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1、物理寒假作业(一)1、下列各组物理量中,都是矢量的是()A位移、时间、速度B路程、速率、位移C加速度、速度的变化量、速度D速度、时间、加速度2、理想实验是研究物理问题的一种重要方法,它把可靠事实和逻辑推理相结合,可以深刻地揭示自然规律。下列属于理想实验的是()A探究力的平行四边形定则实验B伽利略设想的对接光滑斜面实验C探究加速度与力和质量的关系实验D悬挂法确定薄片状物体重心的实验3、(多选)如图所示,甲、乙、丙 3 人各乘不同的热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,那么,从地面上看甲、乙、丙的运动可能是()A甲、乙匀速下降,且 v乙 v甲,丙停在空中
2、B甲、乙匀速下降,且 v乙 v甲,丙匀速上升C甲、乙匀速下降,且 v乙 v甲,丙匀速下降,且 v丙 v甲D甲、乙匀速下降,且 v乙 v甲,丙匀速下降,且 v丙 v甲4、热气球升到离地面 80m 高时,从气球上掉出一小球,小球又上升了 20m 后才开始下落,规定向上方向为正方向。(1)小球从离开气球到落到地面的路程是多少?(2)小球从离开气球到落到地面时的位移大小是多少?方向如何?(3)求热气球的上升速度。5、一质点从 O 点出发,沿正北方向运动了 6m 至 A 点,然后又沿正西方向运动了 8m 至 B点,共用时 5s。求该过程中:(1)质点的路程和位移的大小;(2)质点的平均速度的大小。6、一
3、支长 150m 的队伍匀速前进,通信员从队尾前进 300m 后赶到队首,传达命令后立即返回,当通信员回到队尾时,队伍已前进了 200m,则在此全过程中,通信员的位移大小和路程分别是多少?7、某物体沿一条直线运动(1)若前一半时间内的平均速度为 v1,后一半时间内的平均速度为 v2,求全程的平均速度。(2)若前一半位移的平均速度为 v1,后一半位移的平均速度为 v2,全程的平均速度又是多少?物理寒假作业(二)1、如图所示是我国时速 600 公里高速磁悬浮试验样车,在一节样车成功试跑的同时,5 辆编组的工程样车研制也在稳步推进中,不久将下线调试。因为采用了磁悬浮原理,所以阻力比普通的高铁小很多,其
4、速度可达 600 公里/时,可在大型枢纽城市间形成高速“走廊”。高速磁悬浮拥有“快起快停”的技术优点,能发挥出速度优势,也适用于中短途客运。下列说法正确的是()A因阻力比普通的高铁小很多,所以磁悬浮列车惯性比较小B速度可达 600 公里/时,这是指平均速度C能“快起快停”,是指加速度大D考查磁悬浮列车在两城市间的运行时间时可视为质点,这种研究方法叫“微元法”2、下列说法正确的是()A加速度为负值时,物体也可能做加速运动B比较加速度大小时,3m/s2比5m/s2大C加速度逐渐变大,速度就逐渐变大D加速度与速度方向相同的直线运动一定是匀加速直线运动3、(多选)自然界中某个物理量 D 的变化量为D,
5、与发生这个变化所用时间t 的比值叫做这个物理量 D 的变化率。下列说法正确的是()AD 的变化率表示 D 变化的快慢B若 D 表示某质点做匀速直线运动的位置,则是恒定不变的C若 D 表示某质点做匀加速直线运动的位置,则是恒定不变的D若 D 表示某质点做匀加速直线运动的速度,则是恒定不变的4、(多选)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为 v14m/s,2s 后的速度大小变为v28m/s,在这 2s 内物体的加速度大小()A可能小于 2m/s2B可能等于 2m/s2C一定等于 2m/s2D可能大于 2m/s25、为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为 1.0cm 的遮光板,如图所示
6、,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t10.05s,通过第二个光电门的时间为t20.01s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t1.0s。由此可估算:滑块的加速度大小为,两个光电门之间的距离是。6、如图甲、乙所示为两个质点运动的速度时间图像,回答下列问题:(1)甲质点做_运动,乙质点做_运动(填“加速”“减速”或“匀速”)(2)甲质点的初速度为_ m/s,乙质点的初速度为_ m/s.(3)甲、乙两质点运动的方向_(填“相同”或“不相同”)7、汽车在制造完成出厂之前,都要经过严格的技术检测。一辆汽车从原点 O
7、由静止出发沿x 轴做直线运动,自动检测系统记录下了该汽车启动、运行及刹车过程的数据,求:时刻 t/s012345678坐标 x/m0124812162025速度 v/(m/s)013566510(1)汽车在第 2s 末的瞬时速度大小;(2)汽车在前 3s 和最后 2s 的平均加速度大小;(3)汽车在第 4s 内的平均速度大小。8、一辆汽车从 O 点由静止开始做匀加速直线运动,已知在 2s 内经过相距 27m 的 A、B 两点,汽车经过 B 点时的速度为 15m/s。如图所示,求:(1)汽车经过 A 点的速度大小;(2)A 点与出发点间的距离;(3)汽车从 O 点到 B 点的平均速度大小。物理寒
