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1、2022关于工作计划模板合集六篇关于工作计划模板合集六篇时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的工作计划6篇，希望对大家有所帮助。工作计划 篇1新的学期开始了，新的学生会成立了，为了做好网络部的各项工作，并且配合好其他部门的工作，网络部拟定了一系列新学期的工作计，网络部工作计划。一学院网站的维护与更新 这是网络部最为基本的工作。学院的网站一直是学生交流和学生获取信息的平台，他的正常运行对学生正常了解学校学院的信息有重大意义。新学期我们在维护的同时，将修改一些板块，使设置更加合理，内容
2、更加丰富。 对网页上的恶意广告信息进行处理，是同学不受恶意广告的影响，工作计划网络部工作计划。 及时发布更新学院的信息，及时将学院的活动总结进行发布。 将学生天地这个板块宣传出去，使得有更多的同学能在网站上获取信息。二结合学生会的工作，突出大宣传，加强和其他部门的合作。 在学生会开展每次工作的前期，网络部会从各部门和利用网络资源收集资料并整理。及时在网站上发布做好宣传工作。同时和宣传部紧密合作，制作活动海报并张贴。活动结束后进行整理，发布评论等。 根据主席团的要求，积极设计学院的院报和学院的杂志。做好向外界宣传我们学院的工作。三实用知识，工具的推广。 网络部在提高学生天地的点击率的同时，将在网
3、站上推广普及电脑知识，并开展每周推荐软件的活动。这将大大丰富同学的生活，并提高了学员网站的实用度。工作计划 篇2新的学期新的开始，回顾过去，展望未来。我觉得羽毛球社团在20xx年的各项工作中总体上做的还不错，会员们都积极参与、支持协会的日常活动。但是，美中还是有点不足，那就是每次社团上课的时候，总是会有几个学员不会来上课。因此，在20xx年新的一学期里，我希望协会里的每个部门能够尽到本部门的职责，督促每个学员，尽量做到每次上课每个学员都能够按时来上课。上课的时候每个学员都认真听讲，学好教练教的每个动作要领，做到一定时间后，每个学员都能够达到一定的水平。最后，我希望羽毛球社团在新的学期里能够做的
4、更好，协会的各种活动能够圆满完成。当然，协会在新的一年也制定了一些基本的工作计划：一、做好协会的常规活动继续开展日常的活动，加强会员之间的交流，促进会员羽毛球技术的提高，在延续以前活动的基础上，多多开展会员之间的比赛。针对这一学期时间的短暂性，有目的的开展活动，促进会员们综合素质的提高。1、对社员做一个理论上的培训。具体的措施有：找一些关于羽毛球规则的视频让大家学习，并请教练来进行详细讲解。2、在第一点的基础上对社员进行基本动作的培训。具体的措施有：在体育馆让教练来教社员基本功，并可以进行小组间的竞赛。学得好的可做些适当的奖励。3、在第二点的基础上可在社团内组织竞赛，让大家知道自己的水平怎么样
5、，并且由社团的相关人员对每次比赛的成绩做相关的记录，对成绩不是很理想的会员在平常的训练中多关注点。4、当每个人的水平都稳定后，可在各学部之间展开友谊赛，进一步提高水平。5、到这时，已不满足在校内的比赛了，可在社团内选拔一批技术好的会员，代表社团出去跟别的学校开展友谊赛，让会员们结交更多的朋友，相互学习，来使自己有更一步的提高。6、社团除了训练，还可以搞一些娱乐活动，来让会员们放松一下。具体有：可以开展社团文化节，邀请全校的学生、老师一起来参加。也可以跟别的班级联谊出去春游，可以在学校里出黑板报，来提高社团的知名度，使更多的同学想加入我们协会。二、开展与其他协会的特色活动准备联合其他协会开展联盟
6、趣味活动，组织其他协会的会员们在一起开展活动，加强与其他协会的交流，给会员们带来快乐。1、准备社团联盟晚会活动在一学年各个协会活动接近尾声的时候，社团部联合学院各个协会，举办一年一度的社团联盟晚会，当然，晚会的内容要体现各个协会的特点，每个协会都要有自己的特色节目。所有，在这学期一开始，协会就要积极准备自己的节目，发现有才艺，有表现欲的会员，积极准备晚会活动。2、准备与其他协会联谊在每个月，协会都要组织一次与其他协会的联谊，可以与其他协会一起组织去搞户外活动，来增进同学们之间的友谊，让会员们认识、结交更多的朋友，增强同学们的体力。3、准备社团文化节学院每年都会有一年一度的社团文化节。因此，到每
7、年的第二个学期，协会都要积极策划几个节目。其中，必须要有一场针对全院师生的羽毛球比赛，让更多的老师、同学来了解我们羽毛球社团4、国定节日竞赛每年都有几个国定节日，在这几个节日中，我们协会也可以组织只针对我们本协会成员的竞赛，让会员们过一个快乐又有意义的节日。5、写一份学期总结在每学期结束的时候，让所有会员都写一份学期总结，总结一下这学期，自己在协会学到了什么东西，在接下来的时间里，自己有什么打算等等。20xx年，新的开始，羽毛球社团将再接再厉，联合广大会员积极并圆满做好协会的各项活动，完成既定的计划，使羽毛球社团越做越好，成为学院一个优秀的社团!工作计划 篇3为了进一步推进我镇公共卫生工作，全
