有关三下乡社会实践心得体会模板汇编10篇.doc

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1、有关三下乡社会理论心得体会模板汇编10篇有关三下乡社会理论心得体会模板汇编十篇我们有一些启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是WTT的三下乡社会理论心得体会10篇,欢送大家分享。三下乡社会理论心得体会 篇1不知不觉中,本次汽车技术与效劳学院,暑期社会理论队的“青春在理论中闪光”已经圆满的落下帷幕,虽然活动完毕了,但是对于理论队的每一位队员来讲都有不一样的收获和感触。本次的“三下乡”社会理论活动,队员们主要的任务是去社区党员效劳中心协助整理资料和清扫卫生以及陪伴留守儿童,看望社区贫困老党员,几个队员在这次活动中都表现的非常好,队员

2、们为社区清扫卫生,是希望行动可以给社区居民一个干净美妙的生活环境;和小朋友玩,是希望陪伴可以让他们感到快乐;去看望社区贫困老党员,是希望慰问可以让他们不再孤单,内心感动温暖;去社区整理资料,是希望能尽自己小小的力量来为辛苦的社区工作人员分担一些。队员都在尽自己最大的才能去完成任务,也从奉献中找到快乐,从团队中学会了团结的力量。记得那天去照顾留守儿童,小朋友脸上的笑容一直浮如今脑海里。队员和小朋友玩游戏,在玩游戏的过程中,虽然很淘气,有时候会不听队员的话,但队员们还是很耐心的和小朋友们沟通交流,到最后成为了朋友。想到了队员们小时候是多么的淘气,让父母操粹了心。愉快的光阴总是短暂的,就要分开了,大

3、家都很不舍,挥手辞别,队员们说:“我们还会回来看你们的”。虽然很辛苦但大家学会如何用爱心去照顾别人,也学会了如何与人沟通交流,如何和队员团结合作。这次“三下乡”让理论队员受益匪浅,队员们学到了团结就是力量,学会了与人沟通与交流,学会了助人为乐,学会了从奉献中寻找自身的价值。三下乡社会理论心得体会 篇2当我再一次翻开三下乡的照片和视频,我不知道是怎么样的一种情绪涌上心头,是笑意里泛着泪光,还是踟蹰中带着坚决。这是我第一次参加三下乡活动,在此之前,当然也听到过“三下乡就是去好玩的”类似的说法,我以为它当真会像说中的那样,少不了形式的作秀。然而事实的开展打断了我的惯常思维,并且以理想的趋势向前开展,

4、从“教室打地铺”开场。作为梦想花开留守儿童效劳团队的通讯员,我与杉木村孩子们的交流比拟少,但这为我在某种程度上以一个旁观者的角度去记录事件常态提供了时机,可渐渐的,我无法继续扮演旁观者,每记录一个故事,我都无法抑制自己心里的情绪,我被包裹在一个具有感染力的世界里难以自拔。我惊讶于在学校里面过惯了较为舒坦日子的一群人,在僵硬的水泥地板上打起地铺;在面对小虫袭击,楼顶漏水时的那份淡定,我欣喜于孩子们在学习英文时的愉快神情,我感慨原来我们也还可以回到玩“丢手绢”游戏的年代,我感动于志愿者们帮孩子们圆梦的奔波,感动于某天早上一名小孩不知从哪里摘来毛桃子,悄悄地递给每一位老师,我看着他有些害羞腼腆充满着

5、希望的眼神,我突然想到了一部关于支教的名叫希望树的电影,也是一名孩子送给老师三个被称为希望果的青色枣子。虽是在云南的一座大山里,身着黑色棉衣的支教老师身后跟着一群孩子爬上小山坡,阳光下的剪影便是永久的希望。杉木村那条有着乡村青草味道的蜿蜒公路,一到孩子们放学时,一群身着红色短袖的老师与背着书包的孩子们手牵着手,唱着“有一个梦,由我启动”,这样的意境我无比熟悉。老是感觉这条路通往的方向,就叫做将来。分享喜悦与感动,见证我们共同的成长“姐姐,你好好照顾自己。”留守儿童望欣在接通视频时对姐姐说的这样一句话既温暖,又心酸,我们知道孩子们学会了提早懂事、提早承当。可是望欣也希望在自己口渴的那一刻也会有亲

