《2023部编人教版小学5五年级语文上册测试卷【含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023部编人教版小学5五年级语文上册测试卷【含答案】.docx（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（部编版） （满分：100分 时间：90分钟）姓名:姓名:得分:、给加点字选择正确的读音，画（3分）镜匣（jiG xia） 趴下（pa ba） 二、看拼音，写词语。镜匣（jiG xia） 趴下（pa ba） 二、看拼音，写词语。长喙(hui yuan) 石榴(liil liu)垂蔓(mdm wan)hud kuang1 fban mu三、(10 分)眼睑(lidn Jian)fufenwang shaoxidn qi rchan zhe1 .补充词语。（4分）（）中不足香（）十里2 .词语搭配连线。（8分）天色入（） （）气十足不动（)()()点点3.写出下列句中加点词语的反义词。（5分） 中
2、秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。精巧的香气使劲地寻找迷人的绒毛默默地摇桂花茂盛的诗仔细地享受细腻的吊兰淘气地陪伴朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一 卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。（）（） （3）三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 （ ）（ ）4.用“然”字组词分别填在括号里。（3分）（1）晴天的清晨，每每看见白鹭孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳, 而它却很（）o（2）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（）收获了。（3）桃子、石榴、苹果（）可爱，但花生更可贵。四、读一读.选一选。（10分）1 .下列四组词语
3、中没有错别字的一项是（）oA.嘻好 寻常 天色 好处 B.青色 致少 茶叶 木兰花C.结构榨油忘确清晨 D.黄昏恩惠文毫台风参考答案第二单元测试卷一、L胁协清(第一个)轻.比瑜示例：垂下的千万条柳枝像少女的秀发,2 .清清的溪水漾起了粼粼的波纹，姿态柔美的人影倒 映在小河里，像画一样。二、C三、1.理所当然2.绝口不提3.理直气壮3 .想方设法四. L列数字做比较、列数字2 . (1)人们找来石头。(2)秦王我都不怕，不会怕廉将军。(3)不但还3 .示例：我和小丽约好下午三点去她家画画，可是下 午突然下起了大暴雨，按时赴约去小丽家出行不方便、 不去我又会失信于小丽，一时间我难以做决定。4 .示
4、例：一张张邮票身处异地的两个人一份纯真 的友谊五、日难再晨 白了少下头 空悲切不弃功于寸阴劝人珍惜时间 陶渊明 岳飞 示例：一寸光阴一寸 金，寸金难买寸光阴六、1.默默无闻无私奉献相亲相爱友好互助2 .完璧归赵海池会见负荆请罪. 1 5 3 6 2 7 43 .洞口准备土和沙用来灭火。把地道和枯井暗 沟连接起来。 在“孑口”上装吊板，敌人放毒气， 就放下吊板。七、(1) C B (2) D A八、L家和万事兴和睦2 . A3 .示例：将相和战国时，赵国凋相如奉命出使秦 国，不辱使命，完璧归赵；又陪同赵王赴秦王设下的海 池会，使赵王免受暗算。为奖蔺相如的汗马之功，赵王 封衢相如为上卿。老将廉颇居
5、功自傲.对此不服，而屡 次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后廉 蔽终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国。九、L蔺相如为国家利益着想，认为将相和与不和对国家 存亡有很大关系.他脱下战袍门上请罪。4 .廉颇、蔺相如在赵国的地位秦国不敢攻打赵国的 原因. BE ACD5 . C十、1.“我”坐公交车忘带公交卡和零钱，一位外地老太 太替“我”投了一块钱，帮“我”解决了难题.2 .外貌描写。突出外地老太太的苍老和贫穷，反衬出 她热心助人的美德.3 .车里的人冲“我”和老太太捉摸不透地笑。4 .为饿”生怕无法还钱的认真而笑。 为“我”迫 不及待地想还钱的执着而笑。5 . D附加题：勾践
