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1、思想品德说课课件思想品德说课课件第第三三课课 参与参与民主民主政治政治当好国家的主人当好国家的主人 教材简析教材简析 本课内容与第一站本课内容与第一站人民当家作主人民当家作主构成一个整体，它是八年级上册构成一个整体，它是八年级上册珍视公珍视公民资格民资格，承担社会责任承担社会责任的进一步升的进一步升华，同时又为学习华，同时又为学习坚持依法治国坚持依法治国，展望祖国未来展望祖国未来，倾力奉献社会倾力奉献社会等等内容奠定基础，具有承上启下的作用。内容奠定基础，具有承上启下的作用。教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程 学情分析学情分析 对于
2、九年级的学生来说，他对于九年级的学生来说，他们已经具备一定观察能力和分析们已经具备一定观察能力和分析能力，对于一些社会现象已有自能力，对于一些社会现象已有自己判断，但同时又会认为政治生己判断，但同时又会认为政治生活离他们很遥远，缺乏参政议政活离他们很遥远，缺乏参政议政的意识。学习依法行使监督权对的意识。学习依法行使监督权对于培养他们的公民意识具有十分于培养他们的公民意识具有十分重要的意义。重要的意义。教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：培养学生参政议政的意识，增强社会责任感和法制观念；关注社
3、会，了解社会，树立主人翁意识。2、过程与方法：、过程与方法：提高学生观察社会、整合分析情景材料的能力。1、知识与技能：、知识与技能：知道公民行使监督权的必要性，正确途径及注意事项。教学目标教学目标教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程教学重点：教学重点：公民依法行使监督权的正确途径。公民依法行使监督权的正确途径。教学难点：教学难点：我们应依法行使自己的政治权利。重点难点重点难点教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程1、教学方、教学方 法法2、学习方、学习方 法法(1)学会分析整合
4、信息资料；学会分析整合信息资料；(2)学会合作探究学习。学会合作探究学习。坚持生活统领，努力使教学贴近坚持生活统领，努力使教学贴近生活，贴近学生，贯彻情境设置与体生活，贴近学生，贯彻情境设置与体验教学法。验教学法。教法学法教法学法教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程教学总体设计：教学总体设计：情境导入情境导入（营造氛围激发学习兴趣）（明确目标）（以情探知）自学自学情景互动情景互动以理导行以理导行（演练提升)教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程复习巩固复习巩固 义务教育课程标准
5、实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德内内 容容 判判 断断 人民代表大会是我国的最人民代表大会是我国的最高权力机关高权力机关 全国人民代表大会是我国全国人民代表大会是我国的权力机关的权力机关 全国人大与地方各级人大全国人大与地方各级人大的权力是一样的的权力是一样的 地方各级人大也拥有最高地方各级人大也拥有最高立法权立法权 人民代表大会是我国根本人民代表大会是我国根本的政治制度的政治制度 复习巩固复习巩固 创设情境，激发
6、学生的学习兴趣，唤醒学创设情境，激发学生的学习兴趣，唤醒学生的有意注意。帮助学生了解政治生活其实离生的有意注意。帮助学生了解政治生活其实离我们并不遥远。我们并不遥远。导入新课导入新课教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德自学提示v1、对公民的民主权利，我国法律是如何规定的？v2、公民可以通过哪些合法途径来行使建
7、议监督权？v3、公民应该如何正确行使建议监督权？1、对于改善环境，整顿秩序，维护治安2、发现危害公共利益和违法犯罪行为3、对国家机关及其工作人员4、对于失职、渎职等行为监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利提出意见和建议及时举报提出批评和建议提出申诉或检举教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程公民行使监督权的具体表现角度二：角度二：关心国家事务，参与国关心国家事务，参与国家管理，依法行使监督权，是我家管理，依法行使监督权，是我们参与政治生活的表现，也是我们
8、参与政治生活的表现，也是我们对国家应尽的们对国家应尽的责任责任。角度一：角度一：我国的我国的宪法和法律宪法和法律规定，规定，公民享有参加国家管理，参政议公民享有参加国家管理，参政议政的广泛的民主权利，享有表达政的广泛的民主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。个人见解和意愿的自由。我国宪法第41条规定：“对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。”监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利监督权是公民享有的重要政治权利教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教