8、假作业(三)1、红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在 A 点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的()A.曲线 QB.直线 PC.曲线 RD.无法确定2、无人驾驶汽车在新冠疫情期间对疫情防控起到了积极作用。某自主品牌的一款无人驾驶汽车在直线测试刹车时的速度平方与位移关系 v2x 图像如图所示。自经过 x0 位置时开始计时,则该车在 2s 内的位移大小为()A2.0mB3.6mC3.0mD2.6m3、汽车的加、减速性能是衡量汽车性能的重要指标,一辆汽车以 54 km/h 的速度匀速行驶(1)若汽车以 1.5 m/s2的加速度加速,求 8 s 后汽车
9、的速度大小。(2)若汽车以 1.5 m/s2的加速度刹车,分别求刹车 8 s 时和 12 s 时的速度大小。4、“百公里加速时间”(车辆从静止加速到 100km/h 所需要的时间)和“百公里制动距离”(车辆从 100km/h 开始制动到停止运动的距离)是衡量汽车性能的两个重要参数。现在流行的新能源电动汽车拥有瞬时扭矩,力量巨大,和传统汽车相比,提升最明显的是加速性能。国内某新能源汽车质量为 2.0 吨,其“百公里加速时间”仅为 4.5s,其“百公里制动距离”仅为 42.5m,若将其加速过程和制动过程均看作匀变速直线运动,则(取 g10m/s2,结果保留三位有效数字):(1)“百公里加速时间”内
10、汽车运动的距离为多少?(2)“百公里制动距离”内汽车运动的时间为多少?(3)假若加速过程中汽车受阻力恒为车重的 0.1 倍,“百公里加速时间”内汽车的牵引力多大?5、汽车以 20m/s 的速度在平直公路上行驶时,制动后 40s 停下来。现在该汽车行驶时发现前方 200m 处有一货车以 6m/s 速度同向匀速行驶,司机立即制动,则(1)求汽车刹车时的加速度大小;(2)是否发生撞车事故?试计算说明?6、在一直径为 200m 的圆形滑冰场上,教练和运动员分别站在直径 AB 的两端,教练从 A端沿与 AB 成 53角的方向以 16m/s 的速度沿冰面击出冰球的同时,运动员从 B 点出发沿直线匀加速运动
11、,在冰球到达圆形场地边缘时恰好拦住冰球,已知冰球被拦住时速度大小为 4m/s,sin530.8,cos530.6,g 取 10m/s2。求:(1)冰球的加速度大小;(2)运动员的加速度大小。7、一物体做匀加速直线运动,且第 3s 内的位移是 2.5m,第 7s 内的位移是 2.9m,求:(1)物体的加速度多大?(2)前 6s 内的平均速度多大?8、在山区的连续下坡路段,高速公路上会在行车道外侧增设一条“救命道”避险车道,以供速度失控的车辆驶离正线安全减速。一辆货车驶入下坡路段后由于持续使用刹车造成制动失灵,以42m/s的速度冲上避险坡道后做匀减速直线运动,加速度的大小为12m/s2,恰好在到达
12、避险坡道的顶端时停下。求:(1)货车进入避险坡道后 2s 时的速度;(2)避险坡道至少多长?物理寒假作业(四)1、一个做匀加速直线运动的物体,初速度 v02.0 m/s,它在第 3 s 内通过的位移是 4.5 m,则它的加速度为()A.0.5 m/s2 B.1.0 m/s2 C.1.5 m/s2 D.2.0 m/s2 2、甲物体的重力是乙物体的 3 倍,它们在同一高度处同时自由下落,则下列说法中正确的是()A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先落地 3、一个物体从 H 高处自由下落,经时间 t 落地,则它下落 t/2 时,它下落的高度为()A.2H B.4
13、H C.43H D.43H 4、从某高处释放一粒小石子,经过 1s 从同一地点再释放另一粒小石子,则在它们落地之前,两粒石子间的距离将()A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大,有时减小 5、屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第 5 滴正欲滴下时,第 1 滴刚好落到地面,而第 3 滴与第 2 滴分别位于高 1m的窗子的上、下沿,如图所示,g 取 10m/s2,则此屋檐离地面的距离为()A.2.2m B.2.5m C.3.0m D.3.2m 6、一条悬链长 7.2 m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力则整条悬链通过悬点正下方 12.8 m 处的一点所需的时间是(g 取 10