6、 赵括 孙膑 曹操 苻坚（部编版）（满分：100分 时间:90分钟）姓名：、看拼音，写词语。（10分）得分:chou xiezhen baofa shiding zhushuo huangxT han、按要求完成词语练习。（25分）1 .根据拼音写出同音字。（4分）jiao beijiao bei）急 （）给）壳 准（）棉（）水一（）外）子2.词语搭配我会填。（3分） 例：（震天动地）的巨响（）的云霞 （例：筛得（一点儿土都没有）2.词语搭配我会填。（3分） 例：（震天动地）的巨响（）的云霞 （例：筛得（一点儿土都没有）的星光）的青草刷得（刷得（听得（急得（3 .把下列词语补充完整，再完成练习
7、。（14分）（）禽（成家（）（怒气（）（）禽（成家（）（怒气（）（)兽 ) )（）（无拘（身临（)()(这些词语中，描写人物神态的是）恳恳）和（3）（）开（富丽（）（)笑 ),形容房屋宏伟豪华的是，赞美人勤劳踏实的是 o （填序号）（2）与词语意思相近的词语是,意思相反的词语是4 .选择合适的关联词语填空。（4分）如果(1)(如果(1)(哪怕也但是只要就）嘴里含着那颗宝石，（）能听懂各种动物说的话。（）动物说什么话，您只能自己知道。（）对别人说了，您（）会变成一块石头。（2）（）织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，王母娘娘说什么话，您只能自己知道。（）对别人说了，您（）会变成一块石头
8、。（2）（）织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，王母娘娘（）一定要把她抓回来，给她顶厉害的惩罚。三、选择正确的答案，把序号填在括号里。（6分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（)oA.拗(nii)不过A.拗(nii)不过C.2.A.打瞌（kJ）睡 下列词语中,泰（tdi）山B.珊（shdn）瑚礁 酿（lidng）酒D.两个筐（kuding）没有错别字的一项是（)o崩蹋 一辆车B.听懂 大嫂 C.结昏 后悔衰(suGi)老 节俭(jidn)D.沙衣罚站3.“怎么，你们都走啦？难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。哎呀！我的衣裳哪儿去了？ ”句中破折号的用法是（）。A.表
9、示声音延长B.表示解释说明C.表示语意的转折D.表示递进 四、按要求完成句子练习。（9分）1 .将下列句子换个说法，保持意思不变。（6分）（1）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢?海力布变成了石头，乡亲们很悲痛。2 .发挥想象，把下面句子写具体。（3分）牛郎和老牛相依为命。五、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。（5分）（）小河就自言自语地说：“我以为自己很大，原来大海比我大多了！”（）秋天，河水涨起来，河面变得更宽了。（）可是到了大海，他怎么也看不到岸边。（）小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。（）大海听见了，笑
10、着说：“不错，我是比你大，可是，如果没有无数河 水流到这里来，我也大不到哪里去呀！”六、下面的句子该读出怎样的语气？先读一读，再选一选。（3分）A.悲伤，满含深情B.愉快C.着急1 .“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来 不及了！ ”海力布说。（）2 .织女关在机房里太久了，能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快。（）3 .那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪，说：“我快不行了，不能帮你 们下地干活了我死以后，你把我的皮留着”（）七、照样子，给下面俗语各找一个意趣相投的成语做朋友。（5分）例：鼻子都气歪了一一气急败坏1 .鸡蛋里挑骨头一一（）2 .十五个水桶打水一一
11、（）3 . 一个巴掌拍不响一一（）4 .打开天窗说亮话一一（）5 .前怕狼后怕虎一一（）八、补充诗句，再填空。（7分）乞巧七夕今宵看碧霄，。这首诗的作者是唐代诗人。“七夕”指的是农历, 是传说中 和 鹊桥相会的日子。九、根据本单元内容判断正误。正确的画错误的画“义”。（4分）1 .猎人海力布是按事情发展的顺序来写的，记叙了海力布救了小白蛇, 得到宝石和为了救乡亲们自己变成了一块石头的故事。（）2 .猎人海力布牛郎织女都是民间故事。（）3 .我们在缩写故事的时候要注意仍然要保持故事情节的连贯。至于语句是 不是通顺，就不需要考虑了。（）4 .讲故事的时候，我们可以大胆想象，为故事增加合理的情节。（
