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1、室外环境设计 建筑设计基础讲义建筑设计基础讲义(02-1)环境的涵义、界定、发展环境的涵义、界定、发展 环境的涵义环境的涵义人的一切行为离不开环境，环境是人类生存、发展的首要条件。广义的环境指的是围绕着主体的周边事物，包括具有相互影响作用的外界，涵盖着自然和社会多方面的内容。建筑领域的环境，一般指城市和建筑景观环境，是人们在视觉上可以直接感受到的、身心能够进行体验的物质空间，诸如山川河流、绿化、建筑、小品等。室外环境的界定室外环境的界定室外环境指的是建筑周围或者建筑与建筑之间的环境。其领域之中的自然环境、人工环境、社会环境都是室外环境的重要组成。室外环境与室内环境同是人类最基本的生存活动的环境
2、，它是室内环境的内延与伸展。2PPT课件环境的涵义、界定、发展环境的涵义、界定、发展 室外环境的产生、发展室外环境的产生、发展我们可以设想建筑的外环境是随着建筑产生而产生的，当人类开始最初原始的建造行为时，环境就随之出现了。随着人口增长，建筑涌现，室外环境不断的扩张被界定，再扩张再被界定，终于形成了专供人们行走的街道、聚集的广场、交易的市场，形成了容纳众多建筑及丰富的室外环境的村落及城市。中国的古典园林讲求“师法自然”，虽由人作，宛自天开。欧洲的园林则平面几何化，强调中轴线，设施也比较人工化。3PPT课件环境设计的涵义环境设计的涵义 室外环境的设计室外环境的设计室外环境设计主要是指以建筑、雕塑
3、、路牌标志、绿化等诸要素为对象进行的空间组合设计。它既包括构成环境的各元素，如建筑、雕塑、路牌标志、绿化等的单体设计，更为重要的是它必须研究各元素之间彼此制约、互相衬托的整体关系，元素组合所构成的空间与空间的关系，进行合理规划、表现独特的创作意图。室外环境设计的对象涉及自然生态环境与人文社会环境的各个领域，涵括了城市及地区规划设计、建筑设计、园林、广场设计、雕塑等环境艺术设计，也可以说环境设计就是以上各类艺术的整合设计。4PPT课件环境构成要素环境构成要素基面要素 基面要素指的是参与构成环境底界面的要素，包括城市道路、步行道、广场、停车场、绿地、水面、池塘等。基面要素构成了室外环境的底界面，可
4、以分为硬质基面和柔性基面，按其形态又可分为以“线”为特征和以“面”为特征两种。道路道路1道路的容量2道路的形态3道路的铺装材料5PPT课件环境构成要素环境构成要素基面要素 场地场地1 场地的分类2 场地的尺度和规模3 场地的形状4 场地的铺地处理绿地绿地1 绿地分类2 植物的选植3 道路与建筑环境中的绿地设计水面水面1 水面与景观2 人的亲水活动6PPT课件环境构成要素环境构成要素基面要素 7PPT课件环境构成要素环境构成要素基面要素 8PPT课件环境构成要素环境构成要素围护面要素 围护面要素构成了室外环境的四周，这些要素按其作用的不同可以分为两类，一类是建筑的立面，它区分了室内外空间，其余各
5、种围护面要素合称为外环境中的独立墙面“要素”，他们为外环境划分了不同的领域。这两类元素对于外环境的空间形态，“小气候”的形成，以及环境的氛围与特征的确立都具有举足轻重的作用。建筑的墙面与外环境建筑的墙面与外环境1 建筑立面构成2 建筑外立面与室外环境围护面的组成9PPT课件环境构成要素环境构成要素围护面要素 独立墙面与外环境独立墙面与外环境1 独立墙面的形态2 独立墙面的设置10PPT课件环境构成要素环境构成要素设施小品要素 室外环境中除了基面、围护面要素之外，还需设置许多为人们使用外部环境提供方便、保障安全、提供服务的各种设施与小品。信息设施信息设施卫生设施卫生设施娱乐服务设施娱乐服务设施照