6、人像志愿者哥哥一样给她买瓶饮料,自己在通往山上那条小路的时候,牵着她的手送她回家。或许许多孩子都有一个和她一样的愿望,甚至更多的愿望,有孩子想当音乐家、画家、想上舞台,现实是他们几乎没有开设音乐课,我们在支教完毕的那天,特意为孩子们准备了一场文艺会演,在孩子们眼里,这是一场浓重的演出,他们表演得很到位,无论是唱歌还是跳舞,尤其是临时准备的T台秀,孩子们一遍又一遍改正自己的走路姿势,老师说再来,他们就重走一遍。他们在从未接触过T台秀、没有漂亮衣服的前提下将我们教给他们的动作表现得淋漓尽致。其实他们也想要一个舞台,想要展现最自信的自己。九天时间里,一起喝白米粥,一起打地铺,一起唱“我是明星”,一起

7、在经历“路灯会议”,最重要的是一起感受孩子们的变化和成长,一起在帮孩子们圆梦的过程中又笑又哭。这些行为与动作,没有任何东西在唆使。由此,我看到了这群志愿者的身上有不可否认的敢于吃苦与奉献的精神,散发出出青春的倔强气息。这样的九天不经意间倒是成了难以忘掉的回忆了。气血方刚的年华,我们应当担起责任从农村到城市,这次三下乡再一次返回农村,味道有了些许儿不同,我感觉自己曾经背负着一个逃离农村的使命。此次经历,让我曾经一些聒噪浮夸的想法轰然崩溃,尤其是在孩子们的文艺汇演上听到那首“少年中国说”的朗读,一群年轻的热血青年紧紧牵着孩子们的手,两个不同年代的群体因为这种机缘巧合联络到了一起,互相传递着正能量,

8、汪洋大海般的雄壮气势,气血方刚得以纵横的年华,也许会在向阳小学的土地上盛开出花来。在亟需教育投资的农村土地上,应当有我们踏过的足迹。庙堂之上的铿锵之声仅仅是作为某一方面的宣言,最终的执行者是可以担起责任的人,而在如此的年华里,热门思想汇报藏在心里的知识构造和人文素养更不应当成为逃避的借口。此时,我考虑到一个问题,我希望我们这一代走出的人,会成为改变农村为难场面的中坚力量。伸出我们的双手,将来就有希望泰歌为留守儿童创作的歌曲伸出你的手中写道“我想和小鸟一样飞翔在天空,我想和鱼儿一样畅游在水中。”天空和海洋就是他们梦想中的那一个广阔的幸福天地,就像留守儿童彭娜说的,她仅仅是希望有一个可以表演舞蹈的

9、舞台,有一天当她站上这个舞台,这个舞台就成了自由自在的天空,或是海洋。舞台的提供者可以是来自社会各个阶层的人,结合杉木村的现实情况来看,舞台提供者的数量是远远不够的。力量终是有限,我们也只能停留短短九天。留守儿童的问题值得我们深思,相比拟城市,尤其是在教育这一块,他们已经输在了起跑线上,师资力量匮乏,硬件设施也无,最主要的是缺少父母的关心。对于梦想的理解,就像是有些地方的儿童,他们异口同声答复自己要当老师一样,因为他们从来不知道在自己家乡的外面,还有另外一个甚至许多梦想的存在。而在调研过程中,鉴于当地地方因素,我发现有些留守儿童还面临着“二次伤害”,好几户家庭存在祖辈和父辈的婚姻离异现象,加之

10、留守这一概念,工作总结所以他们面临的是霜丛打击。这些儿童正处在一个思维方式和行为习惯转变的年龄段,假如缺乏正确的指引及教育,恐怕会对他们日后的成长产生较大的影响。目前我们只是充当了一份偶尔的力量,仅仅只能为孩子们翻开一个小视角,我们希望有更多的人去关注这些孩子,但我坚决地相信,这份力量,会让无力者有力,让怯弱者坚强。三下乡社会理论心得体会 篇3很早之前就知道聋哑儿童这个名词,但真正亲身接触到聋哑儿童那么是通过这次关爱残联的暑期社会理论活动。几天的残联理论活动让我认识到他们的世界,他们的生活。到残联的当天,我们爱小分队受到了这群孩子的热烈欢送,虽然没有一句句的工整话语,但他们脸上的欢喜表情加上手

11、舞足蹈的动作足以将他们快乐的心情表达的淋漓尽致。一个个不由得拥在我的周围,依偎着膝盖,抬着头向我展示天真烂漫的笑脸,那一双双水灵灵的大眼睛一眨一眨,以他们所特有的方式向我打着招呼。在他们的眼中有些对外界认知的渴望,看到这里心中满是同情,挂在耳朵上的人工耳蜗不禁让我对这群孩子有了怜惜之情。在残联老师的介绍下,我们理解到这群特殊的孩子们从出生就感受不到来自世界的声音,自然也就接收不到人类的语言,最终导致了他们语言的发育缓慢。如今他们外表上看和其他儿童群体并没有什么不同,并都在人工耳蜗的帮助下有了根本的听力,在老师的教诲下能运用相对根底的词汇来表达自己。在这儿的孩子分为大,中小三个班,没班大概有20

