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1、单元复习巩固单元复习巩固白蕉镇八围小学2020/5/18陈秋萍观察事物观察事物 第一单元第一单元1.认识本组“俊、俏、翩”等16个生字燕、增”等33个生字。2.有感情地朗读 课文背诵相关课文、古诗。3.主动积累好词佳句 习一些观察方法和表达方法。4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。单元学习目标：惠崇惠崇()芦芽芦芽()泥融泥融()鸳鸯鸳鸯()减少减少()河豚河豚()伶俐伶俐()掠过掠过()荡漾荡漾()几痕几痕()形成形成()沾水沾水()闲散闲散()凑成凑成()饱胀饱胀()破裂破裂()姿势姿势()随风随风()chch ngngy y r r ngngyun yngyun yngji
2、njint t n nl l ngngl ly y ngngh h n nx x ngngzhnzhnsnsnc c u uzhzh ngngli li z shz sh susu 一、一、给加点字注音给加点字注音。r r ng hung hu y y n zi chn zi ch ng go lng go l y y 融融 化化燕燕 子子崇崇 高高芦芦 芽芽凑凑 成成剪剪 刀刀活活 泼泼洒洒 落落c c u chu ch ng jin do hung jin do hu p s lu p s lu 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。hu bhu b n lin li n pn p ng
3、 fng fng fng f w hi w hi花花 瓣瓣莲莲 蓬蓬仿仿 佛佛乌乌 黑黑饱饱 胀胀破破 裂裂舞舞 蹈蹈偶偶 尔尔bo zhbo zh ng png p li li w do u r w do u r 惠()牙()燕()慧()芽()雁()融()芦()沾()溶()庐()粘()瓣()胀()蓬()辨()账()篷()优惠牙齿燕子智慧芦芽大雁融化芦芽沾水溶液庐山粘糕花瓣饱胀莲蓬帐篷账目分辨三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行行散散圈圈得得 xngxng ()hnghng()dd()didi()sn sn()snsn()junjun()qunqun()行走行走银
4、行银行散步散步闲散闲散得到得到我得我得羊圈羊圈圆圈圆圈佛佛骨骨晕晕杆杆 f f()f f()gngn()gngn()()()()yn yn()ynyn()仿佛仿佛佛像佛像花骨朵花骨朵骨头骨头电线杆电线杆枪杆儿枪杆儿摔晕摔晕晕船晕船多音字组词。多音字组词。融融 暖暖 满满 添添 尽尽 偶尔偶尔 轻快轻快 增添增添 聚拢聚拢 鲜艳鲜艳姿势姿势 清香清香 雪白雪白 溶溶热热遍遍增增完完偶然偶然轻盈轻盈增加增加聚集聚集艳丽艳丽姿态姿态 芳香芳香洁白洁白五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。短短 晴晴 减减 晚晚 先知先知 聚拢聚拢 增添增添 乌黑乌黑 轻快轻快 活泼活泼 鲜艳鲜艳 偶尔偶
5、尔 伶俐伶俐展开展开 饱胀饱胀 雪白雪白长长阴阴加加早早后觉后觉分散分散缩减缩减雪白雪白笨重笨重呆板呆板素淡素淡经常经常迟钝迟钝合拢合拢干瘪干瘪乌黑乌黑六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()的羽毛的羽毛 ()的翅膀的翅膀 ()的小燕子的小燕子 ()的小燕子的小燕子 ()的春天的春天 ()的图画的图画()的天空的天空 ()的湖面的湖面 ()的春天的春天 ()的图画的图画 ()的荷叶的荷叶 ()的大圆盘的大圆盘 乌黑乌黑轻快有力轻快有力活泼可爱活泼可爱伶俐伶俐烂漫无比烂漫无比光彩夺目光彩夺目旷亮无比旷亮无比波光粼粼波光粼粼嫩蓝嫩蓝有趣有趣挨挨挤挤挨挨挤挤碧绿碧绿七、词语搭配。七、
6、词语搭配。1 1.形容光彩鲜艳耀眼的词语：形容光彩鲜艳耀眼的词语：2 2.AABB.AABB式词语：式词语：3 3.AABC.AABC式词语：式词语：光彩夺目光彩夺目 光彩照人光彩照人 光芒四射光芒四射 熠熠生辉熠熠生辉挨挨挤挤挨挨挤挤 慌慌张张慌慌张张 许许多多许许多多 高高兴兴高高兴兴 翩翩起舞翩翩起舞 恋恋不舍恋恋不舍 历历在目历历在目 勃勃生机勃勃生机 八、词语归类八、词语归类。比喻句比喻句:排比句：排比句：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。白荷花在这些
