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1、第四章 生态系统的稳态第第1 1讲讲 生态系统和生物圈生态系统和生物圈回扣知识梳理回扣知识梳理一、环境对生物非常重要一、环境对生物非常重要1.1.环境因子：生物体外部的环境因子：生物体外部的 因素因素。2.2.生态因子生态因子 （1 1）概念：对生物）概念：对生物 、和和 等有直接或间接影响的环境因子等有直接或间接影响的环境因子。必备知识梳理必备知识梳理有直接或间接影响的有直接或间接影响的生长生长发育发育生殖生殖行为行为分布分布（2 2）举例）举例 非生物因子包括非生物因子包括：、和和 等。等。生物因子包括生物因子包括：和和 。（3 3）耐受性规律）耐受性规律 生态因子在低于或超过生物体的耐受
2、极限时均可生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时均可 成为成为 ，但在生态因子的耐受范围内，每但在生态因子的耐受范围内，每 种生物都具有一个种生物都具有一个 。光光温度温度空气空气水水种内关系种内关系种间关系种间关系限制因子限制因子最适区最适区二、生物与环境构成生态系统二、生物与环境构成生态系统1.1.生态系统：指在一定的空间内生物成分和非生物生态系统：指在一定的空间内生物成分和非生物 成分通过成分通过 、和和 ，相互相互 作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。2.2.生态系统的成分生态系统的成分 （1 1）非生物成分包括）非生物成分包括 、阳光、空
3、气阳光、空气、和和 等。等。（2 2）生物成分）生物成分 生产者：主要是指生产者：主要是指 和进行和进行 的细菌等的细菌等。消费者：主要是指以其他生物为食的各种消费者：主要是指以其他生物为食的各种 。分解者：主要是分解者：主要是 细菌和真菌，也包括蚯蚓细菌和真菌，也包括蚯蚓 等生物等生物。物质循环物质循环能量流动能量流动信息传递信息传递无机盐无机盐温度温度水水各种绿色植物各种绿色植物化能合化能合成作用成作用动物动物腐生腐生3.3.生物系统的营养结构生物系统的营养结构 （1 1）食物链）食物链 概念：生态系统中的生物由于概念：生态系统中的生物由于 而形而形 成的结构成的结构。分类：生态系统中的食
4、物链主要有分类：生态系统中的食物链主要有 食物食物 链、链、食物链和食物链和 食物链食物链。（2 2）食物网：生物系统中的许多）食物网：生物系统中的许多 相互交相互交 错形成的更为复杂的网状食物关系错形成的更为复杂的网状食物关系。（3 3）营养级：处于食物链某一环节上的各种生物）营养级：处于食物链某一环节上的各种生物 的总和的总和。食物关系食物关系捕食捕食寄生寄生腐生腐生食物链食物链4.4.生态系统的类型生态系统的类型 （1 1）水域生成系统）水域生成系统 生态系统生态系统；生态系统生态系统。（2 2）陆地生态系统）陆地生态系统 自然生态系统：主要包括自然生态系统：主要包括 生态系统生态系统、
5、生态系统生态系统、生态系统和生态系统和 生态系统等生态系统等。人工生态系统：主要包括人工生态系统：主要包括 生态系统和生态系统和 生态系统等生态系统等。三、生物圈是最大的生态系统三、生物圈是最大的生态系统 生物圈是指地球上的生物圈是指地球上的 和一切适合于和一切适合于 的场所，它包括的场所，它包括 的上层、的上层、和和 的下层。的下层。海洋海洋淡水淡水冻原冻原荒漠荒漠草地草地森林森林农业农业城市城市全部生物全部生物生物生物栖息栖息岩石圈岩石圈水圈水圈大气大气圈圈构建知识网络构建知识网络高频考点突破高频考点突破考点一考点一 生态系统的组成成分生态系统的组成成分1.1.生态系统的组成生态系统的组成
6、 （1 1）两大部分组成：生物群落和无机环境。）两大部分组成：生物群落和无机环境。（2 2）四个基本成分：生产者、消费者、分解者和）四个基本成分：生产者、消费者、分解者和 非生物的物质和能量。生态系统中四种成分的联非生物的物质和能量。生态系统中四种成分的联 系：系：基础：非生物的物质和能量；基础：非生物的物质和能量；桥梁：生桥梁：生 产者、分解者；产者、分解者；主导（基石）：生产者主导（基石）：生产者。（3 3）生态系统中四种成分的联系可用下图表示：）生态系统中四种成分的联系可用下图表示：（4 4）析图）析图由上图可知：非生物的物质和能量是生态系统中由上图可知：非生物的物质和能量是生态系统中生
7、物群落的物质和能量的最终来源生物群落的物质和能量的最终来源。生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能生产者是生态系统中惟一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存量转变成生物体内的物质和能量（有机物及其贮存的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系的化学能）的成分，因此，可以说生产者是生态系统的基石统的基石。从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系从理论上讲，消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基统的根本性质，所以消费者不是生态系统必要的基础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和础成分，但在自然生态系统中，生产者、消费者和分