12、人左右,大班的孩子已经掌握了最根本的听说技能。之后老师指导我们在户外陪孩子们做些运动,让孩子们上室外课。室外的课堂上,老师陪着孩子们做游戏,我们也快乐的参加他们的行列,体验他们的天真,同时也思念我们的童年。游戏开场了,还是那个很古老却又忘不了的童年游戏丢手绢。我们共同唱起那有着浓郁童年色彩的歌谣:丢,丢,丢手绢,丢,丢,丢手绢童年的旋律在活动的场地上来回飘荡,悠扬的旋律仿佛将自己拉回到了自己的童年,好似在做的各位全都是自己儿时的玩伴,一切都是那样的熟悉,那样的舒畅随后的几天,我们爱小分队在室内课上与孩子们一起学习,一起玩耍。我们教他们画画课上,我们一起画出心中的美妙事物,有人物,有昆虫,折纸课

13、上,孩子们一步步的跟着队员的演示,小心翼翼的摆弄着手中的纸张,不一会本来毫无活力可言的纸在这群小天使的手中变成了活灵敏现的纸鹤、青蛙等等;画图识字课上我们与孩子们互动,一起用直观的图形讲解着数字的魅力。就这样,在教与学的过程中加深了我们对这群特殊孩子的理解,也使得我们将自己真正融入到他们的环境中,给予力所能及的关爱。所有的付出又会回报,看到他们一个个冲向我们的烂漫笑脸,我们都会有着使不完的力气与不懈的劲头。几天的时间活动,队员们都虽有些累,但只要看到孩子们天真烂漫的笑脸,我们的心中却有了一股满满的自豪感与幸福感。这次活动使我真正理解到了聋哑儿童的世界,学习到很多与小孩子沟通交流的技巧,在陪伴他

14、们的同时也使我的心灵得到净化,净化到童年的天真烂漫。三下乡社会理论心得体会 篇4小塞涅卡曾这样说过:“一个人,只有在理论中运用才能,才能知道自己的才能”。参加社会理论活动是我们作为一名大学生锻炼自己才能非常重要的途径,因此我们应该利用好假期,多去理论,创造属于自己的青春财富。而这次暑假,我参加了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会理论队的活动,到廉江石岭第二小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子,为我的大学一年级画上了一个句号,深化而有意义。好的开场是成功的一半,梦想始于好的准备。为了可以顺利地完成这次三下乡的活动,我们就必须做好准备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进展着。首先,我们三

15、下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样,那里没有床,没有热水我们还要带好席子、洗漱的东西等,为了减少开支,我们搜集了一些毕业师姐不要的生活用具,还搜集到不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资,到达了节约的效果。我们是要给小学生上课的,但我们的讲课经历还是很缺乏的,要准备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育,另外还有主题班会、创卫课堂、一战到底知识竞答、兴趣运动会、心理游园等活动。队员们根据自己的兴趣选取要参与的课程与活动,在根据所选的课程和活动做好预备的方案,准备好所需的材料。在这准备的过程中,我明白到不是简单地去上一节可

16、就可以完事的,要想上好一节课,不但要自己准备好,有东西可讲,还要从小学生的角度去考虑,考虑假如这样子上课,小学生会听得懂吗?又懂多少?怎样才能更好地与学生在课堂上互动?怎样才能进步的兴趣?在各个教学小组的讨论与协商后,都可大致得到一些共识,其中还用到了平时开展心理学的知识去分析p 我们教课的对象四、五年级在这个阶段的心理和生理开展上的一些特点,考虑在教学中如何防止造成心理问题和如何更好地结合学生开展的情况在教学活动中参加相应的东西,使得教学活动可以收获到好效果。为配合其他队员的工作,我们还要去找资料,比照教材。网络,图书馆都成为了我们很好的帮手,充分利用身边的资,让资发挥本身的价值。万事俱备就