7、大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。句子积累句子积累句子积累句子积累。拟人句：拟人句：(2)(2)那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？总是琢磨不出来。个完整的形象？总是琢磨不出来。(
8、1)(1)二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天 上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖
9、的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。一双双的鸳鸯。2.2.结合诗句的意思，想象画面，说说绝句写了怎样的画面结合诗句的意思，想象画面，说说绝句写了怎样的画面。1.1.燕子写了小燕子燕子写了小燕子 的特点。全文按的特点。全文按照照 的顺序观察燕子的。的顺序观察燕子的。小巧玲珑、活泼可爱小巧玲珑、活泼可爱由远及近由远及近作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。达了作者热爱大自然的感情。3.3.荷花这课的主题思想是什么？荷花这课的主题思想是什么？两种蚂蚱：尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。两种蚂蚱：尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。4.4.学完昆虫备忘录，你喜欢
10、蚂蚱吗？介绍蚂蚱时，一学完昆虫备忘录，你喜欢蚂蚱吗？介绍蚂蚱时，一共介绍了几种蚂蚱？共介绍了几种蚂蚱？寓言寓言1.认识本组27个生字，会写32个生字。2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。3.默读课文，掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的方法。第二单元第二单元单元学习目标：耕者耕者()折颈折颈()懦弱懦弱()陶罐陶罐()擦洗擦洗()谦虚谦虚()价值价值()尘土尘土()捧起捧起()狮子狮子()别致别致()欣赏欣赏()gnggngjngjngnunu ru ru t t o occqinqinji ji chch n npngpngshshzhzh xn shngxn shng一、给加点字注音。
11、一、给加点字注音。一、给加点字注音。一、给加点字注音。dng d dng d i shi sh f f ng jin shu chng jin shu ch d d ngng等等 待待释释 放放坚坚 守守触触 动动谦谦 虚虚价价 值值池池 塘塘倒倒 映映qin x jiqin x ji zh zh ch ch t t ng dng d o yo y ng ng 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。xn shng mi gun yxn shng mi gun y n chn ch n sh zi n sh zi 欣欣 赏赏美美 观观匀匀 称称狮狮 子子
12、池池 塘塘动动 手手精精 美美别别 致致chch t t ng dng d ng shu jng mi bing shu jng mi bi zh zh 待待()触触()颈颈()代代()处处()劲劲()株株()傲傲()代代()珠珠()熬熬()袋袋()懦懦()骄骄()塘塘()糯糯()娇娇()糖糖()等待等待代替代替触株触株住处住处颈椎颈椎使劲使劲株连株连珍珠珍珠骄傲骄傲熬粥熬粥古代古代口袋口袋懦弱懦弱糯米糯米骄傲骄傲娇气娇气池塘池塘糖块糖块三、形近字。三、形近字。三、形近字。三、形近字。谦虚谦虚 恼怒恼怒 朴素朴素 傲慢傲慢 骄傲骄傲-懦弱懦弱 轻蔑轻蔑 确实确实 争辩争辩 羞耻羞耻 理会理会
13、流逝流逝 覆灭覆灭 倒塌倒塌 惊讶惊讶-虚心虚心愤怒愤怒朴实朴实骄傲骄傲高傲高傲软弱软弱轻视轻视实在实在分辩分辩羞辱羞辱理睬理睬消逝消逝消灭消灭坍塌坍塌惊异惊异四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。四、写出下列词语的近义词。懦弱懦弱 荒凉荒凉 朴素朴素谦虚谦虚 和睦和睦 羞耻羞耻傲慢傲慢 兴奋兴奋 犹豫犹豫守株待兔守株待兔 机灵机灵 刚强刚强繁华繁华华丽华丽骄傲骄傲争执争执荣耀荣耀谦恭谦恭镇静镇静果断果断随机应变随机应变迟钝迟钝五、反义词五、反义词五、反义词五、反义词六、多音字六、多音字w w i i()()为为w w i i()()为什么为什么作为作为