8、解者都是紧密联系，缺一不可的分解者都是紧密联系，缺一不可的。分分解解者者在在生生态态系系统统中中占占有有重重要要地地位位。如如果果一一个个 生生态态系系统统中中没没有有分分解解者者的的话话，动动植植物物的的遗遗体体残残骸骸 就就会会堆堆积积如如山山，生生态态系系统统就就会会崩崩溃溃，因因此此，从从物物 质质循循环环角角度度看看，分分解解者者在在生生态态系系统统中中占占有有重重要要 地位地位。2.2.四种成分的判断四种成分的判断 （1 1）图示）图示 （2 2）析图）析图 先先据据双双向向箭箭头头“”确确定定“非非生生物物的的物物质质和和能能 量量”和和“生生产产者者”，再再根根据据两两者者中中
9、有有“3 3”个个指指 出出箭箭头头的的D D为为“生生产产者者”，有有“3 3”个个指指入入箭箭头头的的 C C为为“非非生生物物的的物物质质和和能能量量”，最最后后根根据据D DA A B B，确定，确定A A为消费者、为消费者、B B为分解者。为分解者。若若问问D D、A A、B B具具体体是是什什么么生生物物，则则D D主主要要为为绿绿色色 植植物物，A A为为动动物物，B B为为腐腐生生生生活活的的细细菌菌和和真真菌菌。图图示示中中D D、A A、B B共共同同构构成成生生物物群群落落，食食物物链链 （网）中只包括（网）中只包括D D和和A A生物。生物。对位训练对位训练1 1.(2
10、 20 00 08 8上上海海生生物物，1 18 8)下下图图中中的的圆圆分分别别表表示示：a a生生产产者者、b b分分解解者者、c c原原核核生生物物、d d蓝蓝 藻藻、e e腐腐生生细细菌菌。能能正正确确表表示示它它们们之之间间相相互互关关 系的是系的是 ()()解析解析 蓝藻为原核生物，同时属于生产者；腐蓝藻为原核生物，同时属于生产者；腐生细生细菌菌属于原核生物，同时也是分解者；生产者绝属于原核生物，同时也是分解者；生产者绝大多大多数数是绿色植物，也有少部分是单细胞生物和原是绿色植物，也有少部分是单细胞生物和原核生核生物物，综上所述，可知，综上所述，可知A A项正确。项正确。答案答案
11、A2.2.下图为生态系统结构的关系图，下图为生态系统结构的关系图，a a代表的成分是代表的成分是 （）A.A.生产者生产者 B.B.消费者消费者 C.C.分解者分解者 D.D.不能确定不能确定 解解析析 生生态态系系统统包包括括生生物物群群落落和和无无机机环环境境，生生物物 群群落落包包括括生生产产者者、消消费费者者和和分分解解者者。从从箭箭头头的的方方 向向上上分分析析，a a的的能能量量和和物物质质来来自自b b，并并可可传传递递给给 c c，所以，所以a a是消费者是消费者。B3.3.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）凡是细菌、真菌都是分解者凡
12、是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者植物都是生产者 动物都是消费者动物都是消费者 异养型生物都是消费者异养型生物都是消费者 A.B.C.D.A.B.C.D.解解析析 细细菌菌中中硝硝化化细细菌菌生生产产者者；寄寄生生细细菌菌 属属于于消消费费者者，故故错错；植植物物中中菟菟丝丝子子属属于于消消费费 者者，故故错错；动动物物中中蚯蚯蚓蚓、蜣蜣螂螂属属于于分分解解者者，故故 错错；异异养养型型生生物物有有的的是是消消费费者者有有的的是是分分解解者者，故故错错。自自养养型型一一定定是是生生产产者者，生生产产者者也也一一定定是是 自养型，故自养型，故
13、对对。A考点二考点二 生态系统的营养结构生态系统的营养结构食物链和食物网食物链和食物网1.1.食物链类型食物链类型 食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生 链。高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食链。高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食 链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形 成的成的。2.2.食物链图示及构成条件食物链图示及构成条件 （1 1）图示：）图示：ABCDEABCDE （2 2）条件：）条件：每条食物链的起点总是生产者，终每条食物链的起点总是生产者，终 点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级点是不
