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1、最新部编版四年级语文上册期中试卷（含答案）（时间：90分钟 满分：100分）一、书写1.看拼音写词语。yin shi二、选择题wei sheng2.A.B.C.D.3.1,shu ying1zhan juzhu zhaijiao nen下列加点字的注音全都正确的一项是昂首怀抱霸占哲学(yang)(huai)(zhan)(zhe)归巢洋溢手绢饶恕zhuan xin , J、1ye bing(chao)屋檐(yan)(yi)枯萎(wei)(juan)避开(bi )(shu)倒塌(ta)下列句子中加点词语使用不正确的一项是（you liang_1jin shen)oA.人类利用现代科学技术获得那么多
2、奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。B.远处，几座小山在云雾中若即若离。 C.他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。15 .本题考查的是词语反义词的运用。暴露：露在外面，无所遮蔽；隐藏：隐蔽躲藏，不让别人发现，两个词语是一对反义词。笔直：非常直，没有曲折、弯弧或棱角的；倾斜：歪斜；偏斜，两个词语是一对反义词。16 .本题考查的是拟人修辞手法的运用。拟人：是给予动植物或 无生命的物体，赋予人的动作。蟋蟀打扫卫生，弹琴具有人的动作。17 .本题考查的是对文章内容理解的能力。从关键词“隐藏”可以看出来蟋蟀住宅的隐蔽特点；通过上下文， 联系句子中的关键词“仔细”、“收拾得很平坦”可以得知蟋蟀认真打 扫自己的住宅，
3、而且收拾得很干净。18 .本题考查的是说明手法里词语精确运用的能力。“最多”表达了一个最大的限度，不能去掉，去掉的话就会失去蟋蟀 住宅深度的精确性，以及作者语言的精确度。19.欣赏保存损害乙U，：，、 o o21 .杰克：我要走遍全世界，去欣赏最美丽的风景，过一种惬意的生 活。吉米：我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。22 .把种子放在锦盒里，精心保管。把种子种到了地里，精心耕种，获得更多种子。23 .理想跟种子一样，如果整天怀抱理想，不行动，不努力，不奋斗， 理想是不会实现的。所以，我们要实现自己的理想，必须不懈努力, 没有付出是不会有收获的。【解析】19 .本题考查词语辨析。“欣赏”
4、指享受美好的事物，领略其中 的情趣；“观察”指仔细察看。“观察”一般指看事物或现象，范围小， 因此第一组选择“欣赏”。“保护”含有“尽力保护，使不受伤害”之意而“保存”则指使事物 等继续存在，不受损失或不发生变化。另外，“保护”可以用于人“保 存”通常只用于物品。因此第二组选择“保存”。“损害”侧重使事业、利益、健康、名誉等蒙受损失。“伤害”侧重 使身体组织或思想感情受到损伤。而种子是物体，因此选择“损害”。20 .本题考查标点符号的使用。这需要根据句子表达的意思和停 顿的情况作出确定。通读句子，这是吉米述说对种子的保存方法，所 以，“兴奋地对智慧老人说”后应加前引号；“我把种子种到了地里,
5、每天浇水、施肥。”第二处已经表述完了种子的情况，应加句号。“浇 水、施肥”是并列词语，中间加引号。“每年都可以得到很多同样的 种子来。”这一处是说种子种在地里后的结果，已经说完，加句号、 后引号。21 .本题考查对有效信息的提取。“理想”就是对未来事物的想 象或希望，仔细读短文，不难找出相应的句子。根据文章中第一段杰 克和吉米的对话可以找出答案。22 .本题考查对有效信息的提取。完成此题要在理解题目的基础 上细读短文，找出相应的句子进行归纳概括。根据文章2、3中杰克 和吉米与智慧老人的对话可以找出答案。23 .本题考查学生对关键句的理解及分析能力。智慧老人把理想 比作种子，我们要为实现理想去劳
6、动、努力。24 .精品例文：这里的景色真迷人我爱奶奶的小园，在我的记忆里，那就是一个美丽的地方。春天里，杏树、李子树开花了，散发出淡淡的清香。花坛里的小 草也探出了头，嫩绿色的，真可爱！小花也睁开了眼睛，躲在小草的 身后，像一个羞答答的小姑娘。春天，奶奶给菜场种上了黄瓜、柿子、 豆角、生菜、香菜小弟嘴上说着要帮奶奶干活，其实只是去菜园 里打闹、玩耍。有时，玩得过头了，时常会把奶奶刚刚埋在土里的种 子踢飞了。春去夏来，杏树、李子树都结了果实。花坛里小草长得绿油油的， 像铺上了一层绿色的毯子。花儿开得更娇艳了：红的、粉的、黄 的、 白的美极了！我和小李、小弟一起玩开餐厅游戏，把柿子用刀切 开，给客
7、人们吃。我们三个人，一个当服务员，一个当厨师，一个 当客人，玩得不亦乐乎。秋天里，奶奶收获了白菜，准备过冬。秋风真的好凉爽呀！我和小李、小弟在玩捉迷藏游戏。奶奶家的小园里经常响起我们三个快乐 的笑声。冬天里，雪花从天空中飘落下来，奶奶家的菜园雪很深、很深。我们三个就在菜园里挖了个大雪洞，钻进去，玩冒险游戏。奶奶家的小园留给我许多美好的回忆，它是我心中最美丽的地方!D.自从女婿创造了人，大地上到处是欢歌笑语。4.下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是（A.对于这次考试成绩，她能猜个一不做，二不休。B.(1) A.活跃B.驾驶C.往反D.齐头并进(2) A.坚固B.根茎C.洞穴D.一声不坑