14、chch ngng()()盛盛shsh ngng()()盛东西盛东西盛开盛开zhngzhng()()中中zhzh ngng()()中国中国中暑中暑jnjn()()禁禁j j n n()()不禁不禁禁止禁止zhzh ngng()()挣挣zhngzhng()()挣脱挣脱挣扎挣扎chch o()o()朝朝zho()zho()王朝王朝朝霞朝霞huhu()()划划huhu()()划分划分划船划船y y ng()ng()应应yng()yng()答应答应应该应该1.1.()而死而死 ()而断而断 ()复得复得2.2.动词搭配：动词搭配：()地回答地回答 ()地问地问 ()地说地说 ()地说地说 ()地叫地叫
15、 ()地喝地喝3.3.形容词搭配：形容词搭配：()的铁罐的铁罐 ()的东西的东西 ()的神气的神气 ()的尘土的尘土 ()的废墟的废墟 ()的角的角 折颈折颈触株触株不可不可谦虚谦虚傲慢傲慢惊讶惊讶兴奋兴奋高兴高兴痛痛快快痛痛快快骄傲骄傲懦弱懦弱轻蔑轻蔑厚厚厚厚荒凉荒凉精美别致精美别致七、词语搭配七、词语搭配七、词语搭配七、词语搭配1.ABAC1.ABAC式成语：式成语：2.2.数量词：数量词：无忧无虑无忧无虑 各种各样各种各样 无牵无挂无牵无挂 挨家挨户挨家挨户 一只鹿一只鹿 一个池塘一个池塘 一面镜子一面镜子 一阵清风一阵清风八、词语归类八、词语归类八、词语归类八、词语归类1.1.三个三个
16、“而而”的句子：的句子：2.2.“把把”字句：字句：(1 1)折颈而死。折颈而死。(2 2)因释起耒而守株。因释起耒而守株。(3 3)而身为宋国笑。而身为宋国笑。小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。价值的。就在狮子灰心丧气不想再追的时候就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。鹿的角却被树枝挂住了。句子积累句子积累句子积累句子积累3.3.“被被”字句：字句：4.4.比喻句：比喻句：(1)(1)池水清清的像一面镜子。池水清清的像一面镜子。(2)(2)可是，我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫可是，我安闲地躺在
17、柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。上一样。(1)(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(2)(2)水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？5.5.反问句反问句:不靠自己勤勤恳恳的劳动不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过而想靠碰好运过日子日子,是不会有好结果的是不会有好结果的(或者或者;死守狭隘经验死守狭隘经验,不知变通不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。或抱着侥幸心理妄想不劳而获，不会有好结果的。)懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西懂得好看的东西有时会
18、带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。有时却会带来好处。2.2.美丽的鹿角美丽的鹿角告诉我们一个什么道理？告诉我们一个什么道理？1.1.守株待兔守株待兔:每个人都有长处和短处，要善于看到每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦共处。别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦共处。人在一生中不可荒废年华人在一生中不可荒废年华,应当在自己应当在自己的有生之年为社会多做贡献的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩为自己的生命增添光彩.同同时也告诉我们时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁只能换来以后的毁灭。灭。3.3.陶罐和铁罐
19、：陶罐和铁罐：4.4.池子与河流池子与河流:传统文化传统文化 1.1.认识认识4242个字，会写个字，会写3737个字。个字。2.2.有感情地朗读古诗，背诵有感情地朗读古诗，背诵古诗三首古诗三首。3.3.学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。学会把握课文的主要内容，体会中国传统文化的博大精深。4.4.收集传统节日的资料，交流节日习俗，写一写过节的过程。收集传统节日的资料，交流节日习俗，写一写过节的过程。第三单元第三单元单元学习目标：屠苏屠苏()旧符旧符()欲断魂欲断魂()酒家酒家()兄弟兄弟()创造创造()蔡伦蔡伦()朝鲜朝鲜()保存保存()经验经验()欧洲欧洲()造纸术造纸术(