14、被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示中间的任何停顿都不能算完整的食物链，即图示A A一定是生产者。如成语一定是生产者。如成语“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”食食物链中包含物链中包含4 4个营养级，即树个营养级，即树蝉蝉螳螂螳螂黄雀。黄雀。食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。养级。食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素，即只包含生产者（第一营养级）和消费者
15、物因素，即只包含生产者（第一营养级）和消费者（第二营养级及之后各营养级生物）。如阳光（第二营养级及之后各营养级生物）。如阳光草草兔兔细菌不是食物链。细菌不是食物链。食物链中营养级一般不超过食物链中营养级一般不超过5 5个，因为沿食物链流个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。动的能量是逐级递减的。如一山不容二虎。3.3.食物网食物网 （1 1）图示）图示 （2 2）析图）析图 图示共有图示共有6 6条食物链条食物链数食物链规则：从没有数食物链规则：从没有箭头指向的生物即生产者箭头指向的生物即生产者A A开始，沿箭头方向一直开始，沿箭头方向一直数到最后算一条。数到最后算一条。图示
16、中图示中H H占有三、四、五三个营养级或次级、三占有三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。不固定的，视具体食物链而定。图示中图示中B B和和C C的关系：竞争和捕食（食物网中两种的关系：竞争和捕食（食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意关系，特别注意）。）。生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。多多条条食食物物链链相相互互交交错错的的原原因因：a a.一一种种绿绿色色植植物物可
17、可以以被被多多种种植植食食性性动动物物所所食食；b b.一一种种植植食食性性动动物物，可可吃吃多多种种植植物物，也也可可成成为为多多种种肉肉食食性性动动物物的的捕捕食食对象对象。对位训练对位训练4.4.下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式下图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式 图。下列各项叙述中，不正确的是图。下列各项叙述中，不正确的是 （）A.A.此生态系统中的生产者有此生态系统中的生产者有2 2个，是该生态系统个，是该生态系统 的主要成分的主要成分 B.B.若丙种群数量下降若丙种群数量下降20%20%，辛种群不会发生明显，辛种群不会发生明显 变化变化 C.C.在该食物网中辛占有在
18、该食物网中辛占有3 3个营养级个营养级 D.D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和 辛、丙和乙之间辛、丙和乙之间解析解析 从图中可以看出，甲、戊都是生产者。与丙从图中可以看出，甲、戊都是生产者。与丙可能处于同一营养级的生物还有乙和丁，因此丙的可能处于同一营养级的生物还有乙和丁，因此丙的数量减少辛可以从乙和丁处获得能量，因此辛种群数量减少辛可以从乙和丁处获得能量，因此辛种群数量不会发生明显变化。辛在食物网中占有数量不会发生明显变化。辛在食物网中占有3 3个营个营养级。除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外养级。除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外，乙和
19、丁之间也存在竞争和捕食关系乙和丁之间也存在竞争和捕食关系。答案答案 D5.5.下图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图下图为一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述，错误的是下列有关叙述，错误的是 ()()该食物网中共有该食物网中共有6 6条食物链条食物链 H H占据占据3 3个营养级个营养级 G G和和F F之间存在竞争和捕食关系之间存在竞争和捕食关系 如在该生态系统中使用如在该生态系统中使用DDTDDT，则这种杀虫，则这种杀虫剂在剂在 H H中中浓度最高，其次是在浓度最高，其次是在D D中中 图中图中A A、E E均为生产者均为生产者 一旦一旦G G的数量大量减少，该生态系统就很难