8、面实施“卫生强镇”战略，不断提高居民健康水平，现根据龙游县人民政府关于加强公共卫生工作的要求，特制订工作计划如下：一、全面加强对公共卫生工作的领导1、健全镇公共卫生领导小组，加强村公共卫生联络员队伍建设，完善工作机制。2、定期召开会议及时研究协调解决全镇公共卫生重大事宜。3、加大对公共卫生投入，确保公共卫生经费到位。二、加强公共卫生政策、法规宣传和健康教育1、利用一切宣传工具，将传染病防治法、食品卫生法、职业病防治法、献血法、突发公共卫生事件应急条例纳入宣传计划，广泛宣传，群众知晓率达80%以上。2、强化农民健康知识的宣传和教育。做到村村有人员、有一个健康知识宣传栏、健康宣传资料进村入户率达8
9、5%以上，群众健康知识知晓率达80%以上，学校健康教育课开课率达100%。3、合作医疗宣传发动工作到位，新型农村合作医疗参保率90%以上。农民对农村合作医疗满意率达85%以上。三、深入开展爱国卫生运动1、加大改水改厕工作力度。继续完善城乡一体化供水，确保全镇居民饮用安全卫生自来水，农村饮用安全自来水普及率85%以上。全镇农户卫生厕所普及率年递增一个百分点。农村按居住人口每2500人建造一座无害化公共厕所，彻底消除简易棚厕和露天粪缸。2、建立各村农村环境卫生长效保洁工作机制，按每100户配备一名保洁员，全面落实农村生活垃圾收集制，做好道路、河道及其他公共部位的日常保洁。3、加强对卫生村、卫生先进
10、单位动态管理，不定期组织检查。4、加大对各村的卫生检查、评比和考核制度建设。四、积极推进农村卫生服务工作1、对农村服务站进一步加强信息化管理，完善农村公共卫生服务项目工作考核，全面开展卫生服务工作。2、建立乡村医生制度，按“六位一体”要求全面开展卫生服务。五、巩固城乡居民合作医疗1、农村居民参保率达90%以上，城镇居民参保率达70%以上，低保、五保、特困户参保率达100%。2、完善管理制度，提高合作医疗服务中心质量，规范结报，优质、高效、便民服务，群众满意达80%以上。3、认真实施城乡居民健康工程，开展好城乡居民参合人群健康体检工作，第二轮参保农民健康体检15岁以上参保农民体检率达60%以上，
11、60岁以上老人和困难人群体检率达到80%以上。辖区已婚妇女开展妇女病检查和“两癌”筛查通知到位率90%以上，当年妇女病检查和“两癌”筛查率达30%以上，并建立相应的健康档案。4、政府资助的合作医疗资金，及时足额到位。六、公共卫生安全保障1、有效预防控制霍乱等重大传染病，全年不发生霍乱疫情，一旦发生霍乱疫情在于个潜伏期内予以控制。2、认真贯彻食品卫生法、职业病防治法，全年无重大食物中毒和职业中毒发生。3、做好学校、托幼机构等重点人群的公共卫生管理服务工作，开展入学、入托儿童预防接种证查验工作，落实免疫规划任务，加强食堂食品安全管理，无重大群体性传、染病和集体中毒事故发生。4、巩固消灭血吸虫病战果
12、，按要求完成查螺灭螺查病治病任务。七、工作措施1、统一思想，健全组织。各工作站、各行政村要把公共卫生工作列入各自工作计划列入议事日程，确保有专人负责工作，建立应急体系，并定期培训，负责辖区内公共卫生工作。2、抓好宣传发动，营造舆论氛围。积极做好各类公共卫生宣传发动工作，提高群众卫生意识，使公共卫生观念深入人心。3、今年公共卫生工作列入各工作站、各行政村年终考核内容。工作计划 篇4一、指导思想以深入推进课程改革为主题，以全面提高教学质量为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；以素质教育和教育现代化工作为目标，以提高课堂教学效率为重点，以提高师资整体素质为核心，以强化教学过程的精细
13、化管理为突破口，促进全校教师专业化发展，认真落实省市规范办学行为会议精神，切实做好减负增效工作，关注课堂教学效率，努力促进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，努力创设良好的教育环境，推动新课程改革深入实施。二、工作内容1加强教师业务水平，促进课程改革。2加强常规工作，深化课程改革。3加强教研活动，提高活动质量。三、主要工作（一）加强学习，增强意识1组织教师重新学习和钻研基础教育课程改革纲要、合肥市中小学学科教学常规、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点，从理论与实践的不同层面积极探索，不断推进，增强课程意识和实施水平。2组织教师阅读教育专著、名著，学
