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1、云南省临沧市沧源值族自治县民族中学2021-2022学年高二上学期期末语文试题（wd无答案）一、现代文阅读（）阅读下面文字，完成下列小题。在中国民俗中，男女青年步入成年的礼仪因民族不同而各具特色。古代汉族青年的成年礼俗, 男孩称为冠礼，女孩称为笄礼，都是从头上的发饰或帽子反映出来的。其核心是束发，在传统 礼制下，孩童的头发是不用严格处理的，他们头发往往扎成状如一对牛角的小髻，称为“总 角”。但到成年之期，就要举行盛大的仪式，把头发整理起来，男子戴上冠，女子加上笄。我国古代汉族的成年礼在先秦时已很完备，礼记曲礼上记载“男子二十，冠而字”。周 代冠礼在祖庙中举行，男子二十岁行冠礼，在带“冠”的同时
2、他还获得自己的“字”，“字” 的获得意味着他已经不再是一个懵懂无知的少年，而是一个开始担负一定社会责任的成年人， 从这时候开始，他的活动范围开始由家庭扩大到社会，他必须参加越来越多的社会活动，由于 不同的身份对应着不同的行为要求，因此为了与自己家庭生活的身份相区别，他们需要另一套 身份标识，这就是“字”。从此以后，除了自己的至亲外，其他人就不再称他的名而要称“字” 了。礼记檀弓篇：“幼名，冠字，五十以伯仲，死谥，周道也。”疏曰：“冠字者，人年二 十有为人父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。年至五十，耆艾转尊，又舍其二十之 字，直以伯仲别之，至死而加谥。”中国传统社会以男性为中心，因此冠礼
3、之行远比笄礼为庄重。冠礼在宗庙举行，将加冠的青 年的父亲先用筮（一种占卜方法）决定行礼的日期，俗称“筮日”。筮日之后，主人要亲自登 门告诉亲友，邀请他们参加冠礼，俗称“戒宾”。冠礼的前三天，用占卜的方法在所邀请的客 人中用筮决定请哪一位来宾为青年加冠，这是冠礼上的正宾，俗称“筮宾”。冠礼的头天傍晚, 冠礼的主持人“宾者”在庙门外宣布第二天冠礼的时间，并把日期通知宾家，俗称“告期”。 到行礼那一天，早晨将一切准备工作做好，将加冠的青年立于房中，其父请宾进门，入庙就位, 然后将加冠的青年带出房就位。首先是束发。束发之后，正宾为受礼人加冠。周代加冠一般是 三次，称为“三加”。第一冠是加缁布冠，以示“
4、尚质重古” “不忘本”。加冠完毕后，正宾 给冠者要换上玄端服，系上赤而微黑色的蔽膝。第二冠是皮弁冠，表示“行三王之德”，勤政 恤民。加冠完毕后，正宾给冠者换上白色而腰间有褶皱的裳，系上白色蔽膝。第三冠为爵弁冠, 表示冠身以后可以参与祭祀，敬事神明。加冠完后，正宾给冠者换上裳，裳之外系上赤黄色的C.鲁哀公十四年春天，孔子因仁兽麒麟被人捕获而感慨；又有感于河图与洛书的不再出现， 表达了他对于理想不能实现、时代无法挽救的悲叹。D.孔子病了，子贡前去探望他，孔子对子贡的哭诉表现了孔子死而不忘用世之志，有无限凄 怆悲惋之态。13 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)孔子欣然笑日：“形状，末也。而谓
5、似丧家之狗，然哉！然哉！”(2)孔子方负杖逍遥于门，日：“赐，汝来何其晚也？ ”五、诗歌鉴赏()阅读下面这首宋诗，完成下面小题。对酒陈与义新诗满眼不能裁，鸟度云移落酒杯。官里薄书1无日了，楼头风雨见秋来。是非衮衮2书生老，岁月匆匆燕子回。笑抚江南竹根枕，一樽呼起鼻中雷。【注】簿书：官府的文书。衮衮：相继不绝。“一樽”句：化用韩愈石鼎联句：“道 土倚墙睡，鼻息如雷鸣。”.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A.第一、二句中诗人被倒映酒杯的“飞鸟” “移云”美景触动，却苦恼自己写不出诗句。B.诗的第四句写楼头阵阵风雨，秋天已经来到，满目苍凉萧瑟，此景映衬了诗人的内心。C.第八句借典故写自己在喝酒
6、后鼾声如雷，表现出诗人心胸开阔，生活过得无忧无虑。D.本诗是七言律诗，全诗意象丰富，首联切题，颜联、颈联写现实生活，尾联回应题目。15.请概括本诗主人公的形象特点，并结合内容具体分析。六、情景默写() 16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)沁园春长沙中，诗人用“ ” 一句来概括湘江秋景，用“ ” 一句来表 达自己对当时军阀官僚的蔑视。（2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就 这样评论刺秦事件：， o（3）过秦论中，表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是： ， o 七、语言文字运用I（）阅读下面的文字，完成下面小题。思考的人往往会发现一种现象：搜肠刮