17、为出发,我怀着紧张而又好奇的心情就出发了,之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传说,真正理解到的是亲身的去感受,只有理论了才能明白。这次的三下乡理论活动不仅是什么知识的交流,更多的是体会了生活,感受生活。除了参见教学小组的教学课程,我还参加了理论队的后勤组,进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情,也体会到生活的不易。在后勤组最大困难就是煮饭了,虽然在家有煮饭的经历,但是一切都因时间地点条件而改变了,这次煮的不是几个人的饭,是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候,大家都还没有什么经历,只知道面前提供的锅要煮两次才够吃,不知知道这么大的一锅饭要下多少水,幸亏那天有老师指导,饭算是煮成了。但

18、因为是第一次煮,不是很清楚大家的饭量如何,有很多的剩饭,假如倒掉就会很浪费,经后勤组协商决定第二天的早餐就不吃包子了,就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了,水还是少了,还煮了将近2个小时,结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”,在没有菜的情况下,这样的稀饭又被剩下来了,中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭,虽然大家都不希望这样,但都照做了,因为大家都不想浪费,很感谢大家可以理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步,虽然每次煮的人都是由不同小组负责的,但每个小组都有汲取上一个小组的经历,努力做好每一顿饭。而且这次三下乡相信不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜,也相信大家会对学校饭堂的阿姨们产生

19、一丝敬意。这是我第一次比拟正式地上课了,我上了简笔画课、手工课和创卫课,虽然我的课上得不是很好,但我也发现了自己的一些问题,以及在教学中应该注意的地方,感受最深的有以下两点:1要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的,他会想到很多你想不到的东西,随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候,我尝试通过一些简单的几何图形,教他们画简笔画,就用了正方形举了一个例子,画了很多以正方形为根底的图画,就有学生问到:“老师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的?”,顿时我就蒙了,我不知道怎么用一些简单语言去向他解析这个问题,只是很模糊地说了这样可以更形象,其实自己很清楚这样的

20、答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决,这一切都应该在不断的考虑和理论中去找到答案。2要有老师的威严。我以前以为和学生要打好关系,要对他们好一点,他们就会对你好一点,其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样,例如有上台互动的活动,有时候会有很多学生举手上去,你不能每个人都叫上去,假如真是这样课就没法上了,在他们吵的时候就要严肃点,不然他们永远都不会静下来听你的,这点我做得很不好,课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名成功的老师还需要作出很大的一番努力。一个多星期真的很快就过去了,在这一个多星期所经历的事情,不能说有多么的了不起或者怎样的,但足以令我有所收获。毕竟相处有这么的一

21、段时间,当我们彼此刚刚熟悉对方,刚刚习惯对方的时候,我们却要和这帮小学生说再见了,大家都很舍不得,就连一些平时很捣蛋的孩子都哭了也许我真正带给他们的知识是很少的,但很能与他们一起度过我大学一年级最后的光阴,我很满足,也很快乐了,希望每一个孩子也能快乐成长。很多事情不去试过,根本不会知道,不会懂得,只有试过了才会知道。参加社会理论不仅能让我们理解自己的才能,还锻炼到我们的才能,在理论中积累经历,为今后我们走上社会,为社会做奉献打下坚实的根底。三下乡社会理论心得体会 篇5为期6天的“三下乡”暑期社会理论活动已经圆满完毕了。活动虽然完毕,我们“希望之星”队伍也早已从_镇回到各自家乡,但是回忆起过去6

22、天的点点滴滴,仿佛一幕幕就发生在昨天,孩子们的笑声照旧在耳边萦绕,笑脸仍在眼前飘荡,那种感觉好温暖好幸福。回到家后,回想过去的一切,真的有种惬意之感,或许这就是和_镇结下的不解之缘吧。7月11日我们_理工大学外国语学院“希望之星”团队奔赴_市_镇_小学进展为期6天的暑期义务支教活动。7月流火,炎热难耐,但这个暑假因为有了社会理论不再寻常,不是在家吃喝玩乐,衣来伸手饭来张口,而是真正去体验生活,理论自我价值。我们的队伍是7月3日召集,9名队员是经过挑选留下来的。大家对于此次义务支教都充满了无比的热情。经过一周的细心准备,我们的队伍于11日早上8点出发前往_镇。支教生活从第二天早上到_小学开场,我

23、们就和校长打上了交道。他的淳朴、热情使我们很快融入到了这个集体,虽然语言有时存在一定的障碍,但我们的心是彼此相通的,那就是让孩子们学到更多的知识,对外面的世界有更多,更广的理解。虽然时间有限,但是我们会尽我们那一份微薄的力去讲给他们我们所知道的。进到班级里,我看到的是一张张稚嫩的脸蛋。时不时的有几个孩子会抬头偷看我,可是当我将目光投向他们的时候,他们会迅速的将头低下。我知道,这是他们害羞的表现。毕竟我们还不熟悉,事实也证明了这一点。后来我们一直处的很好。开场的第一堂课我并没有给他们讲什么,我只是跟他们聊聊。那是我才真正知道了以前在报道上听到的那些事是真的,他们每天起得很早,有的孩子要走两个小时