14、校将定期组织“读书交流”、“读书沙龙”等形式的读书活动，形成热爱读书的群体，营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读，与大师对话，和名师交流，拜专家为师，以学者为友，提升职业品位，积淀文化素养。3重视教研组建设，开展务实有效的教研活动。本学期，学校仍然分为语文、数学、英语、艺体四个教研组，以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。（二）落实常规，促进发展新课程的实施和实践呼唤新的教学机制，呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是提高教学质量，实施素质教育的保证。1抓好学科常规六认真。帮助教师进一步认识在课改新形势下
15、，教学常规并未过时，它仍然是规范教师教育教学行为，提升学校教育质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好合肥市中小学学科教学常规。要在实践的过程中，不断总结反思，查找不足，力争在原有常规的基础上有所创新，有所提高。本学期，学校仍坚持月查制度，每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况，总结推广好的经验与做法，对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查，对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法，以促进全体教师共同进步。2抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期，学校要求每位教师认真备课，加大集体备课的力度，加强同伴互助，充分发挥团队力量，提高备课质量。课堂教学要真正确立
16、学生的主体地位，面向全体学生，积极创设民主、和谐的教学氛围，促进学生主动参与、乐于探究。3优化教学管理，规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视制度，加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。（三）抓实教学，提升质量学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位，把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。1优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案，应针对实际，备教材、备学生、备教法、备作业等，将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上，让学生能围绕教学目
17、标进行自学、探究、实践等学习活动，同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织，怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施，每次活动有中心发言，之后大家就目标的制定，流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨，这样，既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性，以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系，为课堂教学师生发展留有空间。2进一步抓实课堂教学。（1）立足“常态课”，要求教师上好“常态课”，把自己真实的一面反映出来，以便听课教师与其交流，真诚地指出不足或改进的建议。本学期，要求每一位教师每周至少听一节“推门课”，管理人员每周至少听两节。
18、（2）上好“研究课”，每一位教师都要上一节教研组的研究课，每位执教老师要在执教前将所备教案与教研组老师进行深入探讨，广泛征求意见，充分发挥集体智慧，提高教学效果。（3）展示“观摩课”。学校骨干教师要充分发挥学科教学的引领作用，定期在学校、教研组上好观摩课，供教师学习和借鉴。（4）推门课将成为学校监控课堂教学质量的重要抓手。3重视学科教学过程管理和检测。重视平时阶段教学质量及期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量体分析，督促教师认真科学地做好质量分析，以促进教师强化质量意识，端正教学态度，反思教学实践，调整教学策略。在做好常规性测试的过程中，我们注重评价形式的多样性。教导处将定期对各年