20、维的数量大量减少，该生态系统就很难维 持相对稳定的状态持相对稳定的状态 A.B.C.D.A.B.C.D.D考点三考点三 食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动1.1.处于食物链中第一营养级生物减少的情况：若第处于食物链中第一营养级生物减少的情况：若第 一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数量一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数量 都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生 物是其他生物直接或间接的食物来源物是其他生物直接或间接的食物来源。2.2.“天敌天敌”减少的情况：若减少的情况：若“天敌天敌”减少，则被捕减少，则
21、被捕 食者数量增加。但随着数量增加，种内斗争加食者数量增加。但随着数量增加，种内斗争加 剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果剧，种群密度还要下降，直到趋于稳定，但结果 比原来的数量要增大比原来的数量要增大。3.3.“中间中间”营养级生物减少的情况：如下图所示食营养级生物减少的情况：如下图所示食物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减物网中，青蛙突然减少，则以它为食的蛇也将减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔、鸟减少，鹰就要过多地吃兔和鸟，从而导致兔、鸟减少。但因为鹰不只吃蛇一种生物，它可依靠其他少。但因为鹰不只吃蛇一种生物，它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。食物来源来维持其数
22、量基本不变。4 4.复复杂杂食食物物网网中中某某种种群群数数量量变变化化引引起起的的连连锁锁反反应应 分析分析 （1 1）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和）以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和 顺序为：从高营养级依次到低营养级顺序为：从高营养级依次到低营养级。（2 2）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得 多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需 考虑生产者数量的增加或减少考虑生产者数量的增加或减少。（3 3）处处于于最最高高营营养养级级的的种种群群且且有有多多种种食食物物来来源源 时时，若若其其中中
23、一一条条食食物物链链中中断断，则则该该种种群群可可通通过过多多 食其他食物而维持其数量基本不变食其他食物而维持其数量基本不变。5.5.同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应 分析分析 食食物物链链中中某某一一种种群群的的数数量量变变化化，会会导导致致另另一一种种群群 的的营营养养级级发发生生连连锁锁性性变变化化，因因为为能能量量在在食食物物链链 （网网）中中流流动动时时只只有有1 10 0%2 20 0%流流到到下下一一个个营营养养 级级，且且能能量量流流动动的的环环节节越越多多损损耗耗越越多多，所所以以该该类类 型型连连锁锁变变化化的的规规律律是
24、是：当当a a种种群群的的数数量量变变化化导导致致b b 种种群群的的营营养养级级降降低低时时，则则b b种种群群的的数数量量将将增增加加；若若导导致致b b种种群群的的营营养养级级升升高高时时，则则b b种种群群的的数数量量将将 减少减少。对位训练对位训练6.6.以虫治虫是生态农业的重要内容，如以虫治虫是生态农业的重要内容，如 图是表示某一生态系统中四种生物所图是表示某一生态系统中四种生物所 含有机物的总量。假设这四种生物只含有机物的总量。假设这四种生物只 构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的种群构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的种群 数量增加，其可能引起的后果是数量增加，其可能引起的
25、后果是 （）A.A.乙和丁的种群数量都增加乙和丁的种群数量都增加 B.B.乙和丁的种群数量乙和丁的种群数量都减少都减少 C.C.乙和丙的种群乙和丙的种群数量都数量都减少减少 D.D.乙和丙的种群数量都增加乙和丙的种群数量都增加 解析解析 这四种生物构成的食物链为：丙这四种生物构成的食物链为：丙丁丁甲甲 乙；如果甲的数量增加，则乙的数量增加，丁乙；如果甲的数量增加，则乙的数量增加，丁 的数量减少，丙的数量增加的数量减少，丙的数量增加。D7.7.在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼以在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼以 小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变化小甲壳动物为食，则大鱼的数量
