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1、 詹姆斯詹姆斯勒菲斯特勒菲斯特是美国的一位是美国的一位著名的建筑师，他被我国广大读者所著名的建筑师，他被我国广大读者所了解，不是因为他的建筑成就，而是了解，不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，叫他写的一篇短文，叫做得对做得好做得对做得好天知地知天知地知。天知地知，就是无。天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。选入课文时题目改为做得对做得好。选入课文时题目改为 钓鱼的启示钓鱼的启示。ynyn ii 许许 悲悲y y u u huhu jiojio o o詹姆斯詹姆斯 船坞船坞 鲈鱼鲈鱼蠕虫蠕虫 筋疲力尽筋疲力尽 露出露出压抑压抑 鱼鳃
2、鱼鳃 火柴火柴 余地余地空白空白 小心翼翼小心翼翼 教诲教诲道德道德 实施实施 逆行逆行 清晰清晰不属于不属于 允允哀哀诱诱 惑惑骄骄 傲傲zhnzhnw w l l r r l l u uy ys s i ihuhu n n 整体感知：整体感知：课文主要讲了一课文主要讲了一件什么事？件什么事？课文先写课文先写 ，再写，再写 ，最后写，最后写 。钓鱼钓鱼放鱼放鱼启示启示金钥匙金钥匙 自读时，想象自己是作品中的人自读时，想象自己是作品中的人物，设身处地地体会，可以加深对课物，设身处地地体会，可以加深对课文内容的理解。文内容的理解。文中詹姆斯的情感是在变化的，钓到大文中詹姆斯的情感是在变化的，钓到
3、大鲈鱼时，把鱼放回湖里时。鲈鱼时，把鱼放回湖里时。默读课文，找出有关描写詹姆斯情感变默读课文，找出有关描写詹姆斯情感变化的语句，并画上化的语句，并画上“”。1.父亲看了看大鱼父亲看了看大鱼,又看了看儿子又看了看儿子,说说:“:“孩子孩子,你得你得把它放回水里去。把它放回水里去。”2.“.“你还会钓到别的鱼的。你还会钓到别的鱼的。”。3.3.父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了父亲再没有说话。詹姆斯知道没有商量的余地了,体会“我”的心里变化过程：惊喜惊喜 惊讶惊讶 疑惑疑惑 无可奈何无可奈何 詹姆斯从钓鱼这件事中得詹姆斯从钓鱼这件事中得到了什么启示？你是从课文什到了什么启示？你是从课文什么
4、地方体会出来的？么地方体会出来的？詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼鱼,但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前当遇到道德的问题时当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出这条大鱼就会出现在他的眼前。现在他的眼前。正像他的父亲教诲他的那样正像他的父亲教诲他的那样,道德问题道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但但是实施起来却有一定的难度是实施起来却有一定的难度,特别是当你面特别是当你面对着很大和诱惑的时候。如果没有人看见对着很大和诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候你行为的时候,你能坚持正确吗？在时间
5、紧你能坚持正确吗？在时间紧急的情况下急的情况下,你会不会闯红灯或是逆行？在你会不会闯红灯或是逆行？在没有任何人知道的情况下没有任何人知道的情况下,你是否会把不属你是否会把不属于自己的东西据为已有？于自己的东西据为已有？这件事在詹姆斯的记忆中永远是这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰那样清晰,他为自己的父亲骄傲他为自己的父亲骄傲,也为也为自己骄傲自己骄傲,他还可以骄傲地把这件事他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。告诉他的朋友们和他的子孙后代。詹姆斯从詹姆斯从3434年前那个夜晚钓鱼的经年前那个夜晚钓鱼的经历中得到的启示是历中得到的启示是 即使没有人即使没有人看到，也要遵守规则。看到，也要遵守规则。每个人都会遇到形形色色的诱惑，你每个人都会遇到形形色色的诱惑，你遇到诱惑是会怎么做呢？遇到诱惑是会怎么做呢？在家里：父母不在家，电视很精彩，在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还是看电视？你是完成作业还是看电视？你 在公共场所：买东西时，售货员多找在公共场所：买东西时，售货员多找了钱给你，你了钱给你，你 只有按照正当的法规生活的只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。人，才不同于动物。【俄国俄国】列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