12、） 十、口语交际。（4分）学了牛郎织女，你也会同情牛郎的遭遇吧。如果此时牛郎站在你面前， 你想对牛郎说些什么？十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。（22分）（一）猎人海力布（节选）（11分）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。 再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这 里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你 们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难， 以及为什么不能杷听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完， 就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头，都非常
13、后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着 海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在 路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动 地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1 .从文中找出下列词语的反义词。（1分）慌张一一（）愉悦一一（）2 .联系上下文理解词语的意思。（2分）（1）原原本本：（2）震天动地：3 .用“”画出与文中画线句子互相照应的句子。（2分）4 .海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么 他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们？（3
14、分）5 .人们看到海力布变成石头以后，是怎样做的？在文中用“一一”画出来。 他们又是怎样想的？发挥想象写一写。（3分）（二）孟姜女哭长城（11分）佚名传说很久以前，有一个美丽的女子一一孟姜女。她心灵手巧，聪明伶俐。有 一天，她救了一个叫范喜良的人，征得了父母的同意后，他们准备结为夫妻。成亲那天，忽然鸡飞狗叫，随后闯进来一队恶狠狠的官兵，用铁链一锁，硬 把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日 夜思君，茶不思，饭不想，忧伤不已。转眼冬天来了，大雪纷纷，孟姜女想到丈夫修长城，无衣御寒, 便日夜赶着缝制棉衣，边做边唱起了自编的小曲：“月儿弯弯分外明，孟姜女丈 夫筑长城，
15、哪怕万里迢迢路，送御寒衣是浓情。”一夜之间，做好棉衣，孟姜女千里迢迢，一路上,风餐露宿， 不知饥渴，不知劳累，昼夜不停地往前赶，这一日终于来到了长城脚下。可长城下民夫数以万计，到哪里去找呢？她逢人便打听，好心的民夫告诉她, 范喜良早就劳累致死，被埋在长城里筑墙了。孟姜女一听，,便求 好心的民夫引路来到了范喜良被埋葬的长城下。坐在城下，孟姜女悲愤交加：想 自己千里寻夫送寒衣，历尽千难万险，到头来连丈夫的尸骨都找不到，怎不夸人 痛断柔肠？愈想愈悲，便向着长城昼夜痛哭，不饮不食，如啼血杜鹃。这一哭感 天动地，白云为之停步，百鸟为之噤声。直哭了十天十夜，忽听轰隆隆一阵山响, 一时间，飞沙走石，长城崩倒
16、了八百里，这才露出范喜良的尸骨。1 .将下列词语填入文中的横线上。（2分）跋山涉水 心如刀绞 地动山摇 天寒地冻2 .用简洁的语言概括最后一个自然段的主要内容。（2分）3 .文中画“一一”的句子是个比喻句，用 来比喻。（2分）4 .文中哪个场景最令你感动？请用“”画出，再写写自己的体会。（3分）5 .你觉得孟姜女是个怎样的人？ （2分）十二、习作。你会根据材料续写作文吗？下面是一篇作文的题B和开头，请你根据题目续 写下去，要求内容能体现题目中的“不寻常”，且故事要清楚、完整，400字左 右。题目：不寻常的客人放学后，贝贝一个人在家看电视，忽然，电话铃响了。她拿起话筒，听到妈 妈的声音，妈妈让她
17、乖乖地在家待着，说自己大约十分钟后就可以回家了。贝贝 接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了 “咚咚咚”的敲门声，贝贝急忙去开门，打开门后， 眼前出现的却不是妈妈参考答案第三单元测试卷一、酬谢珍宝发誓爹妈好歹叮嘱说谎稀 罕妻子习惯二、L焦交浇郊贝备被辈2.示例:灿 烂微弱嫩嫩干干净净很认真流下了眼泪 3.飞走勤勤眉眼立业无束 堂皇冲冲其境 (2)示例：自由自在缩手缩脚4. (1)只要就但 是如果就(2)哪怕也三、L A 2, B 3. C四、L (1)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它，对不 起它。(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他，他就不必 恋恋不舍了。 (3)海力布变成了石头，乡亲们难道