19、级进行单项考核过关，注重学生基本能力的培养，有效地促进教学质量的提高。4切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量，要求课堂作业一般不留到课外做，应当堂完成。教师要做到“四精”（即：精选、精讲、精练、精批）和“四必”（即：有发必收、有收必批、有批必评、有评必改）。加强学生用书的管理，严禁教师滥发各种复习资料，用好教辅用书，切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量，及时批改、认真批改、及时让学生订正。练习的设计，要注重形式的多样性，开放性；二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。5重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为
20、此，本学期全校教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，学生的任何一项作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓，必然会取得一定的效果。6加强综合实践活动的管理。加强课程的规范化建设，明确提出备课要求和对师生的评价内容，基本统一备课环节，统一活动评价用表。学生活动过程中或活动结束后要动笔写下体验、感受、收获、反思等方面内容的文字，力求活动内容的充实和完善。加强课程资源的开发，对开发设计的活动方案，要能够经得起推敲和时间考验，有精品意识。综合实践指导老师要端正思想，尽自己最大的努力上好这门课。7全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标，大力推进学校体艺教育
21、。学校要加强体育、艺术等课程的管理，充分利用好体育校本教材，打造好体育特色，提高艺术教育课堂教学的效率。任课教师要转变观念，加强学习，认真上好每一节课，认真辅导每一次活动，认真组织好每一项比赛。8早抓毕业班的教学工作。我们要认真研究当前毕业班形势，正确评价现存的教学状况，纠正教学工作中的偏差，加大管理力度，提高毕业班教学质量。四、主要工作安排9月份：1、召开全体教师会议，制定学校工作计划。2、教研组制定好学期教研计划。3、班主任计划和教师教学计划及时完成。10月份：1、开展“庆国庆”为主题的板报比赛。2、各年级分别举办书法绘画展。3、语文教学公开课评比活动。11月份：1、举办读书演讲、讲故事比
22、赛。2、数学教研组举行数学教学公开课活动。3、期中教学检查、期中考试。12月份：1、鼓励教师参与县举办的各类教育教学比赛。2、召开任课教师集体备课活动。3、各教研组组织开展示范课、公开课。1月份：1、开展庆“元旦”为主题的活动。2、抓好各年级的复习，做好补缺补差工作。3、迎接教育局、中心校“3+1”检查，组织好期末考试，安排好学生假期生活。工作计划 篇520xx年春季学期，英语研修小组将在各级各部门的领导下，以课堂教学为中心，以教师专业发展为主线，以促进学生主动学习和健康成长为核心，以提高教育教学质量为目标，积极开展各项校本研修活动。现将本学期各项工作计划安排如下：一、基本情况本学期，我校共有
23、英语教师8名。全校共有24个教学班开设英语课。每个年级均有2名教师共同执教。实行集体研讨备课制度。二、工作目标1、不断提高教育教学质量，期末统考成绩稳居全县之首。2、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步，受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%。巩固率达xx%。3、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。xx%的教师有校级的教育教学研究成果，40%的教师有县级及以上的成果。4、积极开展课堂教学研究，扎实开展课题研修。5、开展丰富多彩的学科活动,营造英语学习的氛围,以此来激发学生学习英语的兴趣。6、加强研修小组建设.，争创县级“优秀校本研修小组”和“品牌
24、学科”。三、具体工作安排和措施：（一）学习1、开展师生共读活动，每学期积极认真地阅读一至二本教育专著，鼓励撰写读书笔记和反思。通过阅读丰富知识的积累，用理论指导自己的教育教学工作，为成为“敬业型、研究型、智慧型、学者型”的教师奠定理论基础。本学期,青年教师教育叙事（随笔）竞赛活动。2、刻苦训练教学基本功，规范汉字书写能力，规范普通话的应用能力，努力学习现代教育信息技术，把计算机的应用当作一门必备的教育教学基本功，要求人人能独立制作教学，会用“班班通”上课，会在学校数字化平台上办公。3、认真研读专业杂志，教育网台及教育博客上的，用心体验教育生活，积极撰写教育随笔、教育叙事、教育教学案例或论文，努