26、将会如何变化？。硅藻硅藻 小甲壳动物小甲壳动物 小鱼小鱼 大鱼大鱼解析解析 由于食物链中的小鱼没有了，导致大鱼由第由于食物链中的小鱼没有了，导致大鱼由第三和第四两个营养级变成了单纯的第三营养级（即三和第四两个营养级变成了单纯的第三营养级（即营养级降低），减少了能量的损耗，获得更多的能营养级降低），减少了能量的损耗，获得更多的能量，所以大鱼的数量将增加。与此相似的有：在下量，所以大鱼的数量将增加。与此相似的有：在下列食物链中，若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会列食物链中，若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会增加增加。绿色植物绿色植物蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀蛇蛇答案答案 增加增加8.8.（20092009海
27、南卷）海南卷）下图是某池塘生态系统中的两下图是某池塘生态系统中的两 食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下 列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势 的是的是 （）A.A.绿藻上升绿藻上升 B.B.白鲢下降白鲢下降 C.C.水蚤下降水蚤下降 D.D.乌鱼上升乌鱼上升B思维方法探究思维方法探究思维误区警示思维误区警示易错分析易错分析 对对生态系统中相应成分与生物之间的对应生态系统中相应成分与生物之间的对应关系辨析关系辨析不清不清错误说法错误说法特例特例细菌都是分解者细菌都是分解者硝化细菌是自养型生物，属于生
28、产者；硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者寄生细菌属于特殊的消费者动物都是消费者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色生产者都是绿色植物植物蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物生产者，应该说生产者包含绿色植物植物都是生产者植物都是生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者菟丝子营寄生生活，属于消费者温度是非生物温度是非生物物质和能量物质和能量水、空气、矿质元素属非生物物质；水、空气、矿质元素属非生物物质；光能、热能属非生
29、物能量光能、热能属非生物能量纠正训练纠正训练1.1.（20082008广东生物，广东生物，1515）生产者是生态系统的重生产者是生态系统的重 要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的 是是 ()()A.A.都位于能量金字塔同一营养级都位于能量金字塔同一营养级 B.B.一定能固定一定能固定COCO2 2 C.C.都是生态系统能量转换的载体都是生态系统能量转换的载体 D.D.一定是植物一定是植物 解析解析 生产者是生态系统的主要成分，能够利用生产者是生态系统的主要成分，能够利用 光能或化学能合成有机物，它包括光能自养型生光能或化学能合成有机物，它包括光能
30、自养型生 物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微 生物，如硝化细菌等生物，如硝化细菌等。D2.2.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A.A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而 有可能是生产者或消费者有可能是生产者或消费者 B.B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机 物，可以供固氮微生物再利用物，可以供固氮微生物再利用 C.C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可 供绿色植物同
31、化作用再利用供绿色植物同化作用再利用 D.D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都 是分解者是分解者解析解析 腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解腐生生活的细菌一定是分解者；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热动、植物遗体释放出来的能量，被自己利用或以热能的形成散失，不能供绿色植物同化作用再利用能的形成散失，不能供绿色植物同化作用再利用；蚯蚓不是微生物，但属于分解者，硝化细菌属于微蚯蚓不是微生物，但属于分解者，硝化细菌属于微生物，但不是分解者，而是生产者生物，但不是分解者，而是生产者。答案答案 D知识综合应用知识综合应用重点提示重