8、(3) A.既使B.痕迹C.卧室D.垂头丧气(4) A.临时B.悲参C.违抗D.精疲力尽看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知 天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。C.学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”D.梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用,借以说明任何人和事物都各有缺点。三、按要求完成下面各题。5 .选出每组词语中书写有误的一项。（填序号）四、填空题.在括号里填上合适的词语。（）的钱塘江（）的夜晚）的阳光（）的住宅（一）的宇宙 一（）水墙 一（）菜园 一（）隧道 一（一）微光 一（）响声 一
9、（）闪电一（）小溪 7.按课文内容填空。（1） 一首诗既是一首深情的吟唱，也是一副美丽的图画。从“可怜 九月初三夜，中，我看到了秋夜新月初升的美景；从 “，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。 （2）我们学习了有关天气的诊语：, 十月还有小阳春。”还有关于学习的名句：之，之, 之，之，笃行之。”五、判断题判断，对的打“，错的打“X”。8 .蟋蟀的住宅讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。 （）.爬山虎的脚的作者叶圣陶先生虽然观察细致，但没有连续观察 爬山虎。（）9 . “每个小水塘都抱着一个月亮。”这句话不是比喻句。（）.拇指姑娘中，老婆婆想得到一个美丽的小孩子，巫婆帮她实
10、现了。 （）10 . “霎时”、“顿时”、“一刹那”这几个词都表示时间很短。（）六、排序题11 .按顺序排列下面的句子。（一）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。（一）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝 色的天幕上。（一）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更 皎洁更明亮了。（一）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（一）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。（一）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色 的光。五、现代文阅读课内阅读在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（）有骤雨，这里（）立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不
11、过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草 半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。12 .在文中括号里填上合适的关联词语。13 .从文中找出下列词语的反义词。暴露（）笔直（）.用“”划出文中的拟人句。14 .“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”体现蟋蟀住宅 的特点。“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。”从这句话我读出蟋蟀。15 .文中加点的词能不能去掉？为什么？课外阅读杰克和吉米是两只小田鼠，他们各自都有着自己伟大的理想和抱 负。“我要走遍世界，去（观
12、察 欣赏）最美的风景，过一种惬意的生 活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场，在那儿种满庄稼。”吉 米说道。可是怎样才能实现这些理想呢？这可难住了两只小田鼠。“要 不，我们去找智慧老人吧，我想他一定有办法帮助我们。”杰克提议 道。于是，他们翻山越岭，走了很多路，终于找到了传说中的智慧老 人。他们向智慧老人说明了来意，老人并没有说什么，只是分别给了 他们一粒种子，并说：“你们谁能找到（保存 保护）这粒种子的最 好方法，谁就能找到实现理想的途径。”说完就消失了。几年以后，智慧老人找到两只小田鼠，问他们种子的情况。杰克 摸出了一个随身携带的一个衬着丝绒的锦盒，递给智慧老人，“我把 种子放在锦盒里，