7、肚，绞尽脑汁，经长时间研究得出的真理或见解， 她翻开书本来看，原来别人早已发现了。泄气？失望？大可不必。这个真理或见解是经过你自 己的思考而获得的，其价值自然非同寻常。惟其如 此，才更能证明该真理或见解的正确性， 这种理论才更能为大众所理解和接受；并且，它不像一般读来的理论，只是 而已，它在你的脑海中已根深蒂固，永远不会消逝。自己思索的人，他的意见今后可能会成为权威的例证。这里的“权威”和一般学者理解的 “权威”不同：前者的意见和他自身有着强而有力的连结；后者不过是搜集整理归纳别人的意 见。就好像后者是用一些不知名的材料做成的自动木偶，而前者则活生生的是个人，因为那是 从“思考之心”中孕育出来
8、的。依靠学习得来的真理，就好象义肢、义齿或移植的皮肤一样；自己思索得来的真理，则像是 自己的肢体，真正属于自己所有。哲学家和一般学者的最大区别正在于此，他们在精神上的收 获也 O哲学家有如一个画师以正确的光影、适当的比例、调和的色彩，画出一幅动人的杰作。而学者呢？他只是把各种色料加以系统的排列而已，它酷似一个大的调色板，既无变化也 不调和，O17 .下列对第一段“惟其如此”中“此”的指代内容的解说，最准确的一项是（）A.具有非同寻常的价值B.经过自己的思考而获得真理或见解C.大可不必泄气、失望D.别人早已发现了自己经长时间研究得出的真理或见解.依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.不经
9、意浮光掠影迥然不同索然无味B.漫不经心 浮光掠影泾渭分明寡淡无味C.不经意空中楼阁霄壤之别 索然无味D.漫不经心空中楼阁众寡悬殊寡淡无味18 .文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.后者就好像是用一些不知名的材料做成的自动木偶，而前者则是个活生生的人，因为那是 从“思考之心”中孕育出来的。B.就好像前者是用一些不知名的材料做成的自动木偶，而后者则是个活生生的人，因为那是 从“思考之心”中孕育出来的。C.后者就好像是用一些不知名的材料做成的自动木偶，而之所以前者活生生的是个人，是因 为那是从“思考之心”中孕育出来的。D.前者就好像是用一些不知名的材料做成的自动木偶，而之所以后者活
10、生生的是个人，是因 为那是从“思考之心”中孕育出来的。八、语言文字运用I()阅读下面的文字，完成下面小题。QL?有毒的多肉植物只是多肉“家族”中的一小部分，且其毒性物质多数属于生物碱类，不 具挥发性。只要不摄入或接触汁液，单纯摆在一边观赏，0K!并不会毒害心脏。室内放置驱蚊植物可以驱蚊吗？驱蚊草、夜来香等植物分泌的香叶醇、香茅醇、柠檬醛等物 质，确实对昆虫有一定的趋避作用。但这些物质只有在受到机械摩擦或昆虫取食等物理损伤时, 才会大量释放。仅靠叶片自然散发出来的气味浓度来驱蚊，0此外，长久放置夜来香等所谓驱蚊植物于室内，还可能会对人体造成一定危害。,应 尽量选择放在通风处，比如阳台或窗口。19
11、 .在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不 超过16个字。20 .请分别用一个否定句准确概括上文各段的主要意思。每句不超过16个字。九、材料作文() 22.阅读下面的材料，根据要求写作。初中时写周记，写到实在没得写了，就写一只苍蝇叮过期牛奶的过程，啰啰嗦嗦地凑了八百 字，被老师点评为“有意思”，同时规劝我，要把目光多投注于“有意义”的事物上。我很是 羞愧，在传统价值观里，“有意义”是比“有意思”更高级的存在。对于“有意义”和“有意思”，你有怎样的体验和思考？请就此写一篇文章。要求：结合材料内容，白选角度，确定立意；明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭，
12、不 得泄露个人信息；不少于800字。蔽膝。随后加冠青年西阶而下，去拜见他的母亲。见母后，回到西阶以东，由正宾给他起一个 字（名字的字），并说一番祝福的话。于是礼成，青年之父送宾出门。古代的“冠礼”由于极其繁缗，因而后来渐渐被简化，甚至淡出人们的生活。但是它作为传 统文化的一种仪式，在一些地区仍以相似的形式保留下来，比如说云南彝族地区的换裙礼，西 双版纳布朗族行报告礼，藏族女子行戴巴珠礼等等。这些形式各异的成年礼的共同的功能就是, 通过一系列的仪式来告诉青年，你已经告别孩童的无忧无虑的生活，要开始肩负起家庭和社会 的责任。（图说中国文化民俗卷何晓明）1.下列对于“冠礼”的表述，不正确的一项是（）