6、明安全设施照明安全设施交通设施交通设施艺术景观设施艺术景观设施无障碍外环境设施无障碍外环境设施11PPT课件环境构成要素环境构成要素设施小品要素 12PPT课件环境设计手法环境设计手法 建筑外环境的平面格局与空间形态设计是对环境中各类要素进行有机的组织，使之成为一个整体的过程。室外环境的平面设计室外环境的平面设计平面设计可说是整个设计过程的基本环节，很大程度上决定了最终建成环境的功能与景观质量的优劣。平面设计中，我们的出发点和依据一般集中在三个方面：1 环境构架以地形作为出发点以水体作为设计出发点以植物为设计出发点13PPT课件环境设计手法环境设计手法 2 环境功能外环境的功能设定功能的量化和
7、质化功能组织3 平面形态平面图形中的点、线、面图形的边线控制几何形态的节点设计面的连接与组织 轴线组织 中心组织 聚集组织 嵌套组织平面形态的统一14PPT课件环境设计手法环境设计手法 15PPT课件环境设计手法环境设计手法 室外环境的空间形态设计室外环境的空间形态设计建筑外环境的空间形态是一个变幻的形态。人们在空间中运动，用人眼拍摄着关于环境的连续的静态画面，从而得到对于外环境空间形态的认识。1 外环境空间的限定2 空间中的焦点3 空间的渗透和层次4 空间的序列设计16PPT课件环境设计手法环境设计手法 17PPT课件环境设计中的人性和空间环境设计中的人性和空间人才是空间中行为的主体，“人为
8、空间”是人创造并为人们的生活而服务的。研究和掌握人类行为和心理的科学，根据人的实际需求、行为规律、生理特点、心理变化等进行空间构思，创造人性化的空间，才能满足人的情感和社会需要。1 开敞感与封闭感2 舒适感3 体量认识4 可识别性5 领域意识与人际距离6 安全性和依靠感7 私密性与尽端趋向8 喜新、求异心理18PPT课件环境设计评价方法环境设计评价方法使用者使用者首先要考虑人的活动，考虑人活动时对空间的感受，室外环境是为人们提供休憩、活动的场所，必须以人为本，能让人感觉到舒适，要考虑使用人群。行为需求方面1 有关休憩事项座椅：有否，多少，形式（包括放置形式和座椅本身的形式）是否根据座椅的服务对
9、象来设置。2 有关运动事项道路：是否方便，符合人们的行为习惯；道路的形式、材料的选择是否适合它服务的对象，各景点或景观节点或出入口的可达性。3 不同年龄、不同人群需求-老龄化社会中，更应关注一些年势已高的中老年人。心理需求方面1 安全是否有过于隐秘的空间会对犯罪提供可能，设施结构的坚固度，植物的配置是否存在安全隐患，有毒刺植物的配置是否妥当，铺装材质是否易导致行人摔倒。2 舒适是否便利舒适，让人与自然亲密接触。3 被感知度设计的平面图形有否经过三维空间维度的处理，以使其易于被使用者感知。19PPT课件环境设计评价方法环境设计评价方法美学要求美学要求功能合理之外，是否考虑到了视觉效果，平面构图是
10、否优美。设计要体现“形”“本”“神”。环境与文脉环境与文脉整体构图规划需体现局部区域规划的肌理及文脉，与周围的环境相适应，看景观与周围环境、景观内部的各种关系是否协调，应时而建。生态生态考虑可持续发展的要求。综合综合1 设计与周围环境的协调性2 设计的科学合理性和实用性3 设计的美学观赏性4 设计的艺术生命力20PPT课件实例分析实例分析21PPT课件实例分析实例分析22PPT课件 学生作品展示学生作品展示优秀作业标准：优秀作业标准：对外部空间表现细致、准确，重点突出；整体构图严谨，明暗得当，主次分明；黑白灰关系层次清晰，对比鲜明，疏密有序；细部刻画到位，丰富多变，并与整体风格协调。23PPT课件