14、m/s2)()A.0.3 s B.0.54s C.0.7 s D.1.2 s 7、从离地 500 m 的空中由静止开始自由落下一个小球,忽略空气阻力,重力加速度 g=10 m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)小球落地过程中完成最后 180 m的时间。8、滴水法测重力加速度的过程是这样的:让水龙头的水一滴一滴地滴在其正下方的盘子里,调整水龙头,让前一滴水滴到盘子且听到声音时,后一滴水恰好离开水龙头,测出 n 次听到水击盘声时的总时间为 t,用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差 h,即可算出重力加速度。请写出其表达式。物理寒假作业(五)1、(多选)某物体沿一直线运动,其 vt 图象如图所示
15、,下列说法正确的是()A第 2s 末加速度方向变化B第 2s 末离出发点最远C02s 内的加速度与 46s 内的加速度相同D02s 内的速度与 46s 内的速度方向相同2、(多选)图为一物体做匀变速直线运动的速度时间图线,根据图线做出的以下判断中,正确的是()A物体始终沿正方向运动B物体先沿负方向运动,在 t=2 s 后开始沿正方向运动C在 t=2 s 前物体位于出发点负方向上,在 t=2 s 后位于出发点正方向上D在 t=2 s 时,物体距出发点最远3、(多选)某物体的位移时间图象如图所示,则下列叙述正确的是()A物体运行的轨迹是抛物线B物体运动的时间为 8 sC物体运动所能达到的最大位移为
16、 80 mD在 t4 s 时刻,物体的瞬时速度为零4、如图给出的是物体的运动图线,纵坐标 v 表示速度,横坐标 t 表示时间,其中哪一个在现实生活中不可能存在()5、甲、乙两辆汽车,同时在一条平直的公路上自西向东运动,开始时刻两车平齐,相对于地面的 vt 图象如图所示,关于它们的运动,下列说法正确的是()A甲车中的乘客说,乙车先以速度 v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动B乙车中的乘客说,甲车先以速度 v0向西做匀减速运动,后做匀加速运动C根据 vt 图象可知,开始乙车在前,甲车在后,两车距离先减小后增大,当乙车速度增大到 v0时,两车恰好平齐D根据 vt 图象可知,开始甲车在前,乙车在后,两
17、车距离先增大后减小,当乙车速度增大到 v0时,两车恰好平齐6、一辆长途客车正在以 v0=20m/s 的速度匀速行驶突然,司机看见车的正前方 x=33m 处有一只狗,如图甲所示,司机立即采取制动措施若从司机看见狗开始计时(t=0),长途客车的速度时间图象如图乙所示(1)求长途客车司机从发现狗至客车停止运动的这段时间内前进的距离;(2)求长途客车制动时的加速度;(3)若狗以 v=4m/s 的速度与长途客车同向且同时(t=0)奔跑,狗会不会被撞?7、甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在乙车前面,它们之间相距 x0=40m,速度均为 v0=10m/s。某时刻,甲车刹车作匀减速直线运动,加速度大
18、小为 5m/s2。从此时刻起,求:(1)甲车经过多长时间停止运动;(2)当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为多大;(3)经多长时间两车相遇?物理寒假作业(六)1、如图所示,根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动()2、在实验中,下列关于计数点间时间间隔的说法中正确的是()A每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 0.10sB每隔四个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 0.08sC每隔五个点取一个计数点,则计数点间的时间间隔为 0.08sD每隔五个点取一个计数点,则计数点问的时间间隔为 0.10s3、小明同学在学习了 DIS 实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验
19、,其装置如图所示在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头平齐,将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端小明同学将小车从该端同一位置由静止释放,获得了如下几组实验数据:实验次数不同的挡光片能过光电门的时间/s速度/1(m s)第一次0.230440.347第二次0.174640.344第三次0.116620.343第四次0.058500.342则以下表述正确的是()四个挡光片中,挡光片的宽度最小四个挡光片中,挡光片的宽度最小四次实验中,第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度四次实验中,第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度ABCD4、某同学用打点计时器测量