9、学过程教学过程情景一情景一途径途径1 1、通过向人大代表或各级人大机关反映。、通过向人大代表或各级人大机关反映。公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径情景互动情景互动教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程情景二情景二 途径途径2 2、向政府有关部门反映。、向政府有关部门反映。市长热线 12345消协举报 12315职务犯罪举报 12309价格举报 12358对于占道经营的行为，我们可以公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确
10、途径公民依法行使监督权的正确途径情景互动情景互动教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程情景三情景三 三聚氰胺奶粉事件、三聚氰胺奶粉事件、染色馒头、染色馒头、地沟油地沟油、黑、黑心砖窑等事件得到正确心砖窑等事件得到正确处理，媒体的舆论监督处理，媒体的舆论监督不可没。从事件披露到不可没。从事件披露到深入调查，直到真相大深入调查，直到真相大白、有关人员受到处理，白、有关人员受到处理，几乎每一步都能看到媒几乎每一步都能看到媒体监督的力量。体监督的力量。途径途径3 3、向电台、电视台、报纸反映。、向电台、电视台、报纸反映。公民依法行使监督权的正确
11、途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程情景四情景四 杭州出租车价格听证会杭州出租车价格听证会途径途径4 4、参与政府部门举办的各种活动。参与政府部门举办的各种活动。（如听证会、市长接待日等）（如听证会、市长接待日等）公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程小结：小结：公民可以通过以下途
12、径依法行使自己的监督权公民可以通过以下途径依法行使自己的监督权1 1、通过向人大代表或各级人大机关反映。、通过向人大代表或各级人大机关反映。2 2、向政府有关部门反映。、向政府有关部门反映。3 3、向电台、电视台、报纸反映。、向电台、电视台、报纸反映。4 4、参与政府部门举办的各种活动。（如听证、参与政府部门举办的各种活动。（如听证会等）会等）公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径公民依法行使监督权的正确途径教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PP
13、T教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德v看看下面几种反映问题的途径是否可行？看看下面几种反映问题的途径是否可行？义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德 20082008年年1010月，月，村民张某以村民张某以网民身份，在网站上发帖，称网民身份，在网站上发帖，称“
14、官匪勾结，暴力执法，强拆官匪勾结，暴力执法，强拆民房，孕妇维权惨遭毒打民房，孕妇维权惨遭毒打”。此帖一出现，立即引起了相关此帖一出现，立即引起了相关部门部门高度重视。市信访局即刻高度重视。市信访局即刻组织信访干部、国土、公安、组织信访干部、国土、公安、当地政府部门工作人员等到现当地政府部门工作人员等到现场了解情况。经调查证实，因场了解情况。经调查证实，因为张家对当地拆迁补偿方案不为张家对当地拆迁补偿方案不满意，张某便故意歪曲事实真满意，张某便故意歪曲事实真相四处散布谎言。相四处散布谎言。据此，有人认为据此，有人认为“公民可公民可以随心所欲地行使监督权以随心所欲地行使监督权”，请谈谈你对这一观点
15、的看法。请谈谈你对这一观点的看法。公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项情景互动情景互动教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程 小结：我们应依法行使自己的政治权利1、不得损害他人的合法权利；2、应当以事实为依据，如实反应情况；3、不得捏造、歪曲事实、不得诬告陷害、借机报复，不能侮辱他人人格，更不能采用大字报、聚众闹事的方式。公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项公民行使监督权应注意的事项教材简析教材简析学情分析学情分析教学目标教学目
