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1、第一节四人的体温及其调节本讲稿第一页，共二十五页2011 学海引航学海引航本讲稿第二页，共二十五页课标定位1知道人的体温及其保持恒定的意义。知道人的体温及其保持恒定的意义。2知道体温调节的过程。知道体温调节的过程。本讲稿第三页，共二十五页情景导引情景导引炎热的夏季晚上，汗流不断，难以入眠，为了降温，就想炎热的夏季晚上，汗流不断，难以入眠，为了降温，就想冲澡。冲澡。试分析：试分析：（1）此时身体内的热量来自哪一生理过程？）此时身体内的热量来自哪一生理过程？（2）冲热水澡，还是冲凉水澡？）冲热水澡，还是冲凉水澡？本讲稿第四页，共二十五页【我的思考我的思考】（1）呼）呼吸作用。吸作用。（2）热水澡。
2、因为冲凉）热水澡。因为冲凉水澡后体内产热会增加。水澡后体内产热会增加。本讲稿第五页，共二十五页基础知识梳理基础知识梳理一、人的体温及其相对恒定的意义一、人的体温及其相对恒定的意义1概念概念人的体温指人身体人的体温指人身体_，常以，常以_及直及直肠的温度来代表体温。肠的温度来代表体温。2腋窝温度腋窝温度(较低较低)平均为平均为_；直肠温度；直肠温度(较高较高)平均为平均为_；口腔温度平均为数值；口腔温度平均为数值37.2，其中，其中_温度最接近体内温度。温度最接近体内温度。内部的温度内部的温度口腔、腋窝口腔、腋窝36.837.5直肠直肠本讲稿第六页，共二十五页3变动因素变动因素(1)年龄因素：新
3、生儿、儿童成年人；成年人老年人。年龄因素：新生儿、儿童成年人；成年人老年人。(2)性别因素：女性性别因素：女性_男性。男性。(3)时间因素：一般清晨时间因素：一般清晨24时时_，1420时时_，但昼夜温差不超过，但昼夜温差不超过_。4相对恒定的意义相对恒定的意义相对恒定的体温是新陈代谢正常进行所必须的，体温相对恒定的体温是新陈代谢正常进行所必须的，体温过高或过低都会影响过高或过低都会影响_。体温的相对恒定是维持。体温的相对恒定是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的_。高于高于最低最低最高最高1酶的活性酶的活性必要条件必要条件本讲稿
4、第七页，共二十五页二、体温调节二、体温调节1原理：机体原理：机体_与与_保持动态平衡。保持动态平衡。2基础：完善的体温调节结构和功能。基础：完善的体温调节结构和功能。(1)调节中枢：位于调节中枢：位于_。(2)感受器：感受器：_和和_分布于皮肤、黏分布于皮肤、黏膜和膜和_中。中。产热量产热量散热量散热量下丘脑下丘脑冷觉感受器冷觉感受器温觉感受器温觉感受器内脏器官内脏器官本讲稿第八页，共二十五页3过程过程寒冷环境寒冷环境炎热环境炎热环境寒冷寒冷炎热炎热感受器感受器_生理变化生理变化增加产热：立毛肌增加产热：立毛肌收缩，收缩，_战栗，战栗，肾上腺素分泌增加肾上腺素分泌增加减少散热：皮肤毛减少散热：
5、皮肤毛细血管细血管_增加散热：皮肤毛增加散热：皮肤毛细血管细血管_，汗，汗腺分泌汗液增加腺分泌汗液增加结果结果产热量散热量，维持体温恒定产热量散热量，维持体温恒定刺激刺激 温觉感受器温觉感受器冷觉感受器冷觉感受器骨骼肌骨骼肌收缩收缩舒张舒张本讲稿第九页，共二十五页思考：思考：恒温动物的离体细胞还能保持恒温吗？恒温动物的离体细胞还能保持恒温吗？【提示提示】不能，无体温调节的结构。不能，无体温调节的结构。本讲稿第十页，共二十五页核心要点突破核心要点突破一、体温调节的过程一、体温调节的过程1寒冷环境下体温调节途径寒冷环境下体温调节途径本讲稿第十一页，共二十五页2炎热环境时的调节过程炎热环境时的调节过
6、程本讲稿第十二页，共二十五页【特别提醒特别提醒】温度感受器的适宜刺激应为温度温度感受器的适宜刺激应为温度“变化变化速率速率”，而不是，而不是“冷冷”或或“热热”自身。自身。区分区分“体温感觉中枢体温感觉中枢”、“体温调节中枢体温调节中枢”与与“温度感温度感受器受器”：“体温感觉中枢体温感觉中枢”位于位于“大脑皮层大脑皮层”；“体温调节体温调节中枢中枢”位于位于“下丘脑下丘脑”；“温度感受器温度感受器”为感受温度变化速为感受温度变化速率的率的“感受神经末梢感受神经末梢”，它广泛分布于皮肤、黏膜及内脏器，它广泛分布于皮肤、黏膜及内脏器官中。官中。高温环境中带走热量的是汗液高温环境中带走热量的是汗液