20、做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率 f50 Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔 4 个点取 1 个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D 是依次排列的 4 个计数点,仅能读出其中 3 个计数点到零点的距离:sA16.6 mm,sB126.5 mm,sD624.5 mm.若无法再做实验,可由以上信息推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为_s;(2)打 C 点时物体的速度大小为_m/s(取 2 位有效数字);(3)物体的加速度大小为_(用 sA、sB、sD和 f 表示)5、在做“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学得到如图所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点
21、未画出用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打下 C点时小车的速度大小为m/s;小车的加速度大小为m/s2(结果保留三位有效数字)6、某同学用如右图所示装置测量重力加速度 g,所用交流电频率为 50Hz。在所选纸带上取某点为 0 号计数点,然后每 3 个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如下图所示(1)本实验中,电磁式打点计时器所使用的电源是_(填“甲”或“乙”)甲:电压合适的 50Hz 的交流电源;乙:电压可调的直流电源;(2)设 相 邻 两 个 计 数 点 的 时 间 间 隔 为 T,则 计 算 重 力 加 速
22、度 的 表 达 式 为_;重力加速度的计算结果是 g=_m/s2(结果保留 3 位有效数字)7、某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是 50 Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作 O,再选依次相邻的 6 个点作为测量点,分别标以 A、B、C、D、E 和 F,如左图所示(1)如果测得 C、D 两点相距 2.70 cm,D、E 两点相距 2.90 cm,则在打 D 点时小车的速度是v=m/s.(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在 vt 坐标系中描点(如右图所示),由此可求得小车的加速度 am/s2.物理寒假作业(七)1、如图
23、所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的艺术技巧的结晶,是我国古代青铜艺术的稀世之宝,骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A马蹄大B马是空心的C马的重心在飞燕上D马的重心位置所在的竖直线通过飞燕2、为测量一弹簧的劲度系数,某同学根据实验数据作出了该弹簧弹力与弹簧长度的关系图象如图所示,弹簧始终处于弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为()A50N/mBN/mC100N/mD200N/m3、(多选)如图甲所示,在探究摩擦力的实验中,一人用由 0 逐渐增大的水平力 F 推静止于水平地面上质量为 5kg 的木箱,木箱所受的摩擦力 Ff与 F 的关系如图乙所示,下列说法正确的是()A木箱所受的滑动摩
24、擦力大小为 15NB木箱所受的滑动摩擦力大小为 16NC木箱与地面间的动摩擦因数0.3D木箱与地面间的动摩擦因数0.324、(多选)如图所示,用大小为 100N 的握力握住一个重为 40N 的瓶子,瓶子竖直,始终处于静止状态。已知手掌与瓶子间的动摩擦因数0.5,则()A瓶子受到的摩擦力大小为 40NB瓶子受到的摩擦力大小为 50NC当握力进一步增大时,瓶子受到的摩擦力将增大D当握力进一步增大时,瓶子与手之间的最大静摩擦力将增大5、画出杆和球所受的弹力方向甲图:将杆放在半球形的槽中乙图:用细线将球悬挂在竖直的墙上6、如图所示,质量为 20kg 的物体与水平面间的动摩擦因数为0.1,在向右滑动的过