25、力物化成果。每学期撰写不少于3篇的教育随笔、叙事、教育教学案例或论文。校本研修小组要积极推介组员的研修成果，每月向“xx教育信息网”和学校网站各上传一至两篇稿件，一学期里，每个研修小组要力争在xx教育上至少发表一篇。4、骨干教师和学科带头人，要充分发挥自身的专业引领作用，要保质保量地向“骨干教师论坛”和个人教育博客上传原创专业类。每学年必须在相应级别的刊物上至少发表一篇。通过参加听课、评课、读书论坛、专题研讨等校本研修活动，充分发挥自身的专业引领作用，带领老师们共同成长。本学期，将开展“一师一课”曁县级以上骨干教师（班主任）展示课活动和微课大赛活动。研修组要收集好活动中的图片、视频、文字素材，
26、形成主题鲜明、文质兼美的宣传报道（每学期不少于一次）。5、认真完成教师专业成长报告册的填写，完成的合格率在xx%。6、外出教师要珍惜外出学习机会，确保学有所获，返校后做好汇报论坛工作，实现一人外出，多人受益，共享研修学习成果。（二）研修1、扎实开展丰富的研修活动，积极努力创建优秀校本研修小组。（1）三-六年级本学期全部使用新教材，各年级备课负责人联系各任课教师，加强对新教材的研究和熟悉，定时商讨研讨各单元教学进度，教学设计，教学重难点的突破。重新整理集体电子备课的教案，各位教师对集体备课教案进行个性化批注，课后各位教师根据自己的上课心得写下课后反思。各年级备课负责人：三年级：方xx老师四年级：
27、杨xx老师五年级：覃xx老师六年级：李xx老师（2）积极开展丰富的研修活动，认真落实好新课标的学习和研究和小课题研究。专题研修不得少于4次。每次活动要落实痕迹管理，做到“五有”：明确的主题、丰富的内容、及时的报道、详实的资料、实在的总结。每一位研修组成员都要充分发挥积极性、主动性，为研修组的建设作出努力，积极争创“优秀研修组”和“品牌学科”。 每个研修小组要组织好8次以上的有效研修活动，其中专题教学研修不少于4次（含至少两次学科核心素养专题研修）。认真组织20xx版英语新课标的学习，以此来指导新教材的使用。专门组织对观课议课的理论学习，加强专业性。（3）完成好校本研修相关任务。每位教师观课不得
28、少于15节，新进教师、研修组长及学校教学管理人员不得少于20节。每位教师要上一节以上校级公开课，新教师要上两节以上。（4）各级骨干教师要通过一师一课、观课议课、读书论坛、微（小）课题研究等研修活动，充分发挥自身的专业引领作用。2、研修活动计划：（1）围绕“基于语篇环境下的单元整体教学设计”理念开展研修课我们研修组将认真组织集体备课，上课，评课、反思活动，积极参加教师继续教育，认真上好一节高质量的校级研修课，骨干教师上好骨干教师展示课。认真进行教学设计，观课议课活动。县级骨干教师展示课：谢xx 曾xx(其他组员上学期已上校级骨干教师展示课)加强问题研究，提高教师观课议课水平，推动以观课议课为内容
29、的校本研修活动的全面开展。各教师选择1-2个点去观察和评论。语数外任教其他非专业课程的，要加强课堂管理，还要积极参与该课程的校本研修活动。加强高效课堂研究，落实“以生为本、以学为主” 的理念。切实树立“生本”理念，聚焦“学科核心素养”，把“以学定教、自主合作”作为课堂教学改革的出发点，以观课议课为重点，深入推进高效课堂建设，创建具有学校特色的教学模式，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式，提高学生的学习能力和学校的教育质量。参加县级及以上的教学竞赛或专业素养比赛，都要深入开展磨课活动，通过磨课培养参赛教师的教学基本功，增强教师团队的研磨能力，提升教师群体的专业素养。（2）研修活动安排明确职责
30、，丰富研修活动，在研修的主题化、序列化、有效性上下功夫，推进微（小）课题研究。开学初要全组教师要认真学习新课标（20xx年修订版）、新教材，发挥网络优势，通过观看视频、阅读专家博客博文等方式，学习部分改版教材相关理论知识和实践经验。自主研修时间，中心发言人应提前准备，确保研修有实效。应将20xx版新课标的学习、磨课和“小学英语单元整体教学设计”的课题研究作为研修活动的重点。（3）课题研究安排本学期将以“小学英语单元整体教学设计”的理念为指导积极开展课题研究,争取机会参加市级优质课的研讨。利用校本研修时间学习理论和交流心得，同时积极参加各级研修部们组织的研讨会和论文评选，将自己在课题研究中得所得