7、“蒸发蒸发”，而不是汗液，而不是汗液“分泌分泌”。寒冷环境中产热增加的原因是代谢加强，散热减寒冷环境中产热增加的原因是代谢加强，散热减少是相对于调节前；炎热环境中散热增加也是相对少是相对于调节前；炎热环境中散热增加也是相对于调节前。于调节前。本讲稿第十三页，共二十五页即时突破即时突破1(2010年高考上海卷年高考上海卷)下图表示某人的体温变化曲线，下图表示某人的体温变化曲线，导致导致ab段和段和bc段体温变化的事件最有可能是段体温变化的事件最有可能是()本讲稿第十四页，共二十五页A发热和寒颤发热和寒颤 B提高环境温度和寒颤提高环境温度和寒颤C寒颤和出汗减少寒颤和出汗减少 D剧烈运动和出汗增加剧
8、烈运动和出汗增加解析：选解析：选D。从图中可读出，。从图中可读出，60分钟前，人的体温维持分钟前，人的体温维持在在37 左右，左右，6080分钟时，体温上升，分钟时，体温上升，80100分钟分钟时，体温恢复正常。四个选项中可能导致体温上升时，体温恢复正常。四个选项中可能导致体温上升的事件有发热、提高环境温度、剧烈运动，可能导的事件有发热、提高环境温度、剧烈运动，可能导致体温下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒颤致体温下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒颤能增加产热，但一般不会导致体温高于正常值，因能增加产热，但一般不会导致体温高于正常值，因此只有此只有D项正确。项正确。本讲稿第十五页，共二十五
9、页二、下丘脑在内环境稳态中的作用二、下丘脑在内环境稳态中的作用1下丘脑是内分泌活动的中枢：下丘脑通过分泌多种促下丘脑是内分泌活动的中枢：下丘脑通过分泌多种促激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制激素释放激素作用于垂体，通过控制垂体的功能来控制其他内分泌腺的活动。其他内分泌腺的活动。2下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水分平衡。下丘脑可以分泌抗利尿激素，调节水分平衡。3下丘脑内有血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰下丘脑内有血糖调节中枢，该中枢通过神经直接作用于胰岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。岛细胞，调节胰岛素和胰高血糖素的分泌。4下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压
10、的下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压的改变，从而调节水分平衡。改变，从而调节水分平衡。5体温调节中枢主要位于下丘脑中，通过体温调节中枢调节体温调节中枢主要位于下丘脑中，通过体温调节中枢调节体温的恒定。体温的恒定。本讲稿第十六页，共二十五页2细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在枢分别在()A大脑皮层、下丘脑、下丘脑大脑皮层、下丘脑、下丘脑B下丘脑、下丘脑、下丘脑下丘脑、下丘脑、下丘脑C下丘脑、大脑皮层、下丘脑下丘脑、大脑皮层、下丘脑D下丘脑、下丘脑、大脑皮层下丘脑、下丘脑、大脑皮层解析：选解析：选D。渗透压感受器、体温调
11、节中枢均位于下丘脑，。渗透压感受器、体温调节中枢均位于下丘脑，但体温感觉中枢及其他感觉的中枢均位于大脑皮层。但体温感觉中枢及其他感觉的中枢均位于大脑皮层。即时突破即时突破本讲稿第十七页，共二十五页经典例题透析经典例题透析类型一类型一 体温调节的过程体温调节的过程例例例例1 1 (2010年郑州市高二检测年郑州市高二检测)下图为人体体温调节示意图，下图为人体体温调节示意图，请据图回答问题：请据图回答问题：本讲稿第十八页，共二十五页(1)从反射弧的各种环节看，从反射弧的各种环节看，和和属于属于_，属于属于_，皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属，皮肤血管、立毛肌等在反射弧中属于于_。(2)当环境温度较低