13、A.中国民俗中，男女进入的成年的礼仪叫法不同，男的称为“冠礼”，女的称为“笄礼”。 而且人们对于冠礼都非常重视。B.古代汉族的成年礼俗，其核心是束发，男女都是从头上的发饰或帽子反映出来的，男的戴 上冠，女的插上笄。C.根据传统礼制，古代汉族孩童的头发是不用严格处理的，但到了成年之期，其头发不仅要 严格处理，而且还会有一个盛大的仪式。D.冠礼之行远比笄礼为庄重，其原因与中国传统社会以男性为中心的特点有关，冠礼意味着 成年，外人要称其字。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.冠礼同时获得“字”，“字”的获得不仅意味着至亲之外其他人称呼的改变，更意味着成 长和一定社会责任的担当。B.在周
14、朝的礼制中，幼小时称呼其名；二十岁行过冠礼以后，则称呼其字；五十岁以后只称 呼其排行。死后则加谥号。C.冠礼前一天傍晚，由宾者进行告期，在加冠礼的这一天，青年先在宗庙中站立，等候父亲 将宾请进门，入庙就位。D.给青年“三加冠”的人要给青年换三次衣服，还要给青年取“字”，说祝福的话，礼成之 后，要由青年父亲亲自送宾出门。3.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.据本文解释“总角”：孩童扎作“状如一对牛角的小髻”。“角”是牛角的意思，可知 氓中“总角之宴”的“角”应该读谒。B.在文章中需要靠筮这种占卜方法来决定的事情有两件，一件是冠礼的日期，一件是冠礼中 为青年加冠的人。C.冠礼仪式之上，
15、除了 “三加冠”之外，其实还有“三换不同色的蔽膝”，顾名思义，这蔽 膝应该是遮盖下体之服饰。D.少数民族的冠礼，在演变过程中已经发生了变化，经过简化变成了相似形式的换裙礼、报 告礼、戴巴珠礼等。二、现代文阅读（材料阅读）（）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“清考”是指，大学一门课程结业时，若期末考试没有通过，参加补考也没有通过，但学校 又不允许重修，或重修考试仍然没有通过，于是就在毕业前再给学生一次考试机会。有的学校 规定，如果清考也未通过，就不能取得毕业证。清考对于那些即将毕业却仍有课程未通过考核 的学生来说是至关重要的。清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书，能否 成为
16、一名合格的毕业生。2018年9月，教育部发布关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工 作会议精神落实的通知，要求全面整顿本科教育教学秩序，严格过程管理，要求淘汰“水课”， 取消“清考”。（摘编自“百度百科”）材料二：大学生逃课情况统计逃课隐性逃课频率（次/月）占比（）课型占比（）在干什么（可多选）占比（）隐性逃课原 因占比（）0-122.89公共必修60.00上网77.11授课内容、12.66学习目标不一致1-218.07公共选修61.54睡觉67.74受周围同学影响13.092-39.64专业必修29.23看书49.40对授课内容没兴趣70.573以上27.71专业选修20.00想其他事46.9
17、9老师没关注，可以放纵自我2.95从未21.69聊天43.37材料三：美国作为最受中国学生欢迎的留学国家之一，其优质的教育资源一直吸引着中国学生前去深 造。但是，美国高校的“宽进严出”也让许多出国后掉以轻心的中国学生苦不堪言。被劝退、 被退学成了中国留学生群体中的一个大问题。不仅中国留学生在美国退学率高，美国人自己也 很高，根据总部位于华盛顿的智库“第三路”的一份新报告，只有55%的学生在6年内毕业于 普通的私立非营利性大学。在研究的1027所私立大学中，761所大学的毕业率不到67%。而公 立大学毕业率甚至低到46%o“影响毕业率的主要是两个因素：学生本身和大学教育质量。说到学生本身，主要是