24、的路才能来到这所学校。而且我很钦佩的是他们都是自己走过来,很少有家人送他们。他们的父母有很多在外地打工,家里只有年迈的爷爷奶奶。他们不仅要学习,还要代替父母照看他们父母的父母。想想我在他们这个年龄的时候还是衣来伸手饭来张口的生活着,可是他们却做了好多。从那开场,我告诉我自己,再也不能用高人一等的目光来看他们,他们值得我们去敬仰。简单安排后便分配课程表,我被安排在第三天上午。走进教室的那一刻给我印象深化的是那群孩子渴望知识的眼睛,还有孩子们那份质朴与纯真。看着这样一群孩子,我们怎能不尽力,所以在教学过程中我们试图翻开学生的视野,利用网络让他们通过学习理解外面精彩的世界,学会以一种更加开放、包容的

25、心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境。外面的世界不是伊甸园,但也绝不是洪水猛兽,我们希望学生能更加自信,从厌恶学习到喜欢学习。第一次被人称呼为老师,总觉得身上多了一份沉甸甸的责任。每个人都认真地备课,讲课也是投入最大的热情,嗓子喊哑了,就喝口水润润,接着讲,满脸满身的粉笔灰也都顾不上擦一下。我们努力地给孩子们讲着知识,教给他们做人的道理,把娱乐带到了课堂内外真希望能把我们知道的所有东西都讲给他们听,让他们知道这个世界有多么精彩。开场讲课的时候,由于我的才能有限,并不是那么顺利。后来也就渐渐的得心应手起来,我上课的时候不喜欢死气沉沉,所以我更多的带个他们欢乐。在欢乐中学习,这是我们那个年

26、龄段最想要的。所以我在每一堂课上都尽力调动他们的积极性,经过两节课我的目的也算到达了。在我的课上,气氛非常的活泼。每个人都在考虑,他们会努力做到,我经常对他们说:只要去做,不管对错,总有收获。数学课我不喜欢,因为它太枯燥,不过我自信我的数学课有更加丰富的内容,那就是能让他们收获自信。不管对错,只要有人来尝试我都会给予奖励。这样我的课就非常的容易进展,他们也非常的配合。在支教期间,我们除了每天有课的老师去上课外,没课的老师也会去旁听并做好听课记录或者积极备课。老师也可以深化学生理解他们的需求,对授课老师的意见及建议等。此外我们实行每天一会制,这些都是我们的队长余林杰提出来的,对我们的帮助很大,每

27、天上完课,经过午休大家就集中在一起,在“宿舍”开个简短的会议,谈谈今天上课的感想,自己觉得有那些缺乏需要改良的地方,去听课的老师也发表自己的见解,觉得授课老师哪里做的比拟好,哪个地方做的不好,有什么值得我们借鉴的,都可以提出来。只有这样我们才可以不断地进步,做到每天都有新的收获,对于第二天上课也很有帮助。一周的支教活动对于求学路上的孩子来说可谓“杯水车薪”,对于孩子成绩的进步是微缺乏道的,对农村的教育更是如九牛一毛,但是我们相信经过与他们的交流、沟通,他们明白了些东西,这些东西一定可以帮助他们在将来的路上走的更好。希望我们这次的支教活动能给那些孩子的理想插上翅膀,愿他们能凭借自己的努力飞向外面

28、的世界,在那里展翅翱翔。在学校的时候我们都是普通的在校大学生,与别人没有什么区别,但当我看到孩子们在教室里认真的听课时,我找到了和别人的不通之处。我们在校大学生的价值也只有在这个时候才能表达出来;也只有在这个时候才会觉得自己是一名真正的大学生。作为一名经过院党校培训过的积极分子,这也是我实现积极分子价值的一种途径。支教期间我认识了很多同学,也理解到了他们的成绩很优异,每次考试都是班里的前三名,学习态度很端正。在现阶段在知识方面我们可以做他们的老师,而在学习态度、上进心方面他们足以做我们的老师。他们在那么简陋的环境中学习,都能获得那么好的成绩,再想想我们自己,在这么优越的环境中学习,却还有那么多