20、)社会社会()制作制作()一册一册()前爪前爪()智慧智慧()赵州桥赵州桥()t t s sf f h h n njijixingxingchuchu ngngc c i l i l n nxinxinc c n ny y n nzhuzhushsh shsh zhzh c c zhozhozhzh zhzh o o一、给加点字注音。一、给加点字注音。二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。xn ji y wng lng hn hi xi xn ji y wng lng hn hi xi新新 旧旧欲欲 望望灵灵 魂魂海海 峡峡兄兄 弟弟伟伟 大大经经 验
21、验欧欧 洲洲xing dxing d wi d wi d jng y jng y n u zhun u zhu qng bi qng bi n shn sh ng fng f ng lng l sh qi du sh qi du n n轻轻 便便盛盛 放放历历 史史切切 断断满满 足足朝朝 鲜鲜创创 举举才才 干干mn zmn z ch ch o xin chuo xin chu ng j cng j c i gi g n n 何何()()伟伟()()录录()()河河()()纬纬()()碌碌()()阿阿()()欧欧()()洲洲()()啊啊()()鸥鸥()()州州()()计计()()慧慧()()
22、智智()()记记()()惠惠()()知知()()何处何处 伟大伟大记录记录河水河水纬度纬度忙碌忙碌阿拉伯阿拉伯欧洲欧洲 欧洲欧洲 啊呀啊呀海鸥海鸥自治州自治州设计设计智慧智慧智慧智慧记录记录惠民惠民知识知识三三、形近字组词。、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。处处行行传传少少chch()chch()shosho()shsh o o()x x ngng()h h ngng()chuchu n n()zhuzhu n n()何处何处处分处分少人少人少年少年行人行人银行银行传扬传扬自传自传鲜鲜作作省省 爪爪 xinxin()xinxin()zhozho()z
23、huzhu()zu zu()zuzu()shngshng()xngxng()鲜花鲜花前爪前爪朝鲜朝鲜作坊作坊省市省市作业作业反省反省爪尖儿爪尖儿五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。异乡异乡 发明发明 贡献贡献 记录记录 保存保存 大约大约粗糙粗糙 改进改进 传承传承 促进促进 参加参加 建造建造 坚固坚固 节省节省 精巧精巧 宝贵宝贵 创举创举 缠绕缠绕外地外地创造创造付出付出记载记载保管保管大概大概毛糙毛糙改良改良继承继承推动推动参与参与修建修建牢固牢固节约节约精美精美珍贵珍贵创造创造围绕围绕新桃新桃 有有 高处高处 少少 伟大伟大 保存保存 创造创造 笨重笨重 贵贵 粗糙粗
24、糙 容易容易 得到得到 促进促进 建造建造 创举创举 旧符旧符无无低地低地多多 渺小渺小丢弃丢弃模仿模仿轻巧轻巧贱贱精致精致困难困难失去失去阻碍阻碍拆除拆除模仿模仿六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.形容词搭配：形容词搭配：()的贡献的贡献 ()的经验的经验 ()的纸的纸 ()的石拱桥的石拱桥()的图案的图案()的水花的水花2.2.动词搭配：动词搭配：()地保存地保存 ()地溜达地溜达 ()了造纸术了造纸术 伟大伟大积累积累好用好用世界闻名世界闻名精美精美美丽美丽完整完整悠闲悠闲改进改进七、词语搭配。七、词语搭配。七、词语搭配。七、词语搭配。1.带有数字的四字词语：2A
25、BB式词语：3.数量词语：千门万户千门万户 千秋万代千秋万代 千方百计千方百计 千军万马千军万马雨纷纷雨纷纷 雪皑皑雪皑皑 水盈盈水盈盈 水汪汪水汪汪 水灵灵水灵灵 水淋淋水淋淋一件一件事情事情 一册一册书书 一个一个人人 一层一层薄片薄片 一种一种纸纸八八八八、词语归类。词语归类。词语归类。词语归类。4.4.可颠倒顺序词语：可颠倒顺序词语：相互相互()演讲演讲()觉察觉察()代替代替()()整齐整齐()问询问询()5.AABB5.AABB式词语：式词语：互相互相讲演讲演察觉察觉替代替代齐整齐整询问询问清清楚楚清清楚楚 来来往往来来往往 明明白白明明白白 反反复复反反复复1.1.酒的代名词：酒