18、家庭情 况，有很多学生因为经济情况选择退学；另一个就是因为学术问题被延迟毕业或者甚至放弃继 续读书”，世纪基金会的高级研究员、专门负责研究营利性大学的Bob Shireman说。高毕业率 的大学往往更有选择性，倾向于拥有家庭条件更好、更学术化的学生。毕业率较低的大学往往 录取的学生比例较高，门槛相对低，所以退学率高，毕业率低。（摘编自搜狐网2019年10月20日“清考”真没了，大学退学率会飙升吗？）材料四：77份试卷，只有不到三分之一的学生卷面成绩达到55分的及格线，相当一部分学生只拿到 二三十分，还有不少十几分几分的同学。当湖南科技大学副教授彭美勋严格按照评分标准批完 材料物理性能的试卷时，
19、他陷入了前所未有的矛盾与纠结：严格把关还是全面放水？考虑 再三后他决定严格把关，拒绝一切说情要分数现象，交出一份真实的成绩单：77人中，51人挂 科，挂科率66.23%。北京大学教授张海霞认为，不管在名牌高校，还是普通高校，成绩“放水”和要求“放水” 的问题都普遍存在。学生上课不认真听，考完试去和老师要分数，老师不认真讲课，考试打分 时“放水”，学生还认为这样的老师厚道，反而抱怨指责认真严格的老师。“现在大学生培养 质量在下降、就业这么难，与教学培养计划没达到要求有一定关系。教师放水，致使学生 在校期间没有学到应该掌握的知识，基本功不扎实，不具备应有的思考、分析、解决问题的能 力，出炉成色远没
20、有达到我们要求的目标和社会期望的水平。”在上海某大学生吴俊看来，对毕业找工作有用的课程，他才愿意主动去学，其他的课程，他 只求混过拿文凭，别说去欣赏知识殿堂里的美，就是做作业多动些脑子，他都不愿意。“高中 学得那么苦，大学就该放松。”吴俊说。另一方面，他的不主动还和“现实”有关。师兄师姐 告诉吴俊，公司对他们的要求和学校老师教的内容没有关系，学了之后的用处不大，还不如学 一些对就业有用的知识，比如背单词和考一些资格证书。抱有这样想法的学生不在少数，有用、 见效快，对他们很重要。湖南科技大学学生张裕梁说：“这个时代对实用性的追求太强了，很多事情没有用，大家就 不愿意去做。就像彭美勋教授这样的课，
21、学了可能对工作技能的提高没有用，但是对拓宽知识 面和培养思考能力会有用，但是这样的用处见效太慢了，所以愿意去努力学的人就更少了，这 是一个追求速度的时代。”（摘编自中国青年报2015年8月大学教师的挣扎：放水担心不负责严格反遭谩骂） 4.下列对材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.从调查情况看，有1/5的学生从不逃课，但这部分学生还存在隐性逃课的可能。B.相较于显性逃课，隐性逃课者虽然人在课堂却不认真听讲，其危害远大于前者。C.从逃课比例看，公共课远高于专业课，说明公共课重要性、实用性均不及专业课。D.学生上课时选择上网、睡觉、看书、聊天或其他，是因为对授课内容缺乏兴趣。5.下列对材
22、料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.高校清考制度的目的是让成绩不过关的学生都能顺利毕业，该制度已被明令禁止。B.美国公立大学毕业率低于私立，与公立大学录取门槛低、学生学术水平偏低有关。C.美国教育资源吸引中国学生，但有着针对中国学生的高退学率，给该群体造成困扰。D.彭美勋教授的成绩单代表了中国高校学业质量的普遍水平，给高校教育敲响警钟。6 .北大张海霞教授认为，现在大学生“出炉成色远没有达到我们要求的目标和社会期望的水 平”，你认为这种状况应该怎样改善？请结合文本从国家和学校两个方面简要回答。三、现代文阅读(文学类阅读)()阅读下面的文字，完成下列小题。在异乡海明威秋天，战争不断进行着
23、，但我们再也不去打仗了。米兰的深秋冷飕飕的，天黑得很早，转眼 间华灯初上，沿街看看橱窗很惬意，店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的皮毛上，寒风吹起 蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻舞着。这是 一个很冷的秋天，凤从山岗上吹来。医生走到我的手术椅旁说：“战前，你最喜欢什么？玩球吗？”“不错，踢足球，”我说“好，”他说，“你会重新踢足球的，肯定比以前踢得更好。”我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的医疗器能使膝关节弯曲得 像骑三轮自行车那样灵活。可是眼下还不能弯，医疗器转到膝关节时便倾斜，不灵了，医生说:“一切都会顺利的小伙子，你是个幸运儿，
