德育工作指南，结合区基教科工 作要点，结合新课标精神，在我校“自主自能 合作共进” 的办学理念指引下，不断推进我校德育工作和少先队工作的 创新和发展，制定计划如下：二、工作总目标.德育工作：加强班主任队伍建设，注重常规管理。1 .少先队工作：加强辅导员队伍建设，抓好每周一节队 活动课，少先队基础工作和
2、特色工作有实效。三、工作内容及重点（一）德育工作一一坚持“五育”并举全面发展素质 教育.利用“一路阳光”工作坊促进班主任工作稳步提升间周周五下午进行“我爱我班”班主任（辅导员）小课 堂研讨活动，提前一周以级部为单位收集案例，根据班级实 际案例进行分析、研讨，集思群力，提升班主任老师管理班 级的能力、与家长沟通能力，促进班级管理规范化。开辟辅 导员专业技能培训，加强辅导员少先队工作业务水平，促进 中队的规范化创建。1 .利用“一路同行”亲师工作坊加强家庭教育指导工作 积极利用我校家庭教育“指导师”和“辅导师”的带 动作用，开展线上、线下家庭教育指导活动，开展心理健康 家庭教育指导，利用给您支招、
3、家长学校微课堂、家庭教育 微论坛等活动，提升家长自主教育水平；组建好各级家委会, 适时召开家长代表大会，学期末表彰御景好家长。协助班级 开展丰富多彩的实践活动；开启“中队校外辅导员小课堂”， 促进家校合作，提升学生的综合能力。落实“新家长行动计 划”各项内容，利用建起“养机场”、力行“众厨芳”、潜 心“上书房”三个践行方案，推动做实“可嵌入每个家庭, 有生命力的”生活德育。2 .实施新时代好少年培养工程始终坚持育人为本、德育为先，进一步探索德育具体化 的实施路径，倡导“小细节、大德育”，贯彻落实中小学 生守则。下半年喜迎二十大召开之际，通过学习党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史
4、”教育，组织 “喜迎二十大 争做好队员”主题教育活动，开展“学习新 思想，做好接班人”“思政同一课” “思政影院”等主题活 动，以及开学季、十一三等重要节日、纪念日为契机，强化 红色教育实践活动。（结合少先队活动课进行）利用小城故 事汇开展自我教育，利用红领巾电视台进行故事展播活动， 让自我教育、自主成长的育人氛围充满整个校园。3 .结合“垃圾分类小管家”环保行动开展劳动教育承接上学期“我是垃圾分类小管家”活动，继续联合家 庭、社区继续开展“垃圾分类小管家”活动。将垃圾分类 进行推广，并与红领巾争章结合。结合创建文明城市开展社 区小楼长活动，让家、校、社“三位一体”联动机制充分发 挥育人作用。
5、4 .开展校园安全主题教育活动利用升旗仪式、主题班会、红领巾广播站、电视台等， 开展校园安全主题教育活动。召开一次安全和心理主题班会, 9月底前班主任必须与全班学生进行一次面对面谈话谈心， 做好记录；组织一次重点家访，重点人群包括单亲、心理疾 病、特异体质儿童等；召开一次全体家长会，做好沟通；每 月进行一次疫情防控形势与防控知识教育等，让校园安全时 时刻刻牢记每一个师生和家长的心里。5 .继续加强文明校园建设开展文明校园创建活动，注重礼仪教育、常规教育，期 末评选文明班级、文明教师、文明学生。开展书香班级、绿 色班级创建活动，让“温馨班级”创建成为文明班级建设的方向。（二）少先队工作一一喜迎二