25、程中,还受到水平向左的大小为 10N 的力 F 的作用,则物体所受滑动摩擦力大小为N,摩擦力方向。(g 取 10N/kg)7、如图,质量 m30kg 的沙发,放置在水平地面上,小红用平行于地面的水平力推沙发,当推力 F180N 时,沙发静止;当推力 F2120N 时,沙发做匀速运动,g10m/s2。求:(1)沙发在 80N 的推力作用下,受到的摩擦力的大小 f1;(2)沙发与地面间的动摩擦因数;(3)沙发在 140N 推力作用下,受到的摩擦力的大小 f2。8、如图所示,一个“Y”形弹弓顶部跨度为 L,两根相同的轻质橡皮条自由长度均为,在两橡皮条的末端有一块软羊皮(长度、质量均不计)做成的裹片。
26、若橡皮条的弹力与形变量的关系满足胡克定律,且劲度系数为 k。(1)当橡皮条长度均为 L 时,求单根橡皮条的弹力大小 F弹;(2)当两根橡皮条长度均为 L 时发射弹丸,求发射时裹片对弹丸的作用力大小 F。物理寒假作业(八)1、如图所示,运动会上某同学参加跳远比赛,下列说法正确的是()A助跑阶段,地面对该同学的作用力大于该同学的重力B起跳瞬间,地面对该同学的支持力大于该同学对地面的压力C腾空阶段,该同学不受外力作用D落地瞬间,沙坑对该同学的支持力等于该同学的重力2、下面关于摩擦力的说法,正确的是()A滑动摩擦力的大小可以用公式 FFN直接计算B拉不动物体,是因为拉力小于摩擦力C静摩擦力的方向总是与
27、物体运动趋势的方向相反D滑动摩擦力总是阻碍物体运动3、中国制造 2025是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,铁夹与球接触面保持竖直,则()A若小球在空中处于静止状态,小球受到的静摩擦力方向竖直向下B若小球在空中处于静止状态,小球受到的摩擦力与重力大小相等C若小球在空中处于静止状态,增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D若铁夹夹金属小球一起水平移动,小球受到的是滑动摩擦力4、如图所示,物块放在一与水平面夹角为的传送带上,且始终与传送带相对静止。关于物块受到的静摩擦力 f,下列说法正
28、确的是()A当传送带加速向上运动时,f 的方向一定沿传送带向上B当传送带加速向上运动时,f 的方向一定沿传送带向下C当传送带加速向下运动时,f 的方向一定沿传送带向下D当传送带加速向下运动时,f 的方向一定沿传送带向上5、(多选)如图所示,水平地面上的物体 A,在斜向上的拉力 F 的作用下,向右做匀速运动,拉力与水平方向夹角为,物体与地面的动摩擦因数为,则物体 A 所受摩擦力为()AFcosBFsinCmgD(mgFsin)6、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧 弹簧轴线和刻度尺都应在.方向(填“水平”或“竖直”)(2)弹簧自然悬挂,待弹簧静止时
29、,长度记为 L;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为 Lx;在砝码盘中每次增加 10g 砝码,弹簧长度依次记为 L1至 L6,数据如表:代表符号LLxL1L2L3L4L5L6数值cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与.的差值(填“L”或“Lx”)(4)由图可知弹簧的劲度系数为N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为g(结果保留两位有效数字,重力加速度取 9.8m/s2)7、质量为 3.0kg 的空木箱,放置在水平地面上,沿水平方向施加拉力,当拉力 F18
30、.0N 时,木箱静止;当拉力 F210.5N 时,木箱做匀速运动,(g 取 10N/kg)求:(1)木箱与地面间的动摩擦因数;(2)木箱在 8.0N 的拉力作用下受到的摩擦力的大小;(3)木箱在 12.0N 水平拉力作用下,受到的摩擦力的大小。物理寒假作业(九)1、戽斗hdu是古代一种小型的人力提水灌田农具,是我国古代劳动人民智慧的结晶。如图所示,两人双手执绳牵斗取水,在绳子长度一定时()A两人站得越近越省力B两人站得越远越省力C两边绳子与竖直方向夹角为 60时最省力D绳子拉力大小与两人距离远近无关2、体育课上某同学静止悬挂在单杠上,当两只手握点之间的距离增大时,运动员手臂受到的拉力,下列判断
31、正确的是()A不变B变小C变大D无法确定3、古诗:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。假设白鹭起飞后在某段时间内向前加速直线飞行,用 F 表示此时空气对白鹭的作用力,下列关于 F 的示意图最有可能正确的是()ABCD4、中国高速铁路最高运行时速 350km,被誉为中国“新四大发明”之一。几年前一位来中国旅行的瑞典人在网上发了一段视频,高速行驶的列车窗台上,放了一枚直立的硬币,如图所示。在列车行驶的过程中,硬币始终直立在列车窗台上,直到列车转弯的时候,硬币才倒下。这一视频证明了中国高铁极好的稳定性。关于这枚硬币,下列判断正确的是()A硬币直立过程中,列车一定做匀速直线运动B硬币直立过程中,一定只受重