18、不 悲痛吗？ 2.示例:牛郎的哥哥嫂子待他很不好。他每 天跟牛一块儿出去,一块儿睡觉。老牛睡在牛棚里，牛郎 就睡在干草上。每天，牛郎总要挑最好的草地，让牛吃嫩 嫩的青草老牛对牛郎也很亲密，总用温和的眼睛看 着他,有时候还伸出舌头舔舔牛郎的手。五、4 1 3 2 5六、1. C 2. B 3. A七、1.吹毛求疵 2.七上八下3.孤掌难鸣4.直言 不讳5.畏首畏尾八、补充诗句略林杰七月初七牛郎织女九、1. 7 2. V 3, X 4, /十、提示:抓住“遭遇”和“同情”两个要点来说。十一、(-)1,镇定 悲痛2. (1)从头到尾按原样叙 述。(2)形容声音或声势极大。3.半夜里淹没 乙 4.因为
19、他知道，为了救乡亲们，以商商而诲 话。只有牺牲自己，才能换来乡亲们的生命安全。由此 可见他舍己为人的高尚品质。5.大家看见海力 布往很远的地方走去。 示例:他们可能在想;海力 布真是个好人，为了救我们，自己却变成了石头。他的大 恩大德我们无以为报，我们会永远记住他的！(二)1.天 寒地冻跋山涉水心如刀绞地动山摇2.孟姜女 得知丈夫已死，悲痛欲绝,哭倒了长城。3.啼血杜鹃 孟姜女4.示例:这一哭感天动地尸骨。 得知丈 夫去世的消息，孟姜女伤心不已，足足哭了十天十夜，可 见孟姜女对范喜良的深厚感情。5.她是个有坚强的 毅力,深爱自己丈夫的人。十二、略（部编版）（满分：100分 时间：90分钟）姓名
20、：得分:、看拼音，写词语。（10分）I VxiaohuiI Vxiaohuiju shubian jiangfeng mlngbei aiqian long teng yuantong yTdiIdqf huang二、给加点字词选择正确的解释。（4分）1 .死去元知万事空。（）A.开始2.西湖歌舞几时休？（A.开始2.西湖歌舞几时休？（B.同“原”,本来）C.基本C.停止C.生机勃勃C. 一合一张A.不要B.完结.九州生气恃风雷。（） A.朝气蓬勃的局面B.发怒，不愉快.鹰隼试翼，风尘翕张。（） A.放纵，无拘束 B.扩大，夸大三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（n分）诗（）
21、画（）（）（）忘形兵（）马（）惊天（）（） 政（）人（）路不（）（）（）（）失所哀鸿（）（） 1.九寨沟是一个充满 的人间仙境！3 .战争摧毁了孩子们的家园，令他们。4 .他只不过取得了一点成绩，就开始 0四、选词填空。（4分）饱览 注视 眺望 凝视1 .当国歌响起的时候，大家都不约而同地（）着国旗。2 .五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。3 .暑假，爸爸带我去北京旅游，（）了首都的名胜古迹。4 .他入神地（）着这幅面。五、选择正确的答案，把序号写在括号里。（10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）oA.灰烬（jin）重（zhing）抖擞B.武陵（lin
22、g）鳞（ling）爪飞扬 C.美哉（zdi）告乃（ndi）翁D.侵略（ntie）玲珑剔（ti）透 2 .下列词语中，没有错别字的一项是（）oA.境界 万马齐音 B.礼器一泻汪洋C.闯进 人寿年风 D.殿堂民不辽生3 .下列每组四个词语属于同一类的一项是（）oA.举世闻名B.呕心沥血C.喜气洋洋D.太平盛世臭名远扬 鞠躬尽瘁 兴高采烈 家破人亡闻名遐迩 处心积虑 神采奕奕 丰衣足食声名远扬 婵精竭虑 满面春风 安居乐业4 .下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）oA.但悲/不见/九州同B.山外青山/楼外楼C.少年胜/于欧洲/则/国胜于欧洲D.我劝天公/重抖擞5 .下列说法中，不正确的一项是（）
23、oA.从题临安邸的诗题中，我们知道这首诗是诗人写在临安城一家旅店的 墙壁上的。B.少年中国与中国少年之间的关系是：中国少年所展现出来的精神面貌代 表着少年中国的形象面貌，中国少年如何发展影响着少年中国的发展方向，中国 少年是少年中国的希望。C.七子之歌是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。D.读课文时，我们要把握好课文的感情基调，如圆明园的毁灭表达的 是壮志豪情，少年中国说表达的是痛惜之情，这样才能读出课文蕴合的感情。 六、按要求写句子。（10分）1 .用下列词语各造一个句子。（4分）（1）足智多谋：（2）诡计多端：2 .北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）（2分