26、的代名词：2.2.思乡怀亲名句：思乡怀亲名句：3.3.表示流程动作不能颠倒的句子：表示流程动作不能颠倒的句子：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。成了一种既轻便又好用的纸。句子积累句子积累。4.4.排比句：
27、排比句：5.5.把字句：把字句：6.6.被字句：被字句：有的刻着两条相互缠绕的龙有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的嘴里吐出美丽的水花水花;有的刻着两条飞龙有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着前爪相互抵着,各自各自回首遥望回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。还有的刻着双龙戏珠。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴扰了，连忙回过头来赶小毛驴 1.作者描写元日中的喜庆场面，主要抓住了哪些事物？爆竹爆竹 屠苏酒屠苏酒 桃符桃符2.用自己的话写出
28、清明这首诗的意思。清明节这天细雨纷纷清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有迷乱凄凉。向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指牧童远远地指了指杏花村。杏花村。3.纸的发明中，为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了？因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，因为蔡伦造的纸轻便又好用，原料易得，价钱又便宜，满足多数人的需要。满足多数人的需要。这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既坚这篇课文讲的是历史悠久，世界闻名的赵州桥既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才
29、干。现了我国劳动人民的智慧和才干。4.赵州桥的主要内容是什么？童话童话1.会认26个字；会写25个字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。2.引导学生学会留心观察事物的变化，感受自然事物的特征。3.通过默读，把握课文内容，抓住重点词句理解自然段的方法。第四单元第四单元单元学习目标：内容内容()干燥干燥()灼伤灼伤()适宜适宜()万寿菊万寿菊()展示展示()组成组成()芬芳芬芳()吻合吻合()苏醒苏醒()强烈强烈()昆虫昆虫()建成建成()大概大概()阻力阻力()n n i iz z o ozhuzhu shsh shsh u ushsh zzfnfnwnwnxngxngqi qi ngng
30、knknji ji n ng g i izz一、给加点字注音。一、给加点字注音。fn fng kn ch fn fng kn ch ng s xng xi jing s xng xi ji n n芬芬 芳芳昆昆 虫虫苏苏 醒醒修修 建建组组 成成睡睡 莲莲欣欣 然然 湿湿 度度z chz ch ng shung shu li li n xn rn xn r n sh dn sh d 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。h h n xin xi o qo q wn m wn m fng jin ch fng jin ch 含含 笑笑气气 温温蜜蜜 蜂蜂检检 查查陌陌 生生沿沿 途途记记 忆忆
31、能能 力力m m shng y shng y n tn t j j y y n n ng lng l 蜜蜜()蜂蜂()途途()密密()锋锋()涂涂()阻阻()检检()腹腹()组组()捡捡()复复()副副()较较()搏搏()幅幅()校校()博博()蜜蜂蜜蜂蜜蜂蜜蜂 路途路途秘密秘密锋利锋利涂色涂色阻力阻力检查检查腹部腹部组长组长捡东西捡东西复习复习一副一副比较比较搏斗搏斗一幅画一幅画校正校正博学博学三三、形近字组词。、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。系系x x()j j()便便pi pi n n()pi pi n n ()号号h h o o()h h o o()系鞋带便宜关系记号方便
