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1、幼儿园五一劳动节活动总结集合五篇幼儿园五一劳动节活动总结 篇1关心教职工的生活，满足教职工和幼儿的精神文化需求，促进师幼身心安康。实验幼儿园以“欢庆五一，创意劳动成果”为主题的庆贺活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，场面热闹，幼儿有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、“劳动最荣耀”主题理论活动在五一国际劳动节降临之际，宁阳实验幼儿园大班级部开展了“劳动最荣耀”系列主题活动,热烈庆贺“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、
2、小花浇水、施肥，通过活动让幼儿进一步理解劳动节的真正意义，感受劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事，尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，进步幼儿创造美的才能，宁阳实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，20_年4月23日，举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动，既开展了幼儿丰富的想象力，又培养了绘画技能，进步美术活动
3、兴趣，同时也展现了孩子们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动获得了圆满成功。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组织幼儿进展擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评选出劳动小能手。三、找寻春天的机密幼儿以班级为单位，在老师的带着下，走出幼儿园，走进社区和大自然。大多数班级带幼儿来到田野，幼儿在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。老师和孩子们一起在田间放起风筝，幼儿手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的力量;有的班级在中心广场的沙滩上游戏等。四、举行安康讲座4月28日下午5:10全体教
4、职工参加，有幼儿园工会主办，在幼儿园多功能室举行的“远离污染，亲近美妙生活”安康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活，更调动了老师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往才能，表达了和谐校园的理念。幼儿园五一劳动节活动总结 篇2活动修改理由：在活动中我把外出参观活动修改成观看多媒体，因为考虑到幼儿的平安问题，班级不单独外出活动了。活动反思：在活动中本班幼儿已经有了劳动节的知识，能说出五一是国际劳动节，初步理解劳动节的含义，在观看多媒体时幼儿能大胆的说出自己看到的内
5、容，语言表达叫完好，而在谈谈自己在家和在幼儿园劳动的事，幼儿的话匣子就翻开了，每一个幼儿都举手想要告诉小朋友自己的劳动。而在制作小花的过程中，由于幼儿的才能不同，学习的过程就各异了，有的小朋友模拟着老师的动作就能学会，幼儿一连几次都没有学会，还需要老师手把手的教总之，每一个幼儿都完成了自己的制作，看着自己的作品幼儿非常的有成就感。幼儿园五一劳动节活动总结 篇3“五一”劳动节即将降临，对孩子进展“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿理解和懂得尊重别人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动才能，我们开展了“劳动真荣耀”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最荣耀的道理。我们结合小班幼
6、儿的年龄特点和接爱才能，为了让幼儿理解和懂得尊重别人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最荣耀的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进展义务劳动，在哥哥姐姐的带着下来到小花园里拾树叶；最后，哥哥姐姐带着弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心别人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用乖巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱
7、劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。幼儿园五一劳动节活动总结 篇4本次活动考虑到原来在中班的时候幼儿已经对五一劳动节有所认识，所以我在开场的时候就用了直接的提问，让幼儿通过自己的认识来理解五一劳动节是劳动者的节日，放长假的目的是为了让辛苦劳动的人们休息和休闲。活动的的重点局部幼儿通过答复相应的几个问题理解到劳动者是辛苦的。而难点局部是要让幼儿感受和体验劳动着是荣耀的、快乐的和幸福的。通过看图片上劳动者的表情，猜测劳动者此刻的心情，帮助幼儿理解和感受。虽然有所帮助，但并不非常深入。我在活动中随机用幼儿的爷爷奶奶的事对幼儿进展教育，因为爷爷奶奶
8、虽然退休在家，每天为孩子们烧饭、做菜等，看到孩子快乐，他们就非常快乐;用幼儿自己的例子，如：整理干净了自己的小房间后感到很快乐等等来帮助幼儿体验参加劳动和为别人劳动是快乐的。假如能准备劳动模范戴上大红花承受领导接见的图片给幼儿看的话，我想对打破重难点会更加有利。幼儿园五一劳动节活动总结 篇5筹备了近一个月的由塔水文化站和塔水镇智多星幼儿园结合举办的庆“五一”亲子运动会在20_年4月26日上午在塔水文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我安康，我运动，我快乐。本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿英勇坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情
9、感交流。在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感本次活动是以孩子和家长为主体，主要表达了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有兴趣性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。为了筹备这次运动会，塔水文化站的职工与塔水镇智多星幼儿园的老师们都非常辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园老师的的良好风采。我们小班级部玩的游戏是森林探险袋鼠运球和接力云水，我们小班的游戏目的大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡才能，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规那么，并牢记友谊第一比赛第二的原那么，在会场上展现了自己的风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。塔水文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习时机，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。第 7 页 共 7 页