24、）3 .少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立（仿 写句子）（4分）家 贝I国,家 贝1J国，家 贝I国,家 则国七、在“口”里填上恰当的标点符号。（5分）1 .它由圆明园口万春园和长春园组成口所以也叫圆明三园口此外口还有许 多小园口分布在圆明园东口西口南三面口众星拱月般环绕在圆明园周围口2 .这一天天气晴朗碧海匕蓝天口绿树口把古老的虎门寨装点得分外壮 丽口八、用修改符号修改病句。（6分）1 .我们应该端正良好的学习习惯。2 .北京的秋天是一个美丽的城市。3 .公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟呜声。九、填一填，连一连。（13分）龚自珍 题临安邸林升 己亥杂诗
25、1 .先填空，再连一连。（8分）王师北定中原日，我劝天公重抖擞，,直把杭州作汴州。陆游 少年中国说，其道大光。河出伏流，O 粱启超 示儿2 .根据课文内容填空。（5分）（1）梁启超说过：“故今日之责任，, J （2分）（2）圆明园的毁灭一文从、和 这三个方面再现了圆明园昔日的辉煌。（3分）十、语文与生活。（3分）据新浪新闻报道，2018年2月20日晚，有网友发布消息称，有两名男子穿 着日本军服，在南京紫金山抗日守军碉堡前摆造型拍照。从照片可以看出，这两 个青年头戴侵华日军军帽，其中一男子手持军刀，另一男子拿着带刺刀的步枪, 上面绑着日本“武运长久”旗。对此，你有什么看法？十一、阅读课文片段和课
26、外短文，完成练习。（24分）（一）圆明园的毁灭（节选）（14分）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑刺透的亭台楼阁；有象征着热闹街 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地 名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多 景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民 族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜; 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各神奇珍异宝。（），它又是当时世界
27、上最大的博物馆、艺术馆。1 .在括号里填上合适的关联词语。（2分）2 .读了选段第一自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿 照各地名胜建造的，二是根据 建造的，三是 0 （2分）3 .用“有也有有也有”写一两句话。（2分）4 .选段第二自然段采用了 的构段方式。选段中画横线的句子是一个 句，起到了 的作用。（3分）5 .为什么说圆明园又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？请在文中用“”画出来。（2分）6 .联系全文，说一说文题为“圆明园的毁灭”，但作者却用大量的笔墨描写 圆明园昔日的辉煌，这样安排有什么好处？（3分）（二）参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（10分）佚名今天乌云密布
28、，我们怀着悲愤的心情，来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪 念馆。汽车驶进纪念馆大门，便看到由两座花岗石建筑和露天雕像组成的纪念馆。 在纪念馆前，花岗石组成的一堵墙上，刻着16个黑体大字：“侵华日军南京大屠 杀遇难同胞纪念馆”，墙壁上用中、英、日三国文字写着醒目的黑体大字：遇难 者 300000。300000,多么令人震惊的数字！日军在南京大屠杀中杀害了 300000放下武 器的军人和无辜市民，我的愤怒顿时涌上心头，小伙伴们也个个紧握拳头。来到 纪念碑背后露天雕像的所在地，我被这凄凉的土地惊呆了，这里除了一小部分是 绿地以外，其他都是用鹅卵石铺上去的。石堆中，有两棵被烧焦的树痛苦地低着 头，仿佛一