24、你会重新踢足球的，像个锦标选手。”旁边的手术椅中坐着一位少校上下翻动的牵引带夹着他那只像娃娃的手样的小手，拍打着僵 硬的手指少校对我眨眨眼，问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”战前他是意大利剑 术非常高超的击剑手。医生拿来一张照片，上面拍着一只萎缩的手，几乎同少校的一样小，那是整形之前照的，经 过治疗后就显得大一点了，少校用一只好手拿着照片，十分仔细地瞧着，问道：“是枪伤吗？”“工伤，”医生回答，“你该有信心了吧？ ”“不”少校答道。每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来，我们谁都不知道战事将如何发展，只知道 仗还在打，一直在打，不过，我们再也不用上前线了。我可以肯定，少校不相信机械
25、治疗，可他总是按时上医院，从不错过一天在一段时间内，我 们谁都不信这玩艺儿有一天，少校甚至说，这些东西全是胡闹。那时，那种医疗器刚问世，我 们正好去收试验品，这真是白痴想出的花样。“纸上谈兵，跟任何理论一样”少校说。他长得矮小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入 机器，让牵引带夹着手指翻动，眼睛直盯着墙壁。“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？”少校问我。“回美国。”“结婚了吗？”“没有，但很想。”“你太蠢了”他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚”。“为什么，少校先生？”“别叫我少校先生。”“为什么男人不应该结婚？”“不该，就是不该，”他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切
26、，至少不该使自己落 到要失掉那一切的地步，他不该使自己陷入那种境地，他应当去找不会丧失的东西。”他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦，“可为什么一定会失掉呢？”“肯定会失掉，”他望着墙壁说，然后，低下头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵引带里 抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，”他几乎大吼了， “别跟我争辩！ ”接着他对 看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！”他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用电话，后来，门 关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一只手术椅中。他披着斗篷，戴着帽子，径直朝 我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。“真对不
27、起，”他说，一面用那只好手拍拍我的 肩膀，“刚才我太失礼了。我妻子刚去世。请原谅。”“噢”我惋惜地说，“非常遗憾。”他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，”他说，“难哪！”他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。 “我简直忘不掉悲痛，”他边说边哽咽着。然后 他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军人的姿态, 迈过一排排手术椅，昂然而去。医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结婚。她 只病了几天。谁也没料到她会死的。她过世后三天内，少校没上医院。之后，当他照常来就诊 时，军服的袖子上多了一块黑纱，那时，医院的墙上已经挂起镶着大镜框的
28、照片，拍着各种病 例在治疗前后的不同形状，在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片，都是类似他的病例, 但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片的。我一向以为，我们这些 人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，凝望着。（有删改）【注】在异乡是一部自传性质的小说。作者海明威于第一次世界大战结束前参加了美国红十 字会，任救护车司机，赴欧洲战地工作。1918年在意大利前线负伤，获得英雄奖章。7 .下列对本文相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（）A.小说讲述的是第一次世界大战期间，从前线撤退下来的伤残军人在意大利米兰一家医院进 行器械康复治疗时发