13、每天拿出来看好几次，不让它受到任何（伤害损 害）。”智慧老人摇摇头，向吉米走去。只见吉米指着庄稼地（）兴奋地对智慧老人说（）我把种子 种到了地里（）每天浇水（）施肥（）每年就可以得到很多同样的种子来（）智慧老人捋着长长的胡须，高兴的说：“好孩子，你已经找到了实 现理想的途径！ ”杰克不解地问：“可是，我把种子保存的最好，为什 么我却没找到呢？ ”智慧老人笑了，“孩子，理想就像这粒种子，你 整天守着它，而不去行动，总有一天他会变坏的。16 .用“选出括号里正确的词语。17 .在“（）”加上合适的标点符号。18 .杰克和吉米的理想各是什么？找出相应的句子，分别用“” “”画出来。19 .听了智慧老
14、人的话，杰克和吉米选择不同的方法保存种子，杰克O 吉米20 .文中画“句子你是怎么理解的？请结合生活实际谈一谈 你的体会。六、书面表达.习作表达题目：真要求：把题目补充完整，你可以写，人可以写景，也可以写物，如奶 奶真辛苦，小圆真美丽，布娃娃真可爱，游戏真有趣内容具体, 表达真情实感。答案1. 吟诗输赢住宅专心优良卫生 占据娇嫩叶柄谨慎B【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多 音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A.昂首(yang)ang B.全部正确。C. 霸占 (zhan)zhan D. 倒塌 (ta)taB4. A5. CD A B【解析
15、】本题考查对字形的掌握，注意区分形近字和易错字的写法。(1) C.往反一一往返：一去一来，来回。(2) D. 一声不坑一一一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说 过。(3) A.既使一一即使：连词。表示假设的让步(以进一步证实或加 强主句的意思)。(4) B.悲参一一悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。6 .宽阔 静寂 温和 舒服 美丽 堵片 条 丝 阵 道 条本题考查词语的搭配能力和量词的掌握情况。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准 确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照 语言习惯合理搭配。量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空
16、时要按语言 习惯合理搭配。7 .露似珍珠月似弓嫦娥应悔偷灵药八月暖 九月温博学 审问 慎思 明辨【解析】(1)本题考查了学生对于诗歌的积累与诵读，完成此类题目不难， 结合对于古诗的诵读及题目中的提示将诗句补充完整，注意不加字, 不漏字，不写错别字。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”意思是：最可爱的是那九月 初三之夜，亮似珍珠朗朗新月形状如弯弓。原文：暮江吟唐白 居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠 月似弓。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”这句诗的意思是嫦娥应该在 后悔偷吃了那长生不老药，现在只有她一个人，只有那碧海青天作陪。 这句诗出自唐朝诗人李商隐的嫦娥。原文：
17、云母屏风烛影深，长 河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。(2)本题考查了对谚语和名言警句的积累。本体的名言警句是治学 的句子，该句讲的是学习的方法。八“月暖，九月温，十月还有个小阳春。”解释：指北方一些地区, 农历八九月 很暖和，十月里还像春天一样温暖。出处：张国庆亲 仇三：“俗话说：八月暖，九月 温，十月还有个小阳春。可 在北方，时进初 冬，能吃上这又甜又酸的大柿子，也真算得 上新鲜 物了。“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才, 就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别, 要切实地力行。出自小戴礼记、小宋礼记。8 . X 9. X 10. V 11. V 12. V.13 .即使，也.隐藏倾斜14 .那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平 台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。15 . 隐蔽认真打扫自己的住宅，收拾得很整洁.不能。因为“最多”这个词语形象地说明了蟋蟀住宅的深度，语 言更加准确。【解析】14.本题考查的是关联词语的运用。即使也是表示假设关系的关联词，即使也表示前分句所假某种情况出现（或不出现）了，就会或者也不会、也不能） 引发后分句所表达的另一种情况的出现。符合文章原意。