29、位遇难老人伸出干枯的手，仿佛大地上失去了生机在雕像前，我仿佛看见了一幕幕日军残杀中国老百姓的情景：一位同胞被日 军打断了脊梁骨，刺瞎了眼睛；一个孩子紧紧地依偎在妈妈的身上，两眼惧怕地 望着手握刺刀的日本士兵最后，我们来到了资料陈列馆。在馆内，我们了解了当年日军的惨无人道： 他们不但分好几个地点大批屠杀南京市民，而且以杀人为乐，举行杀人竞赛。在 几个玻璃柜中，就陈列着日军当时杀人用的刀、枪，这刀上染了多少遇难同胞的 鲜血，这枪中曾射出多少罪恶的子弹！“多行不义必自毙！ ”最终，日本无条件投降，“南京大屠杀”作为侵华日军 的一大罪行，受到了国际军事法庭的惩罚，大屠杀的主策划者也被施以绞刑。我们要牢
30、记这笔血债！作为新中国的少年,我们要为中华的崛起而发奋读书, 学好本领，我们绝对不能让历史的悲剧重演！1 .解释文中加点的词语。(2分)(1)惧怕：(2)惨无人道：2 .文中哪个场景最令你触目惊心？请用“”画出，并写出你的体会。 (3分)3 .“多行不义必自毙”是什么意思？日本鬼子的“不义”具体表现在哪几个 自然段中？(3分)4 .把这篇短文的题目当作副标题，请你给原文加一个正标题。写两个试试 看。(2分)(1)(2) 十二、习作。你一定知道许多革命战争年代的英雄，如小英雄雨来、黄继光、董存瑞 他们的故事一次次感动着我们，请以“读 有感”为题，写一篇作文。要求：L紧扣原文，联系实际，情感真挚，
31、叙议结合。2. 400字左右。2 .依次填入下列句子中的词语正确的一项是（）o 色素的,身段的大小，一切都很适宜。全年，整个村子都 在桂花的香气里。我笔尖一动，下一时的感受。A.搭配 浸 写B.配合泡流泻C.搭配 沉 写D.配合浸流泻3.下面句子中标点符号使用正确的一项是（ A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！)oB.母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生, 好不好？ ”C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到 那些小花。D.于是，我又想起了在故乡童年时代的一一摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花 雨。4 .对下列句子描写事物所运用的方法判断有
32、误的一项是（）oA.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（对比）B.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻 璃框里的画面。（比喻）C.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增 之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（反复）D.桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张）5 .母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”对这句话理 解有误的一项是（）oA.杭州小山上的桂花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。B.母亲的乡情很浓。C.母亲的这句话，与“月是故乡明”如出一辙。D.家乡院子里的桂花树是唯一的，是母亲生活乃至生命的一部分。
33、母亲不 是在用嗅觉区分桂花，而是在用情感体味桂花。五、按要求写句子。（12分）1 .照样子，根据“成熟”的不同意思写句子。（4分）例姿木桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 心I大家以全新的姿态迎接新年的到来。（植物的果实等完全长成： 成孰发展到了完善的程度：I2 .发挥想象，将下列比喻句补充完整。（8分）（1）小珍珠鸟好肥，整个身子好像 o（2）摇哇摇，桂花纷纷落下来，就像 o（3）白鹭是 o（4）从鸟笼里传来珍珠鸟 又细又亮的叫声。六、根据课文内容填空。（16分）一、销毁 拘束 悲哀 潜龙腾渊 边疆 奉命 统一 地履其黄二、L B 2. C 3. A 4. C三、情意得意荒乱动地通和拾
34、遗流 离遍野 L诗情画意2.流离失所3.得意忘形 四、L注视2.眺望3.饱览4.凝视五、1. C 2, B 3. C 4. C 5. D六、L示例：（1）诸葛亮足智多谋,所以草船借箭才会成 功。（2）童话故事中的狐狸总是一副诡计多端的模 样。2.圆明园是园林。3.示例;兴兴富富 强强和睦和睦2， ， 、 、八、提示把“端正”改为“养成: 2.把“北京的秋天”改为“秋天的北京: 3.把“和”改为“，听到二九、1,填空略2. （1）不在他人 而全在我少年（2）众星拱月的布局 风格各异的建筑 珍贵的 历史文物十、示例:这两位青年的行径极大地伤害了中国人民的爱国情怀，对此我表示愤慨和谴责！民族的伤痕一