16、标重点难点重点难点教法学法教法学法教学过程教学过程义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德演练提升演练提升选择题1、(2011山东泰安山东泰安)泰安市政府政风行风热线泰安市政府政风行风热线民生热线民生热线开办以来，群众反映的问题总是迅开办以来，群众反映的问题总是迅速得到有效解决，因此深受人民群众的欢迎。速得到有效解决，因此深受人民群众的欢迎。民生热线民生热线成了密切干群关系的成了密切干群关系的“连心桥连心桥
17、”。加强政风行风建设的加强政风行风建设的“监督岗监督岗”。下面对。下面对民生民生热线热线的开办，认识不正确的是的开办，认识不正确的是 ()A有利于公民依法行使监督权有利于公民依法行使监督权 B是人民当家作主的重要途径和最高实现形式是人民当家作主的重要途径和最高实现形式C有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率D有利于政府机关加强廉政建设有利于政府机关加强廉政建设义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT
18、教学模板教学模板 思想品德思想品德2漫画漫画回扣回扣反映了某些不良社会现实，青少年对这反映了某些不良社会现实，青少年对这种行为应该种行为应该 ()向公安机关举报向公安机关举报远离回避，因为中学生没有权利干涉远离回避，因为中学生没有权利干涉向检察机关提出申向检察机关提出申 诉或者检举诉或者检举行使自己的监督权行使自己的监督权A B C D3(2011江苏宿迁江苏宿迁)假如某人要反映国家机关工作人员的假如某人要反映国家机关工作人员的工作作风问题，可以采取的正确方式有工作作风问题，可以采取的正确方式有 ()向人大代表反映向人大代表反映张贴大字报张贴大字报通过媒体反映通过媒体反映聚众闹聚众闹事事A B
19、 C D义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德4、(2011福建厦门福建厦门)厦门在市政府网站开设厦门在市政府网站开设“评议机关评议机关互动平台互动平台”，市民可上网投票，表达对政府部门的工，市民可上网投票，表达对政府部门的工作是否满意。政府此项举措保障了公民的作是否满意。政府此项举措保障了公民的 ()A、选举权、选举权B、监督权、监督权 C、决策权、决策权 D、管理权、管理权5、某乡镇政府计划砍伐道路两
20、旁树木，建设一座玻璃加、某乡镇政府计划砍伐道路两旁树木，建设一座玻璃加工厂，实验中学课外研究小组通过调查，认为这种做工厂，实验中学课外研究小组通过调查，认为这种做法不利于环境保护，危害人们身体健康，他们准备向法不利于环境保护，危害人们身体健康，他们准备向政府建议，下列方法可取的是政府建议，下列方法可取的是 ()张贴大字报，号召村民抵制张贴大字报，号召村民抵制 通过媒体发表意见通过媒体发表意见 直接向人大代表反映直接向人大代表反映 打电话向上级政府有关人打电话向上级政府有关人员反映员反映 A B C D义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教
21、学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德6某市政府开创了某市政府开创了“信访民主听证评议制信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意，该市决定不建。通过体察民情、了解民意，该市决定不建大型广场，而是出资大型广场，而是出资400万元治理小街小巷，万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境。对此下列说法大大改善了群众的生活环境。对此下列说法正确的有正确的有 ()“信访民主听证评议制信访民主听证评议制”体现了尊重公民的体现了尊重公民的监督权监督权 人民的国家需要人民共同管理人民的国家需要人民共同管理一切
22、国家机关的工作人员必须对人民负责一切国家机关的工作人员必须对人民负责 人民政府是国家的最高权力机关人民政府是国家的最高权力机关 A B C D义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德7、(辨析辨析)某中学校门前的街道上摆满了做小某中学校门前的街道上摆满了做小生意的摊位，上学放学期间常常出现交通生意的摊位，上学放学期间常常出现交通堵塞现象，给同学们带来诸多不便。对此，堵塞现象，给同学们带来诸多不便。对此，同学
23、们议论纷纷，房文兵同学认为：这是同学们议论纷纷，房文兵同学认为：这是政府部门的事情，我们无权过问，也没有政府部门的事情，我们无权过问，也没有办法过问。办法过问。请评析房文兵同学的说法。请评析房文兵同学的说法。1、正确吗？3、有什么权过问？2、为什么有权过问？4、我们有这些权利，怎么过问？提提示示义务教育课程标准实验教科书 北师大版教材 PPT教学模板北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德安福县城关中学安福县城关中学刘小文刘小文 制作制作北师大版北师大版PPTPPT教学模板教学模板 思想品德思想品德人民的国家需要人民共同管理人民的国家需要人民共同管理公民依法行使监督权的途径公民依法行使监督权的途径我们应依法行使自己的政治权利我们应依法行使自己的政治权利板书板书板书板书