29、挂科的同学。每当我想到这时就会觉得愧疚、就会自惭形秽、自叹不如,在这方面我们应该好好向他们学习。看看他们的学习环境,再反观城区学校的环境,就会发现城乡的教育差距仍然很大,甚至可以用天壤之别来形容。教育是名族的希望、教育是名族的将来,社会更应该关注农村地区的教育情况,政府更应该加大对农村地区教育的投入,真正实现城乡教育一体化,实现城乡教育的平等。支教的日子里,那些孩子也带给我们太多的感动。我们爱那些孩子,就像自己的弟弟妹妹们一样。虽然他们叫我们老师,但我知道,他们早就把我们当成了哥哥姐姐,并且他们爱我们更多。他们是用那么纯朴的方式表达着他们对我们的喜欢,自己从家里带了好多杏子给我们吃,放了学就是

30、赖着不走还缠着我们一起去玩儿。这次社会理论活动让自己收获的不仅是孩子们满足的笑容,不仅是对同一片蓝天下乡镇小学情况的调查与理解,更是收获了一次有意义地经历、收获了一份责任。在这份责任的驱使下,时刻提醒着自己还有更多的事情等待着我去做。等着我去努力去奋斗,尽自己所能为孩子们改善学习和生活的环境,尽力让更多的孩子享受到公平而充足的教育资。我也希望这些得意的小朋友们能如他们的梦想中所说的那样,不要对现实低头放弃学习,而是靠着努力与奋斗来改变自己的命运,改变家庭的境况,为自己家乡的经济建立出上一份微薄却不可或缺的力量。通过参加此次暑期三下乡活动自己不但得到了充分的锻炼而且也收获了许多珍贵的社会理论经历

31、,更可贵的是团队精神和上进心。作为一名入党积极分子应该参加更多的类似活动,让自己得到充分的锻炼,为争取早日成为一名真正的党员作准备。通过参加此次三下乡活动也使我认识到我们在校大学生只有通过参加类似的效劳社会的活动才能表达出人的不同之处、才能真正表达出作为一名在校大学生的价值。通过参加此次三下乡活动是我认识到作为一名入党积极分子、作为一名在校大学生,我们应该更加努力学习。21世纪的国际竞争是人才的竞争,人才是强国的根底。教育是民族的希望,教育是民族的将来;人才也是民族的希望,也是民族的将来。作为当代大学生,作为当代社会的知识分子,我们更应该把祖国的将来看做自己的将来,把祖国的命运看做自己的命运。

32、更应该好好学习,牢牢掌握科学文化知识,为祖国的将来建立奉献自己的微薄之力,而不是整天贪图享乐、无所事事。三下乡社会理论心得体会 篇6伴随大学的第一个暑假的降临,我应学校的提议和社会对大学生的要求参加了暑期社会理论活动。起初,只是怀着一颗好奇心参与此次活动,但是在又一次的活动中,却学到了很多也感悟了很多。下面就我这次暑期社会理论的心得做一总结。确实,“纸上得来终觉浅,得知此事须躬行”,暑期社会理论,是我们大学生充分利用暑期时间,深化社会,感知社会的一个平台。积极参加社会理论活动,可以促进我们对社会的认识,进步自身对经济和社会开展现状的认识,实现书本知识和理论知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界

33、观,人生观和价值观。积极投身社会理论,深化群众,理解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识,发挥聪明才智,积极为社会作奉献的重要途径。回想这次社会理论活动,我从校园来到校外,从繁华城市来到偏远乡村,接触到了不同的人,看到了与自己生活不一样的聋哑儿童,去相关的学校理解他们的状况,拜访他们的家庭理解他们的生活,确实感慨颇多,但更为重要的在于我们尽我们力量来关注他们,给他们献爱心,送温暖,通过各种社会理论活动来为他们做一些我们力所能及的事。同时,我们也学到了在学校里所学不到的知识,学到了很多社会经历,自己的才能也得到了进步,而这些正是理论活动所我们的。在社会上要擅长与别

34、人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是盲目的自夸,而是对自己的才能做出肯定。这次理论我要擅长与人交,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人;它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;它教我要自信,一分自信一分成功,非常自信非常成功。不仅如此,在本次社会理论活动,我更深化,更贴切的接触社会,理解社会,在社会理论中检验自我

35、,磨练自我。烈日炎炎,我们头顶骄阳行走在家访的路上,尽管路途遥远,山路崎岖,我们仍然怀着一颗热忱的心,投身于帮助聋哑儿童的社会理论活动中;风吹雨淋,我们仍然尽自己的力量,呼吁大家献爱心,送温暖,让更多的人来关注聋哑儿童。当然,每次活动都不可能完成的尽善尽美,但是却是我们认认真真的付出。通过本次社会理论,我们在理论中积累社会经历,在理论中进步自己的才能,这将为我们以后走出社会打下坚实的根底!步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会理论的磨练,我们深深地认识到社会理论是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深化社会,理解社会,效劳社会,投