35、定不 能拿来开玩笑！十一、（一L ,不但 还 所以2.古代诗人的诗情画 意 西洋景观3.示例:这里有桃花，也有迎春花，有月 季，也有樱花，它们正在绽放。只要你留心，处处有美丽。 4.总一分一总过渡承上启下5.上自先秦时代 舞星爱 6运用大量笔墨写圆明原石而颉瓦 茄够法者对圆明园毁灭的惋惜之情以及对敌人的痛 恨之情。这样美好的圆明园被毁灭了，这真是一个悲剧, 更能激起读者的痛心与仇恨。（二）1. （1）害怕。. （2）残酷到了没有一点儿人性的地步，形容凶恶残暴到 了极点。2.示例:一位同胞被日军眼睛 日本侵 略军是多么残暴，不函诵潘藕后百法定他的眼睛 刺瞎，这简直比豺狼还凶残！他们根本不把中国人
36、当人, 太令人气愤了！ 3.坏事干多了，必然自取灭亡. 具 体表现在第四和第五自然段中4.示例41）多行不义必自毙（2）绝对不能让历史的悲剧重演 十二、略（部编版）（满分：100分 时间：90分钟）姓名：得分：一、把下面诗句正确、工整地抄写在下面的横线上。（2分） 谖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。二、看拼音，写词语。（10分）bdi hebdi heguai wanchou xiedi mushang yihan jianyou yongzhen baoxiao huT三、查字典填空。（6分）要查的字音序部首再查几画应选的字义（画“/”）举世闰名 向上抬，向上托;推选，推荐;全。万马齐喑 哑，
37、不能说话;沉默不语，又指动物不鸣叫。风景名胜 赢，胜利;优美的地方或境界;超过。四、按要求完成词语练习。（18分）1 .组词。（4分）奉（）谎（）朗（）付（）捧（）慌（）郎（）咐（）2 .按要求写四字词语。（3分）描写战争的：描写人物神态的：3 .写出加点词语的近义词。（3分）（1）白鹭是一首精巧的诗。（） （2）这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动 的笔尖。（）（3）小白蛇再三叮嘱海力布，不要将动物说的话告诉其他人，否则他就会变 成一块石头。（）4 .根据句中画线部分的意思写词语。（4分）这些小叶子如许多星星环绕着月亮般地围着紫五兰花。（）（2）蔺相如和廉颇团结一致
38、，共同努力,保卫赵国。（）人民安定地生活，愉快地工作,祖国欣欣向荣，各族儿女和谐发展，祖国的明天更加美好。（）（4）虽然在危急时刻，可是他态度镇静，内心活动不从语气和神态上表现出 来。（）5 .按时间先后顺序排列下列词语或短语，填序号。（4分）元 清 唐 明 宋孤苦牛郎，与牛相依每年七夕，鹊桥相会牛郎织女，结为夫妻 王母娘娘，狠心拆散老牛说话，牵线搭桥五、按要求写句子。（10分）1 .用下列词语各写一句话。（1）呕心沥血：（2）处心积虑：2 .父亲说：“对。这是我对你们的希望J （改为转述句）3 .用作比较的方法写出猎豹奔跑的速度之快。4 .织女喜欢人间的生活：跟牛郎一块几干活，她喜欢；听晓风
39、晚风轻轻地 吹过树林，她喜欢；（续写句子） 六、综合改错。（4分）5 5月30日上午，我们得意扬扬地开展庆“六一”活动。首先，老师祝 我们节日快乐，鼓动我们继续努力，争做“四好”小少年。接着，同学们表演 了许多自编、自导的不少节目，最精彩的是张杰和李晓江表演的相声。这次活 动，锻炼了我们的能力，增高了同学们之间的友谊。1 .第句中，应将“”改为“:2 .第句中，应将”改为23 .第句中，应删除“4 .第句申，应将改为“七、按课文内容填空。（15分）1 .诗歌中有真切的感情。陆游的“， 表达了诗人渴望收复失地的信念和悲壮的心愿；龚自珍的“，”表达了诗人渴望黑暗统治结束，出现一个崭新世界的愿望;
40、虞世南的“，”表现了诗人高洁的品格； 林杰的“, ”则体现了人们过七夕节时的 喜悦之情。（8分）2 .课文中有深刻的哲理。落花生告诉我们人要做, 不要做;珍珠鸟告诉我们; 少年中国说则让我懂得了 “故今日之责任，不在他人，:（4分）3 .课文中也有丰富的知识。我知道了 的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化 史上不可估量的损失；猎人海力布牛郎织女都属于（3分）八、口语交际。（4分）无数的革命先烈，前仆后继，抛头颅，洒热血，才有了我们国家的繁荣富强, 才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的少年，我们应该如何去用实际行动来 缅怀英烈、报效祖国呢？结合少年中