12、时，皮肤血管会当环境温度较低时，皮肤血管会_，骨骼，骨骼肌会肌会_，甲状腺分泌活动，甲状腺分泌活动_。(3)神经和激素都可以对体温进行调节，其中以神经和激素都可以对体温进行调节，其中以_调调节为主。节为主。本讲稿第十九页，共二十五页【解析解析】体温调节包括神经和体液两种调节途径，其中以神体温调节包括神经和体液两种调节途径，其中以神经调节为主。在神经调节中，反射过程通过反射弧来完成。温经调节为主。在神经调节中，反射过程通过反射弧来完成。温度感受器接受刺激产生兴奋，通过传入神经传至体温调节中枢度感受器接受刺激产生兴奋，通过传入神经传至体温调节中枢(下丘脑下丘脑)，再由传出神经传至效应器，引起反射活
13、动，如，再由传出神经传至效应器，引起反射活动，如皮肤血管的收缩或舒张，立毛肌的收缩或舒张等，以调节皮肤血管的收缩或舒张，立毛肌的收缩或舒张等，以调节产热和散热的平衡。当外界温度较低时，散失热量更多必产热和散热的平衡。当外界温度较低时，散失热量更多必须通过皮肤血管的收缩，减少皮肤的血流量，使皮肤的散须通过皮肤血管的收缩，减少皮肤的血流量，使皮肤的散热量减少；骨骼肌不自主的战栗，使产热量增加；同时甲热量减少；骨骼肌不自主的战栗，使产热量增加；同时甲状腺分泌的甲状腺激素量增加，加快体内有机物的氧化分状腺分泌的甲状腺激素量增加，加快体内有机物的氧化分解，使体内产生较多的热量，能维持机体体温的恒定。解，
14、使体内产生较多的热量，能维持机体体温的恒定。【答案答案】(1)传入神经传出神经效应器传入神经传出神经效应器(2)收缩收缩不自主战栗不自主战栗(打颤打颤)加强加强(3)神经神经本讲稿第二十页，共二十五页类型二类型二下丘脑的生理作用下丘脑的生理作用 下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是作用，下列分析错误的是()例例例例2 2本讲稿第二十一页，共二十五页A由由a造成，引起下丘脑分泌造成，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多激素，最后使甲状腺激素分泌增多B由由b造成，引起下丘脑分泌释放造成，引起下丘脑
15、分泌释放抗利尿激素，最抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低后使细胞外液渗透压降低C由由c造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素激素肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高高D由由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起肾上腺素增多，导致体内产热量增加肾上腺素增多，导致体内产热量增加本讲稿第二十二页，共二十五页【解析解析】抗利尿激素是由下丘脑分泌细胞分泌由抗利尿激素是由下丘脑分泌细胞分泌由垂体释放的。垂体释放的。【答案答案】B【题后反思题后反思】下丘脑在机体稳态调节中的作用：下丘脑在机体稳态调节中的作用：感受：渗透压感受器感受渗透压升高。感受：渗透压感受器感受渗透压升高。分泌：分泌抗利尿激素，在外环境温度低时分泌分泌：分泌抗利尿激素，在外环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素。促甲状腺激素释放激素。调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。中枢。传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。层，使之产生渴觉。本讲稿第二十三页，共二十五页随堂即时巩固随堂即时巩固本讲稿第二十四页，共二十五页课时活页训练课时活页训练本讲稿第二十五页，共二十五页