36、身到社会理论中去,才能使我们发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在理论中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。时代在进步,社会在开展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅可以驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于理论的才能。时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,在社会中历练,才能逐渐确立自己学习和生活的目的。在这次社会理论以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的时机,让人生无憾

37、。理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零。理论应该与理论相结合。另一方,理论可为以后找工作打根底。理论出真知,理论能锻炼自我,提升自我。要学会从理论中学习,从学习中理论。每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了“没有理论,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。本次暑期社会理论,让我真切的接触到社会的一些方面,看到听到了一些新的东西,增长了见识,锻炼了自己,通过社会理论真正的实现了理论与理论的结合,让自己在理论中学习,理

38、论中成长,不断努力,在提升自我才能的同时,帮助别人;在实现自我价值的同时,回报社会。三下乡社会理论心得体会 篇7一次为期不久的社会理论之旅,却让我们一行人感慨万千。我们,第一次深化农村理解留守儿童和留守老人的生活概况,看到孩子们有了新玩具新图书开心的眼神,看到老人们有了我们短暂的陪伴也幸福的笑容,我们就觉得这么久的辛苦准备都是值得的。身处基层人民的我们,第一次进入政府机构理解建立规划和工作环境,看到每个人都在为自己家乡更美妙而努力工作,看到一个普普统统的农村在村民的共同努力下逐渐成长,我们懂得社会工作没有我们想象中的那么简单,经历的还太少,需要磨练的还有很多。我们的社会理论或许只有这么一次,但

39、是将来的路还有很长需要走,脚踏实地,英勇前行。三下乡社会理论心得体会 篇8然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必需要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。从前期资料搜集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。在其别人嬉戏打闹时,在其他组提早回宾馆时,在所有人已经

40、进入梦乡时,新闻宣传组的人仍然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批分开的。特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上

41、午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了根本上有三分之二的东西。还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。”我就在一旁偷着笑,知道你们肯定会帮我的。还有一次,于筱彦问我:“露露姐,我拍了很多照片了,好累,可不可以休息一下啊?”我听了心都

42、是疼的,看我们新闻宣传组的人可怜成什么样了!我说:“没关系,反正照片已经够多了,不需要再拍啦,你可以先回去了,这里还有我呢。”最终,她还是没回去,照旧在拍,因为怕漏过了精彩的瞬间!新闻宣传组的人真的好傻好傻,明明可以偷懒,可以休息一下,照片拍的再好也没人会夸我们,稿子写的再好也没人会为我们鼓掌,可他们就是要尽善尽美,他们就是要善始善终,我命令他们回去休息,他们就是不听,怕工作做不好。这一群傻孩子啊,让我怎么说你们!真不知该如何感谢新闻宣传组的这几个人,你们的认真执着让我感动,你们的负责坚毅让我敬仰。作为组长,我偷了很多懒,这个团队是你们撑起来的!再讲一下我的语文支教组吧,我很荣幸又是组长,组员

43、是被我强拉过来的双儿和念念。直到最后双儿还抱怨我:“你说你为什么要接个支教的任务呢,我们白天拍照累了一天,晚上熬夜写稿,写完后还要备课,这实在是找罪受。”原谅我吧,我也不知道有这么累啊。语数外语数外,语文果断的被安排成了第一节课,而身为组长,我要身先士卒,就荣耀的成为了第一个上台支教的志愿者。之前说学生是分中学组和小学组两个班,我就针对中学组备了课,小学组的应该容易一些。谁知当地信息传达有误,等我上台后,发现从小学一年级到大学一年级,各个年级的都有,他们是来听讲座的。我当时就懵了。本来说好是几个支教老师一块上台的,不讲课,做自我介绍,但当我说了几句后,发现其别人一个一个全都溜到下面乖乖坐着听我

44、讲,我当时气的要死,却还是要把场面给撑起来啊。就硬着头皮上吧!课备的是弟子规,肯定不能讲的太死板了,就借助弟子规延伸到孝悌方面,讲起了一些为人处世的大道理,看着下面小朋友拿着本子却不知道记什么,初中生一脸迷茫的望着我,高中生不屑一顾的看着我,我就知道自己有多失败。更纠结的是因为这群学生太淘气了,我要下课时竟没有人愿意接着上课,只好把团训组的人给调回来做团训。第一次的老师生涯啊,就这样完毕了。之后的几天,支教分了两个班,我就一直在初中班,倒不是我想挑战,纯粹是初中班的一群男孩子太淘气了,没有志愿者敢来初中班。发现自己总是容易被人推向风口浪尖。幸亏还有两个人帮我,磊哥每天一节史地课,他能震的住那群