41、国说，写一写自己的想法。九、阅读课文片段和课外短文，完成练习。（23分）（一）白 鹭（节选）（12分）那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之 一分则嫌，减之一分则嫌,素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌 o在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃 框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而 它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在 望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形 象化，而且具有生命了。1 .片段选自（作者）的白鹭
42、。（1分）2 .依次填人文中横线上最恰当的一组是（）。（1分）A.黑白长短B.长白短黑C.长矩白黑D.黑短白长3 .给片段的第一一自然段，各拟一个小标题。（3分）4 .片段第自然段运用的修辞手法。请运用这种修辞手法写一句话。（3分）5 .画横线的句子用 来比喻 0 （2分）6 .白鹭的嗜好是什么？（2分）（二）想做橡树的比尔盖茨（11分）佚名比尔盖茨曾是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就， 是因为他从小就立下了一个志愿一一一要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨卜.小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲 了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎
43、的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传 记，他都看。“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？ ”老盖茨抚摸着儿子的头， 非常和蔼地问。“为了思考J“为了思考？ ”“对，为了思考。这些伟大的人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们 是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因J见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨 是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买回各种书籍。比尔盖茨高兴极 了，他在自己的小房间里放置了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序 号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商 贸
44、方面的书，还有文学作品等。一天，比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书，禁不住 好奇地问：“你怎么买这么多书？ ”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不 同J“为什么要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样J“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一 律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹J比尔，盖茨坚定地说。1 .根据下列解释，从文中找出相应的词语。（2分）（1）形容名气很大。（）（2）泛指事物只有一种形式，毫无变化。（）2 .用加点的词语造句。（2分）与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。 3 .用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。（2分）4 .“是因为他从小就立下了一个志愿一一要做昂首天穹的橡树”这句话中, 破折号的作用是（）。（1分）A.表示意思的转换B.表示声音的延长 C.表示解释说明5 .认真阅读短文，说说你能从比尔盖茨身上学到什么。（2分）6 .比尔盖茨小时候的志愿是做一棵昂首天穹的橡树，那你的志愿呢？用 一句话写下来。（2分）十、快乐练笔。（8分）随着科学技术的进步，未来的一切都会发生巨大的变化。未来