6、十大争做好队员.，四个一，行动（1） “一节课”促进中队活力本学期要重点加强“少先队活动课”建设，落实好每周 一节课，辅导员老师要知道什么事聚焦主责主业，什么是初心使 命，始终保持头脑里有政治启蒙和思想引领这根弦，能够认 真组织每一次少先队活动，带领队员共同成长。每月一次队 活动教案评比，按照统一模板，精心设计，进行考核。结合 “我爱我班（队）”小课堂研讨，加强辅导员培训工作，促 进辅导员少先队专业水平提升，不说外行话，不做外行事。 本学期将开展少先队活动课交流研讨活动，用“一节课”促 进中队活力和少先队工作全面落实。（2） “一个阵地”引领队员成长利用好红领巾广播站、电视台，发挥红领巾的宣传
7、作用， 将最新时事新闻、国内外大事、各级领导人对少先队员的寄 语及时传达，积极展示队员和中队风采。利用好中队角，促 进队干部岗位管理，增强队员责任感，坚持鼓号队等阵地建 设，参与升旗仪式的演奏，做好新老队员的更替。让“一个 阵地“把少先队组织教育、自主教育、实践教育落到实处, 引领队员快速成长。每月一个主题，定时检查评比。（3） “一枚奖章”促进队员全面发展建立健全红领巾奖章争章制度，全校组织开展红领巾争章行动，人人争先、人人可为，阶梯式成长激励体系增强 少先队员光荣感。（重点讲解红领巾奖章的使用）做好2021 级二年级分批入队工作，合格一批、吸收一批，充分利用好 红领巾奖章公正客观的评价方式
8、，促进队员光荣感提升，为 全面发展奠定基础。（4） “一个仪式”提升组织归属感和责任感充分利用好“升国旗仪式”和“入队仪式” “队会仪式” 等少先队常规仪式教育，让队员的组织归属感、责任感、国 家认同感不断提升。规范流程、做好基本训练。引导队员热 爱党、团、队旗帜，正确使用少先队标识、规范少先队礼仪、 热爱珍惜红领巾，在各种仪式的参与中，提升自豪感和责任 感。做好大、中、小队队委改选活动，迎接十一三建队纪念 日，开好学校少先队第五届少代会，让“仪式”教育提升队 员的组织归属感和光荣感。1 .擦亮红领巾广播站和红领巾电视台的宣传窗组织好红领巾广播站的宣传报道工作，由大队部组织安 排，大队委员组织
9、进行广播站的各项活动。每周一次，在全 校广泛征集稿件，对实时新闻和队员身边的大事小情及时发 布，稿件要求内容丰富，知识面广，尽量原创，让红领巾广 播站真正成为少先队的宣传阵地和信息发布的窗口。充分利 用“红领巾电视台”直播系统，给队员提供更多展示性舞台。2 .“我的假期我做主“自主小达人评比活动寒假继续开展“我的假期我做主 争当自主小达人”主 题教育活动。设计能锻炼学生自主能力的“假期课程”，评 选“假期自主小达人”，颁发红领巾奖章。本学期以“喜迎 二十大”为主题，继续开展自主邮票设计大赛，鼓励队员积 极创造，用自己的画笔描绘美好蓝图。四、工作配档表时间工作项目负责人9月份.组织开学典礼。1
10、.“我的假期我做主争做假期小达人”评比活动。2 .制定订好少先队大队工作计划和中队工作计划。3 .开展“人人都有好习惯 队队都有好风气”活动，强 化行为规范和养成教育。4 .队干部培训、值勤队员培训。5 .二年级第二批分批入队工作落实.筹备建队纪念日活动6 .中秋节“2022话（话）中秋”活动.新中队辅导员培训7 .辅导员日常培训.第一期阵地建设评比8 .垃圾分类小管家活动.教师节庆祝活动10月份.十一三建队纪念日(1)新生进行入队前教育。(2)组织大队委选举活动。1 .第二期阵地建设评比.安全教育主题活动2 .庆国庆活动。3 .辅导员、队干部培训。11月份.开展安全教育主题队会。1 .第三期宣传栏评比。12月份.法制教育活动。1 .第四期宣传栏评比。1月份.开展庆元旦活动。1 .第五期宣传栏评比。2 .辅导员工作总结。3 .少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。4 .休业式，安排寒假活动。