32、力和支持力,处于平衡状态C硬币直立过程中,可能受到与列车行驶方向相同的摩擦力作用D列车加速或减速行驶时,硬币都可能受到与列车运动方向相反的摩擦力作用5、已知两个共点力的大小分别为 5N 和 12N,则这两个力的合力的最大值为()A5NB7NC12ND17N6、某物体在五个共点力的作用下处于静止状态,若把其中一个大小为 10N 的力的方向沿顺时针转过90而保持其大小不变。其余四个力保持不变,则此时物体所受的合力大小为()A10NB10NC20ND无法确定7、一乘客站在斜向上匀速运行的自动扶梯上,分析此时游客的受力,以下示意图中正确的是()ABCD8、在做“探究力的平行四边形定则”实验时:(1)要
33、使每次合力与分力产生相同的效果,必须A每次把橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧测力计的示数D每次记准细绳的方向(2)某同学用两个互成角度的弹簧秤拉橡皮条,使结点移到某一位置 O,此时他记下结点 O 的位置以及拉力 F1,F2的和,(3)某同学的实验结果如图所示,其中 A 为固定橡皮条的图钉,O 为橡皮条与绳套结点的位置 图中是力 F1与 F2的合力的理论值,是力 F1与 F2的合力的实验值通过比较理论值和实验值,可以验证平行四边形定则物理寒假作业(十)1、一位同学将水杯竖直握在手里,匀速走在校道上如果水杯离地的高度保持不变,则()A手握得更紧,可以增大摩擦力B如果同学静止
34、,手对水杯的作用力变小C如果同学加速往前跑,手对水杯的作用力不变D无论同学的运动状态如何,手对水杯的摩擦力保持不变2、为方便使用,可将笔记本电脑放在倾角可调的支架上,如图甲所示,支架可简化为图乙所示模型,斜面 AB 的倾角为,支架底端的固定挡板 AC 与斜面垂直。若笔记本电脑的重力大小为 G,不计一切摩擦,则()A笔记本电脑对挡板 AC 的压力小于 GB笔记本电脑只受重力和斜面 AB 的支持力作用C支架对笔记本电脑的作用力大小小于 GD笔记本电脑对斜面 AB 的压力大小为 Gsin3、夏末秋初是葡萄成熟的季节。果园中葡萄架上的累累果实既向人们展示了它们的美味,也在表达着自然中的平衡之美。如图为
35、葡萄架下葡萄平衡的简化模型图,轻质藤蔓在空中紧紧交织在 O 点,藤蔓下三串葡萄甲、乙、丙的质量分别为 m甲、m乙和 m丙,O 点两侧藤蔓与竖直方向的夹角分别为和,已知70,m甲m乙m,忽略藤蔓和葡萄架间的摩擦(不计藤蔓的质量),则()A70,m丙大于 mB40,m丙小于 mC55,m丙小于 mD65,m丙大于 m4、无人机经常应用于应急救援物资的输送。在一次救援物资输送的过程中,无人机与下方用轻绳悬挂的救援物资一起在空中沿水平方向做匀速运动,救援物资受到与运动方向相反的空气阻力作用,当无人机改变速度大小仍然沿水平方向匀速运动时,绳子与竖直方向的夹角变大,则无人机速度改变后比改变前()A绳子的张
36、力变小B救援物资受到的空气阻力变小C无人机受到的重力和绳子拉力的合力大小变大D无人机受到的重力和绳子拉力的合力大小不变5、如图所示,物块 A、B 均静止于倾角为的斜面上,它们的质量分别为M 和 m,已知 Mgsinmg。若斜面倾角变大,B 仍保持静止,则()A绳子的拉力变大BA 所受合力变大C斜面对 A 的支持力变大D斜面对 A 的静摩擦力变大6、如图,对称晾挂在光滑等腰三角形衣架上的衣服质量为 M,衣架顶角为120,重力加速度为 g,则衣架右侧对衣服的作用力大小为()AMgBMgCMgDMg7、如图所示,倾角为的粗糙斜面上放着一个重为 G 的木箱,用大小为 F、方向与斜面成角的恒力斜向上拉着
37、木箱,木箱沿斜面匀速上滑。求(1)拉力 F 沿斜面向上的分力大小 F1;(2)箱子对斜面的压力大小 FN;(3)箱子受到的摩擦力 Ff。8、如图甲所示,笔记本电脑质量为 m,它的散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度,某同学将电脑放在散热底座上,调至卡位 4(如图乙中实线所示),散热底座斜面与水平方向夹角为时,电脑静止在散热底座斜面上。重力加速度为 g,求:(1)此时电脑所受弹力的大小和摩擦力的大小;(2)当调至卡位 1(如图乙中虚线所示),散热底座斜面的倾角增大到()时,轻推电脑刚好沿散热底座斜面匀速下滑,电脑和散热底座斜面之间的动摩擦因数为多少?物理寒假作业(十一)1、株洲湘江风光带的湿地
38、常有白鹭栖息。当一只质量为 m 的白鹭沿图示虚线方向匀速滑翔时,白鹭受到的空气阻力大小是(重力加速度为 g)()AmgB32mgC12mgD23mg2、如图所示,斜面小车 M 静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体 m,且 M、m 相对静止,此时小车受力个数为()A3B4C5D63、如图所示,两物体 A、B 叠放在一起,用力 F 去拉物体 B,但没有拉动,两物体仍然静止。则()AA 受两个力BA 受三个力CB 受五个力DB 受六个力4、(多选)如图所示,一灯笼悬挂于两墙壁之间,绳 OA 水平。若使悬挂点 A 向上移动并适当将绳 OA 延长,以保持 O 点的位置不变,则 A 点向
