举手发言班会课件.ppt

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2、孩;父父亲的强弱决定的。父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。亲身体衰弱,母亲就生女孩。”比罗教授的话音刚落,比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。老师,我有疑问。”比罗教授不比罗教授不高兴地说:高兴地说:“你提的问题太多了!你是个学生,上课时你提的问题太多了!你是个学生,上课时应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动应该认真听老师讲,多记笔记,不要胡思乱想,动不动就提问题,影响同学们学习!就提问题,影响同学们学习!”“这不是胡思乱想,也这不是胡思乱想,也不是动不动就提问题。我的邻居,男的身体非常强壮,不是动不动就提问题。我的邻居,

3、男的身体非常强壮,可他的妻子一连生了可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎么解释?这该怎么解释?”伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反伽利略没有被比罗教授吓倒,继续反问。问。“我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,我是根据古希腊著名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!不会错!”比罗教授搬出了理论根据,想压服他。比罗教授搬出了理论根据,想压服他。伽利伽利略继续说:略继续说:“难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬难道亚里士多德讲的不符合事实,也要硬说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正说是对的吗?科学一定要与事实符合,否则就不是真正的科学。

4、的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。比罗教授被问倒了,下不了台。后来,伽利后来,伽利略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善略果然受到了校方的批评,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他问、追求真理的精神却丝毫没有改变。正因为这样,他才最终成为一代科学巨匠。才最终成为一代科学巨匠。高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心一、积极举手发言可以使学一、积极举手发言可以使学习变得更扎实。习变得更扎实。高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工

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7、少机会呢?一个机会,有很多人在争,那么,自己能得到多少机会呢?这成为学生在内心中的期盼和追求。坚持下去,对学生培养这成为学生在内心中的期盼和追求。坚持下去,对学生培养孩子的竞争精神是非常有好处的。而这,对于学生未来的发孩子的竞争精神是非常有好处的。而这,对于学生未来的发展又是多么重要啊!展又是多么重要啊!3.3.有助于培养学生的思维能力。有助于培养学生的思维能力。站起来发言,当然要精彩,要完美,不能让别人笑话嘛!这站起来发言,当然要精彩,要完美,不能让别人笑话嘛!这样的心理情形下,会使学生更完备自己的思考能力,在短时样的心理情形下,会使学生更完备自己的思考能力,在短时间内完成全面、准确、精彩地

8、准备和表达自己。多好啊!间内完成全面、准确、精彩地准备和表达自己。多好啊!高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心一、养成自主学习、独立思考的习惯首先,要培养自己的学习兴趣,要变首先,要培养自己的学习兴趣,要变“课堂课堂”为为“学堂学堂”,变被动的,变被动的“听听”为主动地为主动地“学学”。第二,寻找恰当的学习方法,养成良好的自主学第二,寻找恰当的学习方法,养成良好的自主学习习惯。习习惯。高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心二、养成合作交流,积极发言的习惯二、养成合作交流,积极发言的习惯高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心三、养成认真听课、善于用脑的习惯三、养成认真听课、善于用脑的习惯高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心也许,你曾与我们相同,但是也许,你曾与我们相同,但是经过这次班会相信你们会更好经过这次班会相信你们会更好相信,相信,公开课公开课中我们的中我们的表现,将会是你们的未来表现,将会是你们的未来高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心高级生产运营管理高级生产运营管理天津市天津市CIMS工程中心工程中心

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