45、淘气的人,之后小弟帮我用多媒体给他们放电影看,初中班就这样也被我们给带下来了。这里其实要特别感谢小弟的,他每天上午都要在教室里陪我,他不是支教组的,却因为我的强烈要求要在恐惧的初中班陪我几个上午,并且要解决一些电脑技术性问题,在他们看电影时陪我聊天,回去时帮我提笔记本,真是精神肉体备受摧残啊。虽然累了点,但三下乡还是有很多温馨的回忆的。一到学校就有一群小孩子拉着我的手叫露露姐,他们会拉我陪他们打羽毛球,他们会从家里带我不知名的果子给我吃,他们会羞涩的把礼物塞在我手中就跑开,他们会偷偷带我去沙丘那里一块玩沙子再打赤脚回来,脚硌的要死却照旧满脸笑意,他们会得知我没有男朋友时帮我物色对象,却不知道先

46、问一下我需不需要。也许很多小朋友我不记得名字,也许我们这辈子都不会再见,但他们的童真童趣,他们的单纯友善,让我重温了已经被我遗失的童年。三下乡社会理论心得体会 篇9大学的第一个暑假,没有了繁重的暑假作业,没有了频繁的补课,一下子自由了许多,年轻的我们总想再做点什么,总想体验一下在大学里无法体验的生活,于是,我们9个满怀热情的同学走到了一起,组成了魅力东平小分队,共同走进泰安市东平县,去探寻那里的改革开放开展政策和成果。我们方案活动时间为5天,在这5天内,将从当地环境、工业、教育等方面变化对其进展分析p 总结以便进展学习,并结合开展战略为其分析p ,为当地更好的开展提出意见和建议。我们的活动主要

47、有前往东平县县委,采访相关负责人,理解县志及东平县自改革开放以来的开展状况,询问乡镇下一步开展战略;熟悉当地风土人情,观察城区环境的变迁,根底设施及民众生活的变化;采访旅游资开发方面负责人,理解东平县近几年来在旅游业方面的开展现状及以后的开展战略并做记录;参观“东方好莱坞”水浒城影视基地,国家4A级景区,山东省第二大淡水湖东平湖,罗贯中故里;到大羊新工业开发区进展参观和学习,理解东平县以信息技术为核心的工业技术改革和创新以及下一步开展规划及开展方向;走访当地学校,理解学校的开展历程,校史文化,学校开展目的,采访校长及老师,理解学校在教育变革中的改变,将来几年开展目的;到居民区,人流密集的地方发

48、放关于幸福感调查问卷,采访当地老人,理解东平县的变迁及开展,以及目前存在的问题,人们希望改良的方面。暑假社会理论“三下乡”活动旨在锻炼学生、理解社会、做些实事、解决问题。都说下乡的日子是艰辛的,但我们还是选择了,而且我们相信我们的选择,并为之坚持、拼搏到最后!我一直坚信,只有经历过苦难的洗礼,人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表,才能成熟坚强起来,虽有风霜雨雪的沧桑,却不乏苍劲有力的坚韧不屈。正如诗中所言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。七月,是收获的季节。我相信,经过这次三下乡活动,我一定会经历我不曾经历过的,收获我不

49、曾想过的。三下乡社会理论心得体会 篇10随着连绵的山峰渐渐隐去,久违的星光越来越亮,第三天的见习宣告落下帷幕。早上,创新们荷着清洗池塘的工具,顶着灼人烈日,不去管脚上的塘泥和鱼粪,也不去管腥臭难闻的味道,一遍遍地刷洗池塘。虽然汗水滴在眼镜片上模糊了视线,却使将来更加明晰,我大创新既能吃苦耐劳,又能团结合作,所谓鱼粪与塘泥齐溅,吃苦共团结一心。短暂的午休过后,我们开场了调研工作的讨论,最终决定了调研的方向,此刻,艺蕾跟智达等人还在讨论调研工作的细节,以便明天的工作顺利进展仙女湖之滨,乳峰山之浦。静谧的村落,干净的鱼塘,都有我们繁忙而充实的身影。从第一天手忙脚乱到最后一天的沉着自然,这短短的七天的三下乡或多或少也影响了成员,相信成员们也有一定的收获。这一

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