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1、人教新课标六年级语文下册人教新课标六年级语文下册文言文两则文言文两则学弈学弈 1.读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。2.逐字逐句，理解意思。逐字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文，背诵课文。朗读课文，背诵课文。文言文学习方法文言文学习方法y围棋围棋下下棋棋弈弈导入新课导入新课 y y j f y学学弈弈 与与之之俱俱学学 弗弗若之若之矣矣 hu hngh zhu y 诲诲 鸿鹄鸿鹄 弓弓缴缴 弗若弗若与与 我会认我会认 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听
2、；一人虽听之，一惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。为是其智弗若与？曰：非然也。学学 弈弈 弈秋，通国之弈秋，通国之 善弈者也。使善弈者也。使 弈秋弈秋 诲诲 二人弈，其一人二人弈，其一人 专心致志，惟专心致志，惟 弈秋弈秋之为听；一人之为听；一人 虽虽 听之，一心以为听之，一心以为 有鸿有鸿鹄鹄 将至，思将至，思 援弓缴援弓缴 而射之。虽而射之。虽 与之与之 俱学，弗若之矣。为是俱学，弗若之矣。为是 其智其智 弗若与？曰：弗若与？曰：非非 然也。然也。学学 弈弈朗
3、读、停顿朗读、停顿弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。弈秋：弈秋：通国：通国：之：之：善：善：弈秋，是全国下围棋最好的人。弈秋，是全国下围棋最好的人。译文译文秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。全国。全国。的。的。善于，擅长。善于，擅长。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。使：使：诲：诲：其：其：惟弈秋之为听：惟弈秋之为听：虽：虽：之：之：鸿鹄：鸿鹄：援：援：缴：缴：让弈秋教两个人下棋，其中一个人
4、专心致志，让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要只要是弈秋说的，他都听。另一个虽然听弈秋讲着，一心是弈秋说的，他都听。另一个虽然听弈秋讲着，一心以为有天鹅将要来了，想着拉开弓用箭射天鹅。以为有天鹅将要来了，想着拉开弓用箭射天鹅。译文译文本课指带有丝绳的箭。本课指带有丝绳的箭。引，拉。引，拉。天鹅。天鹅。指弈秋的教导。指弈秋的教导。虽然。虽然。只听弈秋的教导。只听弈秋的教导。其中。其中。教教 导。导。让。让。虽与之俱学，弗若之矣。虽与之俱学，弗若之矣。之：之：俱：俱：弗若：弗若：矣：矣：虽然与第一个人一起学，虽然与第一个人一起学，但是不如他。但是不如他。译文译文他，指前一个人。他，指前一个
5、人。一起。一起。不如。不如。了。了。为：为：曰：曰：非：非：为是其智弗若与？曰：非然也。为是其智弗若与？曰：非然也。其：其：然：然：说他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。说他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。译文译文谓，说。谓，说。他，指后一个人。他，指后一个人。说。说。不是。不是。这样。这样。弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射
6、它。这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得这样，虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？一个人吗？我说：不是这样的。我说：不是这样的。学弈学弈参考译文参考译文 文章先写弈秋是全国最善于下文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不
7、可三心二意的道理。心致志，不可三心二意的道理。主要内容主要内容看图用自己的话叙述故事看图用自己的话叙述故事思考讨论思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什 么会产生不同的结果？么会产生不同的结果？2.你还知道哪些与本文相似的事例和人物？你还知道哪些与本文相似的事例和人物？3.通过学习，你从中得到了怎样的启示？通过学习，你从中得到了怎样的启示？说说说说“之之”和和“其其”各当什么讲各当什么讲之之通国之善弈者也（通国之善弈者也（）的的思援弓缴而射之（思援弓缴而射之（）天鹅天鹅虽与之俱学（虽与之俱学（）他，指那个专心学习的人他，指那个专心学习的人其其其一人专心致志（其一人专心致志（）他们，指学弈的两个人他们，指学弈的两个人为是其智弗若与（为是其智弗若与（）这个人，指不专心学习的人这个人，指不专心学习的人作业作业继续阅读相关的文言文。背诵课文。继续阅读相关的文言文。背诵课文。总结总结通过读通过读学弈学弈，有哪些收获？，有哪些收获？