32、点提示 通过通过“食物链和食物网中生物数量变化情况食物链和食物网中生物数量变化情况”的的考考查，提升查，提升“运用所学知识对某些生物学问题运用所学知识对某些生物学问题进行进行解解释、推理，做出合理的判断或得出正确释、推理，做出合理的判断或得出正确结论结论”的的能能力力。典例分析典例分析 下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图 解，请据图分析回答解，请据图分析回答。（1 1）该食物网含）该食物网含 条食物链，猫头鹰占有条食物链，猫头鹰占有 的营养级是的营养级是 ，属于，属于 级消费者。级消费者。（2 2）兔与鼠的关系是）兔与鼠的关系是 ，蟾蜍与蜘蛛的
33、关蟾蜍与蜘蛛的关 系是系是 。（3 3）由于某种原因鼠突然死亡，短期内蛇和蟾蜍）由于某种原因鼠突然死亡，短期内蛇和蟾蜍 的数量变化情况依次是的数量变化情况依次是 。解析解析 （1 1）该食物网共有）该食物网共有7 7条食物链。由于食物网条食物链。由于食物网中的猫头鹰以多个营养级的生物为食，导致了其所中的猫头鹰以多个营养级的生物为食，导致了其所占营养级的级别和消费者的级别有多个。从植物开占营养级的级别和消费者的级别有多个。从植物开始为第一营养级，由此推知，猫头鹰可以是第三始为第一营养级，由此推知，猫头鹰可以是第三、四、五、六营养级。从植食动物开始为初级消费四、五、六营养级。从植食动物开始为初级消
34、费者，由此推知，猫头鹰可以是次级、三级、四级者，由此推知，猫头鹰可以是次级、三级、四级、五级消费者五级消费者。（2 2）兔与鼠均为第二营养级，以植物为食，属于）兔与鼠均为第二营养级，以植物为食，属于竞争关系。蟾蜍与蜘蛛有两层关系，一是蟾蜍以蜘竞争关系。蟾蜍与蜘蛛有两层关系，一是蟾蜍以蜘蛛为食，属于捕食关系；二是同时以食草昆虫为蛛为食，属于捕食关系；二是同时以食草昆虫为食，属于竞争关系食，属于竞争关系。（3 3）鼠突然死亡，猫头鹰因捕食种类较多，数量）鼠突然死亡，猫头鹰因捕食种类较多，数量影响不大，但蛇因食物来源减少而出现下降。蟾蜍影响不大，但蛇因食物来源减少而出现下降。蟾蜍成为蛇的惟一食物，其
35、数量因蛇的过度捕食逐渐下成为蛇的惟一食物，其数量因蛇的过度捕食逐渐下降，蟾蜍下降也导致了蛇数量的下降降，蟾蜍下降也导致了蛇数量的下降。答案答案 （1 1）7 7 三、四、五、六三、四、五、六 次、三、四、五次、三、四、五（2 2）竞争）竞争 竞争和捕食竞争和捕食 （3 3）下降、下降）下降、下降变式训练变式训练 下图下图1 1为某草原生态系统食物网，图为某草原生态系统食物网，图2 2为为某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正某特殊环境中的食物网。请据图判断下列说法中正确的是确的是 （）A.A.图图1 1中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾中属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾 蜍、猫头鹰蜍
36、、猫头鹰B.B.图图1 1中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共中猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共4 4个个 营养级营养级C.C.图图2 2中，若黄雀的全部同化量来自两种动物中，若黄雀的全部同化量来自两种动物 食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植食草昆虫和螳螂，且它们各占一半，则当绿色植 物增加物增加G G千克时，黄雀增加体重最多是千克时，黄雀增加体重最多是G/125G/125千克千克D.D.图图1 1中如果昆虫突然减少，食草鸟数目短期内将中如果昆虫突然减少，食草鸟数目短期内将 不发生变化不发生变化解解析析 图图1 1中中，食食草草鸟鸟为为初初级级消消费费者者；如如果果昆昆虫虫突突然然减
37、减少少，食食草草鸟鸟被被猫猫头头鹰鹰捕捕食食增增加加，数数目目短短期期内内将将会会减减少少（昆昆虫虫减减少少对对草草的的影影响响较较小小）；图图2 2中中，设设黄黄雀雀增增加加体体重重X X千千克克，则则根根据据题题意意可可列列出出代代数数式式：（5 51/2X+51/2X+55 51/2X1/2X）5=G,X=G/755=G,X=G/75千克。千克。答案答案 B随堂过关检测随堂过关检测题组一：有关食物网的相关知识考查题组一：有关食物网的相关知识考查1.1.（20092009广东文基，广东文基，7373）下图表示某生态系统的下图表示某生态系统的 食物网，关于此食物网的叙述，错误的是食物网，关于