39、上移动的过程中()A绳 OB 的拉力逐渐增大B绳 OB 的拉力逐渐减小C绳 OA 的拉力可能先减小后增大D绳 OA 的拉力可能先增大后减小5、某健身爱好者利用如图所示的装置锻炼自己的臂力和腿部力量,在 O 点悬挂重物 C,手拉着轻绳且始终保持绳平行于粗糙的水平地面。当他缓慢地向右移动时,下列说法正确的是()A绳 OB 的拉力变大B绳 OA 的拉力大小不变C健身者与地面间的摩擦力变小D绳 OA、OB 的拉力的合力变大6、(多选)将质量为 m 的长方形木块放在水平桌面上,用与水平方向成角的斜向右上方的力F 拉木块,如图所示,重力加速度为 g,则()A力 F 的水平分力为 Fcos B力 F 的竖直
40、分力为 Fsin,它使木块对桌面的压力比 mg 小C力 F 的竖直分力为 Fsin,它不影响木块对桌面的压力D力 F 与木块重力 mg 的合力方向可以竖直向上7、如图所示,物体的质量 m4.4 kg,用与竖直方向成37的斜向右上方的推力把该物体压在竖直墙壁上,并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动物体与墙壁间的动摩擦因数0.5,g 取 10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8求:(1)物体的重力 G;(2)推力 F 的大小8、如图所示,质量 M2 3 kg 的木块 A 套在水平杆上,并用轻绳将木块 A 与质量 m 3 kg的小球相连。今用与水平方向成30角的力 F10 3 N,拉
41、着球带动木块一起向右匀速运动,运动中 M、m 相对位置保持不变,取 g10 m/s2。求:(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数。物理寒假作业(十二)1、一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中在稳定水平风力作用下发生倾斜,轻绳与竖直方向的夹角为 30,如图所示 设每只灯笼的质量均为 m,重力加速度大小为 g,则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为()A2 3mgB.2 3mg3C.8 3mg3D8mg2、如图所示,倾角为的斜面体上放一物块,物块与沙桶通过细绳绕过光滑定滑轮相连接,滑轮左侧细绳与斜面平行,向沙桶中添加少量沙子或用水平细线将沙桶拉离竖直
42、方向少许后,物块与斜面体始终保持静止。则以下说法正确的是()A向沙桶中增添少量沙子后,斜面对物块的支持力变小B向沙桶中增添少量沙子后,斜面体对物块的摩擦力一定变大C用细线将沙桶拉离竖直方向少许后,地面对斜面体的支持力减小D.用细线将沙桶拉离竖直方向少许后,地面对斜面体的摩擦力增大3、如图所示,甲、乙两个小球的质量均为 m,两球间用细线连接,甲球用细线悬挂在天花板上.现分别用大小相等的力 F 水平向左、向右拉两球,平衡时细线都被拉紧.则平衡时两球的可能位置是下列选项中的()4、如图,一粗糙斜面固定在地面上,倾角为30,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一轻质细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块 N,质量为 m,
43、另一端与斜面上的物块 M 相连,质量为 3m,系统处于静止状态。现用竖直向下的恒力 F2mg 拉 N,N 物体开始匀速下降,则()AM、N 物体各受到三个力作用B绳上拉力大小为 2mgCM 与斜面间的动摩擦因数为D增大 F,斜面对 M 的摩擦力大小一定增加5、长隆国际大马戏团的动物特技演员棕熊“玛尔塔”有一招绝活“走钢丝”。当玛尔塔走到靠近中央的位置时,钢丝与水平方向所成夹角已经接近 30,则此时钢丝上的弹力是棕熊重力的()A倍B1 倍C倍D2 倍6、如图所示,两物体 A、B 的质量分别为 M 和 m,用跨过光滑定滑轮的轻绳相连,A 物体静止在水平面上若不计摩擦,A 物体对绳的作用力大小为;地
44、面对 A 物体的作用力大小为7、如图所示,一质量为 m 的物块在固定斜面上受平行斜面向上的拉力 F 的作用而匀速向上运动,斜面的倾角为 30,物块与斜面间的动摩擦因数32,则拉力 F 的大小为 多少?8、质量为 m5kg 的小物块 P 放置在水平地面上,在大小为 F25N 的水平推力作用下,做匀速直线运动。已知重力加速度 g 取 10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)求 P 与水平面间的动摩擦因数;(2)若把推力 F 改为与水平面成 37角斜向下,推力 F 大小不变,(sin370.6,cos370.8),求 P 受到的摩擦力大小。物理寒假作业(十三)1、下列说法正确的是()A在国际