32、号叫闷闷mn mn ()m m n n ()愁闷闷热种种zhzh ngng()zhngzhng()背背b b i i()bibi()种子背东西种花背上突然突然 马上马上 打量打量 仔细仔细 吩咐吩咐 舒展舒展 苏醒苏醒 关系关系 灼伤灼伤包括包括 推测推测 大概大概 证实证实 辨认辨认 空隙空隙忽然忽然立刻立刻端详端详认真认真嘱咐嘱咐伸展伸展觉醒觉醒关联关联烧伤烧伤包含包含猜测猜测证明证明识别识别缝隙缝隙大致大致五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。干燥干燥 苏醒苏醒 密切密切 舒展舒展 陆续陆续 减少减少 陌生陌生 超常超常 闲闲 空隙空隙 掀开掀开 激烈激烈 增加增加忙忙 温
33、和温和六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。潮湿潮湿沉睡沉睡疏远疏远蜷曲蜷曲中断中断熟悉熟悉一般一般紧凑紧凑遮盖遮盖 ()()的小喇叭的小喇叭 ()()的蔷薇的蔷薇 ()()的关系的关系 ()()的笑脸的笑脸 留心观察留心观察 欣然怒放欣然怒放 辨认方向辨认方向 减少阻力减少阻力 跨进家门跨进家门 检查蜂窝检查蜂窝 紫色紫色艳丽艳丽密切密切美丽美丽七、词语搭配。七、词语搭配。1.1.动词搭配：动词搭配：2.2.形容词搭配：形容词搭配：1.1.描写花的词语：描写花的词语：2.AABB2.AABB式词语：式词语：3.3.“一一()一一()”式的词语：式的词语：争奇斗艳争奇斗艳 芳香四
34、溢芳香四溢 亭亭玉立亭亭玉立 姹紫嫣红姹紫嫣红 繁花似锦繁花似锦确确实实确确实实 真真切切真真切切 干干净净干干净净 明明白白明明白白 整整齐齐整整齐齐一张一张一张一张 一翘一翘一翘一翘 一突一突一突一突 八、词语归类。八、词语归类。1.1.拟人：拟人：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在
35、暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现花；昙花却在九点左右含笑一现。佳句积累佳句积累。2.2.比喻句：比喻句：夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙(x(x)里漏里漏下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。下的阳光，撒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。3.3.排比句：排比句：小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，小虾在缸里，十分自在。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。不同的植物为什么开花的时间不同呢？原
36、来，植物不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。我想它们飞得这么低我想它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢怎么能看到遥远的家呢?一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃把花圃(p)(p)修建得像钟面一样，组成花的修建得像钟面一样，组成花的“时钟时钟”。4.4.设问：设问：5.5.反问句反问句:6.6.把字句：把字句：植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。1.1.从花钟中，我们知道了植物开花的时间和什从花钟
37、中，我们知道了植物开花的时间和什么有关？么有关？本文讲为了验证本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力)，“我我”做了一个实验，把做了一个实验，把(二十只蜜蜂二十只蜜蜂)带到很远的地方，然后带到很远的地方，然后“我我”一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。一人回家，发现蜜蜂竟然比我先到家。2.2.说说课文密蜂讲了一件什么事？说说课文密蜂讲了一件什么事？本文是从小虾的本文是从小虾的“外形外形”和和“坏脾气坏脾气”两方面写的。两方面写的。3.3.小虾这篇课文从哪几方面入手？小虾这篇课文从哪几方面入手？1.认识17个生字,会写25个词语。2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象