29、生的故事。8 .小说中的“我”是一个无名的美国士兵，采用第一人称叙事，可以将“我”的所见所闻、 所感所想直接展现在读者面前，拉近了故事人物和读者的距离，也显得真实可信。C.文中画横线的两处都表达了战争还在继续而“我们”再也不用参战了的意思，说明了 “我 们”伤残严重，同时也包含着不能再上战场杀敌的遗憾。D.小说用近乎白描的手法对人物和事件进行了叙述，叙述者似乎是不加修饰和改变地把人物 对话原原本本记录下来，让人几乎感觉不到叙述中介的存在。9 .小说第一段对外界环境的描写有什么作用？请结合作品简要分析。10 如何理解小说的题目“在异乡”？请从作品角度和读者角度分析说明。四、文言文阅读（）阅读下面
30、的文言文，完成下面小题。孔子生鲁昌平乡阪邑。其先宋人也，日孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁纥。纥与颜氏女野 合而生孔子，祷于尼丘得孔子。孔子长九尺有六寸，人皆谓之“长人”而异之。鲁南宫敬叔言鲁君日：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼。 盖见老子云。辞去，而老子送之日：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。吾不能富贵， 窃仁人之号，送子以言，日：聪明深察而近于死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人 之恶者也。为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己。孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。孔子适郑，与弟子相失，孔子独立守东门。郑人或谓子贡日：“东门有人，其赖（sang,额 头）似尧，其项
31、类 皋陶，其肩类子产，然自要以下不及禹三寸，累累若丧家之狗。”子贡以实告孔子。孔子欣然笑日：“形状，成也。而谓似丧家之狗，然哉！然哉！”鲁哀公十四年春，狩大野。叔孙氏车子商圆且获兽，以为不祥。仲尼视之，日：“麟也。”*取之。日：“河不出图，雒不出书，吾已矣夫！”颜渊死，孔子日：“天丧予！”及西狩见麟,日：“吾道穷矣。”哀公十五年，子路死于卫。孔子病，子贡请见。孔子方负杖逍遥于门，日：“赐，汝来何其晚也？”孔子因叹,歌日：“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎！”因以涕下。谓子贡日：“天下无道久矣莫能宗予夏人殡于东阶周人于西阶段人两柱间。昨暮予梦坐奠两柱之间，予始殷人也。”后七日卒。孔子年七十三，以鲁哀
32、公十六年四月已丑卒。（史记孔子世家，有删改）.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.天下无道久矣/莫能宗/予夏人殡/于东阶周人/于西阶殷人/两柱间B.天下无道久矣/莫能宗予/夏人殡于东阶/周人于西阶殷人/两柱间C.天下无道久矣/莫能宗/予夏人殡于东/阶周人于西阶/殷人两柱间D.天下无道久矣/莫能宗予/夏人殡于东阶/周人于西阶/殷人两柱间11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.城郭：最初，城指外城的墙，郭指内城的墙，后来指外城和内城，也泛指城或城市。B.皋陶（gao yao）：是与尧、舜、禹齐名的“上古四圣”之一，被奉为中国司法鼻祖。C.麒麟：中国传统瑞兽，传说中的动物，与凤凰、龙、乌龟一起被誉为祥瑞四灵。D.东阶：古代贵族厅堂的台阶分三道，西阶供客人行走，东阶供主人行走。12.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）A.孔子与南宫敬叔去周请教礼的问题。据说拜访了老子，老子在临别前送给他们几句赠言，孔子受用很深，回到鲁国后，来向他学习的弟子立即多起来。B.孔子到了郑国，与弟子们走失散了，郑国人称孔子狼狈不堪的样子像一条丧家狗，孔子非但没有生气，还欣然接受，表现其达观通透的人生态度。