45、单位制中,“牛顿”是力学的三个基本单位之一B由于力是改变物体运动状态的原因,所以物体受到力作用时,它的运动状态一定会发生改变C位移、速度、力都是矢量D高速行驶的汽车,关闭油门后不容易停下来,说明汽车的速度越大,其惯性就越大2、在向右匀速行驶的车厢内,用细线悬挂一小球,其正下方为 a 点,b、c 两点分别在 a点的左右两侧,如图所示,烧断细绳,球将落在()A.a 点Bb 点Cc 点D不能确定3、从水平匀速向右飞行的飞机上每隔相等时间,依次释放出 a、b、c 三个铁球,不考虑空气阻力,站在地面上的人看到它们在空中的排列情况是图中的()图。4、在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中,以下做
46、法正确的是:()A 平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B 每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C 实验时,先放开小车,后接通电源D“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响5、利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系,下列说法中正确的是()A保持小车所受拉力不变,只改变小车的质量,就可以探究加速度与力、质量的关系B保持小车质量不变,只改变小车的拉力,就可以探究加速度与力、质量之间的关系C先保持小车所受拉力不变,研究加速度与力的关系;再保持小车质量不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系D先保持小车质量不变,研究加速度与
47、力的关系;再保持小车受力不变,研究加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量的关系6、(多选)在“验证牛顿运动定律”的实验中,保持小车的质量不变,改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据在坐标纸上画出 aF 关系的点迹,如图所示。经过分析,发现这些点迹存在一些问题,产生这些问题的要原因可能是()A轨道与水平方向夹角太小或没有平衡摩擦力B轨道与水平方向夹角太大C所挂钩码的总质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势D所用小车的质量太大,造成上部点迹有向下弯曲趋势7、某同学采用如图所示的装置验证规律:“物体质量一定,其加速度与所受合力成正比”。该同学是采用 vt 图象来求加速
48、度的。图中为实验中打出的一条纸带的一部分,纸带上标出了连续的 3 个计数点,依次为 B、C、D,相邻计数点之间还有 4 个计时点没有标出。打点计时器接在频率为 50Hz 的交流电源上。打点计时器打 C 点时,小车的速度为.m/s;其余各点的速度都标在了 vt 坐标系中,如图所示。t=0.10s 时,打点计时器恰好打 B 点。请你将中所得结果标在如图所示的坐标系中,并作出小车运动的 vt 图线;利用图线求出小车此次运动的加速度 a=m/s2;最终该同学所得小车运动的 aF 图线如图所示,从图中我们看出图线是一条经过原点的直线。根据图线可以确定下列说法中不正确不正确的是()A本实验中小车质量一定时
49、,其加速度与所受合力成正比B小车的加速度可能大于重力加速度 gC可以确定小车的质量约为 0.50kgD实验中配重的质量 m 远小于小车的质量 M8、在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图甲所示的实验装置,图中上下两层水平轨道表面光滑。两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止。控制装置细线小车 I小车 II滑轮砝码与砝码盘甲01222324ABcm乙(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量小车的质量。(选填“远大于”、“远小于
50、”、“等于”)(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为。(3)在 第 1 次 实 验 中 小 车 I 从 图 乙 中 的 A 点 运 动 到 B 点,其 运 行 的 距 离为.cm。物理寒假作业(十四)1、如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的()AOA 方向BOB 方向COC 方向DOD 方向2、如图甲所示,一质量为 m 的物体静止放在粗糙水平面上,用一个水平向右的拉力作用后,物体的运动vt 图像如图乙所示,图像为关于 t2时刻对称的曲线。下列说法正确的是()A整个过程物体的位移为零Bt2时刻,物体运