38、。3.走进想象的世界，感受想象的神奇。4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。办法办法 第五单元第五单元单元学习目标：栅栏栅栏 ()悠闲悠闲()揉一揉揉一揉()唯一唯一()发痒发痒()鳄鱼鳄鱼()丁零丁零()香肠香肠()吃醋吃醋()秘密秘密()zhzh yuyur r u uw w i iynyn l l nnchch nnc c m m 一、给加点字注音。一、给加点字注音。shu t shu t o yu xio yu xi n pn p o mo m m m chng chng手手 套套悠悠 闲闲泡泡 沫沫牧牧 场场入入 神神希希 望望唯唯 一一狐
39、狐 狸狸r r sh sh n x wn x w ng wng w i y hi y h li li二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。sh wsh w ng jng j x x m m m m t t i ti t u u失失 望望继继 续续秘秘 密密抬抬 头头喜喜 欢欢容容 易易牛牛 奶奶排排 骨骨x hun rx hun r ng yng y ni ni ni p ni p i g i g 麻麻()()闲闲()()椅椅()()床床()()间间()()奇奇()()泡泡()()沫沫()()冰冰()()炮炮()()末末()()水水()()凌凌()()提提()()棒棒()()棱棱()()题题
40、()()奉奉()()麻烦麻烦床头床头清闲清闲时间时间椅子椅子好奇好奇水泡水泡枪炮枪炮泡沫泡沫末尾末尾冰块冰块大水大水冰凌冰凌棱形棱形提出提出题目题目木棒木棒奉献奉献三、形近字组词。三、形近字组词。状状()狐狐()狸狸()壮壮()孤孤()理理()零零()肠肠()继继()雾雾()扬扬()断断()续续()抬抬()秘秘()读读()治治()必必()告状告状强壮强壮狐狸狐狸孤独孤独狸猫狸猫有理有理丁零丁零大雾大雾肠子肠子飘扬飘扬继承继承断开断开继续继续读书读书抬头抬头治病治病秘书秘书必须必须四、多音字组词。四、多音字组词。长长zhngzhng()chch nn()卷卷jun jun()ju ju n n
41、()担担 dn dn()d d n n ()撒撒s s()s s()长短试卷长大担心卷起挑担子 撒化肥撒手绷紧绷紧 麻烦麻烦 碍事碍事 遗憾遗憾 悠闲悠闲 羡慕羡慕 希望希望 奇怪奇怪 喜欢喜欢 发现发现 想念想念 了解了解 拉紧拉紧繁琐繁琐妨碍妨碍可惜可惜爱慕爱慕渴望渴望怪异怪异喜爱喜爱发觉发觉挂念挂念清楚清楚清闲清闲五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。绷紧绷紧 悠闲悠闲 麻烦麻烦 长长 遗憾遗憾 羡慕羡慕 失望失望 喜欢喜欢 容易容易 打开打开 继续继续 抬头抬头放松放松忙碌忙碌方便方便短短庆幸庆幸妒忌妒忌希望希望讨厌讨厌困难困难关上关上中断中断低头低头六、写出下列词语的反
42、义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.动词搭配：动词搭配：()()鱼鱼 ()()鱼饵鱼饵 ()()牛牛 ()()香波香波 2.2.形容词搭配：形容词搭配：()()的声音的声音 ()()的被子的被子 ()()的冰激凌的冰激凌3.3.量词：量词：一一()()树树 一一()()声音声音 一一()()糖醋排骨糖醋排骨 钓钓挂上挂上套套抹上抹上怪怪怪怪暄腾腾暄腾腾大大大大棵棵种种块块七、词语搭配。七、词语搭配。ABBABB式词语：式词语：x x来来x x去式词语：去式词语：ABABABAB式词语：式词语：暄腾腾暄腾腾 咕噜噜咕噜噜 香喷喷香喷喷 荡来荡去荡来荡去 丁零丁零丁零丁零 一动一动一动一动 啧
43、吧啧吧啧吧啧吧八、词语归类。八、词语归类。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。暄腾腾的被子了。风一吹，它们就在枝头跳起了舞。风一吹，它们就在枝头跳起了舞。佳句积累佳句积累。1.1.比喻句：比喻句：2.2.拟人句：拟人句：我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。一动的，发出丁零丁零的声音。你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对啦，梨也不对对了，鸟窝！对了，鸟窝！3 3.夸张句：夸张句：4 4.设问句：设问句：我变成一棵树后，树上
44、长满了鸟窝，奇形怪状的。窝里我变成一棵树后，树上长满了鸟窝，奇形怪状的。窝里住满了我的朋友，还有妈妈，他们在一块吃东西，馋得我口住满了我的朋友，还有妈妈，他们在一块吃东西，馋得我口水直流。水直流。2.2.我变成了一棵树一文中，我变成了一棵树一文中，“我我”变成一棵树后，发变成一棵树后，发生了哪些有趣的事情？生了哪些有趣的事情？小真的长头发能钓鱼，能套牛，能当被子盖，能晾衣服。小真的长头发能钓鱼，能套牛，能当被子盖，能晾衣服。1.1.小真的长头发中，小真说她的长头发能做些小真的长头发中，小真说她的长头发能做些什么？用自己的话说一说。什么？用自己的话说一说。多彩的童年多彩的童年1.1.认识本单元认