31、记录下来，并进行交流，探讨和理解课题的真正含义。（三）常规1、学习中小学教师职业道德规范（20xx年修订稿）。2、规范教学常规管理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。外出开会、培训和因私事请假，时间在两天内（含两天），一律由本人先调好课，再填写调课代课单交教导处备查；病假三天以上的公假、事假填好代课单交由教务处安排。3、授课教师结合自己的教学实践，写好教学后记和课后反思。4、与语文老师协调组织好每周1次的英语早读。5、坚持月查制度，落实好备、教、批、辅、改各环节。6、设立“零作业日”，深入开展“阳光减负”活动。三、四年级家庭作业书写总量不得超过30分钟，五、六年级家庭作业
32、书写总量控制在45分钟之内，英语只得布置听读类作业。设定每周三为零作业日，任教教师任何学科周三都不得布置家庭作业，7、认真钻研教材，搞好常态课教学。努力上好每一天的课，上好每一节课。让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。每学期200字以上反思不少于5个8、牢固树立质量是学校的生命线意识，科学地贯彻落实差异教学思想。狠抓课堂常规训练，培养良好学习习惯。包括倾听的习惯，发言的习惯，思考的习惯，书写的习惯。9、规范师生的交往行为。各月行事历：二月1、制定学科工作计划2、制定英语研修组工作计划3、研修组长、班主任及科任教师上传各类计划到OA平台4、地方课程长在xx-土家文化课程资源包开发三月1、组织骨干
33、教师展示课暨一师一课活动2、学习研训中心“一师一优课，一课一名师”年度方案3、组织开展教师信息技术应用能力提升培训4、组织开展教师读书活动四月1、开展骨干教师展示课暨“一师一课”活动2、教育教学视导准备工作3、青年教师教育叙事（随笔）竞赛活动五月1、参加小学英语省送教下乡活动2、支部结对共建、送课下乡3、xx首届微课大赛4、迎教育教学视导六月1、教学常规与教学进度检查2、教师专业发展报告册评价3、教科研成果统计、校本研修小组总结4、 教科研成果统计、评选优秀校本研修小组5、 期末调研考试、学生素质评价6、 教师教学常规和教学等级评定工作计划 篇6一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，开
34、展体育卫生健康活动，为学生培养了各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯。一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。二、教学目标1、让每一个孩子尽快适应小学生活。2、让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。3、充分利用每周
35、一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。4、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。5、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。6、 强化儿童“我是小学生了”的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。三、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师
36、长，让学生热爱体育，热爱生活。四、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，遵守各种规章制度，进一步培养学生养成良好的学习、生活习惯，培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，做一个言行健康的人，养成良好的行为习惯。做一个有爱心的人，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。五、实施措施1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。4.学习活动中，发挥学生的
37、学习主动性。六、课时安排本学期一年级每个班健康教育周课时为0.5节，整个学期大约有11节健康教育课。教学课时安排如下：1、我是小学生2、正确的读写姿势3、眼保健操4、讲卫生 勤洗手5、快乐的课间6、吃好早餐 多喝水7、礼貌大方人人爱8、行路安全9、学会正确刷牙10、怎样睡得好11、学会合作总之，一个有着良好行为习惯，有着正确人生观和人生态度的人，才会为社会做出有用的贡献。作为一年级孩子健康教育的启蒙老师，我们任重而道远。因此，我会认真分析教材和学生的具体情况，因材施教，让孩子们能以健康的心理和健康的体魄享受知识的沐浴。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页