38、此食物网的叙述，错误的是()()A.A.该食物网共有该食物网共有4 4条食物链条食物链 B.B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C.C.狼和云豹在不同食物链上均属于狼和云豹在不同食物链上均属于 同一营养级同一营养级 D.D.如果土壤受到污染，鹰体内的污如果土壤受到污染，鹰体内的污 染物积累浓度可能最高染物积累浓度可能最高 解析解析 本题考查食物网的相关知识。该食物网中本题考查食物网的相关知识。该食物网中 共有共有6 6条食物链，故条食物链，故A A错。错。A2.2.生态系统中生态系统中，各种生物，各种生物之间通之间通 过过捕食捕食与被与被捕食关系捕食关系构成食物构成食
39、物 链链。多。多条食物链条食物链彼此交织彼此交织成食成食 物物网。网。右图右图食物网中食物网中的食物链的食物链 有有 （）A.4A.4条条 B.5B.5条条 C.6C.6条条 D.7D.7条条 解析解析 该食物网中该食物网中a a、b b是生产者，共有是生产者，共有6 6条食物条食物 链。链。acde;afge;afhiacde;afge;afhi;bcde;be;bge bcde;be;bge。C题组二：有关生态系统概念的理解题组二：有关生态系统概念的理解3.3.下列各项中，包含非生物因素的是下列各项中，包含非生物因素的是 （）A.A.种群种群 B.B.群落群落C.C.生态系统生态系统 D
40、D.物种物种解析解析 生态系统是生物群落及其无机环境相互作用生态系统是生物群落及其无机环境相互作用形成的统一整体，故包含有非生物因素，形成的统一整体，故包含有非生物因素，A A、B B、D D中均指生物，不含非生物成分中均指生物，不含非生物成分。C4.4.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的 是是 ()()A.A.种群中的个体是生物进化的基本单位种群中的个体是生物进化的基本单位 B.B.亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群 C.C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.D.生
41、态系统的营养结构是食物链和食物网生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析解析 种群是生物进化的基本单位；亚热带生长种群是生物进化的基本单位；亚热带生长 的常绿阔叶林包含多个物种；一定地域或空间内的常绿阔叶林包含多个物种；一定地域或空间内 所有的生物构成群落，所以所有的生物构成群落，所以A A、B B、C C项不正确。项不正确。D题组三：关于生态系统的结构和功能题组三：关于生态系统的结构和功能5.5.生态系统生态系统的的结构包括结构包括 （）生产者生产者 分解者分解者 消费者消费者 非生物的物非生物的物 质和能量质和能量 食物链和食物网食物链和食物网 物质循环物质循环 能能量流动量流动 信息传递
42、信息传递 A.B.A.B.C.D.C.D.解析解析 生态系统的结构包括生态系统的成分和生生态系统的结构包括生态系统的成分和生 态系统的营养结构，生态系统的成分指的是生产态系统的营养结构，生态系统的成分指的是生产 者、分解者、消费者、非生物的物质和能量，生者、分解者、消费者、非生物的物质和能量，生 态系统的营养结构指的是食物链和食物网。物质态系统的营养结构指的是食物链和食物网。物质 循环、能量流动、信息传递属于生态系统的功能循环、能量流动、信息传递属于生态系统的功能。C6.6.右图是处于平衡状态的简单淡右图是处于平衡状态的简单淡 水生态系统的一部分，请回答水生态系统的一部分，请回答：（1 1）此
43、生态系统中共有）此生态系统中共有 条食物链条食物链。（2 2）此生态系统中属于第三营）此生态系统中属于第三营 养级的动物是养级的动物是 ，淡水虾与小鱼的关系是淡水虾与小鱼的关系是 ，大鱼与小大鱼与小 鱼的关系是鱼的关系是 。（3 3）此生态系统中的分解者是）此生态系统中的分解者是 （）A.A.水鸟水鸟 B.B.水绵水绵 C.C.水藻水藻 D.D.腐生细菌、真菌腐生细菌、真菌（4 4）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目）若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目 ，水藻数目水藻数目 ，淡水虾数目淡水虾数目 。（5 5）若若此此生生态态系系统统中中的的水水绵绵大大量量减减少少，则则下下列列 会随着发生。会随着
44、发生。（）A.A.水藻大量增多水藻大量增多 B.B.小鱼的数目增多小鱼的数目增多 C.C.水鸟的数目减少水鸟的数目减少 D.D.甲壳类的数目增加甲壳类的数目增加（6 6）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上 称为称为 。解析解析 水绵大量减少，导致水蚤减少，小鱼和淡水水绵大量减少，导致水蚤减少，小鱼和淡水虾减少，大鱼减少，水鸟为了获得足够的能量，多虾减少，大鱼减少，水鸟为了获得足够的能量，多食甲壳类，导致甲壳类数量减少，水藻大量增多食甲壳类，导致甲壳类数量减少，水藻大量增多。答案答案 （1 1）3 3 （2 2）水鸟、小鱼、淡水虾）水鸟、小鱼、淡水虾