45、识本单元2929个生字个生字,会写会写3535个词语。个词语。2.2.感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。联系上下文理解诗感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境。联系上下文理解诗句的意思。句的意思。3.3.引导学生运用多种方法理解难懂的句子，理解课文内容，感引导学生运用多种方法理解难懂的句子，理解课文内容，感受童年生活的美好。受童年生活的美好。第六单元第六单元单元学习目标：碎了碎了()松针松针()浪花浪花()清爽清爽()拨动拨动()扑腾扑腾()溅起溅起()水墨水墨()剃头剃头()执行执行()仇人仇人()差不多差不多()习惯习惯()摸着摸着()否则否则()susu zhnzhnl l ngngshu
46、ngshungbbtengtengji ji n nm m t t zhzh chch u uchch gugu n n m mfufu一、一、给加点字注音。给加点字注音。rn l di rn l di o gn ho gn h lu m lu m gu gu 染染 绿绿钓钓 竿竿葫葫 芦芦蘑蘑 菇菇垂垂 柳柳责责 骂骂付付 钱钱鬼鬼 魂魂ChuChu li z li z m m f f qi qi n gu hn gu h n n 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。x x shu l f shu l f t t ng k yng qing k yng qi 戏戏 耍耍理理 发发痛痛 苦
47、苦央央 求求清清 除除圆圆 满满分分 裂裂骄骄 傲傲qng chqng ch yu yu n mn fn lin mn fn li jio jio o o惯惯()厘厘()刑刑()倍倍()贯贯()里里()型型()备备()廊廊()婴婴()碗碗()巍巍()朗朗()樱樱()腕腕()魏魏()盼盼()歉歉()记记()侯侯()判判()谦谦()纪纪()喉喉()习惯习惯贯穿贯穿厘米厘米里面里面刑法刑法类型类型倍数倍数准备准备走廊走廊晴朗晴朗婴儿婴儿樱花樱花饭碗饭碗手腕手腕巍峨巍峨魏国魏国盼望盼望审判审判道歉道歉谦虚谦虚忘记忘记纪律纪律等候等候喉咙喉咙三、形近字组词。三、形近字组词。扇扇 shn shn()sh
48、sh n n()钻钻zunzun()zuzu n n()斗斗d d u u()dudu()教教jiojio()ji ji o o()扇子电钻扇风战斗钻洞一斗教书教室四、多音字组词。四、多音字组词。倒倒dodo()d d o o()散散snsn()s s n n()薄薄b b o o()b b()b b()倒水散步跌倒薄饼散文厚此薄彼薄荷和和h h()huhu()hu hu()和和美美和面和弄耿耿于怀耿耿于怀 处置处置 潮湿潮湿 破裂破裂 容易容易 若是若是 骄傲骄傲 粘稠粘稠 飘游飘游 透明透明 特别特别 漂亮漂亮 奇怪奇怪 解释解释 架势架势 念念不忘念念不忘处理处理湿润湿润破碎破碎轻松轻松
49、如果如果自豪自豪稠密稠密漂浮漂浮清澈清澈非常非常美丽美丽稀奇稀奇解说解说姿势姿势五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。平静平静 钻入钻入 开放开放 痛苦痛苦 答应答应 冤家冤家 熟练熟练 时髦时髦 怒怒 抗议抗议 耿耿于怀耿耿于怀 容易容易 零乱零乱 骄傲骄傲吵闹吵闹冒出冒出凋落凋落快乐快乐拒绝拒绝朋友朋友生硬生硬 落伍落伍 喜喜服从服从 泰然自若泰然自若困难困难整齐整齐谦虚谦虚六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.动词搭配动词搭配()()翅膀翅膀 ()()浪花浪花 ()()水中水中 ()()耳朵耳朵 ()()头发头发 ()()跳蚤跳蚤 ()()冤家冤家2.
50、2.形容词搭配形容词搭配()()的剃刀的剃刀 ()()的推剪的推剪 ()()的顾客的顾客 ()()的头发的头发 ()()的发式的发式 ()()的浮光的浮光 扇动扇动拨动拨动钻入钻入摸摸剪剪捉捉做做锃亮锃亮老掉牙老掉牙优秀优秀长长短短长长短短时髦时髦五色五色七、词语搭配。七、词语搭配。1.AABB1.AABB式词语：式词语：2 2.AABCAABC式词语：式词语：3 3.ABABABAB式词语：式词语：4 4.ABBABB词语：词语：5 5.描写声音的词语：描写声音的词语：清清爽爽清清爽爽 规规矩矩规规矩矩 坑坑洼洼坑坑洼洼 长长短短长长短短耿耿于怀耿耿于怀 和弄和弄和弄和弄颤巍巍颤巍巍 软悠悠