45、竞争竞争捕食（捕食（3 3）D D（4 4）增多）增多 减少减少 减少减少 （5 5）A A （6 6）群落）群落定时检测定时检测一、选择题一、选择题1.1.如图代表某一生态系统，下列说法错误的是如图代表某一生态系统，下列说法错误的是()()A.A.生态系统的结构包括生态系统的成分及食物生态系统的结构包括生态系统的成分及食物 链、食物网链、食物网 B.B.生产者和分解者缺一不可生产者和分解者缺一不可 C.C.能量流动沿生态系统的营养结构进行能量流动沿生态系统的营养结构进行 D.D.图示细菌与植物间的箭头指向，表明生态系统图示细菌与植物间的箭头指向，表明生态系统 中物质与能量均可循环利用中物质与
46、能量均可循环利用D2.2.在一条食物链中，共含有三个营养级。若每个营在一条食物链中，共含有三个营养级。若每个营 养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲 线线a a、b b、c c所反映的营养级依次是所反映的营养级依次是 ()()A.A.第三营养级、第二营养级、第一营养级第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.B.第三营养级、第一营养级、第二营养级第三营养级、第一营养级、第二营养级 C.C.第二营养级、第三营养级、第一营养级第二营养级、第三营养级、第一营养级 D.D.第一营养级、第二营养级、第三营养级第一营养级、第二营养级、第三营养级解解析析 根根据
47、据图图中中提提供供的的信信息息，a a生生物物白白天天（6 6点点1 18 8点点）氧氧气气的的消消耗耗量量为为负负值值，说说明明a a生生物物在在光光照照的的情情况况下下释释放放氧氧气气，必必定定为为生生产产者者，是是第第一一营营养养级级；b b、c c消消耗耗的的氧氧气气量量是是前前者者大大于于后后者者，根根据据能能量量单单向向流流动动、逐逐级级递递减减的的特特点点，表表明明c c所所含含的的能能量量比比b b更更少，营养级更高少，营养级更高。答案答案 D3.3.下图表示在某生态系统中下图表示在某生态系统中a a、b b、c c三个种群数量三个种群数量 变化的相互关系，下列描述正确的是变化
48、的相互关系，下列描述正确的是 （）A.aA.a肯定是生产者，肯定是生产者，b b肯定是初级消费者肯定是初级消费者 B.abcB.abc构成一条食物链构成一条食物链 C.aC.a与与b b、b b与与c c为捕食关系为捕食关系 D.aD.a与与c c为竞争关系为竞争关系 解析解析 从这个图中无法判断从这个图中无法判断a a、b b、c c谁为生产者谁为生产者 或消费者，只能判断出或消费者，只能判断出a a与与b b、b b与与c c为捕食关系为捕食关系。C4.4.农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如农田生态系统中，假设有两条主要的食物链，如 图。如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统图。如
49、果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统 造成的影响是造成的影响是 ()()A.A.有利于生态系统的平衡有利于生态系统的平衡 B.B.水稻虫害严重水稻虫害严重 C.C.蛇的数量迅速增加蛇的数量迅速增加 D.D.鼠的数量迅速增加鼠的数量迅速增加解析解析 考查生态系统中各种生物间的关系。在此生考查生态系统中各种生物间的关系。在此生态系统中，害虫和蛇分别是青蛙的食物和天敌，若态系统中，害虫和蛇分别是青蛙的食物和天敌，若大量捕杀青蛙，对这两种动物的影响最大。即青蛙大量捕杀青蛙，对这两种动物的影响最大。即青蛙的减少会导致害虫的增多和蛇的减少，后者又引起的减少会导致害虫的增多和蛇的减少，后者又引起鼠的增多，害
50、虫和鼠的增多可导致作物的减产鼠的增多，害虫和鼠的增多可导致作物的减产。答案答案 B5.5.（20092009浙江理综，浙江理综，6 6）经调查，某生态系统中经调查，某生态系统中 Y Y、X X、Z Z分别为第一、第二和第三营养级，每个分别为第一、第二和第三营养级，每个 营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每 一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发 生变化，结果如图乙所示生变化，结果如图乙所示。下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ()()A.XA.X营养级的生物被捕食的压力明显增加营养级的生物被捕食的压力明